phân loại theo phương pháp tính lãi

... = y) cos x + = ( − cos x ) ( sin x − cos x ) Phương pháp phân tích thành tích Đây phương pháp thường sử dụng việc giải phương trình lượng giác Việc phân tích tùy thuộc vào toán, nhiên cần biết ... Ví dụ 10 Giải phương trình lượng giác: Lời giải Phương trình lượng giác Ví dụ 11 Tìm nghiệm thuộc phương trình sau (11) Lời giải Từ ta có nghiệm thuộc Ví dụ 12 Giải phương trình: phương trình ... TH1: TH2: (Vô nghiệm) Bài tập Bài Giải phương trình sau: Phương trình lượng giác a) b) c) d) e) Bài Giải phương trình sau: a) (ĐHSP TPHCM 2000) b) c) d) I Phương trình lượng giác kì thi đại học...

Ngày tải lên: 15/05/2016, 20:30

Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:45

... Các phương pháp tính toán cân 1.3.4.1 Tích số tan điều kiện 10 1.3.4.2 Áp dụng định luật bảo toàn proton để đánh giá độ tan 12 Chương 2: Phân loại phương pháp giải tập tính độ tan theo ... ĐHSP Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp Phân loại tập tính độ tan theo tích số tan đưa phương pháp giải tập Đối tượng nghiên cứu Độ tan hợp chất tan dung dịch Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu tài liệu ... việc tính toán độ tan hợp chất tan cần xem xét toàn diện trình xảy dung dịch Tuy nhiên, theo biết năm gần có đề tài nghiên cứu hợp chất tan Chính chọn đề tài: ‘ Phân loại phương pháp giải tập tính...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 18:16

... = 23 (vân) 2.1,312 2i (Chú ý tính máy tính, ta nên tính riêng phép tính L đợc lấy riêng 2i phần nguyên sau đợc nhân với cộng thêm 1, nh để loại trừ sai số tính toán phần nguyên) Số vân tối ... Thành-Email: levanthanh@pv-power.vn -ĐT:04.33.52.86.81-0989.345.975 Trang 101 Phân loại phơng pháp giải nhanh tập vật lý Chơng VI: Tính chất sóng ánh sáng Thời gian ánh sáng qua mỏng lâu so với trờng ... Thành-Email: levanthanh@pv-power.vn -ĐT:04.33.52.86.81-0989.345.975 Trang 102 Phân loại phơng pháp giải nhanh tập vật lý Chơng VI: Tính chất sóng ánh sáng Ví dụ 1: Trong thí nghiệm giao thoá ánh sáng...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:16

... ngừng sáng tạo, tìm tòi, nghiên cứu phương pháp giảng dạy cho hiệu Đây lý chọn đề tài: “ Phân loại phương pháp giải số dạng toán nâng cao tính chia hết N phân môn số học 6” GV: NGUYỄN THỊ THANH ... phần thiếu văn hoá phổ thông người Theo đònh hướng đổi phương pháp dạy học môn Toán giai đoạn xác đònh là: Phương pháp dạy học nhà trường cấp phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động người ... THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XUÂN NĂM HỌC: 2008 – 2009 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN NÂNG CAO VỀ TÍNH CHIA HẾT TRÊN N TRONG PHÂN MÔN SỐ HỌC PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Toán học môn khoa...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 14:11

... toán phương pháp tinh chế bước Phương pháp áp dụng thông qua đề tài: “Dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế bước” Mặc dù nội dung thuật toán tìm kiếm nhị phân ... dạy có nhiều phương pháp dạy khác nhau, phương pháp dạy thực nhiều học Mặt khác, thực tế nay, phương pháp dạy học truyền thống không đáp ứng nhu cầu mục tiêu dạy học Việc đổi phương pháp vấn đề ... máy tính thực làm GV Bùi Thiện Quý THPT Hưng Yên Sáng kiến kinh nghiệm CHƯƠNG 2: DẠY HỌC THUẬT TOÁN TÌM KIẾM NHỊ PHÂN TRONG TIN HỌC LỚP 11 THEO PHƯƠNG PHÁP TINH CHẾ TỪNG BƯỚC 2.1 PHƯƠNG PHÁP...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:25

Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:45

... = Z L ZC R +) Gin vect r UL r U r r U L + UC O r UC r UL r UR r U O i V theo quy tc hỡnh bỡnh hnh r UC i r UR V theo quy tc a giỏc 1.2.3 Cụng sut tiờu th ca on mch - Cụng sut: P = U.I.cos ... t tin theo chiu dũng in, cú di Uv2 = 80V r v hp vi vộc t AM mt gúc 1200 , ta v c gin ton mch.T gin r A ta thy MB buc phi chộo xung thỡ mi tin ZL AM U V1 U ZAM = 30 rx U AB cy i B 17 theo chiu ... LOI BI TP DềNG IN XOAY CHIU -MCH RLC NI TIP - THEO PHNG PHP GIN VẫC T Sáng kiến kinh nghiệm PHN LOI BI TP DềNG IN XOAY CHIU - MCH RLC NI TIP - THEO PHNG PHP GIN VẫC T Ngời thực hiện: Hà Thị...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 15:10

... thiếu lý luận, kỷ tính tốn phân tính yếu Chưa tận dụng tối đa máy tính cầm tay Với nhận xét tơi nêu phương pháp giải hướng giải nhanh dạng tốn tính pH dung dịch sở sử dụng máy tính CASIO, nhằm ... dụng phân loại đưa phương pháp giải Từ tơi rút số kinh nghiệm sau : II Q TRÌNH THƯC HIỆN : Trong qúa trình thực tơi tự rút số kinh nghiệm sau: A Phương pháp giải phương trình tương đương máy tính ... dịch Có thể tính pH số axit, bazơ hay từ pH dung dịch tính nồng độ axit, bazơ theo sơ đồ sau Nếu chưa dạy tính pH theo sơ đồ sau nhiều học sinh khơng tính pH dung dịch ngược lại từ pH tính lại nồng...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 07:39

... ngừng sáng tạo, tìm tòi, nghiên cứu phương pháp giảng dạy cho hiệu Đây lý tơi chọn đề tài: “ Phân loại phương pháp giải số dạng tốn nâng cao tính chia hết N phân mơn số học 6” GV: NGUYỄN THỊ THANH ... khơng thể thiếu văn hố phổ thơng người Theo định hướng đổi phương pháp dạy học mơn Tốn giai đoạn xác định là: Phương pháp dạy học nhà trường cấp phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động người ... THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XUÂN NĂM HỌC: 2008 – 2009 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TỐN NÂNG CAO VỀ TÍNH CHIA HẾT TRÊN N TRONG PHÂN MƠN SỐ HỌC PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Tốn học mơn khoa học;...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:56

... chọn đề tài: ‛ Phân loại phương pháp giải tập tinh thể áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi THPT” GV: NGUYỄN THỊ DIÊN Năm học: 2012 - 2013 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ... so với chất khác Tinh thể phân tử Tính chất tinh phân tử Trong tinh thể phân tử, phân tử tồn đơn vị độc lập (mỗi phân tử chiếm điểm nút mạng tinh thể) Vì vậy, tinh thể phân tử dễ nóng chảy, dễ ... tử tính theo công thức V = π r 3 GV: NGUYỄN THỊ DIÊN Năm học: 2012 - 2013 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TINH THỂ ÁP DỤNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THPT Bài 1: Tính...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:08

