0

output data rate 400 000 frames s ¥ 7 bits frame 2 8 mbps we can also calculate the output data rate as the sum of input data rate because there is no synchronizing bits output data rate 6 ¥ 200 4 ¥ 400 2 8 mbps

Chernobyl’s Legacy: Health, Environmental and Socio-Economic Impacts and Recommendations to the Governments of Belarus, the Russian Federation and Ukraine pdf

Chernobyl’s Legacy: Health, Environmental and Socio-Economic Impacts and Recommendations to the Governments of Belarus, the Russian Federation and Ukraine pdf

Cao đẳng - Đại học

... Schools (number of places) 44 0 72 18 373 48 8 47 111 29 2 Kindergartens (number of places) 18 47 0 85 0 11 155 33 47 5 Outpatient health centres (visits/day) 20 922 29 5 5 64 38 78 1 160 66 9 391 11 22 0 ... w.w 80 0 500 40 0 300 20 0 100 120 0 1000 80 0 60 0 40 0 20 0 1 985 1 9 86 19 87 1 988 1 989 1990 1991 19 92 1993 19 94 1995 19 96 19 97 19 98 1999 20 00 1 985 1 9 86 19 87 1 988 1 989 1990 1991 19 92 1993 19 94 1995 19 96 ... (1 9 86 ) Residents of “strict-control” zones (1 9 86 20 05) Residents of other ‘contaminated’ areas (1 9 86 20 05) 60 0 000 1 16 000 27 0 000 000 000 ~100 33 >50 10 20 How many people died as a result of the...
  • 55
  • 595
  • 0
báo cáo hóa học:

báo cáo hóa học: " Toll-like receptor 2 -196 to -174 del polymorphism influences the susceptibility of Han Chinese people to Alzheimer’s disease" potx

Toán học

... 26 0 94( 36 .2) 1 04( 40.0) 62 ( 23 .8) Controls 339 144 ( 42 . 5) 143 ( 42 . 2) 52( 15.3) ApoE 4( +) AD 140 56( 40 .0) 57( 40 .7) 27 ( 19.3) Controls 61 28 (45 .9) 25 (41 .0) 8( 13.1) ins P 46 1 ( 57. 6) 339( 42 . 4) 0.009 5 12( 64 .0) ... -1 96 to - 1 74 del polymorphism in LOAD cases and controls N Genotypes n (%) Alleles n (%) ins/ins del/ins del/del P 0. 0 26 AD 40 0 150( 37. 5) 161 (40 .2) 89 (22 .2) Controls 40 0 1 72 (43 .0) 1 68 ( 42 . 0) AD 26 0 ... 5 12( 64 .0) 60 (15.0) del 28 8( 36. 0) ApoE 4( -) 0.0 27 0. 5 26 ApoE 4 (+): subjects who carry one or two 4 alleles; ApoE 4 (-): subjects who not carry an 4 allele 29 2( 56 .2) 22 8( 43 .8) 43 1 (63 .6) 2 47 ( 36. 4) ...
  • 4
  • 297
  • 0
A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc s

A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc s

Sư phạm

... Analysis of the Pre-Test 24 2 .7. 2 Analysis of the Post-Test 26 2. 8 Discussion of the Findings 28 2. 8. 1 Successes 28 2. 8 .2 Problems 29 Chapter three Implications in Using Video in Teaching Listening ... Matching 8% 16% 16% 24 % 36% Answering questions 28 % 32% 20 % 12% 8% Note-taking 44 % 24 % 16% 8% 8% True/False 12% 16% 28 % 24 % 20 % Multiple choice 8% 16% 32% 20 % 24 % option Note: 1- the least interest ... Subjects 15 2. 3 The Data Collection Procedures 16 2. 4 The Use of Video in the English Lessons 17 2. 5 The Questionnaire and the Tests 17 2. 6 Data Analysis and Discussion 18 2. 6. 1 Factors That Cause Difficulties...
  • 57
  • 1,917
  • 5
Điều khiển máy hút bụi bằng PLC s-7 200

