Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT tiếng Anh

Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT tiếng Anh==========================================Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT tiếng Anh==========================================Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT tiếng Anh==========================================Tuyệt đỉnh luyện đề thi THPT tiếng Anh==========================================

Trang 1

Megabook Chuyên gia sách luyện thi Page | 1

MÔN TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 90 phút

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Reading to oneself is a modern activity which was almost unknown to the scholars of the classical and

medieval worlds, while during the 15th century the term “reading” undoubtedly meant reading aloud Only

during the 19th century did silent reading become commonplace One should be wary, however, of assuming that silent reading came about simply because reading aloud is a distraction to others Examination of factors related to historical development of silent reading reveals that it became the usual mode of reading for most adult reading task mainly because the tasks themselves changed in character The last century saw a steady increase in literacy, and thus in the number of readers As readers increased so the number of potential listeners declined, and thus there was some deduction in the need to

read aloud As reading for the benefit of listeners grew less common, so came the flourishing of reading as

a private activity in such public places as libraries, railway carriages and offices, where, reading aloud would cause distraction to other readers Towards the end of the century there was still considerable argument over whether book should be used for information or treated respectfully and over whether the reading of material such as newspaper was in some way mentally weakening Indeed this argument remains with us till in education However, whatever it virtues, the old shared literacy culture had gone and was replaced by the printed mass media on the one hand and by books and periodicals for a specialized readership on the other By the end of the century, students were recommended to adopt attitudes to books and to use skills in reading them which were in appropriate, if not impossible, for the oral reader The social, cultural, and technological changes in the century had greatly altered what the term

“reading” implied

Question 1: The passage mainly discusses…

A.The role of reading aloud

B.How reading silent developed

C.The superiority of reading aloud over reading silent

D.The changes in reading books

Question 2: Why was reading aloud common before the 19th century?

A.Silent reading had not been discovered

B.There were few places available for private reading

C.Few people could read for themselves

D.People relied on reading for entertainment

Question 3: The word “commonplace” in the first paragraph is closest in meaning to…

A.Ordinary B popular C well- known D valuable

Question 4: The word “reveals” in the second paragraph can be replaced by…

A.Exposes B includes C shows D contains

Question 5: The development of silent reading during the 19th century indicates…

A.A change in the status of literate people

B.A change in the nature of reading

C.An increase in the number of goods

D.An increase in the average age of readers

Question 6: The word “altered” in the last paragraph means…

ĐỀ TẶNG KÈM SỐ 2

Trang 2

A.Differed B distinguished C eradicated D changed

Question 7: Educationalists are still arguing about…

A.The importance of silent reading

B.The amount of information yielded by books and newspaper

C.The effect of reading on man’s health

D.The value of different types of reading materials

Question 8: The emergence of the mass media and of specialized periodicals showed that…

A.Standards of literacy had declined

B.Readers’ interests had diversified

C.Printing technique had improved

D.Educationalists’ attitudes had changed

Question 9: What is the writer of this passage attempting to do?

A.Explain how present- day reading habit developed

B.Change people’s attitudes to reading

C.Show how reading methods have improved

D.Encourage the growth of reading

Question 10: Which of the following is true according to the passage?

A.Reading aloud is important to the deaf, not to the ordinary people

B.Reading aloud existed until printing press was invented

C.During 15th century when the term “reading” was mentioned, they only thought that reading meant reading alouD

D.People developed reading aloud because many books were published

VOCABULARY

- scholar (n): học giả

- classical (adj): cổ đại

- medieval (adj): trung cổ

- commonplace (adj): chuyện tầm

thường

- wary (adj): thận trọng, cảnh giác

- come about (v): ra đời

- argument (n): sự tranh luận

- respectfully (adv): một cách tôn trọng

- virtue (v): xảy ra

- periodical (adj): hàng tháng

- inappropriate (adj): không thích hợp

- oral (adj): bằng miệng

- alter (v): thay đổi

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 11:

A stopped B washed C walked D warned

Question 12:

A future B refuse C abuse D fuss

The election of Andrew Jackson to the presidency in 1928 marked the political ascendancy of the

“common man” in American politics Whereas all previous presidents had been Easterners from well-to-do families, Jackson was a self-made man of modest wealth from the West Born in 1767, Jackson fought in the

American Revolution, in which many of his relatives dieD Afterwards, he studied law and moved to the Western District of North CaliforniA When that territory became the state of Tennessee, Jackson was

Trang 3

elected the state’s first congressman His name becamea household word during the war of 1812, when, as

a U.S Army major general, he led troops against the Creek Indians in the Mississippi Territory and later defeated the British at New Orleans

After his presidential inauguration, Jackson rode on horseback to the White House to attend a private party Crowds of well-wishers suddenly appeared at the reception and nearly destroyed the White House as they tried to glimpse the new president The common man had made a dramatic entrance onto the national political scene

Jackson’s two terms moved American society toward truer democracy Many states abandoned property requirements for voting Elected officials began to act more truly as representatives of the people than as their leaders As president of the common man, Jackson waged a war against the Bank of the United

States, vetoing the bill that re-chartered the institution, declaring it a dangerous monopoly that profited the

wealthy few

Although he had built his reputation as an Indian fighter during the War of 1812, Jackson was not an Indian hater He adopted what was at the time considered an enlightened solution to the Indian problem-removal Many tribes submitted peacefully to being moved to the West Others were marched by force to the Indian

Territory, under brutal conditions, along what the Cherokees called the Trail of Tears

One of Andrew Jackson’s most enduring legacies was the Democratic Party, which under him became

a highly organized political party In opposition to the Democrats were the Whigs, a party that attracted supporters of the Bank of the United States and opposed the tyranny of the man called “King Andrew” A

less specific but more basic legacy is the populist philosophy of politics that still bears the name “Jacksonian

Democracy.”

Question 13: The author’s perspective toward Andrew Jackson could be best described as

A critical B emotional C personal D historical

Question 14: The phrase „became the household word” in paragraph 1 means that

A a house style was called Jackson B Jackson acquired fame

C people criticized Jackson D Jackson was a popular boy’s name

Question 15: The author suggests that Jackson’s election and inauguration

A.destroyed the White House

B.brought a new style to the presidency

C.made a lot of common people angry

D.put a military man in the White House for the first time

Question 16: The word “institution” in paragraph 3 refers to

A the presidency of the United States B American society

C The Bank of the United States D democracy

Question 17: According to the passage, why did Jackson oppose the Bank of the United States?

A.He thought it benefited only rich people

B.It started a war

C.It opposed electing him “King Andrew”

D.It opposed giving common people the right to vote

Question 18: According to the passage, Jackson’s policy toward American Indians was

A developed during the War of 1812

B forceful and cruel

C considered his greatest achievement

D considered progressive at the time

Question 19: The word “brutal” in paragraph 4 is closest in meaning to

A tearful B abrupt C humane D harsh

Question 20: The word “legacy” in lines 22 and 25 in the last paragraph is closest in meaning to

A philosophy B trend C contribution D legend

Trang 4

Question 21: Which of the following is NOT attributed to Andrew Jackson?

A The Whig Party B Jacksonian Democracy

C The rise of the common man D The Democratic Party

Question 22: Which of the following could NOT be inferred about Andrew Jackson?

A He served his country throughout his life

B He supported democratic reforms

C He inspired populist politics

D He was president during a violent war

VOCABULARY

- election (n): cuộc bầu cử

- presidency (n): nhiệm kì thổng thống

- well- to- do (adj): giàu có

- self-made (adj): tự thân vận động

- congressman (n):nghị sĩ quốc hội

- inauguration (n): lễ nhậm chức

- well- wisher (n): người có thiện chí,

người hảo tâm

- glimpse (v): nhìn thoáng qua

- populist (n): đảng viên đảng nhân dân

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions

Question 23: She had a cozy little apartment in Boston

A uncomfortable B warm C lazy D dirty

Question 24: He was so insubordinate that he lost his job within a week

A fresh B disobedient C obedient D.understanding

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word(s) for each of the following blanks

Reference books are not designed to be read from the first page to the last but rather to be consulted to answer the questions and provide both general and specific pieces of information

One of the most (25) - used reference books is a dictionary, which provides information about words It lists meanings and spellings, (26) how a word is pronounced, gives (27) of how it is used, may reveal its origins and also lists synonyms and (28) To help you find the words faster, there are guide words at the top of each page showing the first and last words on that page- and of course it (29) to know the alphabet!

There may be numerous special sections at the back with (30) about famous people and places,

lists of dates and scientific names, etC There is usually a section at the front (31) how to use the

dictionary, which includes the special abbreviations or signs

An atlas is also a reference book and (32) charts, tables and geographical facts, as well as maps Political maps locate countries and cities, physical maps show the formation of the land with its mountains and valleys, and economic maps show industries and agriculture To find a specific place, you need to look in the (33) at the back of the atlas and the exact position on the map There are numerous map (34) that you need to know in order to be able to read a map-almost like a special language-and these are explained at the front of the atlas

Question 25:

Trang 5

A greatly B mainly C widely D largely

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest

in the position of the main stress in each of the following questions

A mosquito B comfortable C millennium D policeman

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction

in each of the following questions

Question 38: It was not until the late 1970s when these country people could enjoy

Trang 6

Question 43: Joe does a lot of exercise He’s still very fat

A Despite the fact that doing a lot of exercise, Joe’s still very fat

B Joe does a lot of exercise, so he’s very fat

C Even though Joe does a lot of exercise, he’s very fat

D Joe’s very fat, but he does a lot of exercise

Question 44: Canada does not require US citizens to obtain passports to enter the country Mexico does

not require US citizens to do the same

A Canada does not require US citizens to obtain passports to enter the country, and Mexico does, either

B Canada does not require US citizens to obtain passports to enter the country, and Mexico does not,

either

C Canada does not require US citizens to obtain passports to enter the country, and neither Mexico does

D Canada does not require US citizens to obtain passports to enter the country while Mexico does Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 45: The customers thanked the salesperson for the good service

A satisfy B satisfactory C satisfied D satisfying

Question 46: The workers have gone on strike , all production has ceaseD

A So that B Therefore C Because D Now that

Question 47: When exactly did the war between the two countries?

A go off B set in C break out D call off

Question 48: I’ll never the King of pop music for the first time

A forget meet B forget met

C forget to meet D forget meeting

Question 49: Many women find it hard to both a job and a family

A catch up with B deal with

C cope with D keep up with

Question 50: Lan: “It works! Thanks for your help!”

