nhung pham tru co ban cua giao duc hoc

Vận dụng một số câu chuyện thực tế vào giảng dạy bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học, môn giáo dục công dân 10, trường THPT lang chánh

Vận dụng một số câu chuyện thực tế vào giảng dạy bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học, môn giáo dục công dân 10, trường THPT lang chánh

... kiểm tra, số học sinh điểm yếu trung bình chiếm số lượng cao, cụ thể lớp 10A10 số học sinh điểm yếu trung bình 20 học sinh; lớp 10A11 số học sinh điểm yếu trung bình 21 học sinh Từ kết minh ... xã hội coi thường người lên án Hiện lòng tham mà họ đánh nhân phẩm lừa dối, chiếm đoạt tài sản người khác, làm hàng giả, hàng chất lượng…sẽ bị đánh giá thấp, coi thường, khinh rẽ Danh dự coi trọng, ... học - Những câu chuyện mang tính nhân văn góp phần phát huy truyền thống qúy báu dân tộc Khơi dậy tinh thần yêu quê hương đất nước, sống trung thực, vị tha nâng cao giá trị thân trước sống - Giáo

Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:53

30 177 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh qua việc sử dụng truyện kể trong giảng dạy bài một số phạm trù cơ bản của đạo đức học   gdcd 10

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh qua việc sử dụng truyện kể trong giảng dạy bài một số phạm trù cơ bản của đạo đức học gdcd 10

... dụng truyện kể giảng dạy môn GDCD trường THPT………………………………………………………… 2.3.2 Sử dụng truyện kể để giới thiệu bài……………………………… 2.3.3 Sử dụng truyện kể giảng dạy kiến thức mới…………………8 2.3.4 Sử dụng truyện ... đề cần lưu ý sử dụng truyện kể giảng dạy bài: “Một số phạm trù đạo đức” - Truyện kể kho tàng trí tuệ, là di sản tinh thần quý báu dân tộc ta Do khai thác giá trị đạo đức truyện kể, vận dụng để ... Hơn nữa khéo léo sử dụng truyện kể tác dụng tích cực đến kết học tập mơn cho học sinh mà cịn tích hợp kiến thức mơn văn tác dụng giữ gìn văn hóa dân tộc, giáo dục truyền thống lịch sử, khơi

Ngày tải lên: 10/07/2020, 11:37

23 90 0
Giáo án GDCD 10 bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Giáo án GDCD 10 bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

... năn hối cải, không cắn dứt lương tâm coi vơ lương tâm - GV chuyển ý - GV cho HS lớp trao đổi - HS trả lời câu hỏi * ý nghĩa lương tâm đời sống đạo đức * Con người phải rèn luyện để trở thành ... cơng nhận cịn giận dỗi với bạn * Mượn bạn truyện, bạn không đưa ngay, tự không cầm - GV: Giáo dục cho HS khắc phục tính tự - GV chuyển ý Hạnh phúc phạm trù trung tâm đạo đức học Hạnh phúc gì? Trong ... hạnh phúc trước hết nói đến hạnh phúc cá nhân Con người sống xã hội phải nghĩa vụ người Nghĩa vụ đem lại hạnh phúc cho người hạnh phúc xã hội Con người sống xã hội nên hạnh phúc cá nhân

Ngày tải lên: 07/09/2023, 04:18

22 1 0
skkn giáo dục kns cho học sinh qua môn gdcd lớp 10 ở một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

skkn giáo dục kns cho học sinh qua môn gdcd lớp 10 ở một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

... giải quyết hợp lý mới đem lại hiệu quả tích cực. Lý thuyết đã chỉ ra rằng con người là tổng hòa các mới quan hệ xã hội. Mỗi con người điều bị chi phối bởi các quan hệ đa phương, đa chiều, cuộc sống ... với thực tiễn và truyền thống của dân tộc Việt Nam, mục tiêu của giáo dục kỹ năng sống ở các phạm trù bản của đạo đức học, là giáo dục tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ, nghề nghiệp trung thành với ... nhân phẩm và danh dự cho học sinh, nhân phẩm là toàn bộ những phẩm chất mà con người được, đó là giá trị làm người của con người, luôn Trường THPT Võ Trường Toản Lê Thị Chính 5 Giáo dục KNS