Điều khiển máy hút bụi bằng PLC s-7 200

Điện - Điện tử - Viễn thông

... S7 – 20 0, CPU 22 4: Lệnh CPU 22 4 32 , 76 7 s T 32, T 96 10 ms 3 27 , 67 s T33 ÷ T 36, T 97 ÷ T100 100 ms 3 27 6 ,7 s T 32 T 96, T101 ÷ T1 27 ms TON R Giá trị cực đại ms TON Độ phân giải 32 , 76 7 s T0 T 64 10 ms ... SIMATIC S7 - 20 0 SF RUN STOP I0.0 I0.1 I0 .2 I0.3 I0 .4 I0.5 I0 .6 I0 .7 I1.0 I.11 I1 .2 I1.3 I1 .4 I1.5 Q0.0 Q0.1 Q0 .2 Q0.3 Q0 .4 Q0.5 Q0 .6 Q0 .7 cổng vào Bộ điều khiển lập trình S7 – 20 0, CPU 22 4 Q1.0 ... làm trỏ) AC1 AC2 AC3 Trang 20 Bài thi cuối khóa GVHD: HSC0 HSC1 (chỉ có CPU 22 4) HSC2 (chỉ có CPU 22 4) Bộ đếm tốc độ cao (đọc/ghi) HSC0 HSC1 (chỉ có CPU 22 4) HSC2 (chỉ có CPU 22 4) d Mở rộng ngõ...
  • 74
  • 729
  • 1
Measurement of the underlying event in the Drell–Yan process in proton–proton collisions at √ s =7 TeV pptx

Measurement of the underlying event in the Drell–Yan process in proton–proton collisions at √ s =7 TeV pptx

Tổ chức sự kiện

... 5 06, 25 0 (20 03) doi:10.10 16/ S0 1 68 - 90 02( 03)013 68 - 8 34 M Cacciari, G.P Salam, Pileup subtraction using jet areas Phys Lett B 65 9, 119 (20 08) doi:10.10 16/ j.physletb .20 07. 09. 077 , arXiv: 070 7.1 3 78 35 ... doi:10.1 088 /1 1 26 - 67 0 8/ 20 07/ 11/ 070 , arXiv: 070 9 .20 92 22 B Andersson, G Gustafson, G Ingelman et al., Parton fragmentation and string dynamics Phys Rep 97, 31 (1 983 ) doi:10.10 16/ 0 370 -1 573 (83 )90 080 -7 23 ... Sjửstrand, S Mrenna, P Skands, PYTHIA 6. 4 physics and manual J High Energy Phys 05, 0 26 (20 06) doi:10.1 088 /1 1 26 - 67 0 8 /20 06/ 05/ 0 26 , arXiv:hep-ph/ 060 3 175 17 T Sjửstrand, S Mrenna, P Skands, A brief introduction...
  • 24
  • 493
  • 0
Monetary Policy in the Eurozone: Evaluating the European Central Bank’s interest rate decisions and the needs of member states using a Taylor rule ppt

Monetary Policy in the Eurozone: Evaluating the European Central Bank’s interest rate decisions and the needs of member states using a Taylor rule ppt

Ngân hàng - Tín dụng

... 3. 47 3. 02 20 00 4 .73 5 .41 6. 42 7. 23 6 . 74 7. 04 4. 18 20 00 5 .49 6. 02 7. 38 6. 59 9 . 64 5. 94 4.31 20 00 6 . 76 6. 91 8. 37 7.05 9.51 7. 66 4 .89 20 00 6 .88 7. 08 8 .43 6. 48 8. 82 7. 36 5 .25 20 01 6. 46 5.31 8. 16 5. 46 ... 8. 48 4 . 74 7. 26 5 .77 3 .23 4. 90 20 06 3 .23 4. 99 7. 94 6 .70 6 .29 5 .45 2. 27 5 .66 20 07 4 .83 6 .22 6 .80 7. 85 6. 44 6. 63 2. 16 6 . 72 20 07 5 .85 6 .21 7. 11 8. 15 6 .77 6. 51 3. 36 7. 24 20 07 5. 38 5 .43 8. 58 11 . 76 7. 15 ... 5. 46 12. 44 7. 20 4 . 28 20 01 5 . 86 6. 08 9. 37 4. 57 11. 62 5. 97 5.10 20 01 4 .65 4 .71 9. 48 5. 82 8. 64 4. 90 4. 44 20 01 4. 15 3. 52 7. 16 4. 36 4 .20 3. 42 2. 94 20 02 4. 10 4 .73 5 .77 4 .23 2. 23 3.13 4. 18 20 02 4. 04 2. 83 ...
  • 41
  • 513
  • 0
ODP.NET Developer''''s Guide: Oracle Database 10g Development with Visual Studio 2005 and the Oracle Data Provider for .NET pot