Mai: “ ”

A.Hey, that’s what friends are for

B Ok Just be careful!”

C Really? I don’t know if that’s such a good ideA

D.You’re right

Question 51: He was sent to an island only by birds

A lived B resided C occupying D inhabited

Question 52: You must remember not to from the point when you write an essay

A go astray B wander C diverge D go off

Question 53: I have never seen festival in my life

A so spectacular a B a so spectacular

C a such spectacular D such spectacular

Question 54: The views that the London Eye affords across London make it all

Trang 7

A impossible B worthwhile

C praiseworthy D exclusive

Question 55: J.K Rowling’s Harry Potter books really set young children

A aside B on fire C under fire D to excitement

Question 56: with the size of the whole earth, the highest mountains do not seem high at all

A Compare them B If you compare

C When compared D A comparison

Question 57: At the center of the Earth’s solar system

A the Sun lies B is where the Sun lies

C does the Sun lie D lies the Sun

Question 58: The movie was really but was still pleasurable

A amusing B terrified C scary D interesting

Question 59: They’ve just taken on 200 people, the number that was taken on last year

A twice bigger as B twice as many as

C as twice as D bigger two times than

Question 60: it with my own eyes, I would have never believed it

A Unless I had not seen B Provided I had seen

C If I had seem D Had I not seen

Question 61: Have I told you about the government is dealing?

A the problem with which B the problem with that

C the problem D the problem that

Question 62: The weather is going to change soon; I feel it in my

A body B legs C skin D bones

Question 63: Poor management brought the company to of collapse

A the edge B the foot C the brink D the ring

Question 64: Peter: “I’m having some friends over for lunch this Saturday Would you like to join us?”

Mary: “ ”

A Can I take a rain check? B Come on It’s your turn

C Thanks, but I mustn’t D As a matter of fact, I do

Question 65: This time next month we won’t be at work; we the peaceful atmosphere of the

countryside

A will be enjoying B will have enjoyed

C will enjoy D are enjoying

Question 66: Maria Sharapova became the first Russian a Wimbledon singles title

A which won B that was winning

C who wins D to win

Question 67: This is you have ever made

A a more silly mistake than B the silliest mistake

C the most silliest mistake D a sillier mistake than

Question 68: Not much happened yet, ?

A did they B didn’t it C did it D didn’t they

Question 69: A small fish needs camouflage to hide itself its enemies cannot find it

A therefore B so that C due to D because

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to the sentence given in each of the following questions

Trang 8

Question 70: Serving as president of the USA during his fourth term in office, Franklin Roosevelt died in

April 1945

A Franklin Roosevelt passed away in April 1945, while in his fourth term of office as US president

B Franklin Roosevelt passed away in April 1945 after he had been president of the USA for four terms

C Dying in his office in April 1945, Franklin Roosevelt was in the middle of his fourth term as US

president

D While serving the president of the USA, who was then in his fourth term, Franklin Roosevelt died in

April 1945

Question 71: The criminal is believed to be living abroaD

A.There’s a belief that the criminal should be living abroaD

B It is believed that the criminal is living abroaD

C The belief is that the criminal should be living abroaD

D It believes that the criminal is living abroaD

Question 72: “No, I didn’t come to see her that night!”

A.He denied having come to see her that night

B He denied to have come to see her that night

C He denied not having come to see her that night

D.He refused to have come to see her that night

Question 73: If she had no intention of going to the wedding, she should not have accepted the invitation

A She must not have accepted the invitation, because she is definitely not going to the wedding

B If she’s already accepted the invitation, she’ll probably go to the wedding

C It was wrong of her to say she’d go to the wedding when she knew that she would not

D If she won’t be able to make it to the wedding, then she doesn’t need to get an invitation

Question 74: The immigration laws have been continually changed over the past few years for no logical

reasons

A It is not fair that the laws have been changed so much over the past few years because of the flow of

immigrants

B There’s no reasonable explanation as to why the immigration laws have been altered repeatedly in the

last few years

C The reason why they changed the immigration laws recently has not been explained very

convincingly

D The fact that the immigration laws have been continually changed over the recent years must have a

reason

Question 75: Brenda doesn’t get on well with her next-door neighbor any more

A.Brenda has gone out with her next-door neighbor

B.Brenda and her next door neighbor haven’t made any progress

C.Brenda has fallen out with her next-door neighbor

D.Brenda no longer lives in this neighborhooD

Question 76: It was obvious that the old house was past its prime

A.Obviously, the old house used to be more unattractive

B.The old house had obviously known worse days

C.The old house had obvious seen better days

D.Obviously, the house is much better now

Question 77: You should have studied electrical engineering, as it would have made it much easier for you to find a joB

A It is very easy for qualified engineers to find jobs, so keep this in mind when choosing your career

Trang 9

B If I were you, I would study electrical engineering, since there are plenty of jobs for people in that

profession

C If you chose to study electrical engineering, you wouldn’t have much trouble finding a joB

D Had you studied electrical engineering, you would not have had nearly so much trouble finding a joB Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions

Question 78: When their rent increased from $200 to $400 a month, they protested against such a tremendous increase

A light B huge C tiring D difficult

Question 79: In 1952, Akihito was officially proclaimed heir to the Japanese throne

A installed B declared C denounced D advised

Question 80: The augmentation in the population has created a fuel shortage

A increase B necessity C demand D decrease

Trang 10

- LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ ÔN TẬP -

Question 1:

Giải

Đoạn văn chủ yếu nói về

Reading to oneself is a modern activity which was almost unknown to the scholars of the classical and

medieval worlds, while during the 15th century the term “reading” undoubtedly meant reading alouD

Only during the 19th century did silent reading become commonplace One should be wary, however, of assuming that silent reading came about simply because reading aloud is a distraction to others (Đọc thầm

là một hoạt động hiện đại… chỉ trong thế kỉ XIX nó đã trở nên phổ biến… đọc thầm ra đời…)

 đáp án B (Đọc thầm phát triển như thế nào)

Question 2:

Giải

Tại sao đọc to phổ biến trước thế kỉ XIX

A Đọc thầm chưa được sáng tạo ra

B Có ít nơi để đọc sách một cách riêng tư

C Ít người có thể tự đọc

D Mọi người đọc để giải trí

The last century saw a steady increase in literacy, and thus in the number of readers As readers increased so the number of potential listeners declined, and thus there was some deduction in the need to

read alouD As reading for the benefit of listeners grew less common (Có sự tăng tỉ lệ người biết chữ ở thế

kỉ trước…người đọc tăng lên nên người nghe sẽ giảm…)

 đáp án C

Question 3: Giải

- commonplace = ordinary (adj0: bình thường, tầm thường

- popular (adj): phổ biến

- well- known (adj): nổi tiếng

- valuable (adj): có giá trị

 đáp án A

- reveal = show (v): thể hiện

- expose (v): phơi bày, tiếp xúc

- include (v): bao gồm

- contain (v): bao gồm

 đáp án C

Sự phát triển trong việc đọc thầm thế kỉ XIX chỉ ra

However, whatever it virtues, the old shared literacy culture had gone and was replaced by the printed mass media on the one hand and by books and periodicals for a specialized readership on the other

(Văn hóa đọc viết theo kiểu cũ đã biến mất và được thay thế bằng những truyền thông đại chúng được

in ấn và sách vở và ấn phẩm định kì)

Trang 11

Những nhà giáo dục vẫn tranh luận về…

Towards the end of the century there was still considerable argument over whether book should be used for information or treated respectfully and over whether the reading of material such as newspaper was in some way mentally weakening Indeed this argument remains with us till in education.(liệu rằng sách có nên được sử dụng để lấy thông tin hay phải được tôn trọng … và liệu việc đọc các tài liệu như báo có nên làm suy yếu đi …)

 các giá trị của các loại tài liệu đọc khác nhau

 đáp án D

Sự xuất hiện của truyền thống đại chúng và những ấn phẩm đặc biệt cho thấy

A tiêu chuẩn của sự biết chữ đã giảm

B sự hứng thú của độc giả đã đa dạng hóa

C công nghệ in ấn đã được cải thiện

D thái độ của các nhà giáo dục đã thay đổi

 đáp án C

Tác giả của bài viết cố gắng làm gì

A giải thích thói quen đọc sách ngày nay phát triển như thế nào

B thay đổi thái độ của mọi người với việc đọc sách

C thể hiện các phương pháp đọc sách thay đổi như thế nào

D khuyến khích sự phát triển của đọc sách

 đáp án A (thói quen đọc sách phát triển từ việc đọc to sang đọc thầm)

Theo bài viết điều nào dưới đây là đúng

A Đọc to quan trọng với người điếc, không phải người bình thường

B Đọc to tồn tại đến tận khi ấn phẩm in được tạo ra

C Trong suốt thế kỉ XV, thuật ngữ “đọc” được đề cập, người ra chỉ nghĩ đến đọc ro (Đúng vì while during the 15th century the term “reading” undoubtedly meant reading aloud)

D Con người phát triển việc đọc to vì rất nhiều sách được phát hành)

Trang 12

 đáp án D

- future / ˈfjuːtʃə(r) /(n): tương lai

- refuse / rɪˈfjuːz / to do smt (v): từ chối làm gì

Eg: He flatly refused to discuss the matter

- abuse / əˈbjuːs /(v): lạm dụng

- fuss / fʌs/(n) : phiền phức

 đáp án D

Quan điểm của tác giả với Andrew Jackson là

- critical (adj): phê phán

- emotional (adj): có cảm xúc

- personal (adj): mang tính cá nhân

- historical (adj): thuộc về lịch sử

 đáp án D ( Tác giả chủ yếu thuật lại những gì liên quan đến Andrew Jackson dưới góc nhìn lịch sử)

- become the household word (n): trở nên vô cùng nổi tiếng

- fame: danh tiếng

 đáp án B (Jack có danh tiếng)

Tác giả đã thể hiện rằng việc bầu cử và nhậm chức của Jackson

After his presidential inauguration, Jackson rode on horseback to the White House to attend a private party Crowds of well-wishers suddenly appeared at the reception and nearly destroyed the White House as they tried to glimpse the new president The common man had made a dramatic entrance onto the national political scene

(Sau lễ nhậm chức…cưỡi ngựa đến Nhà Trắng…nhiều đám đông người ủng hộ …cố gắng nhìn vị tổng thống mới…người đàn ông của công chúng đã có một lễ nhậm chức ấn tượng…)

 đáp án B (mang đến một phong cách mới về nhiệm kì tổng thống)

