phân biệt các thể bệnh
kiểm tra vật lí học kì 1 môn Vật Lí lớp 11
... hiệu điện M N UMN, khoảng cách MN = d Cơng thức sau khơng đúng? A UMN = E.d B AMN = q.UMN C UMN = VM - VN D E = UMN.d Câu5: Sau ngắt tụ khỏi nguồn tònh tiến để khoảng cách chúng tăng lên lần ...
- 3
- 629
- 8
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... tiễn 4.2.2 Các mức độ nắm vững kiến thức Sự nắm vững kiến thức phân biệt ba mức độ: biết, hiểu, vận dụng - Biết kiến thức nghĩa nhận nó, phân biệt với kiến thức khác, kể lại nội hàm cách xác Đây ... Vì quy BTPH kiểu, phân kiểu BTCB Có thể dẫn sau vài kiểu BTCB cụ thể Bất kì loại BTVL - dù BTCB hay BTPH - giải phải phân tích tượng nêu lên tập Nghĩa phải vào điều kiện cụ thể đầu mà vận dụng ... dạy vật lí, tác giả chia BTVL theo nhiều dấu hiệu (căn cứ, đặc điểm) khác Có thể tổng hợp cách phân loại bảng Bảng Phân loại BTVL tài liệu phương pháp giảng dạy 3.2 Hoạt động HS trình tìm kiếm...
- 111
- 2,790
- 15
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2011-2012 Môn VẬT LÍ LỚP 12 THPT
... , treo thẳng đứng vào điểm cố định A hình Khối lượng m dây phân bố chiều dài tạo lực căng a) Tính tốc độ truyền sóng ngang dây điểm M cách đầu B dây khoảng x M b) Tính thời gian để chấn động từ ... sắc có bước sóng λ1 λ , khoảng vân tương ứng thu quan sát i1 = 0,48(mm) i2 Hai điểm A, B quan sát cách 34,56(mm) AB vuông góc với vân giao thoa Biết A B hai vị trí mà hai hệ vân cho vân sáng Trên ... Câu (3 điểm) Cho mạch điện không phân nhánh hình 2, gồm có điện trở R=80 Ω , cuộn dây L không cảm tụ điện C Điện áp hai điểm P Q...
- 5
- 519
- 3
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 MÔN VẬT LÍ LỚP 12 THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA
... Gọi khoảng cách cần tìm R P = IR 4πR với IR ≥ I0 + Vậy R ≤ P 4πI0 (0,25 đ) (1) (0,25 đ) + Tại vị trí cách nguồn R/2 IR/2 = P ⎛R⎞ 4π ⎜ ⎟ ⎝2⎠ (0,25 đ) = 12I0 + Vậy mức cường độ âm khoảng cách R/2 ... đến đáp số chữ: + Có thể coi toán tương đương với lớn có điện tích dương Q1 = với cầu nhỏ điện tích âm Q2 = Q Q chồng chất (0,25 đ) + Cường độ điện trường lỗ thủng vị trí cách tâm cầu khoảng r ... = ∫ sin(100π t) dt (0,25 đ) t + Với T = 1 cos (100π t ) (không xét chiều dòng điện, s Lấy tích phân ta Δq = 100π 50 nên dấu ±) (0,25 đ) Thay số kết quả: + Sau 1 ⎛ π ⎞ chu kì đầu Δq = ⎜ cos −...
- 6
- 718
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2011-2012 MÔN VẬT LÍ LỚP 12 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG
... độ cứng K1, K2 hình vẽ Hia lò xo có chiều dài lo = 80cm K1 = K2 Khoảng cách MN = 160 cm Kéo vật theo phương MN tới vị trí cách Mmột đoạn 76cm rồ thả nhẹ cho vật dao động điều hòa Sau thời gian ... Thay E từ (2) vào (4), được: 0,25 ∆ = E 4r ( Pmax − P ) f +Suy phương trình (3) có nghiệm riêng biệt: E − 2rP + E E − 4rP 2P +Lấy (5) nhân (6) theo vế, được: R1.R2 = r (Đpcm) R1 R1 (7) b) +Với ... 20(rad/s) 1đ 0,5đ 0,5đ Giải hệ : K1 = 150N/m ; K2 = 50N/m 1d Ghi chú: - Thí sinh luận giải theo cách khác, đạt điểm tối đa theo biểu điểm -Hết………………… Trang ...
