nhận xét đánh giá kết quả giờ học
skkn ỨNG DỤNG PHẦN mềm MICROSOFT EXCEL PHIÊN bản 2007 TRONG NHẬN xét ĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy và học
... Khái quát từ nhận xét đánh giá định nghĩa đánh giá, Hoàng Đức Nhuận Lê Đức Phúc “ Cơ sở lí luận việc đánh giá chất lượng học tập học sinh phổ thông đưa định nghĩa sau “Đánh giá giáo dục trình ... thân học sinh để họ học tập ngày tiến hơn” Theo khoa học giáo dục: kiểm tra khâu trình đánh giá Trong trình dạy học, kiểm tra – đánh giá thành phần trình dạy học, đảm nhận chức lí luận dạy học ... nhận thông tin kết III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Qua đề tài “Ứng dụng phần mềm microsoft excel nhận xét đánh giá kết dạy học”, thực số kết sau: - Thay đổi bố cục kiểm tra TNKQ, đáp ứng việc nhận xét...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:15
Nhận xét, đánh giá kết quả điều trị và các tai biến trước và sau phẫu thuật gãy kín trên lồi cẫu xương cánh tay trẻ em bằng ghim đinh kín dưới màn tăng sang
... cảm giác: Mất cảm giác ở một vùng có hình thang nhỏ ở khe ngón 1và 2 phía mu tay Đây là vùng cảm giác riêng biệt của TK quay, nếu còn cảmgiác thì là liệt nhẹ, sẽ tự hồi phục; nếu mất cảm giác ... xơng cánh tay đợc chỉ định điều trị bằng phẫu thuật kết xơng tại bệnh viện Xanh Pôn Hà Nội từ 1/2014-11/2014 nhằm mục đích: Nhận xột, đỏnh giỏ kết quả điều trị và cỏc tai biến trước và sau phẫu thuật ... này rất hữu ích vì nó giúp ta chọn đợc vị trí cơ năng tối u khi cố định khớpkhuỷu cũng nh đánh giá kết quả sau điều trị Trang 111.1.3 Sự liên quan giữa đặc điểm giải phẫu với cơ chế gãy TLCXCT...
Ngày tải lên: 05/11/2015, 12:13
Mẫu bản nhận xét đánh giá kết quả tập sự (5 mẫu) Bản nhận xét của người hướng dẫn tập sự
... VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TRƯỜNG ……………… … BẢN BÁO CÁO NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HƯỚNG DẪN TẬP SỰ Kính gửi: Hiệu trưởng Trường (Giám đốc Trung tâm) Tôi tên là: ... TRƯỜNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc o0o BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TẬP SỰ Tôi tên là: ……… .… Sinh ngày: ………… Trình độ chuyên ... * Đánh giá: Về phẩm chất đạo đức: * Đánh giá: Về lực, trình độ kết làm việc, học tập thời gian tập sự:...
Ngày tải lên: 15/10/2022, 15:08
Nghiên cứu dịch tễ học lâm sàng, nguyên nhân và đánh giá kết quả phẫu thuật điều trị bệnh viêm bao gân cơ dạng dài và cơ duỗi ngắn ngón cái
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ LÊ NHẤT VŨ NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC LÂM SÀNG, NGUYÊN NHÂN VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ PHẪU THUẬT ĐIỀU TRỊ BỆNH VIÊM ... CHUYÊN KHOA CẤP II Cần Thơ, 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ LÊ NHẤT VŨ NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC LÂM SÀNG, NGUYÊN NHÂN VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ PHẪU THUẬT ĐIỀU TRỊ BỆNH VIÊM ... .32 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU .33 3.1 Các đặc điểm dịch tễ học lâm sàng, tìm hiểu nguyên nhân 33 3.2 Đánh giá kết phẫu thuật điều trị .39 Chương BÀN LUẬN .51 KẾT LUẬN...
Ngày tải lên: 15/03/2023, 22:13
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, nguyên nhân và đánh giá kết quả điều trị gãy cổ xương đùi bằng thay khớp háng bán phần tại bệnh viện trường đại học y dược cần thơ năm 2018 2
... (2003): " Đánh giá kết phẫu thuật thay khớp háng bán phần Bipolar, Luận văn thạc sĩ y khoa , Học Viện Quân Y 17 Trần Quang Sơn, 2017 , Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng đánh giá kết điều ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ NGUYỄN VĂN KHANH NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG, CẬN LÂM SÀNG, NGUYÊN NHÂN VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ GÃY CỔ XƯƠNG ... nghiên cứu 38 Chƣơng KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 39 3.1 Đặc điểm chung 39 3.2 Đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng nguyên nhân 40 3.3 Đánh giá kết điều trị 45 Chƣơng...
