nhận xét việc sử dụng tục ngữ trong kịch bản chèo truyền thống

Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT môn Toán

... 59  27 ln  25ln Nhận xét: Từ biểu thức dấu tích phân ta sử dụng đổi biến số t   x , nhiên đổi biến số từ đầu dẫn tới tích phân sử dụng phép chia đa thức Để đơn giản ta sử dụng kĩ thuật phân ... -1 (thỏa mãn) m  10;  Nhận xét: Bài toán thuộc lớp toán liên quan đến tương giao đồ thị Trong dạng này, thường sử dụng kỹ thuật liên quan đến dấu tam thức bậc hai sử dụng định lý Viète mối liên ... Vậy A  4;0  , B  3; –2  C  7;  điểm cần tìm Nhận xét: Để giải toán ta sử dụng kiến thức tham số hóa điểm thuộc đường thẳng cho trước, sử dụng khoảng cách-tỉ lệ khoảng cách tìm tọa độ đỉnh...

Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT môn Toán

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Vậy A  4;0  , B  3; –2  C  7;  điểm cần tìm Nhận xét: Để giải toán ta sử dụng kiến thức tham số hóa điểm thuộc đường thẳng cho trước, sử dụng khoảng cách-tỉ lệ khoảng cách tìm tọa độ đỉnh ... x    k 2; x   5  k 2; x   k 2; k Z Nhận xét: Phương pháp sử dụng phân tích nhân tử, giải phương trình Để giải phương trình ta sử dụng công thức nhân đôi, đặt nhân tử chung Lưu ý ... 2015- Đề Tặng Kèm Số hoctoancapba.com Nhận xét: Bài toán lượng giác , ta cần sử dụng bến đổi công thức hạ bậc , cosin hiệu phân tích nhân tử Tuy nhiên cần lưu ý việc xem xet điều kiện xác định phương...

Tuyệt đỉnh luyện đề thi môn toán THPT 2015

Danh mục: Toán

... theo a,b,c việc giải hệ đặt ẩn phụ trên, nhận được: x  1  a  b  c  ; y   a  b  c  ;z   a  b  c  2 Khi điều kiện x  x  y  z   3xzy trở thành c  a  b  ab 2 (2) Sử dụng triệt ...  k; x    k;k  , với tan   3 Nhận xét: Đối với phương trình: a sin x  bsin x cos x  ccos x  d 2 (1) Ta có cách giải sau: Cách 1: Bước 1: Xét cos x   x    k, k  + Nếu a  ... a c 1 Xét dấu hàm số f  x   x  2x đoạn  1;2 , sau: x 1 f x    1   Vậy S    x  2x  dx    2x  x  dx   x  x    x  x   (đvdt) 0 3  1  1 0 2 Nhận xét: Bài...

Tuyệt đỉnh luyện đề thi quốc gia toán

Danh mục: Toán

...

Tài liệu luyện thi toán (Vũ ĐÌnh Bảo - ĐH Kinh tế) -1 ppsx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...  : y   x2  x  14 C©u 19 Chúng có : Lựa chọn phương án Giả sử f(x) có đạo hàm x = x0 A.Có tiếp tuyến chung A f(x) liên tục x = x0 B Không có tiếp tuyến chung B f(x) gián đoạn x = x0 ... phương án dương trục hoành góc tù sai D Cả ba phương án sai C©u 26Cho f  x   x2 xét ( - ; ] C©u 3 1Xét đường cong Lựa chọn phương án y A f ’(4) =8 ' B f  4  ' C f  2  4 x ... sai B 15300 số C©u 75 Trong nhóm học sinh ưu tú lớp C 15120 số 10A, có 10 em giỏi toán, em giỏi văn D 15136 số em vừa giỏi toán vừa giỏi văn Lựa chọn phương đúng: C©u 78 Xét phương trình Chọn...

Tài liệu luyện thi toán (Vũ ĐÌnh Bảo - ĐH Kinh tế) - 2 docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... ν m = - B/ m.n = C/ m = ν m = - C/ m + n = D/ m = - ν m = D/ m.n = 16 C©u 13 6Trong không gian O.xyz cho mặt C©u 13 9Trong elip sau, elip tiếp cầu (S) có phương trình : xúc với đường thẳng : 2x ... - y²/16 = D/ Một đáp số khác C/ x²/16 - y²/16 = D/ - x²/16 + y²/9 = C©u 147 Trong không gian Oxyz, mặt cầu C©u 150 Trong mpOxy, cho điểm A(-2, 3) (s) có tâm I(-4; -2; 2) cắt đường thẳng đường ... D/ m = -2 C©u 123Đồ thị hàm số y = (2x² + ax + 5) / C©u 126 Đường thẳng Δ qua điểm A(- (x² + b) nhận điểm (1/2; 6) điểm cực trị ? 2,1) không phương với trục tung A/ a = , b = cách điểm B(1,-2)...

Tài liệu luyện thi toán (Vũ ĐÌnh Bảo - ĐH Kinh tế) - 3 potx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... định điểm đối xứng A' E A'(-5;4;8) điểm A(1;1;1) qua đường thẳng: (D): (x1)/2=y/3=(z+1)/-2 C©u 195 Trong không gian cho điểm : A A'(1;2;3) A(5;1;3), B(1;6;2), C(5;0;4), D(4;0;6) B A'(13/17; 23/17; ... (ABC): x+y+z+9=0 C©u 193 Cho mặt phẳng (P): x+y-z-4=0 E đáp số sai B (π): 2x -y +2z +11=0 C©u 196 Trong không gian cho điểm : C (π): 2x -y +2z -19=0 A(5;1;3), B(1;6;2), C(5;0;4), D(4;0;6) D A, B ... x-2y –4=0 C x² + y² +4x -2y +2 =0 D A, B D x² + y² -4x +2y +2 =0 E A, C E câu trả lời sai C©u 212 Trong đường sau đây, đường C©u 215 Tìm tất giá trị tham số đường tròn thực ? m đường cong (Cm):...

