phân loại cảm giác và tri giác

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG

Ngày tải lên : 21/06/2015, 19:47
... nghe, cảm giác ngửi, cảm giác nếm, cảm giác da Cảm giác bên gồm: cảm giác thể, cảm giác vận động, cảm giác thăng Các loại tri giác: Có nhiều cách phân loại tri giác: • • Dựa máy phân tích giữ vai ... tiếp tham gia vào trình tri giác, chia thành: tri giác nhìn, tri giác nghe, tri giác ngửi, tri giác sờ mó… Dựa vào phản ánh hình thức tồn khác vật tượng giới, có loại tri giác: tri giác thuộc tính ... khác Nếu phân loại dựa vị trí nguồn kích thích nằm bên hay bên thể ta có hai nhóm cảm giác: cảm giác bên cảm giác bên Cảm giác bên kích thích bên gây nên: cảm giác nhìn, cảm giác nghe, cảm giác ngửi,...
  • 22
  • 570
  • 2
Thời tiết và khí hậu - Phần 7 Các chuyên đề và phụ lục - Chương 17 docx

Thời tiết và khí hậu - Phần 7 Các chuyên đề và phụ lục - Chương 17 docx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 03:20
... bị khúc xạ cách khác nhau, nên phần d ới Mặt Trời đỏ phần Hình 17.3 Hiện t ợng lóe sáng xanh Các loại ảo ảnh Tất quen với hình t ợng phim hoạt hình gã tiêu điều, mệt mỏi lê b ớc hoang mạc nóng ... chút sai lệch nhỏ chiều cao biểu kiến William, Lauren không khó khăn để thấy cách đầy đủ Bây xem loại ảo ảnh sinh nh n o William dịch xa đến vị trí B Phần phía d ới thể hình nh bị biến mất, ánh ... Khi William dịch xa hơn, c ng nhiều phần thể từ chân trở lên bị biến ho n to n hút vị trí C Một loại ảo ảnh khác xuất đốt nóng mạnh gần bề mặt, nh tr ờng hợp mặt đ ờng phủ nhự đ ờng v o buổi chiều...
  • 21
  • 349
  • 0
GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN II - PHẦN III CÁC VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG CỦA MÁY ĐIỆN XOAY CHIỀU - CHƯƠNG 3 pptx

GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN II - PHẦN III CÁC VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG CỦA MÁY ĐIỆN XOAY CHIỀU - CHƯƠNG 3 pptx

Ngày tải lên : 26/07/2014, 21:21
... sinh (a) đường biểu thò s.t.đ dọc khe hở máy (b) 35 Sức từ động phân bố hình chữ nhật không gian biến đổi hình sin theo thời gian phân tích theo dãy Fourier thành sóng điều hòa bậc 1, 3, 5, 7,… ... tử có ws vòng dây hình (3-8) Sức từ động dây quấn tổng ba phần tử phân bố hình chữ nhật lệch góc không gian α = 2π.p Nếu đem phân Z tích sóng chữ nhật theo cấp số Fourier tổng sóng tổng tất sóng ... m⎦ ⎣ ⎣ Để có sức từ động dây quấn m pha ta lấy tổng m sức từ động đập mạch Muốn cho phân tích dễ dàng, ta phân tích sức từ động bậc ν pha thành sức từ động quay thuận ngược Như sức từ 38 động...
  • 17
  • 421
  • 1
GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN II - PHẦN III CÁC VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG CỦA MÁY ĐIỆN XOAY CHIỀU - CHƯƠNG 2 pps

GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN II - PHẦN III CÁC VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG CỦA MÁY ĐIỆN XOAY CHIỀU - CHƯƠNG 2 pps