As president of the common man, Jackson waged a war against the Bank of the United States, vetoing

the bill that re-chartered the institution (Jack phát động cuộc chiến chống lại Ngân Hàng Mĩ… phủ quyết

dự luật tái cơ cấu tổ chức)

 Bank of the United States = institution

 đáp án C

Tại sao Jackson chống đối Ngân Hàng Mĩ

As president of the common man, Jackson waged a war against the Bank of the United States, vetoing

the bill that re-chartered the institution, declaring it a dangerous monopoly that profited the wealthy few

(Là vị Tổng Thống của dân thường, Andrew phát động chống đối Ngân Hàng Mĩ, cho rằng nó là chế độ độc quyền nguy hiểm mà chỉ làm lợi cho số ít người giàu có)

 đáp án A

Theo đoạn văn, chính sách của Jack với người Mĩ gốc Ấn là

He adopted what was at the time considered an enlightened solution to the Indian problem-removal (giải pháp tiến bộ, tối ưu)

 đáp án D (được coi là tiến bộ vào thời điểm đó)

Trang 13

- brutal /ˈbruːtl /(adj): đầy thú tính, độc ác, cục súc

- tearful /ˈtɪəfl /(adj): đang khóc, sắp khóc, đẫm lệ

- abrupt /əˈbrʌpt /(adj): bất ngờ, đột ngột/ lấc cấc, thô lỗ

- humane /hjuːˈmeɪn/ (adj): nhân đạo, nhân đức

- harsh /hɑːʃ /(adj): thô ráp, xù xì, khó nghe (giọng nói…)/ độc ác, lỗ mãng, cục cằn

 đáp án D

- legacy (n): tài sản kế thừa

- philosophy (n): triết học, triết lí

- trend (n): xu hướng

- contribution (n): sự đóng góp

- legend (n): truyền thuyết

 A less specific but more basic legacy is (một sự đóng góp ít đặc biệt nhưng cơ bản là…)

 đáp án C

Điều nào không nói về Andrew Jackson

- In opposition to the Democrats were the Whigs (Đối đầu với Đảng Dân Chủ là Đảng Tự Do)  A sai

- The common man had made a dramatic entrance onto the national political scene  C đúng

- One of Andrew Jackson‟s most enduring legacies was the Democratic Party which under him

became a highly organized political party  D đúng (Andrew là thủ lĩnh của Đảng Dân Chủ)

- A less specific but more basic legacy is the populist philosophy of politics that still bears the name

“Jacksonian Democracy.”  B đúng

 đáp án A

Điều gì KHÔNG thể suy luận về Andrew Jackson

A Ông đã phục vụ đất nước trong suốt cuộc đời

B Ông ủng hộ sự cải cách dân chủ

C Ông truyền cảm hứng cho chính trị dân chủ nhân dân

D Ông là tổng thống trong một cuộc chiến tranh khốc liệt

 D sai vì His name becamea household word during the war of 1812, when, as a U.S Army major

general, he led troops against the Creek Indians in the Mississippi Territory and later defeated the British at New Orleans (sau chiến tranh năm 1812, ông lên làm tổng thống)

- cozy (adj): ấm cúng, thoải mái, dễ chịu

- uncomfortable (adj): không thoải mái

- warm (adj): ấm cúng

- lazy (adj): lười biếng

- dirty (adj): bẩn thỉu

 đáp án A

- insubordinate / ˌɪnsəˈbɔːdɪnət /(adj): không nghe lời

- fresh (adj): tươi trẻ, tươi

- disobedient/ ˌdɪsəˈbiːdiənt/ (adj): không nghe lời

- obedient to smb/ smt / əˈbiːdiənt / (adj): nghe lời ai

eg: He was always obedient to his father's wishes

- understanding (adj): thấu hiểu

Trang 14

 đáp án C

Adv- PII = adj

Eg: well- known, badly- treated (bị đối xử tàn nhẫn)

- speak to smb: nói với ai

- tell: kể chuyện, đưa ra thông tin về cái gì

- say to smb: nói chuyện với ai

say smt: nói cái gì

give example(s) of smt: đưa ra các ví dụ về cái gì

Eg: Can you give me some examples of this structure?

- opposite (adj): đối lấp

- controversy (n): sự tranh luận

 also lists synonyms and antonyms (cũng liệt kê các từ đồng nghĩa và trái nghĩa)

 đáp án A

- assist smb to do smt: giúp đỡ ai làm gì

Eg: a course to assist adults to return to the labour market

Assist in/ with smt: giúp về cái gì

Eg: We are looking for people who would be willing to assist in the group's work

- pay smb smt: trả ai cái gì

Eg: He still hasn't paid me the money he owes me

- help (smb) to do smt: giúp (ai đó) làm gì

Eg: The college's aim is to help students (to) achieve their aspirations

- work: làm việc

Trang 15

 To help you find the words faster, there are guide words at the top of each page showing the first and

last words on that page- and of course it helps to know the alphabet ( Để giúp bạn tìm các từ nhanh hơn, có

các từ hướng dẫn trên đầu mỗi trang để chỉ ra từ đầu tiên và từ cuối cùng của mỗi trang- và đương nhiên nó giúp biết về bảng chữ cái)

 đáp án C



- event (n): sự kiện

- story (n): câu chuyện

story about/ of smt: câu chuyện về cái gì

- fact (n): thực tế, sự thật

fact about/ of smt: sự thật về cái gì

- material (n): tài liệu

 There may be numerous special sections at the back with facts about famous people and places (Cõ lẽ

có rất nhiều phần đặc biệt ở cuối về sự thật về những người hay những địa điểm nổi tiếng)

- compose of smt: bao gồm cái gì

- include smt: bao gồm cái gì (bao gồm cái thứ hai như là các phần của nó)

- consist of smt: bao gồm cái gì

- contain smt: bao gồm, chứa đựng cái gì (có cái gì đó bên trong như là một phần của nó)

 An atlas is also a reference book and contains charts (Tập bản đồ cũng là một sách tham khảo và chứa các bản đồ)

- symbol (n): biểu tượng

map symbols: các biểu tượng trên bản đồ

Trang 16

 There are numerous map symbols that you need to know (Có rất nhiều các biểu tượng trên bản đồ mà bạn cần biết)

 đáp án D

- employment / ɪmˈplɔɪmənt /(n): vấn đề việc làm

- assimilate / əˈsɪməleɪt /(v): đồng hóa (từ 3 âm tiết trở lên có tận cùng bằng “ate” trọng âm rơi vào âm

tiết 3 từ phải sang)

- relative / ˈrelətɪv /(n): họ hàng (từ có 3 âm tiết trở lên trọng âm rơi vào âm tiết 3 từ phải sang)

- tomorrow / təˈmɒrəʊ /(n): ngày mai

 đáp án C

- memory / ˈmeməri /(n): trí nhớ

- weather / ˈweðə(r)/ (n): thời tiết (danh từ có 2 âm tiết, trọng âm rơi vào âm tiết đầu)

- criticize / ˈkrɪtɪsaɪz /(v): phê bình

- potential / pəˈtenʃl/ (adj): tiềm năng (từ có tận cùng là “ial” trọng âm rơi vào âm tiết trước nó)

 đáp án D

- mosquito / məˈskiːtəʊ / (n): con muỗi

- comfortable / ˈkʌmfətəbl / (adj): thoải mái

- millennium / mɪˈleniəm / (n): thiên niên kỉ (từ có 3 âm tiết trở lên trọng âm rơi vào âm tiết 3 từ phải

sang)

- policeman / pəˈliːsmən /(n): cảnh sát

 đáp án B

Cấu trúc It was not until + khoảng thời gian trong quá khứ + that + clause: mãi cho đến thì

eg: It was not until 1990 that he became a teacher (mãi cho đến năm 1990 anh ta mới trở thành giáo viên)

 when  that

 đáp án B (Mãi cho đến cuối những năm 1970 những người ở vùng nông thôn này mới có thể hưởng những lợi ích từ điện)

Neither S1 + nor + S2 + V (2): cả 2 đều không (động từ được chia theo chủ ngữ số 2)

Eg: Neither I nor my father has to go to work today

Eg: She is a good and loyal wife

 sending invitations, hiring costumes and choosing dishes

 đáp án D

- tobe faced with smt: đối mặt với cái gì

Eg: She's faced with a difficult decision

- contradiction (n): sự mâu thuẫn

“When” (khi) là liên từ nối 2 mệnh đề với nhau

Eg: When she goes to school, I go to work

Trang 17

Khi 2 mệnh đề cùng chủ ngữ, ta có thể rút gọn, bỏ chủ ngữ ở mệnh đề “when” và chuyển động từ sang dạng V-ing

Eg: When going to school, I meet Hoa

 People live  People living

 đáp án A (Những người sống ở các thành phố lớn thường gặp vấn đề khi kết bạn)

Joe tập thể dục rất nhiều Anh ấy vẫn bép

A Mặc dù sự thật là tập thể dục rất nhiều, Joe vẫn rất béo (sai vì the fact that + mệnh đề)

B Joe tập thể dục rất nhiều, vì thế anh ấy rất béo (sai nghĩa)

C Mặc dù Joe tập thể dục rất nhiều, anh ấy rất béo

D Joe rất béo, nhưng anh ấy tập thể dục rất nhiều (sai nghĩa)

- S + trợ động từ , either = Neither + trợ động từ + S : ai đó… cũng không như thế

Eg: I don’t like beef

- satisfy / ˈsætɪsfaɪ / smb/ smt (v): làm hài lòng ai/ cái gì

- satisfactory / ˌsætɪsˈfæktəri/ (adj): vừa ý, hài lòng, thỏa mãn

- satisfied with smt / ˈsætɪsfaɪd / (adj): cảm thấy hài lòng, thỏa mãn

- satisfying / ˈsætɪsfaɪɪŋ / (adj): đam lại sự thỏa mãn, vừa ý

 the satisfied customers ( Những khách hàng cảm thấy hài lòng)

 đáp án C

be on strike: đình công

- so that: để mà (liên từ này nối hai mệnh đề trong câu)

- Therefore: chính vì vậy (thường đứng giữa 2 mệnh đề, giữa 2 dấu “.” và dấu “,”)

- because: bởi vì ( khi đứng giữa 2 mệnh đề, nó đứng sau dấu “,”)

 đáp án B (Các công nhân vừa đình công Chính vì vây, tất cả việc sản xuất đã tạm ngừng)

Trang 18

- go off (v): rời khỏi đâu, châm ngòi nổ

- set in (v): bắt đầu và có thể tiếp túc

- break out (v): bùng nổ (dịch bệnh, chiến tranh…)

- call off (v): hoãn cái gì

 Chính xác khi nào chiến tránh bùng nổ giữa hai nước?

