niệm nam giới trong văn học nhà nho
Thơ Nôm Nguyễn Khuyến, Trần Tế Xương và cái hài trong văn học nhà nho hậu kì trung đại
... trò giới trách nhiệm hoạt động khác mà nam giới phụ nữ phải đảm nhiệm thực tế ví dụ phụ nữ làm việc nhà, nam giới làm quản lý Vai trò giới thay đổi nam nữ.12 2.1 Những lý thuyết sử dụng luận văn ... 1999, trang 16 Luận văn thạc sỹ Nguyễn Thị Kim Dung Trong nghiên cứu “Bạo lực sở giới Việt Nam Ngân hàng Thế giới nhà nghiên cứu Viện Xã hội học thực năm 1999, khía cạnh bạo lực tình dục gia đình ... nước CHXHCN Việt Nam, năm 2006 21 Luận văn thạc sỹ Nguyễn Thị Kim Dung Vai trò giới cơng việc mà phụ nữ nam giới thực với tư cách nam hay nữ11 Các vai trò giới bao gồm: +) Vai trò sinh sản, ni...
- 116
- 832
- 0
LOẠI HÌNH HỌC TÁC GIẢ VĂN HỌC NHÀ NHO CÁI “NGÔNG” TRONG SÁNG TÁC VĂN CHƯƠNG NGUYỄN CÔNG TRỨ
... điển hình cho nhà nho tài tử Mỗi nhà nho biểu tài phương diện Nguyễn Cơng Trứ nhà nho tài có cá tính độc đáo với ngông nghênh ngạo nghễ khác người Nhà nho tài tử nhà nho trải qua trình học tập tu ... khốn quẫn Nho giáo triển khai thực tế với hai mẫu Nhà Nho hành đạo ẩn dật Cùng với vận động lịch sử đến kỷ XVIII loại hình văn học thứ ba đời: Nhà nho tài tử xuất phát triển đội ngũ nhà nho tài ... ngặt nghèo, đồ đệ Nho gia, chịu ảnh hưởng Tống Nho, bị lập với giới bên ngồi, ơng khơng thể nghĩ khác Có thể nói văn đàn văn học Việt Nam cuối kỷ 18 đầu kỷ 19 có nhiều nhà nho tài tử (Hồ Xuân...
- 9
- 1,353
- 21
quá trình vận động tới sự điển phạm hóa của văn học nhà nho ở việt nam từ trần nhân tông qua nguyễn trãi đến lê thánh tông
... cứu văn học nhà Nho cách hệ thống Ông cho rằng: “Nếu hiểu A văn học nhà nho viết viết theo quan niệm văn học Nho giáo, văn, thơ, phú, lục, văn học Đông Á cần làm sáng tỏ quan hệ văn hóa văn học ... Hượu: Nho giáo văn học Việt Nam trung cận đại (1995), Loại hình học tác giả nhà Nho- Nhà Nho tài tử văn học Việt Nam (1995); Trần Ngọc Vương: Văn học Việt Nam dòng riêng nguồn chung (1997), Văn học ... tượng văn học nhà Nho lịch sử văn học, thuộc thời đại tư nguyên hợp mạnh mẽ Như đưa định nghĩa văn học nhà Nho, loại hình văn học chịu ảnh hưởng Nho giáo tác giả nhà Nho người chịu ảnh hưởng Nho...
- 41
- 520
- 0
Quá trình vận động tới sự điển phạm hóa của văn học nhà Nho ở Việt Nam từ Trần Nhân Tông qua Nguyễn Trãi đến Lê Thánh Tông
... cứu văn học nhà Nho cách hệ thống Ông cho rằng: “Nếu hiểu A văn học nhà nho viết viết theo quan niệm văn học Nho giáo, văn, thơ, phú, lục, văn học Đông Á cần làm sáng tỏ quan hệ văn hóa văn học ... Hƣợu: Nho giáo văn học Việt Nam trung cận đại (1995), Loại hình học tác giả nhà Nho- Nhà Nho tài tử văn học Việt Nam (1995); Trần Ngọc Vƣơng: Văn học Việt Nam dòng riêng nguồn chung (1997), Văn học ... tƣợng văn học nhà Nho lịch sử văn học, thuộc thời đại tƣ nguyên hợp mạnh mẽ Nhƣ đƣa định nghĩa văn học nhà Nho, loại hình văn học chịu ảnh hƣởng Nho giáo tác giả nhà Nho ngƣời chịu ảnh hƣởng Nho...