Ngày tải lên : 26/07/2014, 21:21
... thường dạng q phân số dây quấn động pha Do đó, tổng số rãnh stator phải phân bố theo tỉ lệ đònh trước cho pha pha phụ Thông thường, gọi QA: Tổng số rãnh phân bố cho pha QB: Tổng số rãnh phân bố cho ... trò 2p yêu cầu ta chọn phân bố tuỳ ý mà phải có điều kiện qA qB dạng phân số Các yêu cầu điều kiện xác đònh sau: Điều kiện sử dụng phân bố QA = QB: qA + qB = τ Muốn dùng phân bố Q A = Q B = số ... dụng phân bố QA = 2QB ta cần có điều kiện τ bội số Tương tự, xét phân bố QA = 3QB, ta suy điều kiện sau: Muốn sử dụng phân bố QA = 3QB ta cần có điều kiện τ bội số Trình tự xây dựng sơ đồ khai tri n...
  • 19
  • 1.1K
  • 13
GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN II - PHẦN III CÁC VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG CỦA MÁY ĐIỆN XOAY CHIỀU - CHƯƠNG 1 doc

GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN II - PHẦN III CÁC VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG CỦA MÁY ĐIỆN XOAY CHIỀU - CHƯƠNG 1 doc

Ngày tải lên : 26/07/2014, 21:21
... nghiên cứu s.đ.đ dây quấn biện pháp làm giảm tri t tiêu s.đ.đ bậc cao đưa dạng sóng hình sin § 1.2 SỨC ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG TRONG DÂY QUẤN Sức điện động cảm ứng dây quấn từ trường bản: a) Sức điện ... chéo: Tác dụng để khử sóng điều hoà Từ hình vẽ ta thấy sức điện động có từ cảm B mν z cảm ứng dẫn có chiều ngược bò tri t tiêu Bước rãnh chéo cần phải chọn b c = τ νz = bc = τ νz 2pτ z±p (với ... 1986 quy Ban 7- M.Kostenko, L.Piotrovsky, Electrical machines, vol.1,2, Mir Publishers Moscow, 1974 Publishers, Moscow, 1985 8- Stephen J Chapman, Electric machinery and Power System fundamental,...
  • 14
  • 554
  • 5
CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2011 – 2012 III. PHẦN ĐIỆN XOAY CHIỀU ppsx

CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2011 – 2012 III. PHẦN ĐIỆN XOAY CHIỀU ppsx

Ngày tải lên : 13/08/2014, 19:22
... 100 t   (V ) vào hai đầu 3  cuộn cảm có độ tự cảm L  (H) Ở thời điểm điện áp hai đầu cuộn cảm 2 100 V cường độ dòng điện qua cuộn cảm 2A Biểu thức cường độ dòng điện qua cuộn cảm     ... ĐẲNG 2010): Đặt điện áp u = U0cost vào hai đầu cuộn cảm có độ tự cảm L Tại thời điểm điện áp hai đầu cuộn cảm có độ lớn cực đại cường độ dòng điện qua cuộn cảm U0 U0 U A B C D 2 L L 2 L ... cos(wt  ) (V) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R cuộn cảm có độ tự cảm L mắc nối tiếp cường độ dòng 5 điện qua đoạn mạch i  I0 sin(wt  ) (A) Tỉ số điện trở R cảm kháng 12 cuộn cảm A B C ...
  • 14
  • 377
  • 0
CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2011 – 2012 III. PHẦN ĐIỆN XOAY CHIỀU docx

CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2011 – 2012 III. PHẦN ĐIỆN XOAY CHIỀU docx

Ngày tải lên : 13/08/2014, 23:21
... 100 t   (V ) vào hai đầu 3  cuộn cảm có độ tự cảm L  (H) Ở thời điểm điện áp hai đầu cuộn cảm 2 100 V cường độ dòng điện qua cuộn cảm 2A Biểu thức cường độ dòng điện qua cuộn cảm     ... ĐẲNG 2010): Đặt điện áp u = U0cost vào hai đầu cuộn cảm có độ tự cảm L Tại thời điểm điện áp hai đầu cuộn cảm có độ lớn cực đại cường độ dòng điện qua cuộn cảm U0 U0 U A B C D 2 L L 2 L ... cos(wt  ) (V) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R cuộn cảm có độ tự cảm L mắc nối tiếp cường độ dòng 5 điện qua đoạn mạch i  I0 sin(wt  ) (A) Tỉ số điện trở R cảm kháng 12 cuộn cảm A B C ...
  • 14
  • 271
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)

Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)

Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:26
... kim loại tan vào dung dịch khối lợng kim loại tạo (phơng pháp tăng giảm khối lợng ) So sánh khối lợng kim loại tăng hay giảm hiệu số : m = Khối lợng kim loại tan vào dung dịch khối lợng kim loại ... tiên kim loại phản ứng trớc với muối kim loại yếu hơn,khi muối kim loại phản ứng hết đến muối kim loại lại cần ý đến khoảng phản ứng (Biện luận để xét trờng hợp) VD : Cho kim loại Zn vào dung ... khác : + Khi cho kim loại kiềm vào dung dịch muối trớc tiên kim loại kiềm tác dụng với nớc trớc tạo hiđroxit kim loại ,sau hiđroxit kim loại tác dụng với muối + Khi cho kim loại (tác dụng với...
  • 27
  • 13.4K
  • 280
các chuyên đề phần điện

các chuyên đề phần điện

Ngày tải lên : 14/09/2013, 14:10
... Trung T©m Anh Minh TrÇn ThÞ TuyÕt 043.8392777-01686959603 C Vào bên thiết bị D Các cách A B Câu Hãy điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống a Nguồn điện tạo nhiễm điện khác hai cực Người ta nói ... điện hai đầu dụng cụ điện đo vôn kế mắc vào dụng cụ điện Đ Câu Cho sơ đồ mạch điện hình vẽ: a.Để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn ta cần mắc ămpe kế vào điểm nào? b.Để đo hiệu điện bóng đèn ... Câu 10 Lắp thêm pin vào công tắc K, mô tả tượng xảy với : bóng đèn, ămpe kế vôn kế Câu 11 Khi mắc bóng đèn vào hiệu điện cao hiệu điện định mức không...
  • 7
  • 647
  • 1
CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2009 - PHẦN SỐ PHỨC

CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2009 - PHẦN SỐ PHỨC

Ngày tải lên : 06/11/2013, 22:15
... dang lượng giác cần tìm 2 + Nếu sinh = 0, z = 0, nên dạng lượng giác xác định II Các tập tính toán tổng hợp dạng lượng giác số phức 1) Phương pháp giải Đưa số phức dạng lượng giác sử dụng ... Dạng lượng giác số phức A Kiến thức cần nhớ I Số phức dạng lượng giác Acgumen số phức z Cho số phức z Gọi M điểm mặt phẳng phức biểu diễn số phức z Khi số đo (radian) góc lượng giác tia đầu ... phức z , z , z Khi OA OB OC 1; AOB ; BOC 3 Từ suy tam giác ABC tam giác C tập Bài 1: Viết số phức sau dạng lượng giác: i a - i b ( - i )(1 i ) c i d - itan e tan f 1-cos i sin...
  • 15
  • 776
  • 14
Chuyên đề: Kế hoạch điều tra xã hội học, phân loại các vấn đề cấp bách, xây dựng kế hoạch thực hiện xã hội hóa về bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh An Giang đến năm 2020 potx

Chuyên đề: Kế hoạch điều tra xã hội học, phân loại các vấn đề cấp bách, xây dựng kế hoạch thực hiện xã hội hóa về bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh An Giang đến năm 2020 potx