 đáp án C

- forget to do smt: quên phải làm gì (ở hiện tại)

Eg: I forgot to lock the dooe before going to school

- forget doing smt: nhớ đã làm gì (trong quá khứ)

Eg: I will never forget meeting the King of pop music for the first time (Tôi sẽ không bao giờ quên việc gặp ông Hoàng nhạc pop lần đầu tiên)

 đáp án D

- catch up with: theo kịp với

Eg: Go on aheaD I'll catch up with you

- deal with smb/ smt: giao dum, giao thiệp với ai/ cái gì

Eg: She is used to dealing with all kinds of people in her joB

- cope with smt: đối phó, đương đầu với cái gì

Eg: Desert plants are adapted to cope with extreme heat

- keep up with : đuổi kịp

Eg: I can't keep up with all the changes

 Nhiều phụ nữ thấy rất khó để đối phó với cả công việc và gia đình

 đáp án C

“Nó hoạt động được rồi! Cảm ơn vì sự giúp đỡ của cậu”

A Có gì đâu Giờ mới là lúc cần đến bạn bè

B Được rồi Cẩn thận đấy!

C Thật sao? Tôi không biết liệu có phải ý kiến hay không (đáp lại khi ai đó nói điều gì đúng/ sai)

D Bạn nói đúng (đồng tình với quan điểm của ai)

 đáp án A

- live + adv/ prep : sống ở đâu (luôn đi kèm giới từ)

Eg: She lives in a small house in Hang Bong Street

- reside + adv/ prep: ở tại, sinh sống tại (luôn đi kèm giới từ)

Eg: She resides in a small house in Hang Bong Street

- occupy smt: cư ngụ ở đâu

Eg: She occupies a small house in Hang Bong Street

- inhabit smt: sống, cư trú ở đâu

Eg: She inhabits in a small house in Hang Bong Street

 A và B sai vì đi kèm giới từ

“by” (bởi) xuất hiện trong câu bị động nên C sai

 đáp án D (Anh ấy được gửi tới một hòn đảo mà được cư trú chỉ bởi những loài chim)

- go astray (v): bị thất lạc, bị đánh cắp

- wander + (away/ back/ to/ from …) (v): nghĩ lan man, nghĩ vẩn vơ (suy nghĩ)

Trang 19

Eg: Don't wander from the subject—keep to the point

- diverge from smt(v): tách ra, đi lạc sang hướng khác

Eg: Many species have diverged from a single ancestor

- go off (v): dời khỏi đâu để làm gì

 đáp án B (Bạn phải nhớ không được đi lạc khỏi ý chính khi bạn viết luận)

spectacular / spekˈtækjələ(r) /(adj): nổi bật, ấn tượng, ngoạn mục

Câu nhấn mạnh với “so” và “such”

- so + adj/ adv: quá…

Eg: The music is so loud!

Với danh từ đếm được số ít dùng với “a/an” ta có thể đảo so + adj+ lên trước danh từ

so + adj+ a/an + N

Eg: It is so big a house

- such + (a/an) + adj + N: quá… (với danh từ đếm được dạng số ít bắt buộc phải dùng a/an)

Eg: She has such a big house

 A, B và D sai (vì D thiếu “a” khi “festival” là danh từ đếm được)

 Đáp án A (Tôi chưa từng nhìn thấy lễ hôi nào ấn tượng như vậy trong đời)

- impossible / ɪmˈpɒsəbl/ (adj): không thể nào

- worthwhile / ˌwɜːθˈwaɪl /(adj): xứng đáng, thú vị, thú vị

- praiseworthy / ˈpreɪzwɜːði/ (adj): đáng khen ngợi

- exclusive / ɪkˈskluːsɪv/ (adj): độc quyền, riêng biệt

make smt/ smb + adj : làm ai/ cái gì thế nào

Eg: That she speaks all day makes me angry

 đáp án B (Những cảnh tượng mà London Eye tạo ch London khiến nó trở nên vô cùng thú vị)

- set aside: tiết kiệm tiền

- set smb on fire: rất thành công và nhận được sự ngưỡng mộ của mọi người

Eg: He's never going to set the world on fire with his paintings

- in excitement (n): trong sự phấn khích

 đáp án B ( Những cuốn truyện Harry Potter của J.K Rowking thực sự rất thành công khiến cho trẻ em

ngưỡng mộ)

compare A with/ to B: so sánh ai với ai/ cái gì với cái gì

Eg: My own problems seem insignificant compared with other people's

“the highest mountains” là chủ ngữ của câu, được so sánh với “the size of the whole earth” – câu bị động

 đáp án C (Khi được so sánh với kích cỡ của cả trái đất, những dãy núi cao nhất không còn cao một chút nào nữa)

A sai vì đông từ “compare” đứng đầu câu phải chuyển thành “Comparing”

B sai vì “you” được so sánh với “the size of the whole earth”

D không có cấu trúc

adverbial phrase of time/ order/ place + main V + S (mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian, trật tự, nơi chốn, động từ chính được đảo lên đứng trước chủ ngữ để mang ý nhấn mạnh về thời gian, trật tự, nơi chốn) Eg: First comes the police, and then comes the ambulance

 At the center of the Earth’s solar system lies the Sun (Ở trung tâm của hệ Mặt Trời là mặt trời)

Trang 20

 đáp án D

- pleasurable (adj): mang lại niềm vui thích, thích thú

- amusing (adj): gây buồn cười

- terrified (adj): khinh khủng

- scary (adj): đáng sợ

- interesting (adj): thú vị

“but” là liên từ dùng để chỉ sự đối lập, trái ngược

 đáp án C (Bộ phim rất đáng sợ nhưng vẫn mang đến sự thích thú)

Cấu trúc so sánh số lần:

S1 + V1 + số lần + as + adj/ adv + as + S2+ V2

Eg: She types twice as fast as I do

 đáp án B (Họ vừa mới tuyển dụng 200 người, gấp đôi số lượng tuyển năm ngoái)

Unless = If…not (mệnh đề Unless luôn có dạng khẳng định)

Eg: Unless you take this umbrella, you will get wet

Cấu trúc câu điều kiện loại 3

If + S + had (not) PII, S would have PII

 Had + S + (not) PII,… (Had được đảo lên đầu câu)

Eg: It I hadn’t seen it with my own eyes, I would have never believed it

 Had I not seen it with my own eyes, I would have never believed it

 đáp án D (Nếu không chứng kiến tận mắt, tôi sẽ không bao giờ tin điều đó)

- deal with smt: giải quyết, đương đầu với cái gì

Eg: I have to deal with many problems in my job

“Which” và “That” là hai đại từ quan hệ có thể thay thế cho sự vật, sự việc nhưng “That” không đi kèm với giới từ, giới từ thường được đảo lên đứng trước đại từ “Which”

Eg: It was a crisis for which she was totally unprepareD

 It was a crisis that she was totally unprepared for

- edge (n): lưỡi (dao), cạnh (hố sâu), bìa (rừng)

Eg: on the edge of the cliff./ on the edge of the town

- foot (n): (chỗ thấp nhất của cái gì) chân (núi), chân cầu thang

Eg: the foot of the stairs/page/mountain

- brink (n): bờ, miệng, vực (chỉ điều gì đó sắp xảy ra)

Eg: the brink of collapse/war/death/disaster

 Đáp án C (Sự quản lí kém cỏi đã đưa công ty đến bờ vực sụp đổ)

Trang 21

- Tôi sẽ mời bạn bè đến nhà ăn trưa vào thứ bảy này Bạn có muốn tham gia cùng chúng tôi không?

A "Để coi nếu được thì tôi sẽ đi." Câu này được dùng trong tình huống bạn muốn từ chối lời mời của ai

đó nhưng lại nói rằng để tôi tính lại xem sao

“This time next month”: thời điểm này năm tới – chỉ một khoảng thời gian xác định trong tương lai

nên ta dùng thì tương lai tiếp diễn

Dùng khi danh từ đứng trứoc có các chữ sau đây bổ nghĩa:

ONLY, LAST, số thứ tự như: FIRST,SECOND

Bỏ who, which, that, chủ từ (nếu có) và modal verb như can ,will thêm to trước động từ

Eg: This is the only student who can do the problem

 This is the only student to do the problem

 the first Russian to win

 đáp án D (Maria Sharapova trở thành người Nga đầu tiên giành chiến thắng giải Wimbledon đơn nữ)

- so sánh hơn dùng để so sánh 2 người/ vật

Eg: She is taller than me

 A và D sai vì câu không so sánh 2 người/ vật với nhau

- so sánh hơn nhất: cái gì đứng vị trí thứ nhất so với từ 3 người/ vật trở lên, và thường đi với mẫu câu “ Have ever + PII: đã từng …”

Eg: This is the most delicious meal I have ever eaten

 đáp án B (“silly” là tính từ ngắn nên chuyển sang so sánh hơn nhất là “silliest”)

“yet” mang nghĩa “chưa” nên phần đuôi của câu hỏi này sẽ ở dạng khẳng định

 B và D sai

“not much” dùng cho danh từ không đếm được nên chủ ngữ giả ta dùng “it”

 Not much happened yet, did it?