- 222
- 655
- 2
Quan niệm về thơ trong văn học việt nam giai đoạn 1945 1954
... V TH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 - 1975 2.1 Giới thiệu chung quan niệm quan niệm thơ ca 2.1.1 Quan niệm Quan niệm khái niệm triết học để đặc trưng ý thức người việc nhận thức giới hình ... tạp văn học nước ta ách thực dân phong kiến Từ sau cách mạng tháng Tám, có văn học hồn tồn thống nhất: thống tư tưởng, tổ chức, phương pháp sáng tác, quan niệm sáng tác, quan niệm nhà văn, nhà ... thành quan niệm thơ Việt Nam từ 1945 1975 Chương 2: Quan niệm thơ Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 Chương 3: Sự chi phối quan niệm thơ ca đến đặc điểm thi pháp thơ Việt Nam giai đoạn văn học 1945...
- 85
- 450
- 0
Những thay đổi về quan niệm nghệ thuật trong văn học việt nam sau năm 1945 qua một số tác giả tiêu biểu
... Mỗi nhà văn có quan niệm riêng, hay nói cách khác, quan niệm nghệ thuật “bao quan niệm cá tính sáng tạo” [14; tr.212] Quan niệm nghệ thuật giới người nhà văn, theo thực chất “cái nhìn nhà văn giới ... tác giả Lý luận văn học, vấn đề suy nghĩ lại cho rằng: “quan niệm nghệ thuật giới người thể tầm nhìn nhà văn chiều sâu triết lí tác phẩm” lẽ văn học “thế giới người giới người quan niệm [14; tr.210;212] ... 1.1.2.2 Một số phương diện quan niệm nghệ thuật tác phẩm văn học Trong tác phẩm văn học, nói đến quan niệm nghệ thuật nói đến tư tưởng nhà văn, nói đến ý hướng nhà văn, đến thực người từ phơi thai...
- 81
- 1,454
- 2
Những đổi mới về quan niệm nghệ thuật trong văn học việt nam sau năm 1986
... triết lí tác phẩm” (Lí luận văn học, vấn đề suy nghĩ) Bởi lẽ văn học “thế giới người giới người quan niệm Và “quan niệm nghệ thuật” mang dấu ấn riêng nhà văn, “bao quan niệm cá tính sáng tạo” Theo ... trị, vừa sáng tác văn chương, đưa vấn đề xã hội, sống người vào văn học Quan niệm sáng tác văn học trung đại trước quan niệm nhà Nho, chịu ảnh hưởng nặng nề tư tưởng Nho giáo Văn dĩ tải đạo, Thi ... giải: “Quan niệm nghệ thuật giới người theo chúng tơi, thực chất “cái nhìn nhà văn giới người Mỗi nhà văn có nhìn giới khác có giới nghệ thuật khác nhau” Do vậy, nghiên cứu quan niệm nghệ thuật...
- 90
- 1,559
- 5
Quan niệm tính đảng trong văn học việt nam giai đoạn 1945 1975
... đoạn văn học vị xã hội nhà văn tổ chức hội nhà văn. Giai đoạn 1945 1975, nhà văn đƣợc xem ngƣời chiến sĩ mặt trận văn hóa tƣ tƣởng Đảng Nhà văn đƣợc nhà nƣớc đặc biệt quan tâm ƣu Tổ chức Hội nhà văn ... Ngữ văn Vũ Hồng Loan, Văn học Việt Nam tiếp nhận văn học Xô Viết [32], Trần Thị Minh Giới, Quan niệm văn học vũ khí cách mạng ảnh hưởng thơ 1945-1985[16] Luận văn thạc sĩ Nguyễn Thị Thắm, Quan niệm ... học Những nguyên tắc thúc đẩy cho văn học cách mạng Nga trở thành văn học lớn có ảnh hƣởng vơ sâu sắc văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975 Văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945-1975 dƣới lãnh...
- 112
- 2,282
- 7
Phương thức “huyền thoại hóa” hình tượng nữ giới trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975
... vật nữ văn học giai đoạn 1954 – 1975”, Diễn đàn văn nghệ Việt Nam, (25) Austin (1995), “Huyền thoại gì?”, Ngân Xuyên dịch, Văn học, (283) Lại Nguyên Ân (1992), “Thần thoại, văn học, văn học huyền ... nhân vật nữ số tác phẩm văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975” để có nhìn văn học giai đoạn quy chiếu mẫu gốc huyền thoại văn học Nhìn từ phương thức biểu văn học, thấy có kết hợp nhiều ... tộc văn học Việt Nam Văn học giai đoạn phần lớn sáng tác nói kháng chiến chống Mĩ với chiến đấu anh dũng quân dân ta Chiến tranh qua văn học dần vào dĩ vãng Do đó, việc tìm hiểu tác phẩm văn học...
