... STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN ENGLISH FOR TOURISM AT STATE COMMERCIAL No5 SCHOOL Nhữngyếutốảnhhưởngđến việc đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành du lịch học sinh năm thứ hai Trường trung cấp...
... ảnhhưởnghiệu quản lý ngân sách trường THPT 61 TU T U Bảng 4.10 Kết hồi quy nhân tốảnhhưởnghiệu quản lý ngân sách 63 TU T U Bảng 4.11 Kết kiểm định cặp giả thiết nhân tốảnhhưởng tới hiệu ... Trị Hai: Phân tích yếutốảnhhưởngđến việc quản lý hiệu ngân sách Nhà nước cho trường THPT tỉnh Quảng Trị 1.2.3 Câu hỏi nghiên cứu Một là, Có nhân tốảnhhưởng tới quản lý hiệu ngân sách nhà ... TỐẢNHHƯỞNG TỚI HIỆU QUẢ QUẢN LÝ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC DÀNH CHO CÁC TRƯỜNG THPT 2.3.1 Các nhân tố chung tác động đếnhiệu quản lý ngân sách nhà nước dành cho trường THPT Các nhân tố chung tác động...
... 0.298, biến lại có hệ số khoảng từ 0.427 đến 0.648 - 10- 3.2.1.2 Thang đoyếutốảnhhưởngđến mức độ ứng dụng CNTT HĐDH Thang đoyếutốảnhhưởngđến mức độ ứng dụng CNTT HĐDH gồm 33 biến, gồm: ... thứ Nhữngyếutốảnhhưởngđến mức độ ứng dụng CNTT hoạt động dạy học giáo viên môn tự nhiên bậc THPT?”, phần này, tác giả sử dụng phương pháp hồi quy tuyến tính để tìm yếutốảnh - 18- hưởng ... nhân nhà chuyên trường dụng Kỹ Thái độ sử dụng giáo máy tính viên Hình 3.11 Biểu đồ trung bình mức độyếutố nghiên cứu 3.4 Nhữngyếutốảnhhưởngđến “Mức độ ứng dụng CNTT HĐDH giáo viên THPT...
... mức độ nào, yếutốảnhhưởngđến mức độ làm để nâng cao mức độ ứng dụng CNTT dạy học cho giáo viên THPT đến chưa có nghiên cứu tiến hành Trước thực trạng tác giả chọn đề tài “Đánh giá yếutốảnh ... cấu trúc này, yếutố dạy học hai yếutố vì: - Đây hai yếutố động yếu tố, có thay đổi theo thời gian, hoàn cảnh, tình huống… Ví dụ, thái độ Thầy hoạt động dạy hoạt động học Trò thay đổi theo bầu ... thái độ động lực giáo viên, sách quan tâm lãnh đạo yếutố chủ yếu tác động đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin dạy Nghiên cứu yếutố tác động đến lực ứng dụng CNTT giáo viên Nghiên cứu Naser...
... nghiên cứu yếutốảnhhưởngđến hài lòng người dân đến toán thuế, hoàn thuế TNCN Cục thuế TP.HCM Mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm : - Tìm kiểm định yếutốảnhhưởngđến hài lòng ... thễ thấy chất lượng dịch vụ yếutốảnhhưởngđến hài lòng khách hàng Ngoài nhân tố chất lượng dịch vụ có nhân tố khác giá cả, chất lượng sản phẩm, nhân tố tình tác động đến hài lòng khách hàng Và ... nghiên cứu khoa học: Các yếutốảnhhưởngđến mức dộ hài lòng cá nhân, doanh nghiệp thực toán, hoàn thuế TNCN cục thuế TPHCM Với đề tài này, nỗ lực tìm kiếm nhân tốảnhhưởngđến việc thực toán thuế,...
... tượng thực tế II, Các yếutốảnhhưởng tới việc thực thi pháp luật thuế tiêu thụ đặc biệt Đây vấn đề vừa mang tính lí luận vừa mang tính thực tiến sâu sắc Các yếutốảnhhưởngđên việc thực thi ... Nxb.CAND, Hà nội, năm 2010 4 Có thể nói phương pháp tính thuế yếutốảnhhưởngđến trình thực thi pháp luật thuế TTĐB Sự ảnhhưởngyếutố thể qua nhiều nội dung khác với chủ thể khác Đối với quan ... thực thi thuế TTĐB tốt trước hết cần có gương mẫu đội ngũ cán Các yếu đội ngũ cán lý do: Thứ yếu trình độ, thứ hai yếu quản lý Đối với yếu trình độ cần có sách để đào tạo lại cán làm việc lâu năm,...
... xung phát hẹp, τS < τE coi gần τ ≈ τE / Độ dãn xung τ theo cơng thức thể mức độ tán xạ tín hiệu sợi quang gây ra, có ảnhhưởngđếnđộ rộng băng truyền dẫn tốc độ truyền dẫn bít Trường hơph cơng suất ... dẫn B tốc độ bít C có quan hệ ảnhhưởng Để truyền bit/s theo (2.7) cần có độ rộng băng tần khoảng 1H Z Trên thực tế để truyền bít/s cần độ rộng băng khoảng 1,6 Hz Do thực tế coi tốc độ truyền ... bít lớn sợi quang độ rộng băng tần truyền dẫn THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Muốn có sợi có độ rộng băng truyền dẫn tốc độ bít lớn phải giảm nhỏ ảnhhưởng tán xạ đến mức thấp để có độ dãn xung τ bé...
