0

những điểm cần lưu ý trong bài soạn địa lí giáo dục kns

BỘ đề TRẮC NGHIỆM môn vật lý 11 PHẦN QUANG HÌNH (có đáp án)

BỘ đề TRẮC NGHIỆM môn vật lý 11 PHẦN QUANG HÌNH (có đáp án)

Toán học

... kính A 14 B C 16 D 28/ Khi mắt người bình thuờng không điều tiết ảnh điểm sáng điểm cực cận A điểm vàng B trước điểm vàng C sau điểm vàng D không xác định 29/ Nếu kính hiển vi điều chỉnh để ngắm ... Một vật đặt điểm khoảng từ tiêu điểm đến quang tâm một thấu kính hội tụ Ảnh vật thấu kính tạo A thật, tiêu điểm có kich thước vật B ảo, tiêu điểm có kích thước gấp đôi vật C ảo, điểm cách thấu ... kính phân kì có A tia khúc xạ kéo dài qua tiêu điểm B tia khúc xạ kéo dài hội tụ điểm C tia khúc xạ không qua tiêu điểm D tia khúc xạ qua tiêu điểm 27/ Một cụ già dùng thấu kính để đọc báo,...
  • 134
  • 3,880
  • 8
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT LÍ PHẦN : MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC ppsx

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VẬT PHẦN : MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC ppsx

Cao đẳng - Đại học

... nhìn rõ vật xa điều tiết Câu 10 Mắt viễn thị mắt : A Có khả nhìn xa C Có điểm cực viễn vô cực B Khi không điều tiết có tiêu điểm nằn sau võng mạc D Thuỷ tinh thể phồng to mắt bình thường Câu 11 ... A Tăng B Giảm D không đổi C Lúc đầu tăng qua điểm cực cận giảm Tiêu cự thuỷ tinh thể tăng hay giảm ? A Tăng B Giảm D không đổi C Lúc đầu tăng qua điểm cực cận giảm Câu 15 Khi cho vật di chuyển ... trí độ bội giác kính lúp không phụ thuộc vào cách ngắm chừng ? A Sát kính C Tại tiêu điểm ảnh F’của kính lúp B Trong đoạn OF’ D Ngoài đoạn OF’ Câu 26 Một người có cực cận cách mắt 12,5 cm dùng kính...
  • 9
  • 493
  • 0
on tap măt và dung cụ quang hoc VL12

on tap măt và dung cụ quang hoc VL12

Vật lý

... 24cm D TKPK f = - 8cm Câu 17 Một mắt tật, có điểm cực cận cách mắt 20cm Khoảng cách từ ảnh vật (điểm vàng) dến quang tâm thuỷ tinh thể mắt 1,5cm Trong trình điều tiết, độ tụ mắt thay đổi giới ... Tìm vị trí đặt vật độ phóng đại độ bội giác Biết điểm cực cận cách mắt 22cm: A 5cm B 3cm C 2,5cm D 3,3cm Câu 14 Một ngời cận thị có điểm cực cận điểm cực viễn cách mắt 15cm 40cm Ngời quan sát vật ... 3,5 Câu Một ngời có điểm cực cận cách mắt 20cm dùng kính lúp có tiêu cự f = 5cm để quan sát vật mắt đặt say kính 5cm Độ bội giác kính bằng: A B 3,5 C 2,5 D Câu Một ngời có điểm cực cận cách mắt...
  • 5
  • 694
  • 5
Mắt và dụng cụ quang học

Mắt và dụng cụ quang học

Vật lý

... ảnh điểm cực viễn CV tạo ra: A Tại điểm vàng V B Trước điểm vàng V C Sau điểm vàng V D Không xác định ảnh Câu 25) Khi mắt không điều tiết ảnh điểm cực cận CC người viễn thị tạo ra: A Tại điểm ... điểm cực viễn mắt A Điểm cực viễn vị trí xa mắt B Điểm cực viễn vị trí mà đặt vật đó, cho ảnh võng mạc mắt không điều tiết C Điểm cực viễn vị trí mà đặt vật mắt nhìn thấy điều tiết tối đa D Điểm ... cận thị có điểm cực cận gần mắt so với mắt bình thường C Mắt cận thị mắt nhìn xa mắt bình thường D Mắt cận thị có điểm cực viễn vô Câu 67) Sử dụng kiện sau: Mắt người có đặc điểm sau: điểm cực...
  • 12
  • 868
  • 3
Tài liệu Kiến thức và bài tập về mắt và dụng cụ quang học ppt

Tài liệu Kiến thức và bài tập về mắt và dụng cụ quang học ppt

Vật lý

... phẳng điểm đường thẳng vuông góc với mặt phẳng điểm B Pháp tuyến mặt trụ điểm đường thẳng trùng với bán kính mặt trụ qua điểm C Pháp tuyến mặt cầu điểm đường thẳng trùng với bán kính mặt cầu qua điểm ... không đúng? A Điểm xa trục mắt mà vật đặt ảnh vật qua thấu kính mắt nằm võng mạc gọi điểm cực viễn (CV) B Điểm gần trục mắt mà vật đặt ảnh vật qua thấu kính mắt nằm võng mạc gọi điểm cực cận (CC) ... thuỷ tinh thể võng mạc để giữ cho ảnh vật cần quan sát rõ võng mạc C Sự điều tiết mắt thay đổi khoảng cách thuỷ tinh thể vật cần quan sát để giữ cho ảnh vật cần quan sát rõ võng mạc D Sự điều tiết...
  • 54
  • 1,614
  • 7
ÔN TẬP - MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC

ÔN TẬP - MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC

Vật lý

... ngắm chừng điểm cực cận [ĐS= 91] Bi 7: Vật kính v thị kính kính hiển vi có tiêu cự lần luợt l f1 = 1cm; f2 = 4cm Độ di quang học kính l = 15cm Nguời quan sát có điểm Cc cách mắt 20cm v điểm Cv ... định điểm cực cận v cực viễn.[ ĐS: 100cm, vô cực] b Tính độ tụ thấu kính phải mang để mắt thấy vật cách mắt 25cm điều tiết, biết kính cách mắt 2cm [ĐS: D=4,35dp] Bi 3: Một mắt cận thị gỡa có điểm ... nguời cận thị có điểm cực viễn cách mắt 20cm a Để sửa tật ny nguời phải đeo kính v có độ tụ băng đ nhìn rõ vật xa vô điều tiết [ĐS: phân kì, -5dp] Biờn Son: Vừ Minh oan ễn Võt lý 11 Mt v dng...
  • 4
  • 1,213
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm mắt và dụng cụ quang học

sáng kiến kinh nghiệm mắt và dụng cụ quang học

Vật lý

... đa tiêu cự mắt nhỏ fMIN - Điểm xa nằm trục mắt mà mắt nhìn thấy gọi điểm cực viễn CV mắt Mắt tật điểm cực viễn vô cực - Điểm gần nằm trục mắt mà mắt nhìn thấy gọi điểm cực cận CC mắt Mắt tật ... khoảng cách từ thuỷ tinh thể đến điểm cực cận 0CC = Đ ( thường cỡ 25 cm) - Khoảng cách điểm cực cận điểm cực viễn mắt gọi khoảng nhìn rõ mắt - Để mắt phân biệt hai điểm A B (thuộc vật nhỏ AB) góc ... OC c § = f f Chú ý: Độ bội giác vô cực ký hiệu 3x; 5x, X3; X5, kính Kính hiển vi kính thiên văn Với kính hiển vi kính thiên văn thiết lập công thức tương tự kính lúp Với lưu ý: Kính thiên văn...
  • 18
  • 725
  • 1
125 CÂU MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC

125 CÂU MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC

Vật lý

... ảnh điểm cực viễn CV tạo ra: A Tại điểm vàng V B Trước điểm vàng V C Sau điểm vàng V D Không xác định ảnh Câu 25) Khi mắt không điều tiết ảnh điểm cực cận CC người viễn thị tạo ra: A Tại điểm ... điểm cực viễn mắt A Điểm cực viễn vị trí xa mắt B Điểm cực viễn vị trí mà đặt vật đó, cho ảnh võng mạc mắt không điều tiết C Điểm cực viễn vị trí mà đặt vật mắt nhìn thấy điều tiết tối đa D Điểm ... cận thị có điểm cực cận gần mắt so với mắt bình thường C Mắt cận thị mắt nhìn xa mắt bình thường D Mắt cận thị có điểm cực viễn vô Câu 67) Sử dụng kiện sau: Mắt người có đặc điểm sau: điểm cực...
  • 11
  • 316
  • 4
Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao

Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật 11 - nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... chƣơng Trong SGK Vật 11 nâng cao, chƣơng gồm sau: Bài 47 Lăng kính Bài 48 Thấu kính mỏng Bài 49 Bài tập lăng kính thấu kính mỏng Bài 50 Mắt Bài 51 Các tật mắt cách khắc phục Bài 52 Kính lúp Bài ... cần hình thành trình học kiến thức nhƣ trình ôn tập chƣơng trình vật trƣờng phổ thông gồm loại sau: - Những khái niệm vật lí, đặc biệt khái niệm đại lƣợng vật - Những định luật vật ... Những thuyết vật - Những ứng dụng vật kĩ thuật - Những phƣơng pháp nhận thức vật Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 Bên cạnh kiến thức vật lí...
  • 116
  • 1,833
  • 1
Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... cứu lý thuyết: + Nghiên cứu văn kiện Đảng, sách nhà nước, thị Bộ giáo dục Đào tạo vấn đề đổi phương pháp dạy học THPT + Nghiên cứu sở lý luận tâm lý học, giáo dục học lý luận dạy học môn vật lý ... 1.1.4 Những ảnh hưởng quan niệm học sinh dạy học vật lý Một số quan niệm HS không sai lệch, chưa hoàn chỉnh chất vật lý, có vai trò tích cực dạy học Trong trường hợp GV cần giúp đỡ HS câu gợi ý câu ... niệm riêng + Cần có khích lệ GV nhận xét, đánh giá có hàm ý động viên giúp đỡ + Những ý kiến HS đưa cần thảo luận nhóm Qua tranh luận HS, GV nắm bắt quan niệm mà HS có trước vấn đề cần nghiên cứu...
  • 83
  • 1,179
  • 16
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang học   vật lí 11 THPT (LV01851)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật 11 THPT (LV01851)

