nhận dạng tam giác lớp 10

... thc lng giỏc c bn tam giỏc, bt ng thc tam giỏc v mt s bt ng thc i s thng dựng gii bi toỏn nhn dng tam giỏc H thng cỏc du hiu nhn dng tam giỏc vuụng, tam giỏc cõn, tam giỏc u v tam giỏc mt s trng ... v ch b = c Do ú tam giỏc A BC cõn ti A 3.1.3 Nhn dng tam giỏc u Bi Cho tam giỏc A BC tha iu kin 1 + + = 2 sin A sin B sin C sin A B C sin sin 2 Chng minh tam giỏc A BC l tam giỏc u Li gii: ... kớnh ng trũn bng tip Trong tam giỏc A BC ta cú = p t an A B C , rb = p t an , rc = p t an 2 1.1.10 Cỏc h thc lng giỏc c bn 1.1.10.1.Cỏc ng thc c bn ca hm s sin Trong tam giỏc A BC , ta cú cỏc

Ngày tải lên: 25/09/2016, 20:02

... > ) ⇔ A = B (vì A, B góc tam giác) Vậy tam giác ABC cân C III NHẬN DẠNG TAM GIÁC ĐỀU Nhóm học sinh lớp 11A1 59 Chương 2: Nhận dạng tam giác Bài 1: Chứng minh ABC tam giác ta có sin A+ sin B ... C = b) sin A + sin B + sin C = Nhóm học sinh lớp 11A1 47 Chương 2: Nhận dạng tam giác I NHẬN DẠNG TAM GIÁC VUÔNG: Một số phương pháp nhận dạng tam giác vuông: Giả sử có VABC, chứng minh VABC vuông ... Vậy tam giác ABC vuông A Năm học 2006 – 2007 50 Chuyên đề Lượng giác Ứng dụng II NHẬN DẠNG TAM GIÁC CÂN Bài 1: Tam giác ABC có tính chất tgA + tgB = cot g C Lời giải: Do A, B, C góc tam giác

Ngày tải lên: 02/03/2019, 14:15

... CHƯƠNG XI: NHẬN DẠN G TAM GIÁC I TÍNH CÁ C GÓ C CỦ A TAM GIÁ C Bà i 201: Tính cá c gó c củ a ΔABC nế u : sin ( B + C ) + sin ( C ... c nhọ n ( tam giác khô n g thể có nhiề u góc tù nê n khô n g có trườ n g hợ p có cos cù n g â m ) c/ V > ⇔ cos A.cos B.cos C < ⇔ cos A < ∨ cos B < ∨ cos C < ⇔ ΔABC có gó c tù II TAM GIÁC VUÔNG ... C.cos(A − B) ≥ −1 Vậ y (*) vô nghiệ m ) Do ΔABC vuô n g tạ i C III TAM GIÁC CÂN (*) Bà i 214:Chứ n g minh nế u ΔABC có tgA + tgB = cotg tam giá c câ n Ta có : tgA + tgB = cotg C C C cos sin(A + B)

Ngày tải lên: 10/12/2020, 23:20

...   � A  B (vì A, B góc tam giác) Vậy tam giác ABC cân C III NHẬN DẠNG TAM GIÁC ĐỀU Nhóm học sinh lớp 11A1 59 Chương 2: Nhận dạng tam giác Bài 1: Chứng minh ABC tam giác ta có � sin A sin B ... C  b) sin A  sin B  sin C  Nhóm học sinh lớp 11A1 47 Chương 2: Nhận dạng tam giác I NHẬN DẠNG TAM GIÁC VUÔNG: Một số phương pháp nhận dạng tam giác vuông: Giả sử có VABC, chứng minh VABC vuông ... Vậy tam giác ABC vuông A Năm học 2006 – 2007 50 Chuyên đề Lượng giác Ứng dụng II NHẬN DẠNG TAM GIÁC CÂN Bài 1: Tam giác ABC có tính chất neáu tgA  tgB  cot g C Lời giải: Do A, B, C góc tam giác

Ngày tải lên: 10/12/2020, 23:20

... [BDHSG] LƯỢNG GIÁC CHỦ ĐỀ: NHẬN DẠNG TAM GIÁC Chủ đề 1: NHẬN DẠNG TAM GIÁC CÂN - Các tốn thuộc loại có dạng sau: cho tam giác ABC thoả mãn điều kiện đó, thường cho dạng hệ thức Hãy chứng ... Chủ đề 3:NHẬN DẠNG TAM GIÁC ĐỀU Trong mục này, số phương pháp hay sử dụng để nhận dạng tam giác Loại I:Sử dụng phương pháp biến đổi tương đương 1/ Phương pháp sử dụng toán nhận dạng tam giác  ... cos C (2) Bài 3: Cho tam giác ABC có cạnh thoả: a x  x  , b 2 x  , c x  , x  R Hãy nhận dạng tam giác ABC HD: Xét điều kiện x để tồn tam giác Bài 4: Nhận dạng tam giác ABC biết: sin5A

