phân tích mẫu đưa vào

Ngày tải lên: 10/05/2014, 16:33

... ************* PHẠM THỊ THANH HOA LÝ THUYẾT TẬP HÚT TOÀN CỤC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Giải tích Người hướng dẫn khoa học ThS PHÙNG ĐỨC THẮNG Hà Nội - 2014 ...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:43

... ||un (t)||2 (Ω) + ||un (t)||2 (Ω) + 2C1 |un (t)|p dx ≤ C4 L H0 dt Ω Với T số dương bất kì, lấy tích phân hai từ tới t, ≤ t ≤ T , bất đẳng thức ta có ||un (t)||2 (Ω) + L t ||un (s)||H0 (Ω) ds + ... (u) 23 Để chứng minh u(0) = u0 , chọn hàm thử ϕ ∈ C ([0, T ]; H0 (Ω) Lp (Ω)) với ϕ(T ) = 0, lấy tích phân theo t phương trình xấp xỉ nghiệm, ta có T − un , ϕ dt + ΩT ( un ϕ + f (un )φ + gϕ)dxdt ... (u)| Ω i=1 f (u)| Ω ∂u | + ∂xi f (u) u.n.ds ∂Ω n = ∂ 2u ∂xn i i=1 ≤ l.||u(t)||2 26 ∂u | ∂xi Lấy tích phân từ s đến t (t − ≤ s ≤ t) ta được: t ||u(t)||2 ≤ 2l ||u(ξ)||2 dξ + ||u(s)||2 s t ⇒ ||u(t)||...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 07:36

Ngày tải lên: 14/05/2015, 02:25

Ngày tải lên: 04/09/2015, 15:09

Ngày tải lên: 11/09/2015, 10:51

Ngày tải lên: 11/09/2015, 15:32

Ngày tải lên: 12/09/2015, 07:54

Ngày tải lên: 14/08/2016, 23:11

... RLC (cuộn dây không cảm), L = H, C = µF, R = 2r R mắc vào hai π π điểm A, M; cuộn dây mắc vào hai điểm M, N; tụ C mắc vào hai điểm N, B; Mắc vào mạch hiệu điện π uAB = U0cos(100πt + ) (V), Biết ... dung C (R1 = R2 = 100 Ω) Đặt vào hai đầu đoạn mạch AB điện áp u = 100 cosωt(V) Khi mắc ampe kế có điện trở không đáng kể vào hai đầu đoạn mạch MB ampe kế /2 (A) Khi mắc vào hai đầu đoạn mạch MB vôn ... hiệu điện hai đầu đoạn π mạch uAB = U0cos(100πt + ) (V), R mắc vào hai điểm A, M; cuộn dây mắc vào hai điểm M, N; tụ C 12 π mắc vào hai điểm N, B; UAN = 300V, UMB = 60 V Hiệu điện tức thời uAN...

Ngày tải lên: 28/06/2015, 13:07

... minh AE = E F = FC c/ Tính diện tích tam giác DBM Biết diện tích Hình bình hành 30 cm Giáo viên: Hồng Minh Trang Đề cương ơn tập học kỳ I mơn Tốn BÀI 6: Gọi Ot phân giác góc xƠy ≠ góc bẹt Qua ... E thuộc cạnh CD, gọi AF phân giác tam giác ADE Gọi Hlà hình chiếu F AE Gọi K giao điểm FH BC a) Tính độ dài AH b) Chứng minh AKlà phân giác góc BAC c) Tính chu vi diện tích tam giáctam giác CKF ... hình thang cân ? BÀI : Cho tam giác ABC Gọi P,Q hình chiếu điểm A đường phân giác ngồi góc B Gọi M,N hình chiếu điểm A đường phân giác ngồi góc C a/ Tứ giác AQBP AMCN hình ? a/ Chứng minh Q,M,P,N...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 11/07/2014, 06:20

... đánh giá cấp độ nhận thức Bloom giáo viên khai thác dạng sau: + Câu hỏi “ Phân tích Mục tiêu: Nhằm kiểm tra khả phân tích nội dung vấn đề từ tìm mối liên hệ, chứng minh luận điểm, đến kết luận ... Tạo điều kiện cho học sinh tích cực học sinh thụ động phát biểu ý kiến - Tránh tập trung vào vài cá nhân tích cực - Có thể cho học sinh phát biểu vài lần khác 2.3.3 Phân phối câu hỏi cho lớp Mục ... thuật dạy học tích cực “Kĩ thuật đặt câu hỏi” môn Toán nhằm đáp ứng yêu cầu Như vậy, vấn đề quan trọng không là: “ Học sinh nên biết gì” mà thêm vào “ Điều xảy với học sinh” em tham gia vào trình...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 10:28

... Câu Định hướng: Lại tích phân bất định chứa tổng hợp nhiều loại hàm (hàm hữu tỉ, hàm logarit, hàm lượng giác) Với cận đặc biệt mẫu số chứa hỗn hợp nhiều hàm, nên việc dùng tích phân phần b b g’(x) ... Định hướng: Nhận thấy tích phân có chứa hàm vô tỉ, hữu tỉ hàm mũ (các hàm khác tính chất) nên ta nghĩ b b g’(x) để làm dễ dàng Nhưng với toán g(x) a đến phương pháp tích phân phần, tác dạng I ... phần b b g’(x) g(x) a tác dụng Tất nhiên, định hướng đưa tích phân dạng: I   f(x)   a Điều dễ nhận mà tử số có nhiều số hạng tương đồng với mẫu số, nên ta tách tử số thành dạng f(x).g(x) + g’(x)...

