những nghiên cứu thực nghiệm trên thế giới về nội dung hàm chứa thông tin của chính sách cổ tức
Chuyen de thi vao 10 tinh Hai Duong
... r»ng : M, H, N th¼ng hµng -HÕt - x1 trêng thcs cÈm v¨n N¨m häc: 2007 - 2008 ********** C©u Híng dÉn chÊm ®Ị thi thư tun sinh vµo líp 10 m«n to¸n Néi dung a)f(2)=22 – + 2=4; f(-2/3)=(-2/3)2+2/3+2=28/9 ... tõ D Chøng minh r»ng : a)D, A, C th¼ng hµng b)Tam gi¸c DBM c©n c)BC2 = 4O1A O2A Trêng ®¹i häc s ph¹m h¶i phßng Trêng THPt BC ®Ị thi tun sinh vµo líp 10 N¨m häc: 2003-2004 m«n to¸n Thêi gian lµm ... vµo líp 10 N¨m häc: 2007 - 2008 m«n to¸n Thêi gian lµm bµi: 120phót §Ị thi gåm cã trang - trêng thcs cÈm v¨n ®Ị sè ********** C©u 1(1.5®) Cho hµm sè y = 2mx + 5m -2 a)T×m m ®Ĩ ®å thÞ hµm...
- 24
- 810
- 0
Các Chuyên Đề Thi vào 10
... Nếu a.a’ = -1 (d) ⊥ (d’) II Hàm số y = ax2 (a≠0) Tính chất : + Với a > : - Hàm số đồng biến x > - Hàm số nghịch biến x < + Với a < : - Hàm số đồng biến x < - Hàm số nghịch biến x > Đồ thị : ... :Các tập hàm số : Bài tập : Cho hàm số y = (m2 – 6m + 12)x2 a) CMR hàm số nghịch biến (-∞; 0), đồng biến (0; +∞) với m b) Xác định giá trị m để đồ thị hàm số qua (1; 5) Bài tập 2: Cho hàm số y ... thị hàm số ứng với m vừa tìm Bài 12: Cho hàm số y = x y = 2x – 2 a) Vẽ đồ thị hai hàm số mặt phẳng toạ độ b) Tìm toạ độ giao điểm hai đồ thị Bài 13: Cho hàm số y = -2x2 (P) a) Vẽ đồ thị hàm số...
- 34
- 272
- 1
đáp án đề thi vào 10 chuyên toán ninhbinh
... ẳ ẳ a Ta có: Tứ giác MCAN có MAN = MCN = 900 nên tứ giác MCAN nội tiếp đợc đờng tròn đờng kính MN Suy ra: ẳ = ẳ = 450 ( hai góc nội tiếp chắn cung AN) AMN ACN ẳ Mặt khác theo giả thiết: MAN = ... diện tích tam giác Học sinh phải chứng minh S=p.r ( p: nửa chu vi tam giác; r : Bán kính đờng tròn nội tiếp tam giác) r c 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 c Mặt khác S= c.hc nên h = p = a + b + c ... BAC ( bù với BMC ) CME có góc không đổi ẳ CEM không đổi điểm B, C, EFnằm đờng tròn cố định Trên tia đối tia MB lấy điểm E cho Ta dựng đờng thẳng vuông góc với BC C, cắt đờng tròn ngoại tiếp...
- 4
- 1,176
- 5
Bộ đề thi vào 10 các lớp chuyên ( C.N )
... A nội tiếp đường tròn (O) đường kính AA' Gọi E điểm tùy ý nằm A B Trên tia đối tia CA lấy điểm F cho BE CF Gọi I giao điểm EF BC CMR: a) △A'EF cân tứ giác AEA'F nội tiếp b) Tứ giác A'ICF nội ... Cho tứ giác ABCD có BCD nhọn nội tiếp (O) đường kính AC Trên tia đối · tia AC xác đònh điểm E cho DA tia phân giác BDE a) CMR: Tứ giác BODE nội tiếp A tâm đường tròn nội tiếp △BDE b) Đường thẳng ... Giải phương trình cho m = - b) Tìm m để phương trình cho có nghiệm x1 , x2 ( G/ý: ▲ ≥ ) c) Tìm m để phương trình có nghiệm gấp lần nghiệm Bài 4: ( điểm) Cho nửa đ.tròn (O) đường kính AB Vẽ đường...