Khoa học tự nhiên

... ngƣời Việt Nam Nền giáo dục ta không lo đào tạo cho đủ số lƣợng mà cần quan tâm đặc biệt đến chất lƣợng đào tạo Trong nghị TW (khóa VIII) nêu rõ: “Đổi mạnh mẽ phƣơng pháp giáo dục đào tạo, khắc ... hƣớng dẫn điều khiển giáo viên quan trọng 1.4 Đặc điểm dạy học kiến tạo môn vật lý trƣờng phổ thông Trên sở luận điểm lý thuyết kiến tạo theo dạy học theo lối kiến tạo có đặc điểm sau đây: Thứ ... cứu cho học sinh” Điều 24.2 Luật giáo dục quy định: “phƣơng pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dƣỡng phƣơng...
  • 118
  • 583
  • 1
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang học   vật lí 11 THPT

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật 11 THPT

Sư phạm

... người Việt Nam Nền giáo dục ta không lo đào tạo cho đủ số lượng mà cần quan tâm đặc biệt đến chất lượng đào tạo Trong nghị TW (khóa VIII) nêu rõ: “Đổi mạnh mẽ phương pháp giáo dục đào tạo, khắc ... hướng dẫn điều khiển giáo viên quan trọng 1.4 Đặc điểm dạy học kiến tạo môn vật ý trường phổ thông Trên sở luận điểm lý thuyết kiến tạo theo dạy học theo lối kiến tạo có đặc điểm sau đây: Thứ ... cứu cho học sinh” Điều 24.2 Luật giáo dục quy định: “phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương...
  • 117
  • 852
  • 0
Mat va dung cu Quang

Mat va dung cu Quang

Tư liệu khác

... tiêu điểm vật ảnh xa vô cực Khi vật qua tiêu điểm vật lại gần thấu kính ảnh trở thành ảnh ảo; từ vô cực tiến gần thấu kính Cuối ta thu ảnh ảo cao 10cm; chiều với vật, cách thấu kính 100cm Bài ... phóng đại ảnh trường hợp mắt đặt sát kính ngắm chừng điểm cực cận Đ/s: a) 2,5 b) GMAX = 3,5 c) G =k = 3,5 Page:6/9 Gv:Nguyễn Vũ Văn Quang Vật lý 11 Bài 2: Một người cận thò có khoảng cực cận 10 cm ... Vật lý 11 a) Hãy xác đònh góc chiết quang A chiết suất n lăng kính b) Muốn cho góc lệch cục tiểu 1/3 góc chiết quang chiết suất lăng kính phải bao nhiêu? Đ/s: a) A =450; r = 1,8 b) n =1,3 Bài...
  • 9
  • 445
  • 1
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Khoa học xã hội

... học giáo dục A.KO MenXi viết giáo dục có mục đích đánh thức lực nhạy cảm, phán đoán đắn, phát triển nhân cách tìm phương pháp cho giáo viên dạy hơn, học sinh hiểu nhiều hơn” Trong luật giáo dục ... sinh - Thực nghiệm sư phạm, xử lý kết Phương pháp nghiên cứu: 6.1 Nghiên cứu lý thuyết: - Nghiên cứu sở lý luận tâm lý học, giáo dục học, lý luận dạy học Vật liên quan đến kỹ giải tập học ... Vật cho phép hình thành làm phong phú khái niệm Vật lí, phát triển tư Vật thói quen vận dụng kiến thức vật vào thực tế 1.6.2.Vai trò BTVL trình dạy học Vật Trong trình dạy học Vật lí, ...
  • 130
  • 1,351
  • 2
Bài tập TN chương mắt và dụng cụ quang

Bài tập TN chương mắt và dụng cụ quang

Vật lý

... ảnh ảo C Vật kính tạo ảnh ảo D Vật kính tạo ảnh thật lớn vật cần quan sát, lớn vật cần quan sát, vật lớn vật cần quan sát, lớn vật cần quan sát, vật kính dùng nh kính kính dùng nh kính lúp để ... gì: A Mắt viễn thị B Mắt cận thị C Mắt tật D Mắt già Câu 17: Một ngời cận thị có điểm cực cận cách mắt 14,3 cm; điểm cực viễn cách mắt 50 cm Ngời soi gơng qua gơng cầu lõm có fG = 40 cm Phải đặt ... quan sát vật nhỏ mà không cần điều tiết Vật đặt cách lúp: A Từ cm đến 4,5 cm B Từ cm đến 3,7 cm C Từ 3,7 cm đến 4,5 cm D Từ cm đến 4,5 cm Câu 23: Độ bội giác kính lúp (trong trờng hợp tổng quát)...
  • 4
  • 372
  • 4

Xem thêm