Ngày tải lên: 15/12/2020, 20:51

... (1)NHẬN DẠNG TAM GIÁC I.TÍNH CÁC GÓC CỦA TAM GIÁC Bài : Tính các góc ... Vậy cân C Bài 17 : Chứng minh cân : Giải Ta có : cân C IV.NHẬN DẠNG TAM GIÁC Bài 18 : Cho thỏa : Chứng mih vuông hay cân Giải Do định ... đó (*) nên Vậy (*) vô nghiệm) III.TAM GIÁC CÂN Bài 14 : Chứng minh có thì là tam giác cân Giải Ta có : cân

Ngày tải lên: 31/03/2021, 22:21

... học chủ đề "Các hệ thức lượng tam giác giải tam giác" lớp 10 - Đề xuất biện pháp giúp học sinh lớp 10 học tốt chủ đề "Các hệ thức lượng tam giác giải tam giác" lớp 10 Phương pháp nghiên cứu Đề ... lượng tam giác giải tam giác" lớp 10, làm vấn đề nghiên cứu Đối tượng, khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Hoạt động dạy học phần “Các hệ thức lượng tam giác giải tam giác” lớp 10 Trang ... lượng tam giác giải tam giác" lớp 10 Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận đổi phương pháp dạy học, quan sát thực tiễn hoạt động dạy học phần “Các hệ thức lượng tam giác giải tam giác” lớp

Ngày tải lên: 25/06/2021, 11:21

... toán nhận dạng tam giác phương pháp đề cho dạng Bài tiểu luận gồm: Chương 1: Nhận dạng tam giác cân Chương 2: Nhận dạng tam giác vuông Chương 3: Nhận dạng tam giác Chương 4: Nhận dạng tam giác ... vế phải (2) thay nào? kết Bài 3: Cho tam giác ABC có cạnh thoả: , , , Hãy nhận dạng tam giác ABC HD: Xét điều kiện x để tồn tam giác Bài 4: Nhận dạng tam giác ABC bieát: sin5A + sin5B + sin5C ... toán nhận dạng tam giác cần ý điểm sau: + Cần phân biệt toán nhận dạng toán chứng minh (Tức phải tìm tất tính chất tam giác) + Khi giải toán nhận dạng thường hay dùng phép biến đổi tương đương dạng

Ngày tải lên: 30/07/2022, 19:58

... : oooo 16 sin 10 .sin 30 .sin 50 .sin 70 1 = Ta coự : o o Acos10 1 A cos10 cos10 == o (16sin10 o cos10 o )sin30 o .sin50 o .sin70 o () oo o 11 o A 8sin20 cos40 .cos20 2 cos10 = () 0o o 1 o A 4sin20 ... .cos20 2 cos10 = () 0o o 1 o A 4sin20 cos20 .cos40 cos10 = () oo o 1 A 2sin40 cos40 cos10 = o o oo 1cos10 A sin 8 0 1 cos10 cos10 === Baứi 10 : Cho A BC . Chửựng minh : A BBCCA tg tg ... CHƯƠNG 1: CÔNG THỨC LƯNG GIÁC I. Đònh nghóa Trên mặt phẳng Oxy cho đường tròn lượng giác tâm O bán kính R=1 và điểm M trên đường tròn lượng giác mà sđ  AM = β với 02≤ β≤ π

Ngày tải lên: 06/02/2014, 10:01

... sin A 2R sin B ⇔ A = B hay = cos A cos B ⇔ A = B hay tgA = tgB ⇔ ΔABC câ n tạ i C ⇔ sin IV NHẬN DẠN G TAM GIÁ C Bà i 218: Cho ΔABC thỏ a : a cos B − b cos A = a sin A − b sin B (*) Chứ n g minh ... 2 sin 2 A ⇔ cos A = sin A ( do sin A > 0 ) ⇔ tgA = 1 π ⇔A= 4 Do đó ΔABC vuô n g câ n tạ i C V TAM GIÁ C ĐỀ U Bà i 221: Chứ n g minh ΔABC đề u nế u : bc 3 = R ⎡ 2 ( b + c ) − a ⎤ (*) ⎣ ⎦ Ta ... 2A = π − 2B π ⇔ A = B∨ A+B = 2 Vậ y ΔABC câ n tạ i C hay ΔABC vuô n g tạ i C Bà i 220: ΔABC là tam giá c gì nế u : ⎧a 2 sin 2B + b2 sin 2A = 4ab cos A sin B (1) ⎨ (2) ⎩sin 2A + sin 2B = 4 sin

