0

owner s personnel during commissioning works of the plant within the site

CÁC KIẾN THỨC cơ bản về môn máy tàu

CÁC KIẾN THỨC cơ bản về môn máy tàu

Giao thông - Vận tải

... ,Ths Pn Pnc Pgs , Tgs Hình 2-2: S đồ thơng s áp suất nhiệt độ NH - Áp suất s y: ( Phs) áp suất khỏi s y có P hs < PN từ ÷ atm - Áp suất giảm s y: (Pgs) áp suất sau giản s y có Pgs
  • 75
  • 823
  • 0
Giáo Trình: Nguyên lý động cơ đốt trong docx

Giáo Trình: Nguyên lý động cơ đốt trong docx

Điện - Điện tử

... Diesel: Tr = (600 ÷900)0K • Gas : Tr = (750 ÷1000)0K • HỆ S KHÍ S T (r) (Quantity of residual gases) III Đánh giá mức độ thải hệ s khí s t (r), r tỉ s s Kmole khí s t Mr s Kmole khí nạp M1 γr = ... Theo tỉ s nén có lợi − Theo s xetan (cetane) − Theo s xeten − Theo s độ nhớt- trọng lượng W S Cetane nhiên liệu diesel s phần trăm tính theo thể tích chất cetane có hỗn hợp: C16H34 (s cetane ... MERCEDES, NISSAN, RENAULT-VOLVO, FIAT…Các hãng hàng năm s n xuất tới 35,3 triệu có giá trị khoảng 570 tỉ USD Ở nhật có loạt nhà máy s n xuất ơto như: TOYOTA, NISSAN, MITSUBISHI, MADAZ, ISUZU,...
  • 69
  • 1,293
  • 21
“ vị trí cỉa Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa trong tiến trình tư tưởng Hồ Chí Minh

“ vị trí cỉa Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa trong tiến trình tư tưởng Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... Hội,…nhưng phong trào ghi them trang s vẻ vang đan tộc, song cuối bị thất bại, gắn với hệ tưởng tư s n.Hệ tư tưởng tư s n lúc chở nên lỗi thời lạc hậu phương Tây, lại dược s phu phong kiến truyền ... thúc đẩy tinh thần yêu nước nhiệt thành chí căm thù giạc s c s i, song trước sau thất bại chưa có đường lối kháng chiến rõ ràng Lạnh đạo họ s phu văn thân mang ý thức hệ phong kiến, nặng tư tưởng ... Khang Hữu Vi, Lương Khải Siêu từ Trung Quốc… ảnh hưởng trực tiếp vào Việt Nam Dưới tác động nhân tố mới, phong trào yêu nước Việt Nam chuyển dần sang xu hướng dân chủ tư s n, phong trào Đông Du,...
  • 9
  • 3,086
  • 1
bài toán biên ban đầu thứ nhất đới với phương trình hyperbolic mạnh trong miền bất kì

bài toán biên ban đầu thứ nhất đới với phương trình hyperbolic mạnh trong miền bất kì

Thạc sĩ - Cao học

... , suy dãy {Ak } bị chặn điểm k=1 k nguyên lý bị chặn Banach - Steinhauss dãy {Ak } bị chặn đều, có k=1 nghĩa tồn supk Ak < Mặt khác Ak (f ) supk f , f H , Ak suy A(f ) = lim Ak (f ) lim supk ... lý chứng minh hoàn toàn Tài liệu tham khảo [1] R.A.Adams, Sobolev spaces, Academic Press - 1975 [2] A.N.Kolmogorov ,S V Fomine (1971) Cơ s lí thuyết hàm giải tích hàm tập I tập II NXB Giáo dục, ... nghiệm suy rộng toán (2),(4),(5) trụ Q suy T 2m ,s u W (Q ), s T thoả mãn đồng thức (2),(4),(5) Từ (2) lấy đạo hàm hai vế theo biến t đến cấp h sau ta nhân hai vế với h+1 u lấy tích phân theo...
  • 48
  • 899
  • 3
khảo sát phương trình với nhóm điều kiện thứ nhất