Ngày tải lên: 23/03/2023, 06:34
Kiem tra danh gia ket qua day - hoc. Môn Sinh học
... Số câu Số điểm Số câu 10,0 Ma trận đề kiểm tra 1 tiêt hay đề thi học kì - lớp 11 Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Nhận biết TKQ Tổng Thông hiểu TL TKQ Vận dụng TL TKQ TL Chương Câu ... tránh bao gồm nhiều chi tiết. Tránh dùng những cụm từ như tất cả, không bao giờ, không một ai .vì có thể dễ dàng nhận ra là câu Đ hay S. Trong một bài T không nên sắp đặt các câu Đ hay S theo ... Câu điểm Câu điểm Câu điểm Chư ơng... điểm Số câu Số điểm Số câu 10,0 Các chủ đề Các mức độ nhận thức Nhận biết TKQ Cm ng 6 câu 1,5điểm Sinh trư ởng và phát triển Thông hiểu TL 1 câu 1,5điểm...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD
... trình kiểm tra, đánh giá. Đặc biệt kiểm tra - đánh giá bằng phơng pháp TNKQ giúp học sinh Nguyễn Thị Mùi - 42A Địa Khoá luận tốt nghiệp Đại học tự học, tự nhận thức, tự đánh giá kiến thức của ... tra - đánh giá th- ờng xuyên, có hệ thống không chỉ cung cấp các thông tin phản hồi từ ng- ời dạy mà còn cung cấp thông tin cho ngời học . Chính từ kiểm tra- đánh giá kết quả học tập của học sinh ... chính xác và toàn diện khi kiểm tra đánh giá. Điều này ảnh hởng rất lớn tới kết quả đánh giá và cả mục đích dạy học. Vì vậy, việc đổi mới phơng pháp kiểm tra- đánh giá là một yêu cầu cấp thiết và...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
skkn PHÂN TÍCH, xây DỰNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM DÙNG để KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở TRƯỜNG THPT
... tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II trường Trung học phổ thông (THPT)” Đề tài PHÂN TÍCH, XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DÙNG ĐỂ KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP ... thú học tập mơn hố học GV: Nguyễn Thị Thu Trang 10 SKKN: “Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II trường Trung học ... hố học, góp phần tăng cường lực tự kiểm tra đánh giá kết học tập HS GV: Nguyễn Thị Thu Trang 30 SKKN: “Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết dạy học...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 21:54
NGHIÊN cứu đặc điểm lâm SÀNG, cận lâm SÀNG, NGUYÊN NHÂN và ĐÁNH GIÁ kết QUẢ điều TRỊ CHẤN THƯƠNG BỤNG kín tại BỆNH VIỆN đa KHOA TRUNG ƯƠNG cần THƠ năm 2014 2015
... Chọc dò và chọc rửa ổ bụng chẩn đoán Nguyễn Thành Long [25] trong nghiên cứu so sánh giá trị của chọc rửa ổ bụng và siêu âm trong chẩn đoán tổn thương tạng trong CTBK thì chọc rửa ổ bụng có giá ... chẩn đoán lâm sàng chấn thương bụng kín và có kết quả cận lâm sàng (siêu âm, X-quang, CT-scan, nội soi…) hoặc kết quả qua phẫu thuật bụng thăm dò ghi nhận tổn thương tạng đặc hoặc tạng rỗng 2.1.2 ... < 6 giờ, > 6-12 giờ, > 12 -24 giờ, > 24 giờ - Tình trạng lúc nhập viện: Mạch, huyết áp, nhiệt độ, nhịp thở, da và niêm - Tình trạng sốc chấn thương lúc nhập viện: xác định qua ghi nhận...
Ngày tải lên: 27/03/2016, 19:42
SKKN SKKN phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở trường trung học phổ thông (THPT)
... tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II trường Trung học phổ thơng (THPT)” Đề tài PHÂN TÍCH, XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DÙNG ĐỂ KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP ... khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II trường Trung học phổ thông (THPT)” Kết thực nghiệm sư phạm, phân tích, đánh giá a Xử lí kết thực nghiệm sư phạm Thông ... quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II trường Trung học phổ thơng (THPT)” A Cu-Zn (45% Zn) B Cu – Au C Cu-Ni (25% Ni) D Cu - Sn Câu (hiểu) : Xét trình đpdd hỗn hợp...