- 65
- 366
- 0
phương ngữ nam bộ trong văn học dân gian
... ngữ, phương ngữ Nam Bộ, văn học dân gian Nam Bộ, mối quan hệ phương ngữ văn học, mối quan hệ ngôn ngữ văn hóa Chương hai trình bày vấn đề liên quan đến từ địa phương văn học dân gian Nam Bộ Thông ... với văn hóa vùng 18 khác Ngơn ngữ văn hóa lại có mối quan hệ mật thiết với Vì mà tìm hiểu phương ngữ Nam Bộ góp phần làm rõ đặc trưng văn hóa Nam Bộ Văn học dân gian Nam Bộ nằm mạch chảy văn học ... lẫn văn hóa Nam Bộ Đồng thời, làm sáng tỏ đặc điểm từ địa phương văn hóa Nam Bộ góp phần làm rõ đặc trưng văn học dân gian Nam Bộ 2.2 Màu sắc địa phương đặc trưng văn hóa Trong “Từ vựng học tiếng...
- 122
- 3,223
- 9
Thiên diễn luận và ảnh hưởng của nó tới văn học nhà nho yêu nước đầu thế kỷ XX
... đến Việt Nam nghe nhà triết học, nhà nghiên cứu tư tưởng đề cập đến, song sơ sài Riêng việc nghiên cứu trực tiếp cụ thể tác phẩm khía cạnh ảnh hưởng tới văn học nhà nho yêu nước Việt Nam cuối ... nghiên cứu Chính thế, luận văn “Thiên diễn luận ảnh hƣởng tới văn học nhà nho yêu nƣớc đầu kỷ XX” nghiên cứu dấu ấn ảnh hưởng tác phẩm Thiên diễn luận tới văn học nhà Nho yêu nước đầu thế kỷ ... Nghiêm Phục hầu hết sách tiếng khoa học xã hội phương Tây, gồm có kinh tế học, trị học, luật học, xã hội học, logic học, luân lý học … tất môn học môn học khiếm khuyết thời đó, đồng thời,...
- 87
- 273
- 0
Kiểu tác giả nhà nho tài tử trong văn học việt nam nửa sau thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
... loại loại hình tác giả nhà nho văn học Việt Nam 1.1.1 Một số giới thuyết phạm trù tác giả văn học văn học nhà nho Khái niệm tác giả văn học Khi đề cập đến phạm trù tác giả, nhà nghiên cứu nhận thấy ... trng, bi kịch loại hình nhà nho tài tử đầu kỷ XX Tổng quan hơn, Trần Ngọc Vơng công trình Loại hình học tác giả văn học, nhà nho tài tử văn học Việt Nam đề cập tới văn học nhà nho tài tử giai đoạn ... văn học nhà nho Chơng 2: Cảm quan nghệ thuật tự thể tác giả Chơng 3: Thể loại, giọng điệu ngôn ngữ sáng tác Chơng Kiểu tác giả nhà nho tài tử chặng đờng cuối văn học nhà nho 1.1 Văn học nhà nho...
- 116
- 4,468
- 26
Sự tự biểu hiện của cái tôi tác giả nhà nho tài tử trong văn học việt nam trung cận đại (qua một số hiện tượng tiêu biểu)
... loại hình nhà Nho tài tử văn học Việt Nam trung cận đại Từ khái niệm nhà Nho tài tử loại hình tác giả nhà Nho tài tử, luận văn vào tìm hiểu đặc điểm, trình hình thành phát triển mẫu nhà Nho tài ... Sang Lớp: 42B1 Ngữ văn Khoá luận tốt nghiệp Chơng1 Loại hình nhà nho tài tử văn học Việt Nam trung cận đại, vài tổng quan 1.1.Khái niệm nhà nho tài tử loại hình tác giả nhà nho tài tử 1.1.1 Về ... sắc đến văn hoá văn học Việt Nam Nho giáo ảnh hởng tới văn học với t cách học thuyết, tức hệ thống quan điểm thÕ giíi, vỊ x· héi, vỊ ngêi, vỊ lý tởng Có thể thấy văn học trung đạiViệt Nam vai...