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:22

14 1,5K 1
Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

... thần người sáng tạo “cầu” “ước” Câu 2: Theo em, hạnh phúc học sinh trung học gì? (Bài 6, SGK, tr.75) HS: Hạnh phúc học sinh trung học bao gồm nhiều yếu tố tạo thành, bản, gia đình, nhà trường ... quý: Được xã hội tôn trọng đánh giá cao, chí lập đền thờ tưởng nhớ VD: Bác Hồ, Nguyễn Trãi, Quang Trung, Những người hiến máu nhân đạo, nuôi dạy đứa trẻ mồ côi… * Liên hệ thân Người thiếu nhân phẩm ... danh dự a Nhân phẩm( SGK) b Danh dự(SGK) Danh dự nhân phẩm xã hội đánh giá công nhận - Thúc đẩy conTrọng: ngi lm vic Câu nói Trần Bình Tatt.thà nghanớc Nam làm vơng đất làm íquỷ - Ngăn ngừa việc

Ngày tải lên: 08/05/2018, 12:59

27 382 0
Bai 11 mot so pham tru co ban cua dao duc hoc

Bai 11 mot so pham tru co ban cua dao duc hoc

... nước d- Thế hệ hôm mai sau Người thiếu nhân phẩm tự đánh nhân phẩm bị xã hội đánh giá thấp, bị coi thường khinh rẻ Biểu người nhân phẩm lương tâm sáng Biểu người nhân phẩm nhu cầu ... kết Bình thấy đưa cho Ngân Ngân khơng chép mà tự thân cố gắng tìm lời giải b, Danh dự Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội với người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người Ví dụ - Danh ... phúc xã hội khơng thể người biết thu vén cho hạnh phúc riêng CỦNG CỐ : Câu nói hạnh phúc ? a, Con khôn ngoan, vẻ vang cha mẹ b, Trong ấm ngồi êm c, an cư lạc nghiệp d, Hạnh phúc dễ tìm khó

Ngày tải lên: 06/01/2019, 10:18

34 228 2
Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh vào giảng dạy môn GDCD lớp 10 bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh vào giảng dạy môn GDCD lớp 10 bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

... qua điều Bác Hồ dạy …, bậc tiểu học, trung học sở Bên cạnh đó, điều kiện phát triển phương tiện truyền thông, khoa học công nghệ; bối cảnh hội nhập, mở rộng giao lưu quốc tế, học sinh tiếp nhận ... theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Ban chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, UBND tỉnh Thanh Hóa Sở Giáo dục - Đào tạo Thanh Hóa Chính vậy, nhân dân Việt Nam, tổ chức ban ngành, đoàn thể nước tổ chức ... “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Hướng dẫn số 11 – HD/TTVH ngày 06/12/2006 Ban Tư tưởng – Văn hoá Trung ương, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo thị thực vận động toàn ngành với mục đích

Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:53

21 500 0
slide bài giảng GDCD 10 tiết 22 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

slide bài giảng GDCD 10 tiết 22 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

... tự tìm cách giải cho Theo em, việc làm chứng tỏ Hoàng người nào? 41 • Vậy danh dự gì? • Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người • Do đó, danh ... hạnh phúc phải nghóa vụ với người khác, với cộng đồng 52 BÀI TẬP CỦNG CỐ • Câu : Chọn đáp án • Con người sống xã hội nên hạnh phúc cá nhân……………hạnh phúc xã hội • A Tách rời • B Không tách rời ... thuẫn với nhau, lợi ích cá nhân phải tuyệt đối… lợi ích Đảng • Làm theo • tuân theo • Phục tùng • Trung thaønh 54 55

Ngày tải lên: 22/02/2021, 16:12

55 55 0
slide bài giảng GDCD 10 tiết 23 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

slide bài giảng GDCD 10 tiết 23 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