Ngày tải lên: 24/07/2016, 17:12
CHƯƠNG 8-GHI NHẬN VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ KIỂM TRA SIÊU ÂM
... HUẤN LUYỆN UT CẤP II CHƯƠNG GHI NHẬN VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ KIỂM TRA SIÊU ÂM 8.1 TẦM QUAN TRỌNG VÀ SỰ CẦN THIẾT TRONG VIỆC PHÁT HIỆN KHUYẾT TẬT VÀ ĐÁNH GIÁ CHÍNH XÁC KẾT QUẢ : Trong thực tế, khuyết ... Quá trình đánh giá định gọi “sự đánh giá” Do thực tế khái niệm kiểm tra không phá hủy (NDT) thay khái niệm : đánh giá không phá huỷ ( non – destructive evaluation -NDE) Quá trình đánh giá thực ... trí tất xung phản hồi bất liên tục mà sau đánh giá độ nhạy đánh giá Để thiết lập độ nhạy quét, người ta tăng độ nhạy thiết bị từ giá trị độ nhạy đánh giá lên lượng riêng biệt đó, chẳng hạn dB...
Ngày tải lên: 17/09/2016, 10:50
Đánh giá kết quả môn học máy điện theo phương pháp trắc nghiệm khách quan
... 2.3.2 Kết đánh giá việc sử dụng thời gian tự học nhóm sinh viên nhóm đối chứng môn học máy điện Bảng 2.6 Kết nhận thức giáo viên mục đích kết kiểm tra đánh giá kết học tập Biểu đồ 2.4 Kết nhận ... việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 19 1.1.3 Mục tiêu đánh giá kết học tập 21 1.1.4 Các bước đánh giá .25 1.1.5 Các lĩnh vực kiểm tra đánh giá ... tiêu học tập SV muốn đạt môn học Bảng 2.5 Kết đánh giá việc sử dụng thời gian tự học SV môn học Máy Điện Biểu đồ 2.3.1 Đánh giá việc sử dụng thời gian tự học sinh viên nhóm thực nghiệm cho môn học...
Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:50
Rèn luyện kỹ năng nhận định, đánh giá kết quả giải toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳng 2
... dạy giáo viên hoạt động học học sinh mơn Tốn số dạy để rút kinh nghiệm việc rèn luyện kiểm tra, nhận xét, đánh giá kết giải toán - Tổng kết kinh nghiệm: tổng kết kinh nghiệm qua thực tiễn dạy học, ... minh giải toán [6] 2.1.3.Rèn luyện kỹ nhận định, đánh giá kết giải toán cho học sinh Trong trình học tập, người học cần biết sử dụng tri thức cách độc lập, đánh giá kiện cách logic, chân thực, họ ... sở kiến thức đắn, khoa học Kỹ nhận định, đánh giá kết giải toán nội dung quan trọng việc rèn luyện tư phê phán cho học sinh 2.2 Thực trạng vấn đề Về phía giáo viên: + Giáo viên nắm vững kiến...
Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:34
Kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn, chuẩn hóa câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả dạy học môn Địa lý
... hành - Kết hợp đánh giá trong quá trình dạy học, giáo dục và đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá của giáo viên với tự đánh giá và nhận xét, góp ý lẫn nhau của học sinh, đánh giá của ... tất cả học sinh: đánh giá qua các hoạt động trên lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, vở học tập; đánh giá qua Trang 8việc học sinh báo cáo kết quả thực hiện một dự án học tập, nghiên cứu khoa học, ... dung học tập; xử lí những tình huống sư phạm nảy sinh một cách hợp lí - Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập: nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh; phân tích, nhận...
Ngày tải lên: 19/02/2019, 09:36
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ, GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VÀ BIÊN SOẠN, CHUẨN HÓA CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC, GIÁO DỤC
... nói thay cho kiểm tra hành - Kết hợp đánh giá trình dạy học, giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá GV với tự đánh giá nhận xét, góp ý lẫn HS, đánh giá cha mẹ HS cộng đồng Khi ... công bằng, đánh giá lực tiến HS - Chú trọng đánh giá thường xuyên tất HS: đánh giá qua hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, học tập; đánh giá qua việc HS báo cáo kết thực dự án học tập, nghiên ... cách hợp lí - Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập: nhận xét trình thực nhiệm vụ học tập HS; phân tích, nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ ý kiến thảo luận HS; xác hóa kiến thức mà HS học thông qua...