 đáp án C

camouflage /ˈkæməflɑːʒ / (n): sự ngụy trang

- therefore + clause: chính vì thế (nối hai mệnh đề, đứng trước dấu “,” và sau dấu “.” hoặc “;”)

- so that + clause: để mà

- due to + N: nhờ vào

- because + clause: bởi vì

 đáp án B (Một con cá nhỏ cần sự ngụy trang để tự giấu mình để cho kẻ thù của nó không tìm thấy)

Khi rút gọn mệnh đề cùng chủ ngữ ở cùng thì của động từ, ta bỏ chủ ngữ mệnh đề 1 và chuyển động từ

về dạng V- ing

Trang 22

Eg: When I see the dog, I run quickly

 Seeing the dog, I run quickly

Đang là Tổng Thống phục vụ trong nhiệm kì thứ IV tại văn phòng, Franklin Roosevelt đã chết vào tháng Tư năm 1945.(hai mệnh đề cùng thì gian với nhau)

A Franklin Roosevelt Franklin Roosevelt đã chết vào tháng Tư năm 1945, trong khi đang là Tổng

Thống ở nhiệm kì thứ IV tại văn phòng

B Franklin Roosevelt đã chết vào tháng Tư năm 1945 sau khi đã làm Tổng Thống Mĩ bốn nhiệm kì (sai

thì)

C Chết tại văn phòng vào tháng Tư năm 1945, Franklin Roosevelt đang ở giữa nhiệm kì Tổng Thống

Mĩ thứ IV (sai nghĩa- câu không đề cập chính xác ở giữa nhiệm kì hay không)

D Khi đang là Tổng Thống Mĩ, mà sau đó là ở nhiệm kì thứ IV, Franklin Roosevelt đã chết vào tháng

Tư năm 1945 (sai nghĩa)

 đáp án A

Cấu trúc bị động đặc biệt

People/ they + say/ think/ believe + (that) + S + V + O

Cách 1:  S + tobe (chia cùng thì với say/ think/ believe) + said/ thought/ believed/…+ to V + O

Eg: People said that he was nice to his friends

 He was said to be nice to his friends

 Nếu mệnh đề sau “that” trước thì sao với mệnh đề trước “that” thì chuyển động từ về dạng to have + PII

Eg: People said that he had been nice to his friends

 He was said to have been nice to his friends

Cách 2:  It + tobe (chia cùng thì với say/ think/ believe) + said/ thought/ believed/…+ that + S +

V

Eg: People said that he was nice to his friends

 It was said that he was nice to his friends

Xét câu đề bài: The criminal is believed to be living abroaD (động từ chia dạng “to V” nên 2 động từ

trước và sau “that” cùng thì hiện tại)

 It is believed that the criminal is living aboard

 đáp án B

- deny doing smt: phủ nhận làm gì ở hiện tại

Eg: He denies attempting to murder his wife

- deny having done smt: phủ nhận làm gì ở quá khứ

Eg: He He denied having attempted to murder his wife

- refuse to do smt: từ chối làm gì ai đó yêu cầu

Eg: She refuses to give me a drive

Câu đề bài là câu trực tiếp ở thì quá khứ nên câu chuyển sang gián tiếp sẽ là:

 He denied having come to see her that night

 đáp án A

- have (no) intention of doing smt: có kế hoạch làm gì

Eg: I have no intention of going to the wedding

- should have PII: đáng nhẽ phải làm gì (thực tế không làm)

- It tobe wrong of smb to do smt: ai đó sai khi làm gì

Eg: It was wrong of you to behave like that

Trang 23

Nếu cô ấy không có ý định tới đám cưới thì cô ấy đáng lẽ không nên chấp nhận lời mời (đã chấp nhận- câu mang ý trách móc)

A Cô ấy chắc chắn không chấp nhận lời mời, vì cô ấy hoàn toàn không đến đám cưới (sai nghĩa)

B Nếu cô ấy vừa mới chấp nhận lời mời, cô ấy sẽ đến đám cưới (sai nghĩa)

C Cô ấy đã sai khi nói rằng cô ấy sẽ đến đám cưới khi cô ấy biết rằng cô ấy sẽ không đi

D Nếu cô ấy không thể đi đến đám cưới, nên cô ấy không cần nhận lời mời (sai nghĩa)

 đáp án C

Các bộ luật nhập cư liên tục thay đổi trong khoảng vài năm qua mà không có lí do hợp lí

A Thật không công bằng khi các bộ luật thay đổi quá nhiều trong những năm gần đây vì dòng nhập cư

(sai nghĩa)

B Không có sự giải thích hợp lí tại sao luật nhập cư lại thay đổi nhiều lần trong các năm gần đây

C Lí do tại sao họ thay đổi luật nhập cư không được giải thích một cách thuyết phục (sai nghĩa)

D Sự thật là luật nhập cư thay đổi liên tục trong những năm gần đây phải có lí do (sai nghĩa)

 đáp án B

Brenda không còn hòa thuận với người hàng xóm của cô ấy nữa

- get on (well) with smb/smt: hòa thuận, hòa hợp với ai/ cái gì

- go out with smb: hẹn hò với ai

- make progress: đạt tiến bộ

- fall out with smb: cãi nhau với ai và không còn làm bạn

- no longer: không còn

A Brenda đang hẹn hò với hàng xóm của cô ấy

B Brenda và người hàng xóm không có tiến triển gì trong mối quan hệ

C Brenda cãi nhau với hàng xóm của mình và không còn là bạn bè

D Brenda không còn ở cùng với hàng xóm của cô ấy

 đáp án C

- past one‟s prime: trở về già, đã qua thời xuân xanh

Rõ ràng là ngôi nhà cũ đã qua cái thời đẹp nhất của nó (đã trở nên cũ kĩ, không còn hấp dẫn)

A Rõ ràng làm ngôi nhà cũ đã từng kém hấp dẫn hơn

B Ngôi nhà cũ rõ ràng là đã từng tồi tệ hơn.(hiện tại đẹp hơn)

C Ngôi nhà cũ rõ ràng là đã từng đẹp hơn.(hiện tại đã tồi tệ đi)

D Rõ ràng làm ngôi nhà cũ hiện nay tốt hơn rất nhiều

 đáp án C

Đáng lẽ bạn nên học kĩ sư điện, vì nó sẽ dễ dàng hơn khi tìm việc (sự thật là hiện tại không học)

A Thật dễ để một kĩ sư có khả năng tìm việc, vì thế hãy giữ suy nghĩ ấy khi chọn ngành họC

B Nếu mình là bạn, mình sẽ học kĩ sự điện, vì có rất nhiều việc để cho những người học ngành đó làm (sự thật thì đã không chọn)

C Nếu bạn đã chọn học kĩ sư điện, bạn đã không khó khăn trong việc tìm việc ( kết quả trái quá khứ –

sai thì vì kết quả ở câu đề bài trái với hiện tại)

D Nếu bạn đã chọn học nghành điện, bạn sẽ không có quá nhiều khó khăn khi tìm việc (trái với quá

khứ- sai thì)

 đáp án B

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions

Trang 24

protest (about/against/at something): phản kháng, kháng nghị lại cái gì

Eg: Students took to the streets to protest against the decision

- tremendous (adj): bao la, rộng lớn

- light (adj): nhẹ / nhạt (màu)

- huge (adj): to lớn, khổng lồ

- tiring (adj): mệt mỏi

- difficult (adj): khó khăn

 đáp án B (Khi giá thuê nhà tăng từ $200 lên $400 1 tháng, họ đã kiến nghị lại mức tăng khổng lồ đó)

- proclaim smt : tuyên bố cái gì

Eg: The president proclaimed a state of emergency

- install (v): cài đặt

- declare (v): tuyên bố

- denounce (v): tố cáo, tố giác, vạch mặt

- advise smb to do smt: khuyên ai đó làm gì

Eg: Police are advising people to stay at home

 đáp án B (Năm 1952, Akihito được chính thực tuyên bố thừa kế ngai vàng Nhật Bản)

- augmentation (n): sự làm tăng lên, sự mở rộng ra

- increase (n): sự tăng lên

- necessity (n): sự cần thiết

- demand (n): yêu cầu

- decrease (n): sự giảm xuống

 đáp án A (Sự tăng dân dố đã tạo ra sự thiếu hụt nhiên liệu)

Trang 25

Megabook Chuyên Gia Sách Luyện Thi

MÔN TIẾNG ANH Thời gian l{m b{i 90 phút

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks

Set in the red desert of central Australia is the mining town of Coober Pedy At first sight, the town looks similar to many other such communities, but Coober Pedy is different Sixty per cent of its population of 4000 people lives underground There are today about 800 underground houses

as well as shops, hotels and even churches in the town and the (1) hills Once a site has been chosen, special tunnel machines are (2) in to create passages and rooms in the sandstone Rock pillars are left to (3) _ the roof, and doors and windows are cut into the front Houses are of all shapes and (4) , the largest having 20 rooms, and some even have their own swimming pool

Living underground may sound strange but in fact it has a number of advantages In summer, the temperature outside can reach an astonishing 47◦C, and in winter the nights can be (5) _cold However, inside the houses it remains a steady 25◦C all year (6) _ Many people say that living underground makes them feel very secure There is no problem with noise from the neighbors and the houses are not (7) by the fierce dust storms that regularly (8) through the areA And of course, if your family (9) _ or lots of friends come to stay, you can (10) _ dig another room

A only B always C regularly D ever

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the sentence which is closest in meaning to the given one

Question 11: Rather than disturb the meeting, I left without saying goodbye

A I disturbed the meeting because I said goodbye

B The meeting was disturbed as I left saying goodbye

C I would rather disturb the meeting than leave without saying goodbye

ĐỀ TẶNG KÈM SỐ 3

Trang 26

Megabook.vn - Chuyên gia sách luyện thi

D I left without saying goodbye as I didn't want to disturb the meeting

Question 12:Jenny is so creative that we all can rely on her for original ideas

A Creative as Jenny is, we can rely on her for original ideas

B Being creative, we can all rely on Jenny for original ideas

C So creative is Jenny that we all can rely on her for original ideas

D Jenny is such creative girl that we all can rely on her for original ideas

Question 13: In the class of twenty, Jack is the third best student

A Jack is not as smart as most of the other students

B The class has only three smart students

C Two students in the class are smarter than Jack

D No other students in the class is as smart as Jack

Question14:As far as I am concerned, you can do whatever you like

A What you like is not as much as what I am concerned about

B You can do what you like providing that it is not too far

C I am concerned about what you like

D In my opinion, you can do what you like

Question15: Bill has no business going to Paris next December

A Bill went to Paris in December

B Bill shouldn’t go to Paris next December

C Bill will open a business in Paris next December

D Bill runs a business in Paris next December

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest

in the position of the main stress in each of the following questions

A.holiday B.attraction C.explore D.exceed

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction

Question 21: I hadn’t understood (A) his directions However (B), I asked him(C) to repeat what he’d said(D)

Question 22: The top (A) of the mountain covered (B) with (C) snow during (D) winter

Question 23: It’s time(A) you went(B) home, but I’d rather(C) you stay(D) here

Question 24: Mining (A) over 2,000 years ago (B) , copper is one of the (C) earliest known (D)

metals

Question 25: It was suggested (A) that he studies (B) the material more thoroughly (C) before attempting (D) to pass the exam

Trang 27

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 26: The doctor insisted that his patient _

A doesn’t work too hard for three months

B taking it easy for three months

C to take some vacations for three months

D take it easy for three months

Question 27: In a new culture, many embarrassing situations occur _a misunderstanding

Question 28: “Would you rather go to the beach or to the mountains?”

