0

noi dung sach giao khoa tieng anh lop 7

bai kiem tra 1 tiet tieng anh 11- co ban, theo noi dung sach giao khoa

bai kiem tra 1 tiet tieng anh 11- co ban, theo noi dung sach giao khoa

Tiếng anh

... it!26. What are the advantages of giving a dinner party? (advantages = ích lợi, thuận lợi) 27. What do you need to plan for the party? 28. Who shouldn't you invite? 29. What does ... pronounced differently from that of the other words.36. A. change B. chemical C. chemistry D. chorus 37. A. jam B. edge C. gate D. George38. A. hand B. bank C. sand D. band39. A. talk B. folk C. walk...
  • 2
  • 2,707
  • 35
Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

Khoa học xã hội

... students are good at this subject.2.1.4 Tieng Anh 10 textbook and its grammar points The 2006 – 20 07 academic year witnesses the introduction of new Tieng Anh 10textbook (Hoang et al., 2006) and ... students whoanswer correctly% Number of students %Lesson 1Lesson 21914 47. 535 7 10 17. 525Sum 33 82.5 17 42.5 Table 7 The number of students answers teacher’s questions correctly Table 8 ... examples of grammar games in Tieng Anh 10 textbook.2.Conclusion35listening, speaking, reading and writing” (Hoang et al., 2006a, p.33). The researcher chose Tieng Anh 10 textbook for general...
  • 39
  • 1,298
  • 1
một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh

một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh

Giáo dục học

... 50 45,5- Reading for information 70 76 ,5-Writing a report/ a letter, etc. 30 55-Listening to a text/a dialogue, 30 40etc.-Asking and answering questions 80 76 ,5- Problem- solving 60 35,5- ... rapport with their 31.2.6. Overview of Learning Activities 17 1.2.6.1.Prominent Features of Leaning Activities 17 1.2.6.2. Classification 17 1.2.6.3. Principles of Selecting Appropriate Work Tasks ... major aim of language teaching and learning. The goal of language teaching is to develop what Hymes (1 972 ) referred to as "Communicative competence". The term indicates the ability...
  • 61
  • 1,125
  • 1
Điển cứu về việc thực hiện cuốn sách giáo khoa tiếng anh 10 mới trong đổi mới phương pháp

Điển cứu về việc thực hiện cuốn sách giáo khoa tiếng anh 10 mới trong đổi mới phương pháp

Khoa học xã hội

... viÖc thùc hiÖn cuèn s¸ch gi¸o khoa tiÕng anh 10 míi trong ®æi míi ph¬ng ph¸p)Combined Programme ThesisField: MethodologyCode: 60.14.10Supervisor: L£ V¡N CANHHA NOI – 200920stereotyped to ... at the pictures in their books) Em nàocó thể kết hợp tranh với các địa danh tơng ứng?T: Hùng, picture one, please?24Curriculum development, according to Nunan and Lamb (2001, p.36) is “a ... curriculum. Also, the study reinforces the truism that there can be nocurriculum development without teacher development.2. 1. Conditions necessary for the success of curricular innovations 30•...
  • 114
  • 1,233
  • 2
KHO ẢNH SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ LỚP 7