- 20
- 982
- 4
đề thi vào 10 chuyên anh
... 0,125đ True False False True True False False True QUESTION : Nghe hoàn chỉnh câu thông tin từ nghe ( đ ) Mỗi thông tin 0,125đ 1,800 kilos humans 3,000 swallows electricity brothers and sisters their ... normal again D they would work together to prevent the destruction of 1982-1983 QUESTION 12: Writing (1.5 pts) Write a short passage (about 120 to 150 words) on your plan and intention if you ... Giáo Dục Đào Tạo CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN – LỚP CHUYÊN ANH Môn thi : ANH VĂN Khoá ngày 26 tháng...
- 7
- 4,036
- 110
Đề thi vào 10 chuyên lý
... mắc chính: + Cách 1: ( Biến trở // Đ1) nt Đ2 a) a) (0,25đ) o 15 Đ1 Đ2 10 o o 15 Đ1 Đ2 10 o x = 30 x.15 = 10 (điện trở hai nhóm phải nhau) => x =30 x + 15 * h.a: (0,25 đ) Cách mắc a không thực ... nói hiệu điện hai điểm M, N tức | UMN | , | UMN | = V (0,25 đ) Câu (4đ): +U- a (0,25 đ): R1 1,5 D R2 = 6() Điện trở dây MN: R = = 4.10 1 b (1,25 đ): Khi MC = CN tức MC = MN Thì RMC 1 = R3 = ... đối xứng với S qua gơng Từ S nối đến bốn đỉnh gơng hình vuông cạnh a ta đợc bốn tia giới hạn chùm sáng phản xạ (Trên hình vẽ mặt cắt vuông góc nên ta vẽ đợc hai tia) Bốn tia tạo bốn đỉnh vệt sáng...
- 7
- 1,349
- 20
Tuyen tap 25 de thi vao 10 chuyen phan 1
... vào nhiệt lợng kế chứa sẵn lít nớc 80C cho chìm hoàn toàn nớc mà không chạm đáy.Tìm lực căng dây treo cân nhiệt.Bỏ qua trao đổi nhiệt với nhiệt lợng kế môi trờng.Cho : -Nhiệt dung riêng nớc, nớc ... 18cm) đặt song song với gơng phẳng G, trớc cách gơng G đoạn a.Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính, khoảng thấu kính gơng.Qua hệ thấu kính - gơng, vật AB cho ảnh : ảnh A /1B/1 vô ảnh thật A//1B//1 ... suất tiêu thụ đèn Đ2 nhỏ Tính công suất Xem điện trở đèn không phụ thuộc nhiệt độ r A B R X X Bài Những tia sáng xuất phát từ A xuyên qua thấu kính hội tụ L có tiêu điểm L F F , phản chiếu gơng...
- 5
- 1,114
- 28
Tuyen tap 25 de thi vao 10 chuyen phan 2
... Câu 2: Hãy lập phương án xác định nhiệt dung riêng dầu hỏa thí nghiệm Dụng cụ gồm có: Nhiệt lượng kế biết nhiệt dung riêng c nó; bình nước biết nhiệt dung riêng nước c n; nguồn nhiệt; nhiệt kế; ... riêng nước 1000kg/m^3, gia tốc trọng lượng g=10m/s^2, bỏ qua kích thước ống thông Câu cho mạch cầu dòng Đ1 Đ2, R4 Rx Đ3, Trên bóng đèn ghi giá trị định mức sau: đèn Đ1: 10V- 5W, đèn Đ2= 4V-4 W; ... nhiệt dung riêng Câu 3: Một mạch điện gồm hai điện trở mắc vào hiệu điện U không đổi (Hình 2) Khi dùng ampe kế để đo cường độ dòng điện vị trí A B thu giá trị IA = (mA) I B = 11 (mA) Hỏi giá trị thực...