Ngày tải lên: 06/03/2019, 17:15
TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ, GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VÀ BIÊN SOẠN, CHUẨN HÓA CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC, GIÁO DỤC Môn: ĐỊA LÍ
... kiểm tra hành - Kết hợp đánh giá trình dạy học, giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá giáo viên với tự đánh giá nhận xét, góp ý lẫn học sinh, đánh giá cha mẹ học sinh cộng ... lực tiến học sinh - Chú trọng đánh giá thường xuyên tất học sinh: đánh giá qua hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, học tập; đánh giá qua việc học sinh báo cáo kết thực dự án học tập, nghiên ... với nội dung học tập; xử lí tình sư phạm nảy sinh cách hợp lí - Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập: nhận xét trình thực nhiệm vụ học tập học sinh; phân tích, nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm...
Ngày tải lên: 06/03/2019, 17:35
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ, GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VÀ BIÊN SOẠN, CHUẨN HÓA CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC, GIÁO DỤC
... với nội dung học tập; xử lí tình sư phạm nảy sinh cách hợp lí - Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập: nhận xét trình thực nhiệm vụ học tập học sinh; phân tích, nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm ... tập đặt học; dành nhiều thời gian lớp cho học sinh luyện tập, thực hành, trình bày, thảo luận, bảo vệ kết học tập mình; giáo viên tổng hợp, nhận xét, đánh giá, kết luận để học sinh tiếp nhận vận ... trình giáo dục phổ thơng hành.Thực đánh giá thường xuyên tất học sinh hình thức khác nhau: đánh giá qua việc quan sát hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, sản phẩm học tập; đánh giá qua...
Ngày tải lên: 09/03/2019, 01:37
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ, GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VÀ BIÊN SOẠN, CHUẨN HÓA CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC, GIÁO DỤC
... kiểm tra hành - Kết hợp đánh giá trình dạy học, giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá giáo viên với tự đánh giá nhận xét, góp ý lẫn học sinh, đánh giá cha mẹ học sinh cộng ... đánh giá lực tiến học sinh - Chú trọng đánh giá thường xuyên tất học sinh: đánh giá qua hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, học tập; đánh giá qua việc học sinh báo cáo kết thực dự án học ... với nội dung học tập; xử lí tình sư phạm nảy sinh cách hợp lí - Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập: nhận xét trình thực nhiệm vụ học tập học sinh; phân tích, nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm...
Ngày tải lên: 16/07/2019, 18:02
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ, GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ VÀ BIÊN SOẠN, CHUẨN HÓA CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC
... kiểm tra hành - Kết hợp đánh giá trình dạy học, giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá giáo viên với tự đánh giá nhận xét, góp ý lẫn học sinh, đánh giá cha mẹ học sinh cộng ... lực tiến học sinh - Chú trọng đánh giá thường xuyên tất học sinh: đánh giá qua hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, học tập; đánh giá qua việc học sinh báo cáo kết thực dự án học tập, nghiên ... với nội dung học tập; xử lí tình sư phạm nảy sinh cách hợp lí - Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập: nhận xét trình thực nhiệm vụ học tập học sinh; phân tích, nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm...
Ngày tải lên: 19/03/2020, 14:26
Phương hướng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho các khu công nghiệp và chế xuất, tạo ra đội ngũ lao động có tay nghề cao, trình độ phù hợp yêu cầu của doanh nghiệp
... Thực 70% Quản lý 30% Thực Quản lý b-Liên kết với Trung tâm dạy nghề: 42 Thực 10% Quản lý 90% Thực Quản lý c-Thu bán hồ sơ: Thực Quản lý : 60% : 40% Thực Quản lý d-Tiền toán cho giáo viên: Giáo viên ... Việc đánh giá chơng trình đào tạo phát triển việc làm tơng đối khó khăn trình đánh giá đợc xây dựng 16 sở việc thiết kế chơng trình đào tạo ban đầu Trong đánh giá hiệu đào tạo đợc làm rõ đánh giá ... ngời quản lý chuyên trách,kiêm nhiệm công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực cần có kiến thức xã hội nh:Tâm lý học, Xã hội học; Về quản lý : Quản trị kinh doanh, quản trị nhân sự; Về khoa học...
Ngày tải lên: 22/03/2013, 16:31