... = Z L ZC R +) Gin vect r UL r U r r U L + UC O r UC r UL r UR r U O i V theo quy tc hỡnh bỡnh hnh r UC i r UR V theo quy tc a giỏc 1.2.3 Cụng sut tiờu th ca on mch - Cụng sut: P = U.I.cos ... RLC NI TIP - THEO PHNG PHP GIN VẫC T Ngi thc hin: H Th Thanh Chc v : Giỏo viờn SKKN thuc lnh vc : Vt lý Sáng kiến kinh nghiệm PHN LOI BI TP DềNG IN XOAY CHIU - MCH RLC NI TIP - THEO PHNG PHP ... giỏ tr ú v gin sau ú ỏp dng gii bi toỏn liờn quan 2.1.2 Vớ d minh N M Bi toỏn 1: Xỏc nh R,L,C theo gi kin bi toỏn A Cho mch in nh hỡnh v: R1 UAB cú f = 100Hz v U khụng i B L R2 C a Mc Ampe...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 21:21

... thành hợp chất tan có vai trò quan trọng, giúp phân loại số dạng tập liên quan tới tích số tan độ tan Chính chọn đề tài: Phân loại phương pháp giải tập tính tích số tan từ độ tan” Với mong muốn nâng ... = K s K =10 nmE02 0,059 (3) ( Với E10 = E A ) + Tính E02 theo E10 Ks: Có thể tính theo tổ hợp cân tính theo: 0,0592 lg [Am+] m E2 = E10 + (I) Tính được: E 02 = E10 + 0,0592 lgKs n.m (II) Chú ... K1 M(OH)(n-2)+ + H+ K2 … Có thể coi số phản ứng số phân ly axit cation hyđrat hoá ion Mn+ Do tính phần β kim loại trạng thái hyđrat hoá, theo phương trình có dạng: n β= n  H +  + K1  H +...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 18:16

Ngày tải lên: 04/09/2012, 22:47

Ngày tải lên: 04/09/2012, 22:47

... HYDROCACBON II.2.1 Các phương pháp tìm CTPT hydrocacbon .49 II.2.1.1 phương pháp khối lượng hay % khối lượng 49 II.2.1.2 Phương pháp dựa vào phản ứng cháy .52 II.2.1.3 Phương pháp khí nhiên kế ... II.2.1.3 Phương pháp khí nhiên kế 55 II.2.1.4 Phương pháp trung bình 59 II.2.1.5 Phương pháp biện luận .61 II.2.2 Phương pháp giải số toán lập CTPT hydrocacbon 64 II.3 – BÀI ... đích điều tra 105 III.2 Đối tượng điều tra – Phương pháp điều tra 105 III.3 Nội dung kết điều tra 105 III.4 Kết luận giải pháp 112  Phần : KẾT LUẬN A Kết luận : ...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 22:47

Ngày tải lên: 04/09/2012, 22:47

... MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: 1- Tính theo cơng thức phương trình phản ứng 2- Phương pháp bảo tồn khối lượng 3- Phương pháp tăng giảm khối lượng 4- Phương pháp bảo tồn electron 5- Phương pháp ... qt dạng tập dựa vào việc nắm sở phân loại Phân loại dựa vào nội dung tốn học tập: • Bài tập định tính (khơng có tính tốn) • Bài tập định lượng (có tính tốn) Phân loại dựa vào hoạt động học sinh ... học sinh yếu,… Mỗi cách phân loại có ưu nhược điểm riêng nó, tùy trường hợp cụ thể mà giáo viên sử dụng hệ thống phân loại hay hệ thống phân loại khác hay kết hợp cách phân loại nhằm phát huy hết...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 22:47

Ngày tải lên: 04/09/2012, 22:47

... chất) +Y XY (loại bỏ)  Phương pháp: * Phương pháp vật lý : - Phương pháp chưng cất để tách rời chất lỏng hòa lẫn vào nhau, dùng phương pháp chưng cất ngưng tụ thu hồi hóa chất - Phương pháp chiết ... tất CTCT đồng phân C5H10; Trong đồng phân đó, đồng phân có đồng phân hình học? Đọc tên đồng phân GIẢI : a) Điều kiện để phân tử có đồng phân hình học (đồng phân cis-trans) : Xét đồng phân : b a ... thước phân tử khơng gian phân tử lượng M)* ta có đồng phân cis - Nếu a > d b

Ngày tải lên: 04/09/2012, 22:47