Kim: “ ”

A That’s very nice of you B The beach definitely

C Thanks for the mountains D I’d love to go

Question 29: Until she was arrested last week, the young woman thought she had _ the

perfect crime

A Charged B.got away C.committed D.escaped

Question 30: Professional people expect when it is necessary to cancel an appointment

A that you would call the B you to call them

C your calling them D that you are calling them

Question 31: Jane came _ a beautiful picture when she was tidying the room

Question 32:We all working with you You are so dynamiC

Question 33: Research in the work place reveals that people work for many reasons

A beside money B money beside

C money besides D besides money

Question 34: It is believed causes weight loss

A much stress that B that much stress

C much stress D it is much stress

Question 35: have made communication faster and easier through the use of email and Internet is widely recognizeD

C.Computers that D.It is that computers

Question 36: Dad: “I have bought you a toy Happy birthday to you!”

–Son: “ .”

C.What a lovely toy! Thanks D What a pity!

Question 37: _ students in our class is 45

A A large amount of B.A lot of

Question 38: English and French, _ do you think is easier to learn?

Question 39: Why don't you try praising your students occasionally instead of them all the time?

A rushing into B.shouting at C.falling over D.crying to

Question 40: Are you sure you can do it on _ ?

Trang 28

Question 41:The bomb in a crowded street

Question 42: We still meet up for a drink and a chat once

Question 43: we’ve been having!

A.What dreadful weather B.How dreadful is the weather

C.How dreadful the weather D.What a dreadful weather

Question 44: When I told the doctor that I had had earache for nearly a month, he gave me a

for ear-drops

A prescription B recipe C receipt D ticket

Question 45: The train accident _ the other trains’ departure by a few hours

A.called off B Delayed C sent back D.went off

Question 46: we invested in telecommunications industry, we would be rich now

Question 47: Today, women are increasingly involved the politics

Question 48: John “Do you think that we should use public transportation to protect our

environment?”

LaurA.“ _ ”

A.There's no doubt about it B Yes, it's an absurd idea

C.Well, that's very surprising D Of course not You bet

Question 49: My brother is intelligent but he common sense

Question 50: The jugde _ the murderer to a lifetime imprisonment

A.sentenced B.prosecuted C convicted D.accused

Question 51: I’m sorry for _ such a fuss about the unfruitful plan

Question 52: The Government hopes to its plans for introducing cable T.V

Question 53: Is this the address to you want the package sent?

Question 54:He thinks you are _ your time looking for a job in this town There’s not much

to do here

Question 55: The boy was by a family in the countryside

Question 56: She her husband’s job for his ill health

Question 57: I don’t believe a word he says I think he

A.is laying B.lied C.telling the lie D.is lying

Question 58: Camp David the official country home of the U.S presidents

Question 59: of the students in our class could solve this math problem

Question 60: When I came, the salesperson was _ to the customers how to use a new kind of

washing machines

A.demonstrating B.teaching C.exposing D.playing

Trang 29

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Colors are one of the most exciting experiences in life I love them, and they are just as

important to me as emotions are Have you ever wondered how the two are so intimately

related?

Color directly affects your emotions Color both reflects the current state of your emotions, and is something that you can use to improve or change your emotions The color that you choose to wear either reflects your current state of being, or reflects the color or emotion that you

neeD

The colors that you wear affect you much more than they affect the people around you Of course, they also affect anyone who comes in contract with you, but you are the one saturated with the color all day! I even choose items around me based on their color In the morning, I

choose my clothes based on the color or emotion that I need for the day So you can consciously use color to control the emotions that you are exposed to, which can help you to feel better Color, sound, and emotions are all vibrations Emotions are literally energy in motion; they are meant to move and flow This is the reason that real feelings are the fastest way to get your energy in motion Also, flowing energy is exactly what creates healthy cells in your body So, the fastest way to

be healthy is to be open to your real feelings Alternately, the fastest way to create disease is to inhibit your emotions

Question 61: What is the main idea of the passage?

A Colors can help you become healthy

B Colorful clothes can change your mood

C Emotions and colors are closely related to each other

D Colors are one of the most exciting

Question 62: Which of the following can be affected by color?

A Your need for thrills B Your appetite

C Your friend's feelings D Your mood

Question 63: Who is more influenced by colors you wear?

B Your family

C The people around you are more influenced

D You are more influenced

Question 64: According to the passage, what do color, sound, and emotion all have in common?

A They are all forms of motion B None is correct

C They all affect the cells of the body D They are all related to health

Question 65: According to this passage, what creates disease?

A Wearing the color black B Ignoring your emotions

C Being open to your emotions D Exposing yourself to bright colors

Question 66: The term "intimately" in paragraph 1 is closest in meaning to

Question 67: The term "they" in paragraph 3 refers to

A none of these B colors C people D emotions

Question 68: Why does the author mention that color and emotions are both vibrations?

A Because vibrations make you healthy

B Because they both affect how we feel

C To prove the relationship between emotions and color

D To show how color can affect energy levels in the body

Question 69: The phrase "saturated with" in paragraph 3 is closest in meaning to

A covered with B lacking in C bored with D in need of

Question 70: What is the purpose of the passage?

Trang 30

A to give an objective account of how colors affect emotions

B to persuade the reader that colors can influence emotions and give a person more energy

C to show that colors are important for a healthy life

D to prove the relationship between color and emotion

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

The history of clinical nutrition, or the study of the relationship between health and how the body takes in and utilizes food substances, can be divided into four distinct eras: the first began in the nineteenth century and extended into the early twentieth century when it was recognized for the first time that food contained constituents that were essential for human function and that different foods provided different amounts of these essential agents Near the end of this era, research studies demonstrated that rapid weight loss was associated with nitrogen imbalance and could only be rectified by providing adequate dietary protein associated with certain foods

The second era was initiated in the early decades of the twentieth century and might be called

"the vitamin period "vitamins came to be recognized in foods, and deficiency syndromes were

described As vitamins became recognized as essential food constituents necessary for health, it became tempting to suggest that every disease and condition for which there had been no

previous effective treatment might be responsive to vitamin therapy At that point in time, medical schools started to become more interested in having their curricula integrate nutritional concepts into the basic sciences Much of the focus of this education was on the recognition of deficiency symptoms Herein lay the beginning of what ultimately turned from ignorance to denial of the value of nutritional therapies in medicine Reckless claims were made

for effects of vitamins that went far beyond what could actually be achieved from the use of them

In the third era of nutritional history in the early 1950's to mid-1960's, vitamin therapy

began to fall into disrepute Concomitant with this, nutrition education in medical schools also

became less popular It was just a decade before this that many drug companies had found their vitamin sales skyrocketing and were quick to supply practicing physicians with generous samples

of vitamins and literature extolling the virtue of supplementation for a variety of health-related

conditions Expectations as to the success of vitamins in disease control were exaggerated As is

known in retrospect, vitamin and mineral therapies are much less effective when applied to health -crisis conditions than when applied to long-term problems of under nutrition that lead to chronic health problems

Question 71: What does the passage mainly discuss?

A The stages of development of clinical nutrition as a field of study

B The history of food preferences from the nineteenth century to the present

C The effects of vitamins on the human body

D Nutritional practices of the nineteenth century

Question 72: It can be inferred from the passage that which of the following discoveries was

made during the first era in the history of nutrition?

A Certain foods were found to be harmful to good health

B Vitamins were synthesized from foods

C Effective techniques of weight loss were determined

D Protein was recognized as an essential component of diet

Question 73: The word "tempting" is closest in meaning to

A realistic B necessary C correct D attractive

Question 74: It can be inferred from the passage that medical schools began to teach concepts of

nutrition in order to

Trang 31

A encourage medical doctors to apply concepts of nutrition in the treatment of disease

B support the creation of artificial vitamins

C convince doctors to conduct experimental vitamin therapies on their patients

D convince medical doctors to participate in research studies on nutrition

Question 75: The word "Reckless" is closest in meaning to?

A recorded B irresponsible C informative D urgent

Question 76: The word "them"refers to

A effects B vitamins C claims D therapies

Question 77: Why did vitamin therapy begin losing favor in the 1950's ?

A Medical schools stopped teaching nutritional concepts

B Nutritional research was of poor quality

C The public lost interest in vitamins

D Claims for the effectiveness of vitamin therapy were seen to be exaggerated

Question 78: The phrase "concomitant with"is closest in meaning to

A in dispute with B prior to

C in conjunction with D in regard to

Question 79: The word "skyrocketing" is closest in meaning to

A internationally popular B increasing rapidly

Question 80: The paragraph following the passage most probably discusses

A Why nutrition education lost its appeal

B Problems associated with undernutrition

C The fourth era of nutrition history

D How drug companies became successful

HƯỚNG DẪN GIẢI Question 1:

- Near (adj): gần (không đứng trước danh từ)

Eg: His house is very near

- Enclosing (adj): bao quanh c|i gì (tường, h{ng r{o bao quanh c|i gì)

- close (to somebody/something)(adj) : gần với c|i gì ( đứng sau tobe)

Eg: Our new house is close to the school

- Surrounding /səˈraʊndɪŋ/ (adj): xung quanh, gần

Eg: From the top of the hill you can see all the surrounding countryside

 churches in the town and the surrounding hills (c|c nh{ thờ trong thị trấn v{ ở c|c ngọn đồi xung quanh)

 Đ|p |n D

Question 2:

- bring in (v): đưa v{o, mang v{o

Chỉ có động từ bring đi cùng với giới từ in, cả 3 động từ còn lại đều không đi kèm với in để tạo th{nh một phrasal verb

Once a site has been chosen, special tunnel machines are brought in to create passages and rooms in the sandstone  Khi một địa điểm đ~ được lựa chọn, c|c m|y đường hầm đặc biệt được mang v{o để tạo ra c|c lối đi v{ c|c phòng trong đ| c|t

 đ|p |n A

Question 3:

- lift smt: n}ng c|i gì lên

- support smt: ủng hộ c|i gì/ giữ chắc c|i gì ở một ví trí để không bị đổ

Trang 32

Eg: a platform supported by concrete pillars

- push smt: đẩy c|i gì

 Rock pillars are left to support the roof => c|c cột bằng đ| được dựng lên để gia cố phần m|i

 a strongly built boat

a light shining strongly

a strongly worded protest

- Heavily (adv): một c|ch nhiều, nặng nề

 It was raining heavily

to drink/smoke heavily

to be bleeding heavily

to be heavily taxed

- Extremely (adv): một c|ch cực kì

 extremely important/useful/complicated/ cold

in winter the nights can be extremely cold  v{o mùa đông, ban đêm có thể cực kì lạnh