... Chưa có chưa nhiều nghiên cứu về: - Mức độ ứng dụng CNTT dạy học; - Các yếutốảnhhưởngđến mức độ ƯD CNTT… Đánh giá Mức độ tìm yếutốảnhhưởngđến mức độ ứng dụng CNTT HĐDH giáo viên… Nội dung ... độ ứng dụng CNTT hoạt động dạy học giáo viên Tìm xác định mối tương quan yếutốảnhhưởngđến mức độ ứng dụng CNTT HĐDH giáo viên Từ đề xuất số gợi ý nhằm nâng cao mức độ ứng dụng CNTT hoạt động ... thạo, có ý thức thái độ tích cực việc sử dụng CNTT HĐDH; nhiên, mức độ UDCNTT chưa cao, chí có đến ¼ số lượng GV chưa sử dụng CNTT truyền thông HĐDH • yếutố tác động đến mức độ ứng dụng CNTT HĐDH...
... Xác định yếutốảnhhưởngđến thỏa mãn khách hàng mạng di động Beeline - Biết yếutố có ảnhhưởng nhiều đến thỏa mãn khách hàng để từ Beeline trọng nhiều vào đầu tư cải thiện dịch vụ tốt Đại Học ... có ảnhhưởngđến mức độ thỏa mãn khách hàng mạng di động Beeline H2: “Chất lượng gọi” có ảnhhưởngđến mức độ thỏa mãn khách hàng mạng di động Beeline H3: “Dịch vụ giá trị gia tăng” có ảnhhưởng ... hưởngđến mức độ thỏa mãn khách hàng mạng di động Beeline H4: “Tính thuận tiện” có ảnhhưởngđến mức độ thỏa mãn khách hàng mạng di động Beeline H5: “Dịch vụ khách hàng” có ảnhhưởngđến mức độ...
... HĐDH Hình Biểu đồ mức độ tác động yếutốđến việc sử dụng CNTT dạy học (β) Bên cạnh đó, tác giả nhận thấy, yếutố Thái độ giáo viên việc ứng dụng CNTT HĐDH có mức độ tác động thấp mô hình (Beta ... 0.000); Kế đến, là: X2 với Beta = 0.350; X1 với Beta = 0.288; X4 với Beta = 0.231; X6 với Beta = 0.182; X3 với Beta = 0.138 Như vậy, sáu yếutố tác động đến mức độ ứng dụng CNTT dạy học yếutố kỹ ... thái độ tích cực việc sử dụng CNTT HĐDH; nhiên, mức độ sử dụng chưa cao, chí có đến ¼ số lượng giáo viên chưa bao sử dụng phương tiện CNTT truyền thông HĐDH Các yếutố tác động đến mức độ ứng...
... SPEAKING PERFORMANCE AT A VOCATIONAL SCHOOL IN THANH HOA CITY NGHIÊN CỨU THĂM DÒ VỀ NHỮNGYẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾN SỰ THỂ HIỆN KỸ NĂNG NÓI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TẠI THÀNH PHỐ THANH HÓA...
... NHỮNGYẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾN HÀNH VI TIÊU DÙNG MÌ ĂN LIỀN GẤU ĐỎ(Asian Food) CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG - Phanh hãm lý tôn giáo7 2.6 Các yếutốảnhhưởngđến hành vi tiêu dùng(HVNTD) - Có yếu ... chuyên đề “PHÂN TÍCH NHỮNGYẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾN HÀNH VI TIÊU DÙNG MÌ ĂN LIỀN GẤU ĐỎ(Asian Food) CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG” Qua đề tài mong muốn hiểu rõ nhu cầu yếutốảnhhưởngđến hành vi tiêu ... động đặc thù công việc môi trường làm việc ảnhhưởng ngược lại tới tính cách, đặc điểm NTD ảnhhưởng tới hành vi tiêu dùng NTD; Mặt khác, nghề nghiệp ảnhhưởng tới mức thu nhập NTD ản hưởng...
... Chưa có chưa nhiều nghiên cứu về: - Mức độ ứng dụng CNTT dạy học; - Các yếutốảnhhưởngđến mức độ ƯD CNTT… Đánh giá Mức độ tìm yếutốảnhhưởngđến mức độ ứng dụng CNTT HĐDH giáo viên… Nội dung ... độ ứng dụng CNTT hoạt động dạy học giáo viên Tìm xác định mối tương quan yếutốảnhhưởngđến mức độ ứng dụng CNTT HĐDH giáo viên Từ đề xuất số gợi ý nhằm nâng cao mức độ ứng dụng CNTT hoạt động ... thạo, có ý thức thái độ tích cực việc sử dụng CNTT HĐDH; nhiên, mức độ UDCNTT chưa cao, chí có đến ¼ số lượng GV chưa sử dụng CNTT truyền thông HĐDH yếutố tác động đến mức độ ứng dụng CNTT HĐDH...
... luật thuế tiêu thụ đặc biệt năm 2014 mối quan hệ với Luật sửa đổi bổ sung Luật thuế tiêu thụ đặc biệt 2014 Nhữngyếutốảnhhưởngđến việc thực thi pháp luật thuế tiêu thụ đặc biệt năm 2014 a ... năm 2013 thuế tiêu thụ đặc biệt hàng sản xuất nước đạt 38,606 tỷ đồng , năm 2014 thuế tiếu thụ đặc biệt hàng sản xuất nước đạt 38,432 tỷ đồng II Những tích yếutốảnhhưởngđến việc thực thi pháp ... cần thay đổi tỷ lệ động viên vào ngân sách nhà nước Đối với thuế suất cố định, việc chịu ảnhhưởngyếutố dẫn đến việc sửa đổi mức thu trường hợp thuế suất tỷ lệ nói trên, mức độ lạm phát tác nhân...