ODP.NET Developer''''s Guide: Oracle Database 10g Development with Visual Studio 2005 and the Oracle Data Provider for .NET pot

Cơ sở dữ liệu

... Value Summary Notifying Applications of Database Changes Catching Notifications Catching Multiple Notifications 160 163 163 1 64 166 1 67 171 171 1 74 175 175 177 1 78 179 181 183 185 1 86 189 Identifying ... OracleDataAdapter together with OracleCommand 37 37 39 39 42 43 46 47 48 48 51 52 54 55 56 58 61 61 62 63 64 66 Techniques to Improve Performance while Retrieving Data Summary 67 69 Chapter 4: ... Applications Introducing Microsoft Windows Mobile Consuming a Web Service from Pocket PC Summary 23 5 23 6 23 8 24 1 2 47 2 47 25 5 25 9 25 9 26 0 26 3 Chapter 9: Introduction to Oracle Developer Tools for Visual...
  • 326
  • 626
  • 1
Anh văn lớp 7 - Unit seven :The world of work. A/ A student’s work ( A4 ) pptx

Anh văn lớp 7 - Unit seven :The world of work. A/ A student’s work ( A4 ) pptx

Anh ngữ phổ thông

... answer the questions Call some pairs to practice in front Practice in front of the class of the class Give the correct answers: a People think students have an Rewrite these correct answers easy ... Remember structures: -You will be late for school -I’m usually early Make sentences as the same as these -We only work a few sentences hours a day - This is fewer hours than any workers -This is more ... partner, then have them practice in Practice in front of the class front of the class Listen and correct their mistakes if they have *Ask students to read the part: Remember and note these Read the...
  • 5
  • 931
  • 3
Anh văn 7 - Unit twelve: Let’s eat!y - Phần 2 pdf

Anh văn 7 - Unit twelve: Let’s eat!y - Phần 2 pdf

Anh ngữ phổ thông

... front of the made cucumber salad class -Hoa set the table with places, Listen and correct their mistakes bowls, chopsticks, spoons and Now you look at part a : Answer the glasses question and answer: ... You look at the passage again and Listen and correct the mistakes if add the missing verbs to complete the you have instruction and then match instructions to the pictures Ask students to compare ... ideas pictures: 1- c; 2- f; 3- a; 4- d; 5- b; 6- e; 7g @ Use the pictures in pages 1 17 again Rewrite these duties into the and ask students to put them in the order notebooks that you have just...
  • 5
  • 384
  • 0
Thiết kế kỹ thuật công trình đà bán ụ trọng tải 5.000 tấn, chương 7 doc

Thiết kế kỹ thuật công trình đà bán ụ trọng tải 5.000 tấn, chương 7 doc

Kiến trúc - Xây dựng

... Gang ỳc Thộp CT3 ,4 Thộp CT5 Thộp ỳc C bn 20 kg/cm2 55kg/cm2 65 kg/cm2 4 570 kg/m2 C bn ngu nhiờn 30kg/cm2 65 kg/cm2 75 kg/cm2 5590kg/m2 Bng 2. 3: ng sut cho phộp ca vt liu lm bỏnh xe kg/cm2 ... ỏ dm 1,35 1,50 1 ,25 1,50 Nn cc g lng g 1,35 1 ,75 1 ,25 1 ,75 Kt cu bờ tụng ct thộp thng 1,50 2, 00 1 ,25 2, 00 Kt cu cng bờ tụng hay bờ tụng ct thộp 1,50 2, 50 1 ,25 2, 50 Bng 2. 1: H s phõn b ti trng ... vt ỏ dm 1,3 2, 3 1,0 Nn cc g hay lng g 1,3 2, 0 1,0 Kt cu bờ tụng v bờ tụng ct thộp 1,3 2 ,7 1,0 Bng 2. 2: H s phõn b khụng u gia cỏc bỏnh xe Do ú s xe phõn on s bng: Z= 0 ,85 Lt l1 (2 -7) Khi tớnh...
  • 9
  • 449
  • 0
thiết kế phân xưởng sản xuất nh3 năng suất 400.000 tấnnăm từ khí tự nhiên