- 5
- 707
- 5
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN VẬT LÍ LỚP 9 THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... trọng lượng đoạn AB : P2= P - l chiều dài AC, V thể tích vật chìm nước khoảng cách từ B đến P2 : d2 = , d1 - d3 độ dài đoạn BC : d3= , d2 ll khoảng cách từ B đến P1 : d1 = 14 * Vì lực ép lên điểm ... kính di chuyển vật cho thấu kính song song với vị trí trục không thay đổi Gọi l khoảng cách hai vị trí thấu kính cho ảnh rõ nét E Lập biểu thức tính f theo L l Câu 5: (2 điểm) Hãy xác...
- 5
- 604
- 3
ĐỀ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO VÀ VINACAL NĂM 2012 MÔN VẬT LÍ LỚP 12 THPT
... vắn tắt cách giải không ghi kết trung gian mà ghi kết cuối xác cho điểm tối đa - Tổ chấm thống điều chỉnh cho điểm chi tiết ý phần cách giải cho làm điểm (Tổ chấm thống chấm: sai số thập phân, ... triệt tiêu cách nối Anốt Catốt tế bào quang điện với hiệu điện UAK ≤ - 0,3124 V a.Xác định giới hạn quan điện kim loại b Anốt tê bào có dạng phẳng song song với Catốt đặt đối diện cách Catốt ... điện(µm); bán kính(mm) Bài 5: Cách giải: a./ Uh = U AK max = 0,3124V theo hệ thức Anhx-tanh hc hc = + eU h ⇒λ0= …………………………………………………………… λ λ0 b./ Chọn hệ trục 0xy: - Các e bật từ Catốt theo phương...
- 3
- 1,271
- 15
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn VẬT LÍ LỚP 12 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG
... trung bình năm 2300 nguyên tử có nguyên tử bị phân rã a) Tính số nguyên tử Ra bị phân rã 1s mẫu rađi có khối lượng 1mg b) Trong phóng xạ rađi, nguyên tử phân rã phát hạt α có khối lượng m α điện ... điện qua mạch Câu (3,0 điểm) Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng khe Y-âng, hai khe cách a = 0,5mm, khoảng cách từ mặt phẳng hai khe đến D = 2m Nguồn S phát đồng thời ba ánh sáng đơn sắc có bước ... lớn ma sát nghỉ cực đại: F k.2A ≤ μMg ⇒ k.2 ≤ μMg k μmg Từ suy điều kiện độ lớn lực F : F ≤ 2 a) Các phương trình nguồn sóng: us1 = us2 = 2cos(40 πt ) cm ( điểm) - Phương trình sóng thành phần...
- 9
- 895
- 4
ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN IV NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn VẬT LÍ – LỚP 12 TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNH
... sắc , quan sát cách mặt phẳng hai khe khoảng không đổi D, khoảng cách hai khe S1S2 = a thay đổi (nhưng S1 S2 cách S) Xét điểm M màn, lúc đầu vân sáng bậc 3, giảm tăng khoảng cách S1S2 lượng ... Trong thí nghiệm giao thoa Y-âng, nguồn S phát xạ có bước sóng 600nm, khoảng cách hai khe S1S2 1,5mm, quan sát E cách mặt phẳng hai khe 2,4m Dịch chuyển mối hàn cặp nhiệt điện E theo đường song ... nhân có số khối trung bình thành hạt nhân nặng nhiệt độ cao B phân chia hạt nhân nhẹ thành hai hạt nhân nhẹ kèm theo tỏa nhiệt C phân chia hạt nhân nặng thành hạt nhân nhẹ D kết hợp hai hạt nhân...