Ngày tải lên: 11/09/2014, 11:15

... ki n giao thông v n t i - Quan h ngo i giao, thương m i gi a hai qu c gia Phân tích th trư ng: - Tìm ki m thông tin - Phân khúc th trư ng - Quy mô tri n v ng tăng trư ng - Xu hư ng th trư ng Câu ... ch n nư c tái xu t làm th t c nh p kh u vào kho ngo i quan nư c tái xu t, sau ó c xk sang nư c Nk • Hàng t nư c xk c ch n nư c tái xu t không làm th t c vào nư c tái xu t mà c ch sang nư c nh ... thông quan) Câu 18: Khái ni m, phân lo i, c i m c a tái xu t? Khái ni m: giao d ch tái xu t kh u vi c bán l i hàng hóa ã nh p kh u trư c ây nh m m c ích ki m l i Phân lo i: - Tái xu t úng th c...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 23:56

... đƣợc chọn lọc, phân tích, tổng hợp, xử lý đƣa vào luận văn qui định - Số liệu kết nghiên cứu luận văn hoàn toàn trung thực chƣa đƣợc sử dụng để bảo vệ học vị - Quyết tâm đƣa đề tài vào thực tiễn ... Tính tích cực vấn đề phát huy tính tích cực học toán học sinh 1.1.1 Quan niệm tính tích cực nhận thức (TTCNT) HS Mục viết dựa việc tham khảo tài liệu [6] Nói TTCNT HS, Kharlamop cho rằng: “Tính tích ... PPDH đại vào dạy học môn Toán đòi hỏi phải tích cực hóa hoạt động nhận thức HS nhằm hình thành cho HS tƣ tích cực độc lập sáng tạo, nâng cao lực phát giải vấn đề sở kiến thức Toán học đƣợc tích lũy...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 02:58

... HĐTP nên phân bổ thời gian hợp lý để hoàn thành HĐ HĐTP Việc phối hợp linh hoạt phương pháp giảng dạy HĐ HĐTP quan trọng đảm bảo học sinh phải chủ động, tích cực lĩnh hội kiến thức 8.Khi phân chia ... bảng phân bố xác suất biến ngẫu nhiên rời rạc X Về kỹ năng: * Biết cách lập bảng phân bố xác suất biến ngẫu nhiên rời rạc * Biết cách tính xác suất liên quan tới biến ngẫu nhiên rời rạc từ bảng phân ... biến ngẫu Tiếp cận định nghĩa nhiên rời rạc (SGK) HĐ2: Phân bố xác suất biến ngẫu nhiên rời rạc (30’) HĐTP1: Giới thiệu bảng Phân bố xác suất phân bố xác suất biến Trả lời câu hỏi biến ngẫu nhiên...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 16:44

... tính yếu tố ma trận cách khác sau cộng vào toán theo quy tắc định Ví dụ, quy tắc tính định thức ma trận cấp 2 sau: [ ]= (Những số nhỏ gắn liền với biến giúp phân biệt chúng) Với ma trận 3, quy tắc ... năm trước, tài liệu tham khảo nhà toán học lớn công bố tóm tắt tính chất định thức phát vào thời kỳ đó: điền vào toàn bốn khối lượng Ngày nay, toán học liên quan đến định thức lúc trước Trong sách ... sinh học phát phương trình ma trận sau liên quan quần thể năm tiếp theo: 0 71 33 94 = Bằng cách phân tích phương trình sử dụng công cụ tiên tiến ma trận đại số giá trị riêng, nhà sinh học tỉ lệ...

Ngày tải lên: 15/01/2015, 19:14

... Chu vi đường tròn : 12 Diện tích hình tròn & hình quạt tròn : * Diện tích hình tròn : C = 2Π R = d R * Độ dài cung AB có số đo n0 : l» = AB π R.n 180 S = π R * Diện tích hình quạt cung AB có số ... Khi ta có : * Phương trình hoành độ giao điểm (P)& (D) Giải Thay toạ độ A(-1; 2) thuộc đồ thị (C) vào f(x) = g(x) (1) hàm số - Nếu (1) vô nghiệm => (P) & (D) k./có điểm Ta : = a.( -1) => a = - chung ... đồ thị : 2 y= x VD : Cho hàm số y = - x + y = 2x a) Hãy Vẽ đồ thị h/số lên mặt phẳng Oxy b) Dựa vào đồ thị tìm hoành độ giao điểm kiểm tra lại PP đại số Giải : x - Xác định toạ độ điểm thuộc đồ...

Ngày tải lên: 27/01/2015, 13:00