- 65
- 1,419
- 9
Báo cáo "Giới trong văn hoá pháp lí truyền thống – một nội dung giảng dạy của môn học Lịch sử nhà nước và pháp luật Việt Nam " ppt
... an xen văn hố mang tính lư ng ngun”(1) su t q trình phát tri n c a văn hố pháp lí truy n th ng Vi t Nam Nh ng n i dung ã c p chương trình gi ng d y l ch s nhà nư c pháp lu t Vi t Nam Trong trình ... s nhà nư c pháp lu t ch ch y u c p c i m c a văn hố pháp lí Vi t Nam truy n th ng h th ng pháp lu t th c nh, tư tư ng l nghi Nho giáo qua m t s n i dung sau ây: 1.1 Pháp lu t phong ki n Vi t Nam ... gi ng d y mơn l ch s nhà nư c pháp lu t Vi t Nam 2.1 Văn hố pháp lí truy n th ng Vi t Nam ã xác l p s th ng tr gi i c a àn ông i v i ph n c ba c p gia ình, xã h i qu c gia Trong gia ình, khơng...
- 7
- 1,004
- 2
Dấu ấn ảnh hưởng của Thiên diễn luận trong văn học của nhà Nho Việt Nam pps
... ngữ khái niệm nhà Nho Việt Nam sử dụng để diễn đạt tư tưởng tân với tác phẩm triết học văn học chữ Hán nguồn ảnh hưởng công việc cần thiết Trong đợt hội thảo Tân thư trường Đại học Khoa học xã ... Việt Nam cạnh tranh sinh tồn hợp quần Nhìn từ mối quan hệ liên văn bản, so sánh dịch Thiên diễn luận với sáng tác thơ văn nhà Nho Việt Nam, nghĩ hai tư tưởng đến với nhà Nho Việt Nam từ văn gốc ... đến bàn nhân vật có ảnh hưởng nhà Nho Việt Nam, song nước ta chưa có nghiên cứu dành riêng cho việc khảo sát tỉ mỉ nguồn ảnh hưởng Chẳng hạn, nói nhà Nho tân Việt Nam đọc sách Montesquieu (Mạnh...
- 6
- 274
- 0
Dấu ấn ảnh hưởng của Thiên diễn luận trong văn học của nhà Nho Việt Nam doc
... Việt khn hình ứng xử văn hóa ổn định đầu kỷ XX: dùng chữ Hán công cụ để tiếp xúc văn hóa với giới bên ngồi vùng văn hóa Hán Từ phái nhà Nguyễn phái Đông Nam Á (miền Hạ Châu) nhà nho yêu nước đầu ... tưởng cạnh tranh sinh tồn, bảo chủng đem lại cho nhà Nho yêu nước Tuy nhiên, mặt tiêu cực tượng dùng chữ Hán làm cửa sổ mở giới bên nhà Nho Việt Nam phải chấp nhận nhìn hiểu tư tưởng bên ngồi theo ... khái niệm, ngôn từ chữ Hán quen thuộc, dễ hiểu Các nhà tư tưởng Trung Quốc có công tiên phong việc giới thiệu tư tưởng phương Tây, nhà Nho Việt Nam nhờ chữ Hán phương tiện nhanh chóng nắm bắt tư...
- 4
- 282
- 0
Dấu ấn ảnh hưởng của Thiên diễn luận trong văn học của nhà Nho Việt Nam pptx
... quần” gặp thơ văn nhà Nho tân Việt Nam Nguyễn Thượng Hiền: “Sóng cạnh tranh lai láng hồn cầu” (Phú cải lương) Có thể liệt kê diễn ngôn tương tự: - Đương thắng ưu liệt bại, Có ngồi biết văn minh Nếu ... bào" Anh em liệu tính bây giờ? (Ái quần) Chưa vấn đề chủng tộc ý thức rõ rệt đầu kỷ XX Trong cách nhìn nhà Nho yêu nước, giống da vàng cỏi Người Việt có truyền thống oai hùng từ ngàn xưa tình thật ... vấn đề cấp thiết lúc chống lại nguy diệt chủng, đoàn kết dân tộc thành khối “Đồn kết” nhà Nho diễn đạt khái niệm “hợp quần” Chỉ có đoàn kết thành khối tạo nên sức mạnh để đấu tranh tự cường mà...
- 6
- 236
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25