phát thanh truyền thanh cơ sở ở miền tây nam bộ

... hớng dẫn cách viết HS K-G thể nét thanh, nét đậm - GV chỉnh sửa bảng - Các từ lại: Hớng dẫn tơng tự 2-Luyện viết vào vở: -Yêu cầu HS mở tập viết trang25, GV - HS mở tập viết, quan sát hớng dẫn cách ... chữ Luyện viết vở: - HS mở tập viết - Hớng dẫn cách trình bày - GV quan sát,uốn nắn cho HS ngồi viết - Đọc nội dung viết - HS viết dòng t thế, viết kĩ thuật - HS K-G thể nét thanh, nét - Chấm, ... từ từ - GV theo dõi , uốn nắn, chỉnh sửa - Chấm, nhận xét Nhận xét - HS K-G thể nét thanh, nét đậm -HS mở vở, quan sát, đọc nội dung viết - HS HS K-G viết đợc đủ số dòng quy định Tập viết Tập...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 13:03

... chức lầ i n gia n ☺ - Nhận lớp, phổ biến nội 2ph dung, yêu cầu học út Mở - Đứng vỗ tay, hát đầ - Ôn số động tác u thể dục phát triển ●●●●●●● ● 1ph út ●●●●●●● ● chung, động tác 2ì 5ph nhịp út ●●●●●●● ... rộng 2- 7ph vai, hai tay đưa út trước - sang ngang - lên ☺ cao chếch chữ V - Chú ý: sửa tư đứng Cơ hai bàn chân thẳng hường bả phía trước n * Ôn trò chơi “Chạy đổi 10 chỗ, vỗ tay nhau”: cho phú...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20

... và hít thở thật sâu : Sau đứng quay mặt vào 5-6 phút ( GV chọn) 5-6 phút 2/ Phần - * * * * * - Trò chơi ... học giao tập nhà Rút kinh nghiệm: BÀI 10 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN Tiết: 10, Tuần: 10 I/ MỤC TIÊU : - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác ... sân trường Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu -3 phút cầu học -2 phút * * * * * Đứng vỗ tay hát...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 20:15

... phút * * * * địa hình tự nhiên sân trường : 30 -50 m * * * * phút - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu GV * Trò chơi “ Diẹt vật có hại” 10 (hoặc GV chọn) -12 phút 2/ Phần * * * * * * - Đứng đưa ... -2 phút * * * * -2 phút * * * * 1-2 phút * * * * -4 hàng dọc Đứng cách cánh tay * * * * Tổ trưởng đứng tay cầm bóng GV GV làm mẫu cách chuyển bóng ,giải thích cách chơi 3/ Phần kết thúc - ... GV nhận xét học , giao tập nhà Rút kinh nghiệm: BÀI 12 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI Tiết: 12, Tuần: 12 I/ MỤC TIÊU : - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB Yêu cầu thức...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 17:15

... địa hình tự nhiên sân trường 40 -50 m , -2 phút sau thường theo vòng tròn hít thở phút * * * * GV sâu * Ôn : Đứng nghiêm , nghĩ , quay phải -8 phút ,trái * * * * - Trò chơi “ ... kinh nghiệm: BÀI 14 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI Tiết: 14, Tuần: 14 I/ MỤC TIÊU - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực ... tiép sức” III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NÔI DUNG LƯỢNG /Phần mở đầu * * * * - GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu -2 phút * * * * cầu học phút * * * * - Đứng...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 17:15

... nghiệm: BÀI 16 :KIỂM TRA THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN Tiết: 16, Tuần: 16 I / MỤC TIÊU Kiểm tra đọng tác Thể dục RLTTCB Yêu cầu thực động tác ... trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG LƯỢNG / Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nội -2 phút * * * * dung phương pháp kiểm tra -2 phút *...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 17:15

... -Yêu quý gia đình người thân gia đình II.Đồ dùng dạy – học: G: Bài hát “Cả nhà thương nhau” H: Vở tập III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành (4P) GV: Bắt nhịp cho học ... tổ ấm H: Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình em bày - Gia đình bạn Lan gồm GV: Đặt câu hỏi gợi mở ai? Những người gia đình H: Trả lời làm gì? H+GV: Nhận xét, bổ sung Kết luận Kết luận: Mỗi người...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... Trêng TiÓu häc Hå Ch¬n Nh¬n  Gi¸o ¸n Líp GV nhắc nhở em thực 1-2 phút cách chơi , chủ động tham gia trò chơi Phần kết thúc GV nhận xét học Về ôn động...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:10