KHO ẢNH SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ LỚP 7

Địa lý

... ►HÌNH 27. 3 ĐẾN HÌNH 30.1HÌNH 27. 3 ĐẾN HÌNH 30.1 HÌNH 1.1 ĐẾN HÌNH 3.1HÌNH 1.1 ĐẾN HÌNH 3.1 ►HÌNH 19.2 ĐẾN HÌNH 20.1HÌNH 19.2 ĐẾN HÌNH 20.1 HÌNH 7. 1 ĐẾN HÌNH 7. 6HÌNH 7. 1 ĐẾN ... ►HÌNH 57. 1 ĐẾN HÌNH 58.5HÌNH 57. 1 ĐẾN HÌNH 58.5 ►HÌNH 44.1 ĐẾN HÌNH 47. 1HÌNH 44.1 ĐẾN HÌNH 47. 1 ►HÌNH 53.1 ĐẾN HÌNH 55.3HÌNH 53.1 ĐẾN HÌNH ... 39.1HÌNH 36.3 ĐẾN HÌNH 39.1 ►HÌNH 48.4 ĐẾN HÌNH 50.2HÌNH 48.4 ĐẾN HÌNH 50.2 ►HÌNH 47. 2 ĐẾN HÌNH 48.2HÌNH 47. 2 ĐẾN HÌNH 48.2 HÌNH 15.1 ĐẾN HÌNH 16.4HÌNH 15.1 ĐẾN HÌNH 16.4 ►HÌNH 21.2...
  • 30
  • 4,984
  • 2
Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh

Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh

Anh ngữ phổ thông

... sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh .PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀI. CƠ SỞ LỰA CHỌN ĐỀ TÀI VÀ THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ:Môn ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng, là một trong những mônvăn ... mẫu:Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu HiÒn Tæ: Ngo¹i Ng÷ - Trêng THPT Ba §×nh 7 Kinh nghim dy hc sinh THPT miờu t biu trong sỏch giỏo khoa ting Anh. II. KT LUN:Để giúp học sinh khắc phục đợc những khó khăn ... sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh .1. Chọn hai lớp có trình độ tương đương nhau: Đó là lớp 11P và lớp 11G (cảhai lớp này theo ban khoa học tự nhiên)- Lớp đối chứng (lớp...
  • 15
  • 3,088
  • 17
Sáng kiến kinh nghệm Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểu

Sáng kiến kinh nghệm Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểu

Trung học cơ sở - phổ thông

... quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểuSL%SL%SL%SL%SL%12A4 56 4 7, 1 13 23,2 27 48,1 11 19,6 1 1,812B4 55 6 10,9 16 29,1 30 54,5 3 5,5 0 012C4 554 7, 31120,03461,8610,900C- ... (Reading skill)0 - 2 3 - 4 5 - 6 7 - 8 9 - 10SL%SL%SL%SL%SL%12A4 561323,23460 ,7 712,523,60012B4 55 19 34,5 34 61,8 2 3 ,7 0 0 0 012C4 55 20 36,3 29 52 ,7 5 9,1 1 1,9 0 0Học kỳ IiLớp ... B. twice C. three times Khai thác hiệu quả sách giáo khoa Tiếng Anh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểuB nội dung và kết quảI Nội dung ở phần nội dung chúng ta cùng tìm hiểu và nghiên cứu 3 vấn đề chính:...
  • 18
  • 1,000
  • 1
Đánh giá sách giáo khoa tiếng anh 6 tập một (sách thí điểm) thí điểm biên soạn trong khuôn khổ của đề án “dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 – 2020

Đánh giá sách giáo khoa tiếng anh 6 tập một (sách thí điểm) thí điểm biên soạn trong khuôn khổ của đề án “dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 – 2020

Khoa học xã hội

... attractive. 45 (75 %) 8 (66 .7% )2 The font size and style are appropriate. 57 (95%) 10 (83.3%)3 The book has a complete and detailed table of 55 (91 .7% ) 11 (91 .7% )24PART B: DEVELOPMENTCHAPTER ... Education.46 (76 .7% ) 9 (75 %)2 The terminal objectives define the desired degree of mastery.50 (83.3%) 10 (83.3%)3 The terminal objectives meet the needs and wants of sixth graders.45 (75 %) 9 (75 %)4 ... environment.58 (96 .7% ) 11 (91 .7% )2 The book is free from stereotyped, inaccurate, condescending or offensive images of gender, race, social class, or nationality. 57 (95%) 11 (91 .7% )3 The linguistic...
  • 92
  • 4,743
  • 14
GIAO AN TIENG ANH LOP 7- TRON BO