... tự tìm cách giải cho Theo em, việc làm chứng tỏ Hoàng người nào? 41 • Vậy danh dự gì? • Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người • Do đó, danh ... hạnh phúc phải nghóa vụ với người khác, với cộng đồng 52 BÀI TẬP CỦNG CỐ • Câu : Chọn đáp án • Con người sống xã hội nên hạnh phúc cá nhân……………hạnh phúc xã hội • A Tách rời • B Không tách rời ... thuẫn với nhau, lợi ích cá nhân phải tuyệt đối… lợi ích Đảng • Làm theo • tuân theo • Phục tùng • Trung thaønh 54 55

Ngày tải lên: 22/02/2021, 16:12

55 84 0
Mot so pham tru co ban cua Dao duc hoc

Mot so pham tru co ban cua Dao duc hoc

... người thân Những cảm thụ ban đầu sâu sắc thêm, lớn thêm và củng cố để làm thành yếu tố tạo nên hạt nhân ban đầu ý thức nghĩa vụ ... là tảng tinh thần đạo trung, hiếu, nhân, nghĩa Chính ý thức nghĩa vụ đạo đức cao quí đã hun đúc lòng yêu nước trung thành với tổ ... tình cảm đạo đức + Con người ý thức cái cần phải làm vì sợ xấu hổ trước người khác và trước dư luận xã hội + Con người ý thức cái

Ngày tải lên: 15/06/2021, 11:00

18 2 0
Bai 11 Mot so pham tru co ban cua dao duc hoc

Bai 11 Mot so pham tru co ban cua dao duc hoc

... đạo đức cộng đồng và người xung quanh - Bị người xung quanh đánh giá thấp, coi thường, lên án - Luôn tôn trọng các chuẩn mực, qui tắc đạo đức ... và có - Luôn có ý thức quan tâm, giữ gìn nhân - Coi thường, sẵn sàng đánh đổi nhânnhân phẩm phẩm mình để đạt phẩm ... dựDanh cá nhân chúng ta ? dự ?cho ví dụ Danhdự dựlà làđộng coilực trọng, giá caotacủa dư  -Danh thúcđánh đẩy chúng hành

Ngày tải lên: 27/09/2021, 18:08

21 3 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh vào giảng dạy môn GDCD lớp 10 bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

(SKKN mới NHẤT) SKKN vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh vào giảng dạy môn GDCD lớp 10 bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

... qua điều Bác Hồ dạy …, bậc tiểu học, trung học sở Bên cạnh đó, điều kiện phát triển phương tiện truyền thông, khoa học công nghệ; bối cảnh hội nhập, mở rộng giao lưu quốc tế, học sinh tiếp nhận ... skknchat@gmail.com (Hình ảnh minh họa) Việc nghiên cứu đề tài, khơng mục đích thân giảng dạy mà cịn hưởng ứng vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Ban chấp hành Trung ương, Bộ ... giáo viên dạy môn Giáo dục công dân trường trung học phổ thông download by : skknchat@gmail.com - Tranh bị thêm tài liệu Hồ Chí Minh cho thư viện trường trung học phổ thông để học sinh giáo viên

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:39

21 1 0
Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

... BÀI HỌC Cách tiến hành : Sử dụng PP thảo luận nhóm kết hợp với đàm thoại NGHĨA VỤ GV đặt vấn đề : Con người sống xã hội nhu cầu lợi ích a) Nghĩa vụ định cần thoả mãn Muốn người phải làm cải ... ích đáng cho cá - Cách giải ? nhân - Từ điều em cho biết nghĩa vụ người niên Việt Nam ? - Là HS trung học em thấy nghĩa vụ ? b) Nghĩa vụ đạo đức người niên Việt Nam - Chăm lo rèn luyện đạo ... hành vi phù hợp với xã hội Một cá nhân thường làm điều ác ăn năn hối cải, không cắn rứt lương tâm coi vơ lương tâm b) Làm để trở thành người lương tâm * Em nêu số câu tục ngữ nói nghĩ vụ lương

Ngày tải lên: 23/11/2022, 07:56

11 0 0
Gdcd 10 bai 11 ly thuyet va trac nghiem mot so pham tru co ban cua dao duc hoc

Gdcd 10 bai 11 ly thuyet va trac nghiem mot so pham tru co ban cua dao duc hoc

... chọn là: B Câu 13: Sự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội với người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người gọi A Danh dự B Nhân phẩm C Lương tâm D Nghĩa vụ Đáp án : Danh dự coi trọng, đánh giá ... 14: Cá nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự coi A Nhân phẩm B Lương tâm C Lòng tự trọng D Lịng tốt Đáp án : Các nhân biết tơn trọng bảo vệ danh dự coi lịng tự trọng: biết làm chủ nhu cầu ... cố tình lừa dối người mua để trục lợi coi kẻ A Danh dự B Nhân phẩm C Nghĩa vụ D Lòng tự trọng Đáp án : Những kẻ bán hàng giả, cố tình lừa dối người mua coi thường nhân phẩm để đạt mục đích thấp

Ngày tải lên: 19/02/2023, 09:35

11 1 0
Bai 10 mot so pham tru co ban cua dao duc hoc

Bai 10 mot so pham tru co ban cua dao duc hoc

... thần lành mạnh, thực tốt nghĩa vụ đạo đức , tôn trọng quy tắc b) Danh dự: - Khái niệm :Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người - Danh dự nhân ... Đồng thời biết quý trọng nhân phẩm người khác - Một cá nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự đựơc coi lịng tự trọng • Sau đọc phần lý thuyết ,bạn cho ví dụ lịng tự trọng • Sau phân biệt tự trọng ... ÁI *Tự trọng khác tự ái* -Tự nghĩ đến thân, đề cao tơi nên thái độ bực tức, khó chịu cho bị coi thường - Người hay tự thường không muốn phê phán khuyên bảo - Khi tự họ hay phản ứng thiếu

Ngày tải lên: 13/04/2023, 16:29

21 1 0
CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC potx

CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC potx

... chất vốn của con người mà không hiểu bản chất xã hội và tính lịch sử của cái thiện và ác. + Bản chất con người là thiện (Mạnh Tử) + Bản chất con người là ác (Tuân Tử) + Con người hướng ... trách nhiệm đạo đức của con người đối với hành vi của mình, là sự tự đánh giá và phán xử những hành vi của mình trong mối quan hệ giữa con người với con người, giữa con người với xã hội. Nguồn ... giá, cần coi trọng động cơ. Một hành động mục đích tốt, nhưng kết quả không tốt, chúng ta không coi là ác, nhưng nếu xuất phát từ mục đích xấu xa, thì dù kết quả tốt cũng vẫn coi là ác,

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:21

10 9,5K 76
bài giảng gdcd 10 bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

bài giảng gdcd 10 bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

... nhận xét gì về hoạt đ đ ộng nuôi con của sói mẹ ộng nuôi con của sói mẹ nuôi con và cha mẹ nuôi con nuôi con và cha mẹ nuôi con Sói mẹ nuôi con Cha mẹ nuôi con 4 Mang tính bản năng Tình yêu ... trong những nét đ đ ặc tr ặc tr ư ư ng của ng của đ đ ời sống con ng ời sống con ng ư ư ời, khác với con vật ời, khác với con vật chỉ quan hệ mang tính bản n chỉ quan hệ mang tính bản n ... người lương tâm Con người phải... phẩm là gì ? • Nhân phẩm là toàn bộ những phẩm chất mà mỗi người được Nói một cách khác: Nhân phẩm là giá trị làm người của mỗi con người • VD: Bạn

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:53

40 7,2K 2
Tiết 22- bài 11- Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Tiết 22- bài 11- Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

... - Hoạt động nuôi con của loài vật - Hoạt động nuôi con của loài vật thể hiện bản năng loài vật. thể hiện bản năng loài vật. - Cha mẹ nuôi con thể hiện nghĩa - Cha mẹ nuôi con thể hiện nghĩa ... đồng, của xã hội. của xã hội. Khi con cái Khi con cái trưởng thành, trưởng thành, cha mẹ còn cha mẹ còn quan tâm săn quan tâm săn sóc các con sóc các con nữa không? nữa không? Hãy ... triển, để tồn tại và phát triển, con người phải được con người phải được đáp ứng những đáp ứng những nhu cầu gì? nhu cầu gì? Con người cần được đáp Con người cần được đáp ứng những nhu...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

19 6,4K 76

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w