- sharply (adv): một c|ch nghiêm trọng, nghiêm túc

 ‘Is there a problem?’ he asked sharply

 đ|p |n C

Question 6:

All year round: suốt quanh năm

However, inside the houses it remains a steady 25◦C all year round  Tuy nhiên, bên trong nh{ nhiệt độ vẫn duy trì ở mức 25◦ suốt quanh năm

Eg: I don’t want to influence him in his choice

There is no problem with noise from the neighbors and the houses are not affected by the fierce dust storms  không có vấn đề gì với tiếng ồn từ nh{ h{ng xóm v{ c|c ngôi nh{ không bị t|c động bởi những cơn b~o bụi dữ dội

 đ|p |n A

Question 8:

- flood (v): g}y lụt lội

- hurry (v): l{m c|i gì vội v{ng

Trang 33

- sweep (v): quét (nh{), c{n quét (cơn b~o)

- grow (v): tăng về kích cỡ, số lượng

Eg: The family has grown in size recently

- rise (v): tự tăng lên về mức độ

Eg: Smoke was rising from the chimney

- Stretch / stretʃ /(v): trải d{i/ kéo căng/ nới rộng

Hơn là làm gián đoạn cuộc họp, tôi đã rời khỏi mà không nói lời tạm biệt

A Tôi đ~ l{m phiền cuộc họp vì tôi đ~ nói lời tạm biệt (sai nghĩa của c}u)

B Cuộc họp đ~ bị gi|n đoạn vì tôi rời đi v{ nói lời tạm biệt (sai nghĩa của c}u)

C Tôi th{ l{m gi|n đoạn cuộc họp còn hơn l{ rời đi m{ không nói lời tạm biệt (sai nghĩa của c}u)

D Tôi rời đi mà không nói lời tạm biệt vì không muốn làm gián đoạn cuộc họp

 Đ|p |n D

Question 12:

- Rely on smb/ smt: dựa vào ai/ cái gì

- So + adj + that = such + a/ an + adj + N + that : quá… đến nỗi mà

Eg: She is so lazy that she cannot pass the exam

She is such a lazy girl that she cannot pass the exam

 D sai vì thiếu a

- Đảo ngữ với so

So+ adj/ adv + trợ động từ + S+V+ that clause

Eg: So difficult was the exam that few students pass it

 So creative is Jenny that we all can rely on her for original ideas

 Đ|p |n C

Question 13:

Trong lớp với 20 học sinh, Jack là học sinh giỏi thứ 3

A Jack không thông minh bằng hầu hết c|c học sinh kh|c (sai nghĩa của c}u)

B Lớp học chỉ có 3 học sinh thông minh (sai nghĩa của c}u)

C Hai học sinh trong lớp thông minh hơn Jack

D Không ai trong lớp thông minh bằng Jack

 Đ|p |n C

Question14:

As far as I 'm concerned, = In my opinion/ In my view, Theo ý kiến của tôi

Trang 34

Theo ý kiến của tôi, bạn có thể l{m bất cứ điều gì bạn thích

= D Theo ý kiến của tôi, bạn có thể l{m điều bạn thích

 Đ|p |n D

Question15:

- Have no business doing smt: có việc l{m gì

Bill không có việc để tới Paris vào tháng 12 tới

A Bill đ~ đến Paris v{o th|ng 12 (sai nghĩa của c}u)

B Bill không nên tới Paris vào tháng 12 tới

C Bill sẽ bắt đầu kinh doanh ở Paris v{o th|ng 12 (sai nghĩa của c}u)

D Bill kinh doanh ở Paris v{o th|ng 12 (sai vì sai thì của c}u runs chia ở thì hiện tại đơn, trong khi next December l{ thì tương lai)

 Đ|p |n B

Question 16:

- Responsibility / rɪˌspɒnsəˈbɪləti/ (n): tr|ch nhiệm

responsibility (for smt/ doing something) : tr|ch nhiệm với việc gì/ l{m gì

Eg: They have responsibility for ensuring that the rules are enforceD

- Conversation / ˌkɒnvəˈseɪʃn / (n): cuộc đối thoai

- Trigonometry /ˌtrɪɡəˈnɒmətri/ (n): lương gi|c

- Documentary / ˌdɒkjuˈmentri/ (n): phim taì liệu

 Đ|p |n A (trọng }m }m tiết 4, c|c từ còn lại }m tiết 3)

Question 17:

- Surprise / səˈpraɪz/ (v)/ (n): sự ngạc nhiên/ l{m ai ngạc nhiên

- Intelligent / ɪnˈtelɪdʒənt/: thông minh

- Competitive / kəmˈpetətɪv/(adj): cạnh tranh

- Education / ˌedʒuˈkeɪʃn/ (n): sự gi|o dục

 Đ|p |n D (trọng }m }m tiết 3, c|c từ còn lại }m tiết 2)

Question 18:

- Trouble /ˈtrʌbl/ (n): rắc rối

trouble (with somebody/something): rắc rối với ai/ c|i gì

Eg: The trouble with you is you don't really want to work

- Alter / ˈɔːltə(r)/ (v): thay thế

- Ashamed /əˈʃeɪmd/ (adj): hổ thẹn

ashamed of smb/ smt: hổ thẹn về ai/ c|i gì

Eg: She was deeply ashamed of her behaviour at the party

- Patient / ˈpeɪʃnt / (n: bênh nh}n/ (adj): kiên nhẫn

 Đ|p |n C (trọng }m }m tiết 2, c|c từ còn lại }m tiết 1)

Question 19:

- Preferential /ˌprefəˈrenʃl/ (adj):

- Apprehension /ˌæprɪˈhenʃn / (n) = anxiety : sự lo lắng

- Conventional /kənˈvenʃənl / (adj): theo tập qu|n, tục lệ, quy ước

- Calculation /ˌkælkjuˈleɪʃn / (n): sự tính to|n

 Đ|p |n C (trọng }m }m tiết 2, c|c từ còn lại }m tiết 3)

Question 20 :

- Holiday /ˈhɒlədeɪ/(n): kì nghỉ

- Attraction /əˈtrækʃn / (n): sự hấp dẫn

- Explore /ɪkˈsplɔː(r)/ (v): kh|m ph|

- Exceed /ɪkˈsiːd / (v): vượt qu|

 Đ|p |n A (trọng }m }m tiết 1, c|c từ còn lại }m tiết 2)

Question 21:

However: tuy nhiên – dùng trong mệnh đề mang ý đối lập với mệnh đề trước

Trang 35

Tôi không hiểu sự chỉ dẫn của anh ấy Tuy nhiên, tôi đ~ yêu cầu anh ấy nhắc lại những gì anh ấy vừa nói

2 mệnh đề mang quan hệ nhân quả nên không dùng However  Therefore: chính vì thế, do đó

Tobe covered with smt: bị bao phủ bởi cái gì

Eg: Her face is covered with her hand

To cover smt with smt: bao phủ cái gì bởi cái gì

Eg: She cover her face with her hands

 Đ|p |n B (covered  was covered)

Question 23:

- It’s (about/ high) time smb did smt: đã đến lúc ai đó phải làm gì

Eg: It’s late It’s time we went home

Trong cấu trúc n{y chúng ta dùng động từ dạng qu| khứ (past) nhưng nó mang nghĩa hiện tại hay tương lai (không mang nghĩa qu| khứ)

- Would rather you 'did' st: Dùng khi bạn muốn người kh|c l{m một điều gì đó

Eg: “Shall I stay here?” “I’d rather you came with us.”

Đ~ đến lúc bạn phải về nh{, nhưng tôi muốn bạn ở đ}y

 “mining” phải được chia ở dạng bị động : be mined

 Đứng đầu c}u nên V-ing để trở th{nh dạng danh động từ

 Đ|p |n A (Mining  Being mined)

- insist that + S + V (nguyên thể)

Eg: He insists that she come

 B v{ C sai vì động từ chia sai ngữ ph|p

A sai vì động từ chia ở thì hiện tại đơn

 Đ|p |n D

Question 27:

- Due to N/ doing smt = because of + N/ doing smt: bởi vì

“Due to" l{ adjectival prepositional phrase, có nghĩa l{ nó bổ nghĩa cho danh từ C|ch dùng chuẩn của nó l{ đi sau động từ "to be" v{ trước (cụm) danh từ

Trang 36

Eg: The problem was due to a shortage of high court judges

"Because of" là adverbial prepositional phrase, có nghĩa là nó bổ nghĩa cho động từ

và là câu trả lời cho câu hỏi "Why?" Theo sau "because of" là cụm danh từ

Eg: The debate team won because of their dedication and hard work

- As/ since/ because + S + V: bởi vì

 ở một nền văn hóa mới, rất nhiều tình huống khó xử xảy ra bởi vì sự hiểu lầm

 đ|p |n A

Question 28:

Would rather + V (nguyên thể): thích cái gì hơn

“Bạn thích đi ra biển hay lên núi?”

A Bạn thật tốt bụng (dùng khi muốn c|m ơn một ai đó)

B Chắc chắc l{ ra biễn

C Cảm ơn vì c|c ngọn núi (trả lời không liên quan đến tình huống)

D Tôi rất muốn (dùng khi được mời c|i gì)

 Đ|p |n B

Question 29:

- Arrest/ əˈrest/ (v): bắt giữ

arrest somebody for something

Eg: She was arrested for drug-related offences

- Charge (v): nạp (điện, năng lượng)/ tính gi|, đòi trả

- Commit a crime: phạm tội

- escape from somebody/something

Eg: He escaped from prison this morning.

Đến tận khi cô ất bị bắt v{o tuần trước, người phụ nữ trẻ vẫn nghĩ mình đ~ phạm tội một c|ch hòa hảo

 đ|p |n C

Question 30:

- professional / prəˈfeʃənl / (adj): chuyên nghiệp

Cấu trúc

expect somebody/something to do something: hi vọng, mong chờ ai đó l{m gì

Eg: House prices are expected to rise sharply

Professional people expect you to call them when it is necessary to cancel an appointment

 C|c chuyên gia hi vọng bạn gọi cho họ khi cần thiết ho~n cuộc hẹn

 Đ|p |n B

Question 31:

- Come round: tỉnh lại/ có ý thức trở lại

Eg: Your mother hasn't yet come round from the anaesthetiC (hôn mê)

- Come across: đi ngang qua một c|ch tình cờ

Eg: I came across children sleeping under bridges

- Come into: ra đời, thừa hưởng

Eg: She came into a fortune when her uncle dieD

Jane tình cờ thấy một bức tranh rất đẹp khi cô ấy đang dọn phòng

 Đ|p |n C

Question 32:

- Dynamic / daɪˈnæmɪk/ (adj): năng động

- Appreciate / əˈpriːʃieɪt / (v): đ|nh gi| cao

appreciate doing something: đ|nh gi| cao việc l{m gì

Eg: I don't appreciate being treated like a second-class citizen

Trang 37

appreciate somebody doing something: đ|nh gi| cao ai đó l{m gì

Eg: We would appreciate you letting us know of any problems

 Tất cả chúng tôi đ|nh gi| cao việc l{m việc với bạn Bạn rất năng động

 Đ|p |n D

Question 33:

- Beside - giới từ - có nghĩa l{ "bên cạnh".= next to

Eg: We camped beside a lake (Chúng tôi đ~ cắm trại bên hồ.)

- Besides - giới từ - có nghĩa l{ "ngo{i ra"

Eg: I do all the cooking and besides that I help Tom (Tôi l{m hết việc bếp núc v{ ngo{i ra tôi

it is believed (that)…: người ta tin tưởng rằng

Eg: It is believed that the couple have left the country

It is believed that much stress causes weight loss  người ta tin rằng cẳng thẳng có thể dẫn đến giảm c}n

 đ|p |n B

Question 35: C}u có 2 động từ have made communication faster and easier through the use of

email and Internet v{ is widely recognizeD

 C}u phức

 Chỗ trống cần hai chủ ngữ để bổ nghĩa cho 2 động từ

A sai vì chỉ có một chủ ngữ

D sai vì c}u sai ngữ ph|p (thừa động từ tobe “is” sau “It’)

C sai nghĩa (máy tính đ~ khiến việc giao tiếp trở nên nhanh hơn v{ dễ d{ng hơn qua việc sử dụng emal đã được công nhận rộng rãi)

B đúng (Việc m|y tính đ~ khiến việc giao tiếp trở nên nhanh hơn v{ dễ d{ng hơn qua việc sử dụng emal đ~ được công nhận rộng r~i)

 Đ|p |n B

Question 36:

Bố: Bố đ~ mua cho con một món đồ chơi Chúc mừng sinh nhật con

A Chúc bố một ng{y tốt l{nh (sai ho{n cảnh giao tiếp)

B Bố cũng thế (sai ho{n cảnh giao tiếp)

C Món đồ chơi đẹp qu| Cảm ơn bố

D Thật đ|ng tiếc (dùng khi nuối tiếc điều gì)

 Đ|p |n C

Question 37: Số lượng học sinh trong lớp tôi l{ 45

A large amount of: một lượng lớn c|i gì (dùng với danh từ không đếm được v{ đi với động từ chia số ít)

Eg: There is a large amount of money she spends every month

A lot of = Many : rất nhiều (đi với động từ chia số nhiều)

Eg: A lot of students in my class are British

A number of + N (đếm được số nhiều): Một lượng lớn của… (đi với động từ chia ở dạng số nhiều)

Eg: A number of students are going to the class picnic

The number of + N (đếm được số nhiều): Số lượng lớn của… (đi với động từ chia ở dạng số ít)

The number of days in a week is seven

 Đ|p |n D

Trang 38

Which + N (chỉ người hoặc vật) + trợ động từ + S + V? - c|i n{o, người n{o – c}u hỏi dùng để

đề nghị ai chỉ rõ một hoặc nhiều người hoặc vật trong một số lượng hạn chế

Eg: Which way is quicker - by bus or by train ? (Đường n{o thì nhanh hơn - bằng xe búyt hay

- Praise (v): khen ngợi

- rush into something/into doing something: l{m gì đó vội v{ng không suy nghĩ

Eg: We don't want to rush into having a baby

- Shout at smb: quát mắng ai

Eg: Then he started shouting and swearing at her

- fall over: bất chợt ngừng hoạt động

Eg: My spreadsheet keeps falling over

- cry (v): khóc

Ttại sao bạn không khen ngợi học sinh mình thay vì qu|t mắng chúng suốt ng{y?

 Đ|p |n B

On one’s own = by oneself: tự mình l{m, không cần sự giúp đỡ của ai

Eg: She lives on her own

 Bạn có chắc bạn có thể tự mình l{m nó không?

 Đ|p |n C

- Go off (v): nổ tung, bị bén lửa

Eg: The gun went off by accident

- Go out (v): đi ra ngo{i

- Come off (v): bị ng~ khỏi c|i gì/ bị t|ch ra khỏi c|i gì

Eg: to come off your bicycle/horse

- Come out (v): xuất hiện

Eg: The rain stopped and the sun came out

Quả bom đ~ ph|t nổ trên một con phố đông người

 Đ|p |n A

- meet up smb for smt: gặp gỡ để làm gì, đã có hẹn trước

Eg: They met up again later for a drink

- At a time: riêng rẽ hoặc theo nhóm vào mỗi dịp

Eg: We had to go and see the principal one at a time

- Once in a while: một c|ch thường xuyên

- Once in a blue moon: hiếm khi

 Chúng tôi vẫn gặp nhau để uống nước v{ t|n gẫu thường xuyên

 Đ|p |n C

C}u cảm th|n với how v{ what

WHAT a/ an adj danh từ đếm được

Eg: What a lazy student!

WHAT adj danh từ không đếm được

Eg: What beautiful weather !

Trang 39

 D sai vì weather l{ danh từ không đếm được nên không dùng a

HOW adjective/ adverb S V

Eg: How cold (adj) it is!

How well (adv) she sings!

 B v{ C sai vì sai cấu trúc

 Đ|p |n A

- prescription (n): đơn thuốc

- recipe (n): công thức nấu ăn

- receipt (n): biên lai, biên nhận

- Go off (v): nổ tung, bị bén lửa

Eg: The gun went off by accident

Tai nạn xe lửa đ~ ho~n việc khởi h{nh của c|c chuyến t{u kh|c một v{i giờ

 Đ|p |n B

- Telecommunications /ˌtelikəˌmjuːnɪˈkeɪʃnz/ (n): viễn thông

Nếu chúng ta đ~ đầu tư v{o ng{nh công nghiệp viễn thông, thì b}y giờ chúng ta đ~ gi{u

 Câu điều kiện với mệnh đề 1 là hành động trái với quá khứ  chia ở thì quá khứ hoàn thành, mệnh đề 2 tr|i với hiện tại  chia ở thì tương lai trong qu| khứ

 Had invested

 Had được đảo ngữ lên đầu c}u thể thay thế từ quan hệ If

 Đ|p |n B

involve somebody (in something/in doing something): l{m ai đó tham gia v{o c|i gì

Eg:We want to involve as many people as possible in the celebrations

Ng{y nay, phụ nữa đang tham gia v{o chính trị ng{y c{ng tăng

 Đ|p |n C

- Absurd / əbˈsɜːd / (adj): nực cười

Cậu có nghĩ rằng chúng ta nên sử dụng phương tiện giao thông công cộng để bảo vệ môi trường không?

A Không còn nghi ngờ gì về nó (mang ý t|n th{nh, đồng ý)

B Đúng, đó l{ một ý kiến nực cười (không phù hợp với c}u hỏi)

C ồ, điều đó thật đ|ng ngạc nhiên (sai ho{n cảnh giao tiếp)

D đương nhiên l{ không Cậu có c| không ( không phù hợp với c}u hỏi)

 đ|p |n A

- miss (v): nhớ ai đó/ bỏ lỡ c|i gì

- fail (v): trượt (kì thi)

- lack (v): thiếu c|i gì

 em trai tôi rất thông minh nhưng nó thiếu kinh nghiệm sống

Trang 40

 đ|p |n C

- imprisonment / ɪmˈprɪznmənt / (n): sự ngồi tù

- sentence somebody (to something): tuyên |n ai bao nhiêu l}u

Eg: to be sentenced to death/life imprisonment/three years in prison

- prosecute (somebody/something) (for something/doing something): khởi tố, truy tố

Eg: The company was prosecuted for breaching the Health and Safety Act

- convict somebody (of something): kết |n ai về tội gì

Eg: He was convicted of frauD

- accuse somebody (of something): buộc tội ai làm gì

Eg: She accused him of lying

Thẩm phán đã tuyên án kẻ giết người tù chung thân

 đ|p |n A

- unfruitful (adj): không nhiều th{nh quả, không th{nh công

cấu trúc

make a fuss about smt: nhặng xì, l{m ầm lên

Eg: stop fussing (about ) and keep watching TV !

make a fuss of/ over smb: chú ý qu| nhiều đến ai, thể hiện sự thích thú

Eg: They made a great fuss of the baby

Tôi xin lỗi vì đ~ l{m ầm lên về c|i kế hoạch không th{nh công

 đ|p |n D

- keep on: tiếp tục l{m gì

- carry on: tiếp tục di chuyển

Eg: Carry on until you get to the junction, then turn left

- carry out (v): đảm nhận, ho{n th{nh việc gì

Eg: to carry out an inquiry/an investigation/a survey

- turn out: hóa ra l{

Eg: The job turned out to be harder than we thought

 Chính phủ hi vọng ho{n th{nh c|c kế hoạch về việc giới thiệu truyền hình c|p

 Đ|p |n C

the address: địa chỉ - danh từ chỉ sự vật

 Đại từ qua hệ bổ nghĩa cho nó l{ which vừa đóng vai trò thay thế chủ ngữ v{ tân ngữ Eg: Houses which overlook the lake cost more (which đóng vai trò chủ ngữ)

It was a crisis for which she was totally unprepared (which đóng vai trò t}n ngữ)

 Đ|p |n A

- Waste smt (in) doing smt: lãng phí cái gì làm gì

Eg: She wasted no time in rejecting the offer

- miss doing something: bỏ lỡ l{m gì

Eg: She narrowly missed hitting him

- Spend smt (on) doing smt: dành cái gì làm gì

Eg: I spend too much time watching television

 Anh ấy nghĩ bạn đang phí thời gian tìm việc ở thị trấn n{y Chẳng có nhiều việc để l{m ở đ}y

 Đ|p |n A

- Bring up: nuôi dưỡng (chăm sóc, dạy dỗ và giáo dục)

Định dạng
Số trang	213
Dung lượng	4,64 MB