Ngày tải lên : 05/03/2014, 12:20
... tác phân loại tái chế chất thải 2.4.2 Mục tiêu cụ thể  Nâng cao nhận thức cộng đồng phân loại rác nguồn tái chế chất thải  Khuyến khích, kêu gọi hình thức đầu tư cơng tác thu gom có phân loại ... Khôg n 59% Nhận xét: Trong số 1165 hộ vấn có đến 58.6% hộ khơng phân loại rác thải (ở khu vực thị nơng thơn), 41.4% hộ có phân loại hình thức bán phế liệu (ví dụ thu gom chai lọ, giấy báo, vật ... TNMT Cục thuế phân loại rác nguồn 1.2: Tổ chức tập huấn nâng cao lực cho 2010 sở tái chế Mục tiêu 2: Nâng cao lực 2.1: Ưu tiên hỗ trợ cho đơn vị đầu tư dịch cơng tác thu gom có phân loại vụ thu...
  • 72
  • 2.7K
  • 2
PHẦN 1 GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN ĐỀ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC CHUYÊN ĐỀ 1 : PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO pptx

PHẦN 1 GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN ĐỀ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC CHUYÊN ĐỀ 1 : PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO pptx

Ngày tải lên : 10/03/2014, 06:20
... tan hoàn toàn m gam Na2O nguyên chất vào 40 gam dung dịch NaOH 12% thu dung dịch NaOH 51% Giá trị m A 11,3 B 20,0 C 31,8 D 40,0 Câu 17: Lượng SO3 cần thêm vào dung dịch H2SO4 10% để 100 gam dung ... Đáp án mNaBr  mNaCl (26,5.103)  (18.58,5) B  Ví dụ 8: Thêm 250 ml dung dịch NaOH 2M vào 200 ml dung dịch H3PO4 1,5M Muối tạo thành khối lượng tương ứng A 14,2 gam Na2HPO4 ; 32,8 gam ... | 0,9 - | 0,9  V1 = 2,1  0,9  500 = 150 ml | - 0,9 | Đáp án A Ví dụ 13: Hòa tan 200 gam SO3 vào m2 gam dung dịch H2SO4 49% ta dung dịch H2SO4 78,4% Giá trị m2 A 133,3 gam D 300 gam Hướng dẫn...
  • 14
  • 1.3K
  • 15
Xu hướng phân tầng xã hội trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập kinh tế quốc tế ở nước ta hiện nay  các chuyên đề nghiên cứu

Xu hướng phân tầng xã hội trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập kinh tế quốc tế ở nước ta hiện nay các chuyên đề nghiên cứu

Ngày tải lên : 14/05/2014, 01:00
... tới biến đổi phân tầng xã hội cấu xã hội nông thôn mẻ, nhanh chóng mà trớc đổi cha có Quá độ nớc ta độ từ chậm phát tri n, phát tri n sang phát tri n hớng tới phát tri n nhanh, phát tri n bền vững ... thấy đầu t vào xã hội thực chất đầu t phát tri n kinh tế, mà sâu xa đầu t cho phát tri n nguồn nhân lực, nhân tố định phát tri n kinh tế - xã hội Nhận thức không làm thiệt hại tới phát tri n kinh ... công hội phát tri n, thành viên xã hội có hội nh để phát tri n , phân biệt đối xử Hiểu cách thực tiễn, công không chia đều, có phân hóa, với kinh tế thị trờng theo quy luật cạnh tranh phân hóa giàu-...
  • 400
  • 690
  • 1
những yếu tố cản trở quá trình cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn hà nội hiện nay- các chuyên đề nghiên cứu

những yếu tố cản trở quá trình cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn hà nội hiện nay- các chuyên đề nghiên cứu

Ngày tải lên : 15/05/2014, 13:52
... vững phận DNNN mục tiêu, hiệu phát tri n giữ vững định hớng XHCN Căn vào yêu cầu lợi ích kinh tế, trị - xã hội mà xác định rõ loại DN, loại DN giữ 100% cổ phần, loại DN nắm đa số cổ phần tỷ lệ cổ ... tiêu, hiệu phát tri n giữ vững định hớng xã hội chủ nghĩa Căn vào yêu cầu lợi ích kinh tế, trị - xã hội mà xác định rõ loại Doanh nghiệp, loại Doanh nghiệp giữ 100% cổ phần, loại Doanh nghiệp ... ban hành vào tháng 01/1981, theo xí nghiệp quốc doanh đợc quyền xây dựng ba kế hoạch A, B, C Kế hoạch A pháp lệnh nhà nớc, nhà nớc cung ứng đầu vào, xí nghiệp thực theo giá quy định phân phối...
  • 260
  • 527
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học

Ngày tải lên : 03/06/2014, 18:58
... tự ta có B' ≡ B'' Do ba điểm A′,B′,C′ thẳng hàng Ví dụ 10 Cho ∆ABC, đường phân giác BE CF Gọi D giao điểm đường phân giác góc đỉnh A với đường thẳng BC Chứng minh ba điểm D, E, F thẳng hàng A ... P thỏa mãn hệ thức M, N, P thẳng hàng = = OA OB OC  Cho ∆ABC, B = 1200 , phân giác BD, CE Đường thẳng chứa tia phân giác đỉnh A ∆ABC cắt đường thẳng BC F Chứng minh ba điểm D, E, F thẳng hàng ... hàng Vậy ba điểm H, A, M thẳng hàng Sử dụng đồng quy đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác tam giác Ví dụ Cho hình bình hành ABCD Gọi O giao điểm hai đường chéo; E điểm đối xứng A qua...
  • 10
  • 10.4K
  • 29
các chuyên đề luyện thi đại học môn hóa (phần vô cơ)

các chuyên đề luyện thi đại học môn hóa (phần vô cơ)

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:06
... 0,125 62 0,025 96 = 7,5 gam Chn ỏp ỏn C Bi Cho hn hp X gm kim loi A (húa tr 1) v kim loi B(húa tri 2) Hũa tan ht gam X vo dung dch cú cha HNO3 v H2SO4 Sau phn ng thu c 2,94 gam hn hp gm hai...
  • 102
  • 1.5K
  • 4
bài giảng các chuyên đề phần 10 pptx

bài giảng các chuyên đề phần 10 pptx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:20
... hai phía mà đỉnh X đỉnh Y có cạnh nối) ta tìm ghép đầy đủ k cạnh mang trọng số nhỏ ta cần loại bỏ khỏi ghép cạnh mang trọng số M vừa thêm vào kế hoạch phân công người ↔ việc cần tìm Điều dễ ... trọng số M nhất, tức số phép phân công nhiều nhất, tất nhiên số phương án ghép cạnh trọng số M phương án trọng số nhỏ nhất, tức tổng chi phí phép phân công II PHÂN TÍCH • Vào: Đồ thị hai phía đầy ... nhiều thợ làm Hãy phân công n thợ thực n việc cho thợ phải làm việc thông báo cách phân công thoả mãn điều Có n thợ m công việc (n, m ≤ 100) Mỗi thợ cho biết làm việc nào, phân công thợ làm công...
  • 32
  • 343
  • 0
bài giảng các chuyên đề phần 9 pdf

bài giảng các chuyên đề phần 9 pdf

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:20
... huỷ cung khỏi đỉnh vừa đánh số, lưu ý sau lần loại bỏ cung (u, v), thấy bán bậc vào v = đẩy v vào chờ hàng đợi, đỡ công duyệt để tìm đỉnh có bán bậc vào = 0) Nếu đỉnh đánh số cho cung phải nối ... cung vào Trong trường hợp tất đỉnh lại có cung vào tồn chu trình đồ thị khẳng định thuật toán tìm đường ngắn mục không áp dụng (Thuật toán đánh số cải tiến cách dùng hàng đợi cho đỉnh cung vào ... hết, tính bán bậc vào đỉnh (deg )} FillChar(deg, SizeOf(deg), 0); for u := to n for v := to n if (v u) and (c[v, u] < maxC) then Inc(deg[u]); {Đưa đỉnh có bán bậc vào = vào danh sách List}...
  • 26
  • 379
  • 0