thiết kế phân xưởng sản xuất nh3 năng suất 400.000 tấnnăm từ khí tự nhiên

Hóa học

... 1 46 , 0 72 1 27 , 3 58 27 3 ,43 0 18, 0 57 18, 853 7, 310 8, 4 72 0 ,73 1 53, 42 3 46 , 577 100 ,000 m3/h 98 ,000 0 ,40 0 1 ,60 0 25 0 ,000 350 ,000 m3/h 25 ,135 41 ,23 9 22 3 ,85 8 32, 43 0 1 ,60 0 3 24 , 26 2 1 58, 49 0 4 82 ,75 2 % 28 ,000 0,1 14 ... 49 , 3 72 51, 549 19,9 87 23 , 1 64 2 ,000 1 27 , 3 58 27 3 ,43 0 6, 9 34 0, 0 28 0,013 18, 0 57 18, 853 7, 310 8, 4 72 0 ,73 1 46 , 577 100 ,000 17, 27 1 24 ,3 47 100 ,000 m3/h % 2, 5 86 4 , 24 9 23 , 080 3, 340 0,105 5 ,20 6 8, 555 46 , 47 0 ... 10,095 0, 989 6, 9 36 0, 979 19, 0 74 0, 9 86 13,0 37 0, 9 64 11 ,6 32 0, 9 84 7, 83 9 0, 988 17, 63 9 0, 989 12, 131 0, 983 27 , 8 62 0, 988 19,095 0, 988 17, 6 42 0, 989 12, 1 32 0, 988 20 , 161 0, 989 13 , 86 4 0,990 0 , 86 6 BảngVII.3...
  • 113
  • 715
  • 3
Machinery''''s Handbook 27th Episode 2 Part 7 doc

Machinery''''s Handbook 27th Episode 2 Part 7 doc

Kĩ thuật Viễn thông

... 0 .6 97 0 .70 7 0 .71 7 0 . 72 7 0 .73 7 0 . 74 7 0 . 76 7 0 . 78 7 0 .8 07 0 .8 27 0 .8 47 0 .8 67 0 .8 87 0 . 74 6 0 .75 6 0 . 76 6 0 .77 6 0 . 78 6 0 .79 6 0 .81 6 0 .83 6 0 .85 6 0. 87 6 0 .89 6 0.9 16 0.9 36 0 .79 5 0 .80 5 0 .81 5 0. 82 5 0 .83 5 0 . 84 5 ... 0 .21 4 0 .23 4 0 .25 4 0. 27 4 0.1 08 0.1 18 0. 1 28 0.1 38 0.1 48 0.1 58 0. 1 78 0.1 98 0 .21 8 0 .23 8 0 .25 8 0. 27 8 0 .29 8 0.1 57 0.1 67 0. 177 0.1 87 0.1 97 0 .2 07 0 .2 27 0 .2 47 0 .2 67 0 .2 87 0.3 07 0.3 27 0.3 47 0 .20 6 0 .21 6 ... 0 . 64 0 0 .66 0 0. 68 0 0 .70 0 0 . 72 0 0 . 74 0 0.599 0 .60 9 0 .61 9 0. 62 9 0 .63 9 0 . 64 9 0 .66 9 0. 68 9 0 .70 9 0 . 72 9 0 . 74 9 0 . 76 9 0 . 78 9 0 .6 48 0 .6 58 0 .6 68 0. 6 78 0. 68 8 0 .6 98 0 .71 8 0 .73 8 0 .75 8 0 .77 8 0 .79 8 0 .81 8 0 .83 8...
  • 58
  • 446
  • 0
Apple Remote Desktop Administrator’s Guide Version 3.2.K phần 7 ppt

