Tuần 11 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 chào cờ _ Toán Luyện tập ( trang 60 ) I-Mục tiêu: - Làm đợc phép trừ phạm vi số học Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Làm đợc 1, 2(cột 1,3), 3(cột 1, 3), - HS yêu thích môn học II.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ: -Kiểm tra bảng trừ phạm vi 5: 51= - = 52= - = 53= - = 54= - = 2.Bài mới: Bài 1: Tính - Nêu yêu cầu 5 5 - em lên bảng, lớp làm bảng 1 2 *Lu ý: Viết số thẳng cột Bài 2: Tính 512= 411= 521= Bài 3: >, Một số trừ số - HS đọc lại phép trừ c) Thực hành Bài 1: - HS làm bài, HS lên bảng GV viết phép tính lên bảng - HS đọc lại phép tính Bài 2: Tơng tự - Cả lớp làm cột1, HS K-G làm Bài 3: - HS quan sát tranh, thảo luận Hớng dẫn HS thảo luận nhóm Khuyến - Đại diện nhóm trình bày khích HS K-G đa toán khác toán, phép tính Củng cố GV nhận xét tiết học _ Học vần Bài 43: Ôn tập I.Mục tiêu: - Đọc đợc vần có kết thúc u, o, từ ngữ, câu ứng dụng từ 38 đến 43 - Viết đợc vần, từ ngữ ứng dụng từ 38 đến 43 - Nghe hiểu kể lại đợc đoạn truyện theo tranh truyện kể: Sói Cừu II.Chuẩn bị: - Bảng ôn tập nh SGK III.Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: - HS đọc 42.Viết : mu trí, bầu rợu -Tìm tiếng, từ có vần u, ơu? B.Bài mới: Tiết 1 Giới thiệu Ôn tập a.Ôn âm học - GV giới thiệu bảng ôn - GV ghi âm hàng ngang, hàng dọc - HS đọc âm - GV âm - HS đọc âm b.Ôn vần: Hớng dẫn HS ghép vần - GV ghi vần vào bảng - HS ghép vần - GV nghe, chỉnh sửa phát âm - HS đánh vần - Đọc trơn vần c.Luyện đọc từ ứng dụng - HS đọc thầm ao bèo cá sấu kì diệu - Tìm tiếng có vần bảng ôn - GV giải nghĩa từ - HS luyện đọc từ - Khuyến khích HS đọc trơn *Giải lao d.Luyện đọc: - HS luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp - Luyện đọc nội dung - GV giới thiệu tranh câu ứng dụng: Nhà sáo sậu sau dãy núi Sáo a nơi - HS quan sát, đọc thầm khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào - Luyện đọc tiếng, từ, câu Khuyến khích Lu ý: Hớng dẫn HS ngắt, nghỉ HS đọc trơn - Luyện đọc bảng Tiết Hớng dẫn viết bảng: - HS quan sát - GV viết mẫu, hớng dẫn viết từ: - Luyện viết bảng cá sấu, kì diệu - GV theo dõi, uốn nắn nét chữ Luyện viết vở: - HS mở tập viết - Hớng dẫn cách trình bày - GV quan sát,uốn nắn cho HS ngồi viết - Đọc nội dung viết - HS viết dòng t thế, viết kĩ thuật - HS K-G thể nét thanh, nét - Chấm, nhận xét đậm *Giải lao Đọc SGK:GVuốn nắn HS cách phát âm Kể chuyện: GV giới thiệu truyện - GV kể lần 1: Không dùng tranh - GV kể lần 2: Kết hợp tranh - Giúp HS tập kể theo đoạn,dựa vào tranh Đọc SGK cá nhân - đồng - HS nêu lại tên truyện: Sói cừu - Lắng nghe không nhìn tranh - HS nghe, kết hợp nhìn tranh - HS kể theo đoạn - HS K-G kể - đoạn câu chuyện *ý nghĩa: Sói chủ quan, kiêu căng nên chết, Cừu bình tĩnh, thông minh nên thoát chết - Nhắc nhở HS bình tĩnh gặp tình khó xử, nghĩ cách xử lí tình thông minh Củng cố: -Tìm từ có chứa vần bảng ôn? - Nhận xét học _ Thứ t ngày 18 tháng 11 năm 2009 Học vần Bài 44: on - an I Mục tiêu: - Đọc đợc on - an, mẹ con, nhà sàn; từ câu ứng dụng - Viết đợc: on - an, mẹ con, nhà sàn - Luyện nói câu theo chủ đề : Bé bạn bè II Đồ dùng: Tranh minh hoạ Bộ đồ dùng III Hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: Đọc, viết: ao bèo, cá sấu, kì diệu B Bài mới: Tiết 1) Giới thiệu 2) Dạy vần * Dạy vần on: a Nhận diện vần Vần on gồm âm nào? - HS nhận xét: gồm âm o âm n b Dạy đánh vần, đọc vần GV sửa cho HS c Tổng hợp tiếng, từ khoá Ghép tiếng " con"? Tìm tiếng khác có vần on? Giới thiệu tranh minh hoạ từ " mẹ con" * Dạy vần an: tơng tự So sánh on với an? d Đọc từ ứng dụng: Giới thiệu từ ứng dụng Tìm tiếng có vần on, an từ ứng dụng? GV giải nghĩa số từ b) Luyện đọc: Luyện đọc bảng Luyện đọc thêm: cau, lau chau, son trẻ, nón, ngon Luyện đọc câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn thỏ mẹ dạy nhảy múa GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm cho HS - HS cài vần on - HS đánh vần, đọc trơn vần - HS cài tiếng " con" - phân tích- đánh