... PHẦN MỞ ĐẦU : Nhận lớp : Giáo viên 1’- Tập hợp đội hình nhận lớp , phổ biến nội 2’ hàng dọc dung , yêu cầu học Khởi động động : Cả lớp 1’ chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập + Khởi động ... xung quanh sân tập + Khởi động khớp Vòng tròn quanh sân trường 2’ 2’ * Trò chơi : “Kết bạn” PHẦN CƠ BẢN Kiểm tra cũ: Ôn tập Đội hình hàng hợp hàng ngang, dóng ngang hàng, điểm số 8’ Bài : Tập từ ... tổ tập theo + Từng tổ tập luyện theo khu khu vực phân công 8’ giáo vực viên qui định + Các tổ trưởng điều khiển 2-3 hàng dọc cho bạn tập kẻ sẵn vạch + Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hương...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... 1.1 Quan điểm Đảng giáo dục thể chất 1.2 Cơ sở tâm lý lứa tuổi 18 22 1.3 Cơ sở sinh lý lúa tuổi 18 22 1.4 Cơ sở lý luận giáo dục t .9 động tác lứa tuổi 18 22 ... trữ chức thể 1.4 Cơ sở lý luận giáo dục t đúng, đẹp động tác cho sinh viên Việc nắm vững sở lý luận giáo dục t đẹp động tác cho sinh viên sở quan trọng trình giảng dạy Vậy để có sở xác cần phải ... lợng mỡ đờng ổn định Sự phát triển máy vận động biểu hoàn thiện xơng, bề dày thành phần hoá học Cùng với phát triển hệ xơng phát triển hệ phát triển hệ phụ thuộc vào phát triển hệ xơng Khả khéo...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

... II - NỘI DUNG Cơ sở lý luận: 1.1 Các văn bản đạo: 1.2 Các quan điểm khác giáo dục: .8 Cơ sở thực tiễn: 2.1 Thực tiễn ... quyết định đến phát triển toàn diện sức khỏe thể chất cho học sinh Cơ sở thực tiễn: 2.1 Thực tiễn vấn đề nghiên cứu: Chương trình thể dục trường Tiểu học lấy củng cố sức khỏe, phát triển thể ... liệu: Đây phương pháp thiếu chọn đề tài sở để vận dụng tìm hiểu xử lý những tài liệu thu thập Ngoài ra, thông qua đọc tài liệu còn giúp nắm những sở lý luận chủ yếu cần thiết để thực việc...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:33

... học: II - NỘI DUNG Cơ sở lý luận: 1.1 Các văn đạo: 1.2 Các quan điểm khác giáo dục: Cơ sở thực tiễn: 2.1 Thực tiễn vấn ... kiến thức, kĩ môn học - Chỉ thị số: 40/ 2008/ CT - BGD&ĐT ngày 22 tháng 07 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phát động triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh ... cấp Trung học Cơ Sở, Trung học Phổ Thông, … - Một số người lại cho rằng: Các em cần học giỏi ngoại ngữ, vi tính đủ môn Thể dục không cần thiết - Tuy nhiên, mục tiêu Ngành Giáo dục phát triển người...

Ngày tải lên: 16/06/2016, 17:05

... yêu cầu học Khởi động:Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc 1’ Vòng tròn quanh sân hàng dọc xung quanh sân tập * Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh Ôn tập thể dục phát triển chung 1’ lần PHẦN CƠ BẢN: Kiểm ... chơi thử 1lần Sau vài lần chơi GV thay đổi vị trí em làm “tổ” làm “chim” ngược lại HS bị lần trở lên bị lò cò quanh lớp lần PHẦN KẾT THÚC : 5-7’ Hồi tĩnh : Đứng lại vỗ tay , hát 1’ hàng ngang ... với nhận xét , khen ngợi 2.Nhận xét –Dặn dò : 3’ HS thực động tác chình xác Về nhà ôn thể dục phát triển chung Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:22