Apple Remote Desktop Administrator’s Guide Version 3.2.K phần 7 ppt

Hệ điều hành

... Remote Desktop on the administrator computer to use the Task Server as its source for report data You this using the server settings in the Remote Desktop preferences See “Setting Up the Task Server” ... over the course of the day as well It is recommended that you keep in a given list the minimum number of computers necessary for your purposes When a list is selected, the clients in the list send ... see “PostgreSQL Schema Sample” on page 199 The third kind of data search is a Spotlight search This is not a static report on saved data in a database, but it s an interactive search of the client...
  • 20
  • 300
  • 0
ASSESSING the ACCURACY of REMOTELY SENSED DATA - CHAPTER 7 docx

ASSESSING the ACCURACY of REMOTELY SENSED DATA - CHAPTER 7 docx

Cao đẳng - Đại học

... presents the results of a set of fuzzy rules applied to building the same error matrix as was presented in Table 7- 1 In this case, the rules were defined as follows: • Class was defined as always ... class This method works well if the classification is continuous such as tree size class or forest crown closure If the classification is discrete vegetation classes, then this method may be totally ... the ground Therefore, the use of these fuzzy rules, which allow for acceptable answers as well as absolutely correct answers, makes a great deal of sense It is easy to envision other examples...
  • 10
  • 248
  • 1
Developer’s Guide Borland Delphi 7 for Windows PHẦN 8 docx

Developer’s Guide Borland Delphi 7 for Windows PHẦN 8 docx

Kỹ thuật lập trình

... conforms to the schema used in the transformation These data packets can then be assigned to a client dataset and saved to a file so that they form the basis of a filebased database application The ... application This is the application to which the Web server passes messages Following the script name is the pathinfo This identifies the destination of the message within the Web server application ... capability of existing Web servers A Web server application receives HTTP request messages from the Web server, performs any actions requested in those messages, and formulates responses that it passes...
  • 111
  • 615
  • 0
Programming Java 2 Micro Edition on Symbian OS A developer’s guide to MIDP 2.0 phần 7 pot

Programming Java 2 Micro Edition on Symbian OS A developer’s guide to MIDP 2.0 phần 7 pot

Kỹ thuật lập trình

... RacerGameCanvas(this); } // if the canvas is not running then start it if(!gameCanvas.isRunning()) { gameCanvas.start(); } //set the canvas as the "global" displayable object displayable = gameCanvas; }catch(IOException ... GameCanvas) When the puddle Sprite is definitely outside the clip area displayed by the Canvas, its visibility is set to false 28 6 MIDP 2. 0 CASE STUDIES Figure 5. 16 The image used to build the Sprite ... 20 03- 12- 09T11 :22 :20 4 37 hello world A discussion of how the requests are processed...
  • 50
  • 288
  • 0
MACHINERY''''S HANDBOOK 27th CD 2 Episode 7 pot

MACHINERY''''S HANDBOOK 27th CD 2 Episode 7 pot

Kĩ thuật Viễn thông

... ISO 2 9 72 12 57 ISO 6 983 /1 1 27 7 ISO 6 983 /2 1 27 7 ISO 6 983 /3 1 27 7 ISO 80 38- 1 18 87 ISO 13 02 73 8, 74 0 ISO 23 0 -2 1 24 8 ISO 26 921 63 0 ISO 28 06 12 57 ISO 29 04 18 07 180 9 ISO DR 911 1 5 78 ISO DR 9 47 1 5 78 ISO ... ISO 4 161 1 561 ISO 43 36 12 57 ISO 43 43 12 57 ISO 4 76 2 15 42 ISO 80 15 63 0 ISO 84 1 12 57 ISO 87 8 5 73 8 ISO 8 87 15 68 ISO 89 8 180 3 ISO 965 179 0– 179 2, 179 4 179 6, 18 07 ISO 23 0 12 57 ISO 26 1 180 4 ISO 27 3 19 38 ... 44 9, 45 9, 5 37 43 4 (S4 340 0) 4 48 , 45 9– 46 0 4 36 (S4 360 0) 40 4, 4 48 , 46 0 44 0A (S 44 0 02 ) 40 4, 44 9, 46 0 , 47 3 , 5 37 44 0B (S 44 003 ) 40 4, 44 9, 46 0 , 47 3 , 5 37 44 0C (S 44 0 04 ) 40 4, 44 9, 46 0 , 47 3 , 5 37 44 0F (S4 4 020 )...
  • 151
  • 307
  • 0
Thiết kế nhà máy sx vang xoài năng suất 400.000 lítnăm với độ sp là 10,5%V và độ chua 1.5gl