- 3
- 1,489
- 22
Đề thi vào 10 chuyên Văn TPHCM (có gợi ý)
... dung nhận định: ý kiến Nguyễn Đình Thi đề cập đến nội dung phản ánh, thể văn nghệ: tác phẩm nghệ thuật phản ánh thực nơi nhà văn nhắn gửi, thể giới tình cảm tư tưởng, quan điểm nhân sinh Đây đặc ... Thi đề cập đến nội dung có tính chất đặc trưng tác phẩm văn nghệ nói chung, tác phẩm văn học nói riêng, gợi cho người đọc có phương pháp tiếp cận tác phẩm đắn sâu sắc - Để có nội dung sâu sắc, ... - Về nội dung: + Giải thích tượng: tượng bắt gặp thiên nhiên, gợi tả sức chịu đựng, sức sống kỳ diệu...
- 3
- 1,150
- 17
Đề thi vào 10 chuyên Văn Quốc học Huế 08-09
... Sau phân tích, người viết thực có sở để cảm nhận cách đầy đủ, sâu sắc ■ Cho điểm: - Điểm 3: Nội dung làm đảm bảo đầy đủ yêu cầu trên, hiểu sâu sắc ý thơ, phân tích tinh tế sáng tạo; tình cảm ... cầu trên, nhân vật giới thiệu cách ấn tượng, thuyết phục; văn viết sáng rõ, biểu cảm, chân thành - Điểm 1,5: Bài làm đáp ứng nửa số yêu cầu trên, chưa thật sâu sắc, nhân vật giới thiệu chưa tạo ... : + Giới thiệu người gắn với hoàn cảnh, hành động, phẩm chất cụ thể dẫn đến ấn tượng + Lí giải ấn tượng sâu đậm + Bài học rút từ người * Cho điểm: - Điểm 2,5: Bài làm đáp ứng tốt yêu cầu trên, ...
- 5
- 2,613
- 48
Đề thi vào 10 chuyên văn Quốc học Huế 07-08
... Văn học Việt Nam (không giới hạn giai đoạn) - Bài thơ thực tác phẩm văn chương có giá trị (về nội dung, nghệ thuật) - Người viết cần trình bày cảm nhận hai phương diện nội dung hình thức tác phẩm ... giải thích cách hợp lý III Biểu điểm: - Điểm 6: Nội dung làm đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, tỏ nắm vấn đề, giải thích thuyết phục, có nhiều cảm nhận tinh tế, phát sâu sắc, tình cảm chân thành Văn ... nắm yêu cầu đề nội dung định hướng, giải thuyết phục hai yêu cầu Tuy nhiên, ý chưa thật toàn diện mạch lạc Văn phong tốt, cảm xúc chân thành - Điểm 2: Bài tỏ chưa thật hiểu nội dung, giải thích...
- 3
- 1,547
- 16
Đề thi vào 10 chuyên Văn Quốc học Huế 06-07
... (về nhận thức, nội dung) - Tác phẩm đứa tinh thần nhà văn, nơi nhà văn gửi gắm bao tâm tư, tình cảm, bao khát vọng, dâng hiến cho đời Chứng minh: - Học sinh lựa chọn hai tác phẩm phù hợp với nội ... phẩm có giá trị thể tốt nội dung - Tác phẩm có nhiều giá trị, ý nghĩa Người viết phải biết lướt qua (hoặc bỏ qua) khía cạnh thứ yếu, biết nhấn mạnh khía cạnh yếu (cả nội dung hình thức) có gắn ... Hạc ) 1.1 Theo em, đoạn văn lời độc thoại hay độc thoại nội tâm ? Giải thích ngắn gọn lý 1.2 Từ nội dung đoạn trích toàn tác phẩm, tìm hiểu hàm ý hai câu : " Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn Không...
- 6
- 1,227
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25