... cực nỗ lực ngành Ngân hàng việc phát triển kinh tế xây dựng quê hơng ngày giàu đẹp văn minh Qua thời gian học tập mái trờng Học viện Ngân hàng - Cơ sở đào tạo Hà Tây với giúp đỡ nhiệt tình đội ... hàng Quốc gia Việt Nam Đây bớc phát triển bối cảnh đất nớc gặp nhiều khó khăn, để đáp ứng nhu cầu nghiệp đổi ngày 26/3/1988 Hội đồng Bộ trởng nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam ban hành nghị ... Ngân hàng phát triển nông nghiệp NHNo&PTNT NHNo&PTNT Thờng Tín đợc thành lập với đời NHNo&PTNT Hà Tây Với đặc điểm huyện nằm phía nam tỉnh Hà Tây, với 28 xã Thị trấn với nhiều làng nghề truyền thống...

Ngày tải lên: 29/08/2012, 15:51

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27

... thưởng học sinh học tập tu dưỡng tôt, đồng thời xử phạt nghiêm khắc học sinh vi phạm nội quy, quy chế nhà trường RÈN LUYỆN TƯ CÁCH ĐẠO ĐỨC VÀ TÁC PHONG CÔNG TÁC NGHỀ NGHIỆP CỦA MỘT NGƯỜI CÁN BỘ ... • Thực công tác bảo mật với số liệu khách hàng ngân hàng Kết luận Cùng với phát triển không ngừng NHNo&PTNT Việt Nam nói chung , NHNo&PTNT huyện Thường Tín nói riêng đạt kết đáng tự hào NHNo&PTNT ... viên cần thường xuyên thu thập kiến thức thực tế hoạt động Ngân hàng, đổi phương pháp giảng dạy để truyền đạt tốt cho học sinh - Có nhiều hoạt động ngoại khoá giúp học sinh hiểu thêm học lĩnh vực...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 10:20

... thưởng học sinh học tập tu dưỡng tôt, đồng thời xử phạt nghiêm khắc học sinh vi phạm nội quy, quy chế nhà trường RÈN LUYỆN TƯ CÁCH ĐẠO ĐỨC VÀ TÁC PHONG CÔNG TÁC NGHỀ NGHIỆP CỦA MỘT NGƯỜI CÁN BỘ ... dỗ • Thực công tác bảo mật với số liệu khách hàng ngân hàng KẾT LUẬN Cùng với phát triển không ngừng NHNo&PTNT Việt Nam nói chung , NHNo&PTNT huyện Thường Tín nói riêng đạt kết đáng tự hào NHNo&PTNT ... viên cần thường xuyên thu thập kiến thức thực tế hoạt động Ngân hàng, đổi phương pháp giảng dạy để truyền đạt tốt cho học sinh - Có nhiều hoạt động ngoại khoá giúp học sinh hiểu thêm học lĩnh vực...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 20:20

... Thực công tác bảo mật với số liệu khách hàng nh ngân hàng 2 Kết luận 3 Cùng với phát triển không ngừng NHNo&PTNT Việt Nam nói chung , NHNo&PTNT huyện Thờng Tín nói riêng đạt đợc kết đáng tự hào ... kiến thức nâng cao tay nghề trớc làm - Đẩy mạnh phong trào học tập nhà trờng, tuyên dơng, khen thởng học sinh học tập tu dỡng tôt, đồng thời xử phạt nghiêm khắc học sinh vi phạm nội quy, quy chế ... viên cần thờng xuyên thu thập kiến thức thực tế hoạt động Ngân hàng, đổi phơng pháp giảng dạy để truyền đạt tốt cho học sinh - Có nhiều hoạt động ngoại khoá giúp học sinh hiểu thêm học lĩnh vực...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 19:20

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

... học sinh trung học sở mở rộng, kinh nghiệm sống phong phú lên, nhân cách thiếu niên hình thành phát triển Việc học tập trường trung học sở bước ngoặc quan trọng đời sống trẻ Ở lớp dưới, trẻ học ... hiểu mối quan hệ cụ thể đơn giản kiện tượng Ở trường trung học sở, việc học tập em phức tạp cách đáng kể Các em chuyển sang nghiên cứu có hệ thống có sở khoa học, em học tập có phân môn… Mỗi môn ... tác dụng giáo dục cho học sinh phẩm chất tư tưởng đạo đức Qua tập lịch sử, cho học sinh thấy trình phát sinh tư tưởng quan điểm khoa học tiến bộ, phát minh to lớn, có giá trị nhà khoa học tiến...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00