Thiết kế nhà máy sx vang xoài năng suất 400.000 lítnăm với độ sp là 10,5%V và độ chua 1.5gl

Nông - Lâm - Ngư

... khác S n lượng trung bình (H1) Năm 19 62 - 1 963 19 67 - 1 971 1 9 72 – 1 973 Châu Âu 20 4. 144 26 6. 62 0 2 57. 543 Châu Mỹ 35 .60 0 37. 82 9 41 . 78 2 Califonia 6. 061 7. 7 08 10.3 58 SVTH : Nguyễn Nhật Minh – TP4AHN ... 1 06 Ý 1 18 115 97 113 109 Tây Ban Nha 95 74 53 60 75 Bồ Đào Nha 80 89 98 77 88 Achentina 45 49 63 80 73 Mỹ 1.5 3.3 3 .4 6. 3 Anh 1.3 1.3 1 .2 1 .8 5 .2 Đức 0 .7 12 .7 21 .7 Quốc gia Bảng 1 .2 S n lượng ... 10 ,8 Vậy 79 ,8kg thịt cần 10,8kg đường saccharoza, tức là: 79 ,8 x 97% = 82 , 27kg cần bổ sung 10,08kg đường saccharoza Có 80 ,7 kg xoài cần bổ sung X(kg) đường => X = (80 ,7 x 10 ,8) : 82 , 27 = 9 ,89 kg...
  • 93
  • 541
  • 1
sba's 7(a) loan program - for your start-up or growing business

sba's 7(a) loan program - for your start-up or growing business

Tài chính doanh nghiệp

... advice Small Business Administration (SBA) A governmental agency that aids, counsels, assists, and protects the interests of small business concerns, and advocates on their behalf within the government ... volunteer association sponsored by the Small Business Administration (SBA) SCORE matches volunteer business-management counselors with present prospective small business owners in need of expert ... for a variety of general business purposes through its 7( a) Loan program This is the most fundamental and widely used of all SBA business loan programs The 7( a) Loan Program is SBA s principal...
  • 10
  • 242
  • 0
thiết kế phân xưởng sản xuất NH3 năng suất 400 000 tấn trên năm

thiết kế phân xưởng sản xuất NH3 năng suất 400 000 tấn trên năm

Công nghệ - Môi trường

... i-C4 H10 22 ,4 = 1 ,44 . 58, 1 24 =3 , 74 22 ,4 23 8, 9 02. 28, 010 =29 8 ,73 22 ,4 M CO2 22 ,4 M H 2O 22 ,4 563 87 , 49 5 .44 ,010 =11 0 78 6 22 ,4 = = 51 82 5 ,44 5. 18, 61 52 =41 68 1 22 ,4 M CO 13 47 1 ,44 5 . 28 ,01 04 = =1 68 4 6 22 ,4 22 ,4 ... =1 173 5 22 ,4 22 ,4 = 12. 44 ,010 =23 , 58 22 ,4 M H 2O 16 80 00. 18, 61 52 = =1351 14 22 ,4 22 ,4 49 98, 6. 31,9 988 =71 41 22 ,4 22 ,4 M N2 76 ,9 02. 28, 010 = 96, 16 22 ,4 22 ,4 G CO2 (kt) =VCO2 (kt) ρ CO2 =VCO2 (kt) (kg/h) (kg/h) ... = 1 86 ,83 22 ,4 1 62 . 28, 010 =20 2, 57 22 ,4 22 ,4 G CO2 =VCO2 ρ CO2 =VCO2 G H2 O =VH 2O ρ H2O =VH2O G O2 =VO2 ρ O2 =VO2 = 22 ,4 G n-C4 H10 =Vn-C4 H10 ρ n-C4 H10 =Vn-C4 H10 87 4 2. 30, 070 =1 173 5 22 ,4 22 ,4...
  • 90
  • 819
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25