- 8
- 752
- 2
THỐNG NHẤT MỤC ĐÍCH YÊU CẦU, TRỌNG TÂM BỘ MÔN VẬT LÍ LỚP 11
... tốt - Vận dụng thuyết điện li để giải thích dòng điện chất điện phân - Phân biệt dẫn điện tự lực không tự lực chất khí - Phân biệt trình phóng điện tự lực tia lửa điện hồ quang điện - Vẽ dạng ... kính(TK) hội tụ(HT), phân kì(PK) - Nêu đặc điểm ảnh biết vị trí vật - Nêu mối liên hệ vị trí vật; vị trí ảnh với tiêu cự thấu kính Cách tính độ phóng đại ảnh - Nhận biết phân biệt đựơc TK - Vẽ ảnh ... diện thành phần cấu tạo mắt mô hình tranh vẽ - Giải tập cách sửa tật mắt trông, suất phân ly Kính lúp - Nêu đặc điểm tật quang học mắt cách sửa tật kính hỗ trợ Trả lời tượng lưu ảnh gì? - Nêu...
- 6
- 555
- 3
KẾ HOẠCH ÔN TẬP MÔN VẬT LÍ LỚP 9
... màu Cách phân tích ánh sáng trắng : - Có thể phân tích chùm sáng trắng thành chùm sáng màu khác cách cho chùm sáng qua lăng kính phản xạ mặt đĩa CD Nhận xét : Có thể có nhiều cách phân tích ... phân kì, ảnh vật qua thấu kính phân kì I LÝ THUYẾT: Cách nhận biết thấu kinh phân kí là: -Thấu kính phân kì thường dùng có phần rìa dày phần giữa.Chùm tia tới song song với trục thấu kính phân ... ảnh chậu cao 1m, đặt cách máy ảnh 2m Phim cách vật kính thấu kính máy 6cm Tính chiều cao ảnh phim Một người đứng cách cột điện 20m Cột điện cao 8m Nếu coi khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng...
- 16
- 967
- 18
Đề ôn thi học kỳ 1 môn Vật lí lớp 11
... , qB =qC = C C qC =12C, qB =qA = C D qC =6 C, qB =qA = 12 C 28 Cho dòng điện chạy qua bình điện phân chứa dung dịch CuSO 4, có anôt Cu Biết đơng lợng hóa đồng k= A = 3,3.10 F n kg/C Để catôt ... qua bình phải bằng: A 107 (C) B 105 (C) C 5.106 (C) D 106 (C) 29 Cho dòng điện chạy qua bình điện phân đựng dung dịch muối niken, có anôt làm niken, biết nguyên tử khối hóa trị niken lần lợt 58,71...
- 18
- 1,032
- 17
Tài liệu Boi duong HSG môn vật lí lớp 8
... xe đạp khởi hành lúc 7h nên thời điểm gặp là: t = + 1,25 = 8,25 h (0,5đ) hay t = 8h15 vị trí gặp cách A khoảng: AC = s1 = v1t = 12.1,25 = 15 km (1đ) Bài 2: (5đ) a.(3đ) Để lên cao đến tầng 14, thang...
- 3
- 1,125
- 9
Tài liệu kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn vật lí lớp 11 cơ bản 2010 - 2011
... 32:Kính lúp Bài 33:Kính hiển vi Bài 34:Kính thiên văn Bài 35:Thực hành :xác định tiêu cự thấu kính phân kì 51 53 55 57 & 58 63 65 66 68 &69 dây,tờ bìa,giấy trắng,mạt sắt,nam châm thử Nam châm,vòng ... sơ đồ chiếu qua kính Kính thiên văn,tranh sơ đồ chiếu qua kính Bộ TN :xác định tiêu cự thấu kính phân kì(PTN) ...
- 2
- 1,696
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu