slide bài giảng GDCD 10 tiết 23 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh Khoa Gíao Dục Chính Trị • GIÁO ÁN GIẢNG DẠY MÔN • GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 GVHD: Ths Lê Thanh Hà SVTH : Phạm Mạnh Thắng Lớp : Giáo Dục Chính Trị B Đại Học Sư Phạm Tp Hồ Chí Minh Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (Tiết 1) • Đoạn phim nói đến ai? Đề cập đến nội dung gì? Nghĩa vu : Em có nhận xét hoạt động nuôi sói mẹ nuôi cha mẹ nuôi Sói mẹ nuôi Cha mẹ nuôi ĐIỂM KHÁC BIỆT CƠ BẢN Sói nuôi Cha mẹ nuôi Sói mẹ nuôi khoảng thời gian định Khi sói lớn lên, sói mẹ xua đuổi chúng tự kiếm sống Khi sói trưởng thành Lúc mối quan hệ Cha mẹ nuôi từ cất tiếng khóc chào đời đến tận khôn lớn Nhưng lớn cha mẹ dành tình yêu thương, dõi theo động viên an ủi Có cha mẹ lo lắng lúc5 Mang tính Tình yêu trách nhiệm • ĐÓ CHÍNH LÀ NGHĨA VỤ CỦA CHA MẸ • Nghóa vụ phản ánh mối quan hệ đạo đức, đặc biệt, cá nhân với cá nhân cá nhân với xã hội Nghóa vụ nét đặc trưng đời sống người, khác với vật quan hệ mang tính ? Theo em, nghóa vụ ? • A, Nghóa vụ ? • Nghóa vụ trách nhiệm cá nhân nhu câù lợi ích chung cộng đồng, xã hội Em lấy vài ví dụ nghóav Đóng tiền đi học Học tập Bảo vệ Tổ quốc Lao động sản xuất 10 b Danh dự Cho ví dụ: Trong kiểm tra môn giải tích, Hoàng không làm nên ngồi loay hoay Thấy vậy, Danh đưa cho Hoàng chép Hoàng cảm ơn bạn từ chối Danh đưa Hoàng tự tìm cách giải cho Theo em, việc làm chứng tỏ Hoàng người nào? 41 • Vậy danh dự gì? • Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người • Do đó, danh dự nhân phẩm đánh giá công nhận VD: Danh dự người thầy thuốc • Danh dự nhà giáo • Danh dự người đoàn viên, đảng viên 42 • Phạm trù danh dự nhân phẩm có quan hệ • với không? Danh dự Kết xây dựng bảo vệ nhân phẩm Nhân phẩm Là giá trị làm người Khi biết giữ gìn danh dự mình, cá nhân có sức mạnh tinh thần thúc đẩy người làm điều tốt 43 ngăn ngừa điều xấu Lòng tự trọng • VD1:Trong tác phẩm Lão Hạccủa nhà văn Nam Cao, lão Hạc trước chết gửi ông giáo tiền làm ma cho Lão Hạc không muốn làm liên lụy đến hàng xóm láng giềng • VD2: Thẩm phán phiên tòa không nhận tiền hối lộ chạy tiền gia đình phạm nhân • Những cá nhân ví dụ có đức tính gì? 44 Lòng tự trọng ý thức tình cảm cá nhân tôn trọng , bảo vệ nhân phẩm danh dự Làm chủ nhu cầu Biểu thân chế Kiềm lòng tự trọng đựơc nhu cầu, Tuân ham theo muốn quy tắc chuẩn mực đạo đức Quý trọng danh dự, nhân phẩm45 Phân biệt khác tự trọng tự • VD: - Em giận mẹ mẹ không mua cho em áo khoác nhỏ bạn • - Họp lớp, Bạn Lan khuyết điểm em, Em không nhận mà hằn học với bạn Tự ái: nghó cho thân, đề cao nên thường có thái độ bực tức bị đánh giá thấp Người tự không muốn trích, khuyên bảo mình, phản ứng họ thiếu46 Hạnh phúc • -Đê-mô-crit: “Hạnh phúc trạng thái không đau khổ,dằn vặt mà yên tónh thản tâm hồn” • -Ê-pi-quya cho “hạnh phúc đời sống người sức khoẻ…” • -C Mac: “Hạnh phúc đấu tranh” Em hiểu câu nói trên? 47 • Niềm vui chiến thắng tim • Hãy cho biết em cảm thấy hạnh phúc? 48 Nhu cầu người Tinh thần Vật chất • Thỏa mãn HẠNH PHÚC 49 •a Hạnh phúc gì? •Khái niệm: Hạnh phúc cảm xúc vui sướng, hài lòng người sống đáp ứng, thoả mãn nhu cầu chân chính, lành mạnh vật chất tinh thần 50 b) Hạnh phúc cá nhân hạnh phúc xã hội Hạnh phúc làm mẹ Hạnh phúc lưá đô • Cho ví dụ hạnh phúc cá nhân, hạnh phúc xã hội 51 • Hạnh phúc cá nhân hạnh phúc xã hội gắn bó chặt chẽ với nhau: • - Hạnh phúc cá nhân sở cho hạnh phúc xã hội • - Xã hội hạnh phúc cá nhân có điều kiện phấn đấu cho hạnh phúc • - Khi cá nhân phấn đấu cho hạnh phúc phải có nghóa vụ với người khác, với cộng đồng 52 BÀI TẬP CỦNG CỐ • Câu : Chọn đáp án • Con người sống xã hội nên hạnh phúc cá nhân……………hạnh phúc xã hội • A Tách rời • B Không tách rời • C Là tảng • D Là nguồn gốc S Đ S S 53 • Câu 2: Điền từ hợp lí • “ Nếu lợi ích Đảng lợi ích cá nhân mâu thuẫn với nhau, lợi ích cá nhân phải tuyệt đối… lợi ích Đảng • Làm theo • tuân theo • Phục tùng • Trung thaønh 54 55 .. .Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (Tiết 1) • Đoạn phim nói đến ai? Đề cập đến nội dung gì? Nghĩa vu : Em có... Thậm chí có mâu thuẫn với • Ví dụ: Một số bạn học sinh nam thích nhuộm tóc, quy định nhà trường cấm học sinh nhuộm tóc… Trong trường hợp đó, phải làm ? 12 ? ?Bài học Đặt nhu cầu lợi ích xã hội lên... Chỉ có số cá nhân thường làm điều ác ăn năn, hối hận không cắn rứt lương tâm coi kẻ vô lương tâm 22 Theo em, lương tâm có ý nghóa với đời sống đạo đức • Những tốt đẹp sống trì phát triển 23 B,