vần- đọc trơn - HS tìm từ (HSG, K), tiếng( HS đại trà) - HS đọc từ khoá - HS so sánh vần - Luyện đọc từ ứng dụng - Luyện đọc toàn bài: theo thứ tự, không theo thứ tự - Luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp - Luyện đọc kết hợp phân tích số tiếng - QS tranh, đọc thầm nội dung câu ứng dụng - Gạch chân tiếng có vần - Luyện đọc câu - Luyện đọc cá nhân HS K-G đọc trơn Tiết Hớng dẫn viết bảng con: Hớng dẫn HS phân tích chữ vần, chữ: - HS viết bảng con: on, an, con, sàn on, an, con, sàn GV viết mẫu, hớng dẫn viết Luyện viết vở: Hớng dẫn viết từ: mẹ con, nhà sàn GV sửa cho HS Hớng dẫn viết tập viết Chấm - Nhận xét - HS viết vào - HS K-G thể nét thanh, nét đậm * Giải lao - Đọc cá nhân, đồng Luyện đọc SGK: c) Luyện nói - HS quan sát tranh, luyện nói Chủ đề: Bé bạn bè Hớng dẫn HS phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề - HS kể ngời bạn lớp chủ đề Củng cố * Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần on, an Đọc lại SGK _ Toán Luyện tập ( Trang 62 ) I-Mục tiêu - Thực đợc phép trừ hai số bâừng nhau, phép trừ số cho 0; biết làm tính trừ phạm vi học - Làm đợc 1, (cột 1, 2, 3), 2, (cột 1, 2), 4(cột 1, 2), (a) - GD HS tính xác II-Đồ dùng: HS: bảng con, viết III Hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - Đặt tính tính: 4-0 4-4 3-1 3-2 - GV + HS nhận xét Bài mới: GV tổ chức, hớng dẫn HS luyện tập - HS nêu yêu cầu Bài 1: Tính - Viết theo hàng ngang - Nhận xét cách trình bày - HS làm - Cho HS làm cột 1, 2, - HS nêu kết luận +Một số trừ không đợc kết nào? +Một số trừ đợc kết nào? - GV củng cố lại Bài 2: Tính - HS làm bảng 5 - Ghi thẳng cột số, kết viết dới dấu gạch ngang 1 - HS làm tiếp phần lại - Nhận xét kết quả? Bài 3: Tính - HS làm - HS lên bảng, lớp làm vào cột 1, -Từ trái sang phải - Gọi HS K-G nêu cách thực hiện? - Nhận xét -Tính: = 2 = Nên ta điền dấu (=) - HS làm Bài 4: >, [...]... Chơi đồ hàng 1 (Tiến hành nh các tiết trớc) Dặn dò: dặn HS phải thực hành theo bài học Chiều Sinh hoạt Lớp Nhận xét tuần 11 Bài 1 : Phòng tránh tai nạn cháy, bỏng I Mục tiêu: - HS biết u, khuyết điểm tuần 11 và các mặt thi đua, đánh giá, xếp loại tuần 11 - Biết phơng hớng phấn đấu tuần 12 - HS có ý thứ tự quản - Giúp học sinh nhận ra một số nguyên nhân có thể dẫn đến tai nạn cháy, bỏng... thanh - GV theo dõi , uốn nắn t thế ngồi, cách cầm bút, chỉnh sửa - Chấm, nhận xét 3.Nhận xét giờ tập viết Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2009 Nghỉ ngày lễ Bổ sung tiết 5( chiều thứ t ngày 18 /11/ 2009) tự học I.Mục tiêu - HS tự hoàn thành các bài học buổi sáng - Rèn cho HS đọc trơn các vần và làm toán thành thạo về cộng trừ các số trong phạm vi 5 -... vào vở ô li mỗi vần, từ 1 dòng - HS K-G thể hiện nét thanh, nét đậm - Lu ý t thế, kĩ thuật viết -Đổi vở cho bạn kiểm tra chéo 3.Củng cố: - Bình chọn HS viết đẹp - Nhận xét giờ học Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009 Toán Luyện tập chung ( trang 63 ) I.Mục tiêu: - Thực hiện đợc phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, trừ hai số bằng nhau - Làm đợc các bài 1(b), 2(cột 1, 2), 3(cột 2, 3), 4... nguyên nhân có thể dẫn đến tai nạn cháy, bỏng trong hoạt động của các em - Giúp học sinh có thể phòng tránh đợc những nguy hiểm do cháy bỏng gây ra II Hoạt động dạy - học: 1 Nhận xét u, khuyết điểm tuần 11: - Lớp trởng báo cáo tình hình - GV +HS nhận xét bổ sung - GV nhận xét chung 2 Phơng hớng tuần 12: ... Chiều Sinh hoạt Lớp Nhận xét tuần 11 Bài : Phòng tránh tai nạn cháy, bỏng I Mục tiêu: - HS biết u, khuyết điểm tuần 11 mặt thi đua, đánh giá, xếp loại tuần 11 - Biết phơng hớng phấn đấu tuần... Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2009 Nghỉ ngày lễ Bổ sung tiết 5( chiều thứ t ngày 18 /11/ 2009) tự học I.Mục tiêu - HS tự hoàn thành học buổi... -Đổi cho bạn kiểm tra chéo 3.Củng cố: - Bình chọn HS viết đẹp - Nhận xét học Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009 Toán Luyện tập chung ( trang 63 ) I.Mục tiêu: - Thực đợc phép cộng, phép trừ số học,