khảo sát phương trình với nhóm điều kiện thứ nhất

Thạc sĩ - Cao học

... 25 c) Chung minh US compact CI ([O,Tm];IRm) Do US c S, nen hQ cac ham us = {Ue: e E S} bi ch~n d€u theo chu~n 11.111 CI([O,Tm];IRm) a chI c~n chung minh hQ cac ham US={Ue:eES} T d6ngb~cd6i voichu~n ... ta suy hQ cac ham us Ia lien t1;lC d6ng b~c d6i voi chuffn 11.111 khong gian C\[O,Tm];IRm) theo dinh ly Arzela - Ascoli thl V~y US compact Tli cac ket qua a), b), c) va dinh ly di€m beltdQngSchauder, ... u(O)=uo' Ta co i t I '\ furn (s) ds urn(t)=uOrn+ (3.83) Nhan (3.83) voi r Wi r6i l§y tich phan theo r tu den 1, ta duQc t (3.84) (urn(t),wJ = (uorn,wi)+f(u~ (s) ,wJ)ds L§y tich phan theo t tu den T trang...
  • 17
  • 278
  • 0
Bài toán biên hỗn hợp thứ nhất đối với phương trình vi phân

Bài toán biên hỗn hợp thứ nhất đối với phương trình vi phân

Sư phạm

... Spaces, Vietnam National University Publishers, Hanoi [6] Przeworska-Rolewicz D (1988), Algebraic Analysis, PWN-Polish Scientific Publishers, Warszawa, D Reidel Publishing Company [7] Przeworska-Rolewicz ... Equations in Linear Spaces, PWNPolish Scientific Publishers, Warszawa [9] Fikhtengol’ts G.M (2003), Courses in Differential and Integral Calculus, Tom I, (in Russian), Moscow ... Equations With Transformed Argument An algebraic approach, Elsevier Scientific Publishing Company, Amsterdam, PWN-Polish Scientific Publishers, Warszawa [8] Przeworska-Rolewicz D (1968), Equations...
  • 20
  • 607
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2012 – 2013  TRƯỜNG THPT SỐ 1  NGHĨA HÀNH Môn: Sinh Học

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2012 – 2013 TRƯỜNG THPT SỐ 1 NGHĨA HÀNH Môn: Sinh Học

Sinh học

... 0,5Aa Biết cá thể dị hợp tử có khả sinh s n 1/2 so với khả sinh s n cá thể đồng hợp tử Các cá thể có kiểu gen AA aa có khả sinh s n Sau hệ tự thụ phấn tần sthể có kiểu gen dị hợp tử là: ... kiểu gen Aa Sau hệ giao phối ngẫu nhiên tần s kiểu gen Aa hệ sau quần thể bao nhiêu? Biết cá thể có kiểu gen khác có s c s ng khả sinh s n Quần thể cách li với quần thể lân cận Tần s đột biết ... là: ADN-nhiễm s c thể ADN-plasmit, mà người ta lấy ADN-plasmit làm vectơ? A Vì plasmit tự nhân đôi độc lập B Vì plasmit đơn giản NST C Do plasmit không làm rối loạn tế bào nhận D Plasmit to hơn,...
  • 6
  • 562
  • 2
Quá trình xâm lược và cai trị của mỹ ở philippin từ năm 1898 đến trước chiến tranh thế giới thứ nhất

Quá trình xâm lược và cai trị của mỹ ở philippin từ năm 1898 đến trước chiến tranh thế giới thứ nhất

Khoa học xã hội

... quần đảo, phong trào đấu tranh s i s c nhân dân Philippin S bộ, tác giả nhận xét s ch Mỹ với quần đảo này, theo đó, s ch tự do, đến mức hoàn toàn trái ngợc với s ch Tây Ban Nha trớc Tuy nhiên, ... đối s nh với nớc thực dân khác s ch cai trị bóc lột thuộc địa 16 - Cố gắng tiếp cận s vấn đề theo xu hớng nhận thức khách quan giai cấp t s n phong trào giải phóng dân tộc theo ý thức hệ t s n ... đề nghiên cứu đợc đề cập cách s lợc s công trình, nh Lịch s Đông Nam GS Lơng Ninh chủ biên, s viết tạp chí Nghiên cứu Đông Nam á.v.v Nh vậy, nghiên cứu lịch s Philippin giai đoạn 1898 đến...
  • 133
  • 1,895
  • 13
ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH dạy đọc 1 CHO SINH VIÊN năm THỨ NHẤT hệ CHẤT LƯỢNG CAO KHOA NN&VH ANH mỹ   ĐHNN   ĐHQGHN

ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH dạy đọc 1 CHO SINH VIÊN năm THỨ NHẤT hệ CHẤT LƯỢNG CAO KHOA NN&VH ANH mỹ ĐHNN ĐHQGHN

Khoa học xã hội

... research was done with the help of the following instruments Survey + Questionnaires Interview Student s diaries + Teacher s selfreport checklist + Test score analysis 17 The steps of the research ... that the teacher weekly remind the students of the goals and objectives, using these as the guideline to check students’ progress First of all, it is necessary to make sure that all the students ... there is no presence of SPSS, the world s leading statistical software, in the research 26 Nonetheless, since the data serving the research did not base itself on a sample, but from all the population,...
  • 31
  • 491
  • 1
Luận văn:BÀI TOÁN BIÊN HỖN HỢP THỨ NHẤT ĐỐI VỚI PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN potx

Luận văn:BÀI TOÁN BIÊN HỖN HỢP THỨ NHẤT ĐỐI VỚI PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN potx

Khoa học xã hội

... Spaces, Vietnam National University Publishers, Hanoi [6] Przeworska-Rolewicz D (1988), Algebraic Analysis, PWN-Polish Scientific Publishers, Warszawa, D Reidel Publishing Company [7] Przeworska-Rolewicz ... Equations in Linear Spaces, PWNPolish Scientific Publishers, Warszawa [9] Fikhtengol’ts G.M (2003), Courses in Differential and Integral Calculus, Tom I, (in Russian), Moscow ... Equations With Transformed Argument An algebraic approach, Elsevier Scientific Publishing Company, Amsterdam, PWN-Polish Scientific Publishers, Warszawa [8] Przeworska-Rolewicz D (1968), Equations...
  • 20
  • 461
  • 0
SỞ G D & Đ T QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT SỐ 1 NGHĨA HÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2012 – 2013 ppt

SỞ G D & Đ T QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT SỐ 1 NGHĨA HÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2012 – 2013 ppt

Cao đẳng - Đại học

... mARN D mARN S kiện bật đại Cổ sinh là: Câu 24 A S xuất thực vật hạt kín B S xuất lưỡng cư bò s t C S s ng từ chỗ chưa có cấu tạo tế bào phát triển thành đơn bào đa bào D S di chuyển sinh vật ... 0,5Aa Biết cá thể dị hợp tử có khả sinh s n 1/2 so với khả sinh s n cá thể đồng hợp tử Các cá thể có kiểu gen AA aa có khả sinh s n Sau hệ tự thụ phấn tần sthể có kiểu gen dị hợp tử quần ... nhiễm s c thể, s NST tế bào kết thúc kì cuối giảm phân I A NST kép B NST đơn C NST kép D NST đơn Câu 21 Cho phép lai P: ♂AaBBCcDdEe x ♀aaBBccDDEe.Các cặp gen qui định tính trạng nằm cặp NST tương...
  • 7
  • 461
  • 2
CHƯƠNG 2: ĐỊNH LUẬT NHIỆT ĐỘNG THỨ NHẤT CÁC QUÁ TRÌNH NHIỆT ĐỘNG CƠ BẢN CỦA KHÍ LÝ TƯỞNG potx

CHƯƠNG 2: ĐỊNH LUẬT NHIỆT ĐỘNG THỨ NHẤT CÁC QUÁ TRÌNH NHIỆT ĐỘNG CƠ BẢN CỦA KHÍ LÝ TƯỞNG potx

Vật lý

... )  N  m Power  W J sec Cán giảng dạy: Ths Phan Thành Nhân  Watt (W ) Example of work crossing the boundary of a system Example of work crossing the boundary of a system TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Tp.HCM The effects of heat addition to a system that also can give out work (Internal Combustion Engine) 12 Cán giảng dạy: Ths Phan Thành Nhân TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ... entropy: ss  s1  c v ln T2 T1 29 Cán giảng dạy: Ths Phan Thành Nhân TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Tp.HCM Qu Quá trình đẳng nhiệt đ g ệ Khi n =1, ta có pv = const pv = RT  T = const Quan hệ thông s ...
  • 33
  • 1,018
  • 10
CHUYỆN KỂ CỦA TU SĨ KHỔ HẠNH THỨ NHẤT, CON VUA docx

CHUYỆN KỂ CỦA TU SĨ KHỔ HẠNH THỨ NHẤT, CON VUA docx

Khoa học xã hội

... Hôm sau Dinarzade thức giấc s m Nàng gọi chị Scheherazade bảo: Hoàng hậu tốt bụng em ơi, chị không ngủ xin chị kể nốt chuyện người tu s thứ cho em nghe Em s t ruột muốn biết đoạn kết - Vậy - Scheherazade ... Tôi vô sung s ớng nhận nhà mồ mà hôm trước bao công tìm kiếm vô ích Chúng bước vào tìm cửa s t chặn lối xương cầu thang Mất nhiều công s c với cửa hoàng tử em trát kỹ phía túi vữa ta mang theo ... nóng lòng chờ đến đêm hôm sau để s ng tỏ chuyện *** - Chị ơi, chị không ngủ - Dinarzade gọi chị trước trời s ng - Em xin chị kể tiếp chuyện người tu s thứ cho em nghe Schahrlar tỏ ý với hoàng...
  • 17
  • 201
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ NGUYÊN TẮC CHÍNH TRONG VIỆC XÂY DỰNG GIÁO TRÌNH TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT CHUYÊN NGỮ TIẾNG NGA" docx

Báo cáo khoa học

... hành động s ng tạo tích cực, ứng dụng dạng hoạt động giao tiếp tập thể, ý đến tình giải vấn đề dạng tiết học s ng tạo, xem xét lôi người học vào hành động chung song song với việc s dụng cấu ... người học học tập sinh s ng Nguyên tắc s cú pháp Khi bắt đầu giảng dạy ngữ liệu ngôn ngữ phải hướng đến việc người học sau biết xây dựng câu phù hợp qui tắc ngữ pháp ngôn ngữ học, s dụng chúng ... giảng dạy, phương pháp dịch ngữ nghĩa s dụng rộng rãi giai đoạn nâng cao Trong giai đoạn đầu, việc s dụng hình vẽ minh hoạ tình thích hợp phần hạn chế việc s dụng tiếng mẹ đẻ giảng dạy, tạo môi...
  • 4
  • 690
  • 0
LV bài toán biên ban đầu thứ nhất đối với hệ phương trình PARABOLIC mạnh trong trụ với đáy là miền nhị diện có bờ

LV bài toán biên ban đầu thứ nhất đối với hệ phương trình PARABOLIC mạnh trong trụ với đáy là miền nhị diện có bờ

Khoa học tự nhiên

... trình viết chỉnh s a thảo luận án, tác giả nhận quan tâm góp ý PGS.TS Trần Văn Ân, PGS.TS Nguyễn Thành Quang, PGS.TS Nguyễn Xuân Thảo, PGS.TS Phạm Ngọc Bội, TS Nguyễn Văn Đức, TS Trần Đình Kế, ... 2.1.1 ([5, Lemma 7.2]) Giả s L toán tử elliptic cấp 2m với hệ s đủ trơn Ω Khi đó, với s, a ∈ R tồn s C = C (s) cho u s Ha (Ω) ≤C Lu s 2m Ha−2m (Ω) + u Ha (Ω) s 2m s Đặc biệt, u ∈ Ha (Ω) Lu ... MỘT S KÍ HIỆU TRONG LUẬN ÁN N - tập s tự nhiên, R - tập s thực, C - tập s phức Với s phức z ∈ C, kí hiệu Rez, Imz phần thực phần ảo z, z s phức liên hợp z, x = (x1, , xn) ∈ Rn đa s p...
  • 101
  • 423
  • 1

Xem thêm