GIAO AN TIENG ANH LOP 7- TRON BO

Tiếng anh

... Bsounddrillcavityafterwardsloudlç s©u r¨ngtiÕng/©m thanhto(©m thanh)khoansau ®ã*Comprehension Questions/P103Check: Lucky Numbers1 2 3 4 5 6 7 8Question d Question e question f Question a LN ... 10 headache : 5 flu : 43 toothache : 17 stomachache : 37 total days lost : 112b. Delibrate mistakes.- Have Ss listen to a text with some mistakes (7 mistakes)- If they hear a mistake, they ... record. 7) Homework36Lesson Plan E7 The 2– –nd Term (2008-2009)************************************************************************************Ex. Last semester, in our group, Thanh was...
  • 126
  • 17,797
  • 148
giáo án tiếng anh lớp 7

giáo án tiếng anh lớp 7

Tiếng anh

... school. It takes us ten minutes to go these. My telephonenumber is 871 374 .9D¬ng xu©n chiỊu – Giao an tù chän boi duong anh 7 Tính từ ngắn: S + V + THE ADJ –EST + N. Tính từ dài:S + V + THE ... birthday.8. Hỏi đáp về số điện thoại:A: What’s your telephone number? 7 D¬ng xu©n chiÒu – Giao an tù chän boi duong anh 7 1 2 3 4 5 6 7 8III. Give the correct form of the verbs: 1. Everyday Nam (go) ... interestingthan plays.Ex: He is more intelligent thanPeter.10D¬ng xu©n chiỊu – Giao an tù chän boi duong anh 7 7. See g. ahead 7. 8. Paint h. left 8.9. Turn i. my parents 9.10. phone j. a picture...
  • 36
  • 5,301
  • 24
giao an tieng Anh lop 7

giao an tieng Anh lop 7

Tiếng anh

... individual-Repeat-Read +7 345 610, 8 269 561+5 2 67 1 17, 9 259 288UNIT 2 :PERSONAL INFORMATION Period7: A1, 2, A1: Read:- telephone directory:Ex: 8-4 27- 982 8-351-266 66 > six six or double ... post office: 70 0 ms-School to movie theater:3kms-Movie theater to post office: 2kmsB7. A survey-Name:-Address:-Means of transport:-Distance: Teaching plan – Grade 7 - 17 - Teacher: ... of teaching : September 7, 2009Week : 2 Unit 1 : BACK TO SCHOOL Period: 4 Lesson A : Friends (5 – 6) CLASS: 7A1, 7A2I. AIMS AND OBJECTIVES: Teaching plan – Grade 7 - 8 - Teacher: Tạ Thị...
  • 29
  • 4,530
  • 29
giáo án tiếng anh lớp 7 tham khảo bồi dưỡng

giáo án tiếng anh lớp 7 tham khảo bồi dưỡng

Tiếng anh

... NamPoster: Dialogues a & b in part 4( p12) Le Thi San - 7 - Trung Kenh secondary school Lesson plan – grade 7 School year: 2013-2014 S2: 77 63204. Summary: ( 2’) - Repeat the main structure5.Homework: ... Answersa,The apartment at number 27 is the cheapest apartmentb,The apartment at number 79 is the most expensivec,The one at number 79 is d,Yhe one at number 27 is the most suitable for them. ... planning: 27/ 9/2013Date of teaching: 3/10/2013Period 17: Unit 3: At homeLesson5: B5I. Aims & objectives:Le Thi San - 32 - Trung Kenh secondary school Lesson plan – grade 7 School year:...
  • 201
  • 1,869
  • 2
Giáo án tiếng anh lớp 7: language focus three doc

Giáo án tiếng anh lớp 7: language focus three doc

Anh ngữ phổ thông

... @ Learn by heart the past simple tense and other structures. - Do exercises3, 4 in pages 56, 57. Work with a partner Practice in front of the class. Correct the mistakes....
  • 3
  • 3,040
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose