nhận xét giáo viên tập sự

Quản lí công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc

Quản lí công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc

... nghề, giáo viên dạy nghề 1.2.3 Giáo viên tập sự, bồi dưỡng giáo viên tập 1.3 Vai trò đội ngũ giáo viên dạy nghề 15 16 17 1.4 Quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tập trường ... luận quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tập 1.4.2 Sự cần thiết công tác bồi dưỡng giáo viên tập trường 20 dạy nghề 1.4.3 Những yêu cầu giáo viên tập trường dạy nghề 1.4.4 Mục đích, ... dưỡng giáo viên tập trường dạy nghề 1.4.5 Những văn pháp qui quản lí cơng tác bồi dưỡng giáo viên tập trường dạy nghề 1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến việc bồi dưỡng giáo viên tập

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:59

105 603 0
ban danh gia nhan xet giao vien cuoi hoc ky

ban danh gia nhan xet giao vien cuoi hoc ky

... … II NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Ghi tóm tắt nội dung đánh giá tập thể tổ chuyên môn) Nhận xét ... … II NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Ghi tóm tắt nội dung đánh giá tập thể tổ chuyên môn) Nhận xét ... … II NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Ghi tóm tắt nội dung đánh giá tập thể tổ chuyên môn) Nhận xét

Ngày tải lên: 25/06/2021, 19:24

10 12 0
Bản tự nhận xét kết quả tập sự năm 2022 (5 mẫu) Mẫu tự đánh giá hết thời gian tập sự

Bản tự nhận xét kết quả tập sự năm 2022 (5 mẫu) Mẫu tự đánh giá hết thời gian tập sự

... Bản tự nhận xét kết tập - Mẫu SỞ GD & ĐT TP TRƯỜNG THPT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -o0o - BẢN TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ TẬP SỰ Kính gửi: Hội đồng xét hết tập Trường ... NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT (Ký tên, ghi rõ họ tên) Bản tự nhận xét kết tập - Mẫu PHÒNG GD & ĐT HUYỆN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ TẬP SỰ Kính ... Trường Người tự nhận xét Bản tự nhận xét kết tập - Mẫu PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TRƯỜNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -o0o - BẢN TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ TẬP SỰ Kính gửi:

Ngày tải lên: 15/10/2022, 14:15

11 19 0
Tài liệu hỗ trợ giáo viên tập sự môn hoá học phần 1

Tài liệu hỗ trợ giáo viên tập sự môn hoá học phần 1

... lực cần có nguời giáo viên hố học 1.2.1 N gười giáo viên hóa học cần có phẩm chất chung, m ột người giáo viên 1.2.2 Các thành p h ầ n cùa lực phấm chất cần p h t triền người giáo viên hóa học iii ... TRƯỜNG ĐHSP - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TÀI LIẸU HƠ TRỢ GIÁO VIÊN TẬP Mơn Hóa học • • HOÀNG THỊ CHIÊN - MAI XUÂN TRƯỜNG TÀI LIỆU HỖ TRỢ ■ GIÁO VIÊN TẬP ■ sự? ?? Môn Hỏa học Hà N ộ i-2013 M Ụ C LỤ C Trang ... luật quy định cấp quản lí giáo dục, có hiểu biết chung vấn đề trị xã hội đất nước cùa địa phương + Đối với giáo viên trường: - Bước đầu có số nề nếp, tác phong người giáo viên: Đứng đán ăn mặc,

Ngày tải lên: 18/11/2023, 15:52

65 2 0
skkn: một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên, tập thể sư phậm vững mạnh

skkn: một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên, tập thể sư phậm vững mạnh

... ngũ giáo viên, tập thể s phạm vững mạnh có... với các tổ chức quần chúng, động viên toàn thể cán bộ giáo viên tham gia tích cực xây dựng đội ngũ giáo viên, tập ... số tiết, tổ chức cho giáo viên đi dự giờ đồng nghiệp để học tập kinh nghiệm. Mỗt giáo viên phải dự giờ tối thiểu 36 tiết/năm. Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên, tập thể s phạm vững ... vững. Có giáo viên giỏi là hạt nhân s phạm của đội ngũ giáo viên. - Tập thể s phạm vững mạnh là tập thể đoàn kết, thân ái, hợp tác trong công việc, vì lợi ích chung của tập thể. Trong tập thể

Ngày tải lên: 29/08/2014, 14:45

15 913 0
báo cáo khoa học  các biện pháp giáo dục nhân cách giáo viên mầm non trong trường sư phạm

báo cáo khoa học các biện pháp giáo dục nhân cách giáo viên mầm non trong trường sư phạm

... quan hệ GD khuôn viên nhà trường để đảm bảo tính SP, văn hóa dân chủ học đường (giữa GVSP- sinh viên, sinh viên- sinh viên, sinh viên- cán quản lý GD, nhân viên văn phòng nhân viên vệ sinh/bảo ... BẢNG CHỮ VIẾT TẮT CHỮ VIẾT TẮT CHỮ VIẾT THƯỜNG CBQL cán quản lý CQ qui GD giáo dục GV giáo viên HĐ hoạt động MG mẫu giáo MN mầm non SP phạm TGXQ giới xung quanh XH xã hội TỔNG QUAN TÌNH HÌNH ... sinh viên: Ghi nhận từ nhật ký thực nghiệm biến đổi sau nghiệm thể: Về giá trị cá nhân: Những biến đổi rõ rệt nghiệm thể: chăm sóc để có dáng vẻ bề ngồi lịch hơn, có thận trọng lời tự nhận xét

Ngày tải lên: 07/02/2015, 18:04

141 621 1
Teachers' correction of written errors and students' uptake = Cách chữa lỗi viết của giáo viên và sự tiếp nhận của học sinh

Teachers' correction of written errors and students' uptake = Cách chữa lỗi viết của giáo viên và sự tiếp nhận của học sinh

... THỊ VIỆT DUNG TEACHERS' CORRECTIONOFWRITTENERRORS ANDSTUDENTS' UPTAKE ( Cách chữa lỗi viết giáo viên tiếp nhận học sinh ) M.A MINOR PROGRAMME THESIS METHODOLOGY CODE: 601410 HA NOI, AUGUST 2010 ... THỊ VIỆT DUNG TEACHERS' CORRECTIONOFWRITTENERRORS ANDSTUDENTS' UPTAKE ( Cách chữa lỗi viết giáo viên tiếp nhận học sinh ) M.A MINOR PROGRAMME THESIS METHODOLOGY CODE: 601410 SUPERVISOR: CAO THỊ

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:37

51 808 0
ĐỀ TÀI GIÁO VIÊN GIỎI: SỬ DỤNG CÂU HỎI MỞ TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ LỚP 6 ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

ĐỀ TÀI GIÁO VIÊN GIỎI: SỬ DỤNG CÂU HỎI MỞ TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ LỚP 6 ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... quan niệm đầy đủ cần thiết hệ thống tập nhận thức, câu hỏi mở học lịch sử, chí có người cho học tập lịch sử không cần tập? ?? Hơn trình dạy học lịch sử đa số giáo viên đặt câu hỏi chung chung, đơn ... lợi cho giáo viên, tôi thiết nghĩ rất cần có những công trình nghiên cứu đầy đủ, có hệ thống về đề tài “Hệ thống câu hỏi mở làm cơ sở để giáo viên tham khảo Giáo viên cần ... này Sách giáo khoa không nên biên soạntheo... hiểu, cần giáo viên giúp đỡ để hiểu sâu để tìm tư liệu xây dựng bài tập như một “bài toán” Yêu cầu hay câu hỏi mà bài tập nhận thức

Ngày tải lên: 05/05/2016, 16:37

23 261 0
Lớp 12   hạt NHÂN NGUYÊN tử   72 câu từ đề thi thử THPTQG năm 2018 giáo viên hoàng sư điểu image marked

Lớp 12 hạt NHÂN NGUYÊN tử 72 câu từ đề thi thử THPTQG năm 2018 giáo viên hoàng sư điểu image marked

... I    K C  K D  K A  E II  2  E   mtruoc  msau  c ĐL bảo tồn chuyển hóa lượng:  Xét toán cho Áp dụng định luật bảo toàn lượng: E  K P  K X  K X  E  K P  9,5  MeV  Chú ... thời gian 2T tỉ lệ A (k-3)/4 B (k-3)/2 C 2/(k-3) D k/4 Đáp án A Thời điểm t số hạt nhân mẹ hạt nhận tính  N  N 1  2 t /T  N   2t /T    t /T N me  N me  N *Hạt nhân X hạt nhân mẹ

Ngày tải lên: 25/10/2018, 11:22

21 75 0
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Nâng cao nhận thức của mọi người, đặc biệt là những nhà quản lí và giáo viên trong sự nghiệp giáo dục về vấn đề tư vấn học đường

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Nâng cao nhận thức của mọi người, đặc biệt là những nhà quản lí và giáo viên trong sự nghiệp giáo dục về vấn đề tư vấn học đường

... học đường Là giáo viên có nhiều năm cơng tác tơi nhận thấy việc học tập nghiên cứu vấn đề điều cần thiết bổ ích cho nhà cán quản lý giáo dục người giáo viên trực tiếp làm công tác giáo dục Đồng ... Phụ huynh Giáo viên Giáo viên tư vấn tâm lý Giáo viên hỗ trợ Bảng thăm dò vấn đề mà gia đình học sinh thường quan tâm Tổng số người trả lời: 30 Tỉ lệ (%) Tổng số ý kiến 30 Kết học tập Sự phát triển ... thầy, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” 1.2 Mục đích nghiên cứu Nhằm nâng cao nhận thức người, đặc biệt nhà quản lí giáo viên nghiệp giáo dục vấn đề tư vấn học đường Mục tiêu giáo dục giáo dục

Ngày tải lên: 01/12/2022, 16:22

43 0 0
các con đường hình thành và phát triển tâm lý cá nhân vai trò của giáo viên trong sự phát triển tâm lý của trẻ

các con đường hình thành và phát triển tâm lý cá nhân vai trò của giáo viên trong sự phát triển tâm lý của trẻ

... sở cái cũ, do sự đấu tranh giữa các mặt đối lập nằm ngay trong bản thân sự vật, hiện tượng. Quan điểm Mác- xít này được vận dụng để xem xét sự phát triển tâm lý trẻ em Bản chất của sự phát triển ... nhất hóa có thể hiểu như sau: -Sự đồng nhất hóa là hình thức sơ cổ nhất của sự ràng buộc với đối tượng -Vì sự biến đổi thoái hóa, sự đồng nhất hóa chiếm chỗ của sự ràng buộc Libido với đối tượng, ... triết học Mác- Lenin thừa nhận sự phát triển là quá trình biến đổi của sự vật từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp Đó là 1 quá trình tích lũy dần về số lượng dẫn đến sự thay đổi về chất lượng,

Ngày tải lên: 05/05/2024, 22:01

20 2 0
bài tiểu luận giữa kì câu hỏi điều kiện các con đường hình thành và phát triển tâm lý cá nhân vai trò của giáo viên trong sự phát triển tâm lý của trẻ

bài tiểu luận giữa kì câu hỏi điều kiện các con đường hình thành và phát triển tâm lý cá nhân vai trò của giáo viên trong sự phát triển tâm lý của trẻ

... cá nhân?Vai trò của Giáo viên trong sự phát triển tâm lý của trẻ?Học phần: Tâm lí học giáo dụcGiảng Viên: Nguyễn Hữu HạnhSinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Ánh DươngMã sinh viên: 725601098Lớp: A2 ... cảm khác nhau ở họ đểu có thể trở thành nguyên nhân của sự lây truyền tâm lý trong tập thể.Cơ chế của sự lây truyền tâm lý là sự bắt chước Sự bắt chước gây nên lây truyền- Hiện tượng lây truyền ... Truyền thống phong tục, tập quán là sự thể hiện sinh động của quy luật này Bên cạnh phong tục, tập quán có ý nghĩa tích cực với hiện tại, tồn tại những hủ tục, những tập quán đóng vai trò cản

Ngày tải lên: 06/05/2024, 09:54

26 3 0
Giáo án địa lý 12 - Bài 29: Thực hành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp pptx

Giáo án địa lý 12 - Bài 29: Thực hành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp pptx

... bài tập số 2, nhận xét về sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo vùng. Hình thức: Cá nhân/ cặp. Bước 1: GV yêu cầu HS đọc kĩ đầu bài và gợi ý cách nhận xét: + Nhận ... Giáo án địa lý 12 - Bài 29: Thực hành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. ... phân tích, nhận xét, giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp trên cơ sở số liệu và biểu đồ. - Giải thích được một số hiện tượng địa lí kinh tế- xã hội trên cơ sở đọc bản đồ giáo khoa treo

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

10 11,9K 50
Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

... giả Lê Thị Nhật: “Tìm hiểu lực dạy học giáo viên tâm lý – giáo dục” (1985) bước đầu khái quát lực dạy học người giáo viên nói chung giáo viên tâm lý – giáo dục nói riêng Nhưng yêu cầu điều kiện ... dụng công nghệ thông tin cho giáo viên trung học phổ thơng”, Tạp chí Giáo dục (271), tr 62 – 63 16 James H Stronge (2011), Những phẩm chất người giáo viên hiệu Nhà xuất Giáo dục Việt Nam, Hà Nội ... (2009), Tài liệu tập huấn dành cho giáo viên trường THPT chuyên, Hà Nội 18 Nguyễn Thành Kỉnh (2010), Phát triển kỹ dạt học hợp tác cho giáo viên trung học sở, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Đại

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

22 689 0
quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ

quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ

... tạo, bồi dưỡng giáo viên. Đề cập đến vấn đề đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, theo Ông Đinh Quang Báo, đào tạo và bồi dưỡng giáo viên là hai giai đoạn kế tiếp nhau để có đội ngũ giáo viên luôn đáp ... dưỡng, đào tạo nâng chuẩn trình độ giáo viên, dự báo về giáo viên, … nhất là giáo viên Trung học cơ sở, như tác giả Ngô Thị Hạnh nghiên cứ u về “Dự báo nhu cầu giáo viên trung học cơ sở thành phố ... ứng yêu cầu phát triển giáo dục các cấp học. Tác giả cũng đã đưa ra một số giải pháp về đào tạo, bồi dưỡng giáo viên. Có 5 giải pháp về tổ chức đào tạo giáo viên là: Giáo viên tất cả các cấp học

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:07

107 553 0
Bai DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI. (SỰ NỔ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG)

Bai DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI. (SỰ NỔ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG)

... lạnh ã Các chất lỏng khác nở nhiệt khác ã Bài tập nhà: 19.2 đến 19.12 ( SBTVL6 ) ã Xem trước bài: Sự Nở Vì Nhiệt Của Chất KhÝ” Có thể em chưa biết: • Sự nở nhiệt nước đặc biệt Khi tăng nhiệt độ ... Mùc n­íc mµu Nước lạnh Nước màu C3 : Quan sát thí nghiệm đây, hÃy mô tả nở nhiệt chất khác rút nhận xét * Rượu, dầu, nước nở nhiệt khác nhau: Khi tăng lên nhiiệt độ rượu nở nhiều nhất, n­íc në

Ngày tải lên: 15/07/2014, 20:00

16 731 2
một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục - đại học quốc gia hà nội

một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục - đại học quốc gia hà nội

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NINH THỊ HẠNH MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN CÔNG NGHỆ THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC CHO GIÁO VIÊN LỊCH SỬ TỐT NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC – ĐẠI ... 2.9 Bài tập dạng ghép nối lưu dạng web 75 Hình 2.10 Bài tập dạng xếp kiện lưu dạng web 76 Hình 2.11 Hướng dẫn tạo trị chơi chữ 77 Hình 2.12 Ghép dạng tập, câu hỏi khác thành tập lớn ... trình đào tạo ngành phạm Lịch sử trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN 1.2.2 Thực trạng kỹ sử dụng PTCN dạy học giáo viên Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục - ĐHQGHN Tiểu kết chương

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:34

124 820 0
Nâng cao năng lực tạo biểu tượng cho giáo viên lịch sử ở nhà trường phổ thông trung học

Nâng cao năng lực tạo biểu tượng cho giáo viên lịch sử ở nhà trường phổ thông trung học

... (7/12/1941), giáo viên không thể không sử dụng bản đồ Chiến trường Thái Bình Dương: Dựa vào lược đồ, giáo viên phân tích cho học sinh thấy được chiến sự diễn ra ở các địa điểm như thế nào, sự bành trướng ... 2,5 tấn. -Giáo viên đặt vấn đề cho học sinh giải quyêt: Các em hãy đặt ra các giả thuyết về phương pháp xây dựng Kim Tự Tháp của người Ai Cập cổ đại. Dưới sự hướng dẫn của giáo việc và sự tích ... LỊCH SỬ CHO GIÁO VIÊN LỊCH SỬ Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC. Ths.Trần Minh Thuận (Bộ môn SP.Lịch sử-KSP) Tóm tắt: Năm 2009, trong đợt bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ giáo viên ở các trường

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:23

10 400 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w