Tài liệu luyện thi toán (Vũ ĐÌnh Bảo - ĐH Kinh tế) - 4 pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...

Tài liệu luyện thi toán (Vũ ĐÌnh Bảo - ĐH Kinh tế) - 5 doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...

Tài liệu luyện thi toán (Vũ ĐÌnh Bảo - ĐH Kinh tế) - 6 pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... giá trị biểu thức sau A= C0 –3 C1 +3 C2 - + 12 C6 1253 A 36 Câu 449 B 96 Cho chữ số 1,2,3,4,5,6 Trong có bao C 816 D 806 nhiêu số chia hết cho 20 A 27216 40 B 72216 25 C 72126 60 D 72162 Câu 453 ... viên muốn chọn học sinh xếp bàn ghế C 55 lớp, có nam Hỏi có D 225 cách chọn A 161 Câu 457 B 42 Trong phòng học có bàn dài, bàn có C 34 ghế Người ta muốn xếp chỗ ngồi cho 10 D 85 em học sinh gồm ... có Câu 460 cách xếp học sinh nam ngồi Một đồn cảng sát khu vực có người bàn học sinh nữ ngồi bàn Trong ngày cần cử người làm nhiệm vụ A 28800 địa điểm A, người địa điểm B, B 82800 người đồn Hỏi...

Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT tiếng Anh

Danh mục: Ngoại ngữ

... chủ ngữ để bổ nghĩa cho động từ A sai có chủ ngữ D sai c}u sai ngữ ph|p (thừa động từ tobe “is” sau “It’) C sai nghĩa (máy tính đ~ khiến việc giao tiếp trở nên nhanh v{ dễ d{ng qua việc sử dụng ... nhanh v{ dễ d{ng qua việc sử dụng emal công nhận rộng rãi) B (Việc m|y tính đ~ khiến việc giao tiếp trở nên nhanh v{ dễ d{ng qua việc sử dụng emal đ~ công nhận rộng r~i)  Đ|p |n B Question 36: Bố: ... sách có nên sử dụng để lấy thông tin hay phải tôn trọng … liệu việc đọc tài liệu báo có nên làm suy yếu …)  giá trị loại tài liệu đọc khác  đáp án D Question 8: Giải Sự xuất truyền thống đại...

213
1,651
16

Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT môn Hóa

Danh mục: Hóa học

... X Trong cỏc cht NaOH, Cu, Fe(NO3)2, KMnO4, BaCl2, Cl2, v Al, s cht cú kh nng tỏc dng vi dung dch X l : Tuyt nh Luyn Húa Hc THPT Quc Gia 2015 A B C D Cõu 42: Cho cao su buna tỏc dng vi Cl2 (trong ... thoỏt cc A nhiu hn cc B B Quỏ trỡnh hũa tan ca Fe cc B nhanh hn cc A C Trong cc B cú bt khớ H2 thoỏt trờn b mt ca Cu D Trong cc B cú dũng electron di chuyn t Fe sang Cu lm phỏt sinh dũng in Cõu ... H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-CO-NH-CH2-CH2-CO-NH-CH(C6H5)-CO-NH-CH(CH3)-COOH Nhn xột ỳng l A Trong X cú liờn kt peptit B Trong X cú liờn kt peptit C X l mt pentapeptit D Khi thy phõn X thu c loi -amino axit...

Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT môn Lý

Danh mục: Vật lý

... học tính chất sau đây? A Khi lan truyền kèm theo lan truyền lượng B Tốc độ lan truyền sóng phụ thuộc môi trường lan truyền C Phản xạ, khúc xạ, nhiễu xạ, giao thoa, truyền thẳng D Quy luật thay đổi ... trình: u  2cos(20 t  ) ( u(mm), t(s) ) sóng truyền theo đường thẳng Ox với tốc độ không đổi 1(m/s) M điểm đường truyền cách O khoảng 42,5cm Trong khoảng từ O đến M có điểm dao động lệch pha ... xoay chiều có giá trị hiệu dụng không đổi Nếu tăng số vòng dây cuộn thứ cấp thêm 20% điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp để hở tăng thêm 6V so với lúc đầu Điện áp hiệu dụng ban đầu cuộn thứ cấp...

Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT môn Sinh

Danh mục: Sinh học

... gen thường sử dụng thực nghiệm nhằm gây đột biến thay cặp AT thành cặp GX, để trình xảy số lần tái từ phân tử ADN gốc là: A lần B 2lần C 4lần D lần Câu 34: Trong việc chọn, tạo giống sử dụng ưu ... = phép lai Câu 42: s - A người áp dụng chủ yếu để nhân quan nội tạng để sử dụng y học - B qua việc chia cắt phôi sau cấy phôi chia cắt vào tử cung giúp cho việc sinh sản loạt cá thể giống hệt ... sử dụng lai có ưu lai làm giống ưu lai giảm dần qua hệ Câu 35: Bản chất quy luật phân ly độc lập: A Sự phân ly tỷ lệ kiểu hình F2 theo tỷ lệ 9:3:3:1 B Sự phân ly độc lập tính trạng trình di truyền...