Ngày tải lên: 12/06/2014, 11:48

... toán nhận dạng tam giác và phương pháp ra đề cho dạng này. Bài tiểu luận của chúng tôi gồm: Chương 1: Nhận dạng tam giác cân Chương 2: Nhận dạng tam giác vuông Chương 3: Nhận dạng tam giác ... vuông CHƯƠNG 3:NHẬN DẠNG TAM GIÁC ĐỀU Tam giác đều là một tam giác đẹp, đó là tam giác có 3 cạnh bằng nhau và ba góc bằng nhau Bài toán nhận dạng tam giác đều là lớp bài toán ... yếu tố lượng giác, các yếu tố góc cạnh trong tam giác để đi đến một đẳng thức về tam giác CHƯƠNG 4:NHẬN DẠNG TAM GIÁC KHÁC Tiếp theo chúng tôi xin... 2: NHẬN DẠNG TAM GIÁC VUÔNG So

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:58

... toán nhận dạng tam giác và phương pháp ra đề cho dạng này. Bài tiểu luận của chúng tôi gồm: Chương 1: Nhận dạng tam giác cân Chương 2: Nhận dạng tam giác vuông Chương 3: Nhận dạng tam giác đều ... vuông CHƯƠNG 3:NHẬN DẠNG TAM GIÁC ĐỀU Tam giác đều là một tam giác đẹp, đó là tam giác có 3 cạnh bằng nhau và ba góc bằng nhau Bài toán nhận dạng tam giác đều là lớp bài toán ... yếu tố lượng giác, các yếu tố góc cạnh trong tam giác để đi đến một đẳng thức về tam giác CHƯƠNG 4:NHẬN DẠNG TAM GIÁC KHÁC Tiếp theo chúng tôi xin... 2: NHẬN DẠNG TAM GIÁC VUÔNG So

Ngày tải lên: 20/12/2014, 21:15

... Biểu diễn vòng tròn lượng giác ta thấy có điểm cuối M thỏa ycbt Câu 50: Khi biểu diễn đường tròn lượng giác cung lượng giác cung lượng giác có số đo có cung với cung lượng giác có số đo 4200o  A ... 180 Câu 10: Đổi số đo góc 105o sang rađian 5 7 9 5 A B C D 12 12 12 Lời giải Chọn B 105o. 7 o 105   180o 12  Câu 11: Giá trị k để cung    k 2 thỏa mãn 10    11 A k  B k  ... đề sau: A Số đo cung lượng giác số không âm B Số đo cung lượng giác không vượt 2 Trang 4/13 C Số đo cung lượng giác số thực thuộc đoạn [0; 2 ] D Số đo cung lượng giác số thực Lời giải Chọn

Ngày tải lên: 26/03/2019, 00:13

... Å ã √ ◦ √ √ cos 10 + √ 4 cos 10◦ + + = = = Ç cos 10◦ √ å3 cos 10◦ cos 10◦ √ √ cos 10◦ + (cos 10◦ + cos 30◦ ) = = ◦ cos 10 cos 10◦ √ √ ◦ ◦ 3.2 cos 20 cos 10 = = cos 20◦ ◦ cos 10 Ta có điều phải ... Word;Pdf 400 CHƯƠNG CUNG VÀ GĨC LƯỢNG GIÁC CƠNG THỨC LƯỢNG GIÁC Dạng Biểu diễn cung lượng giác đường tròn lượng giác Để biểu diễn cung lượng giác đường tròn lượng giác, ta thường sử dụng kết sau: ... cos x · = = cos x(cos x + sin x) sin x Câu (1,0 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc A, B,C thỏa mãn sin A sin B = + cosC Hỏi tam giác ABC tam giác gì? Lời giải Ta có sin A sin B = + cosC ⇔2 sin A sin

Ngày tải lên: 29/04/2021, 09:05

... vật Tấm truyện Tấm Cám Văn 10 tuyển chọn, hay giúp em học sinh đưa lập luận, lý lẽ xác ý nghĩa để hồn thành xuất sắc viết Dàn ý phân tích nhân vật Tấm truyện Tấm Cám lớp 10 chi tiết Mở - Giới thiệu ... khảo online lớn Phân tích nhân vật Tấm truyện Tấm Cám Ngữ Văn lớp 10 mẫu Trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam có nhiều thể loại đa dạng phong phú, trải qua giai đoạn, chế độ xã hội có thể loại ... biểu tượng cho vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam với ví von “Hiền Tấm”, “Cơ Tấm Làng Mai” Các văn mẫu lớp 10 phân tích nhân vật Tấm truyện Tấm Cám hay Tham khảo làm văn mẫu phân tích nhân vật Tấm truyện

Ngày tải lên: 03/03/2022, 01:18

... trung tuyến BD CE tam giác ABC có độ dài cắt G Tam giác BGC tam giác ? So sánh tam giác BCD tam giác CBE Tam giác ABC tam giác ? BÀI 5:Cho tam giác ABC vng A có AB = 8cm, BC = 10cm lấy điểm M cạnh ... chứng minh Phát tam giác đều, “nửa tam giác đều”, tam giác vng cân, tam giác cân hình vẽ Page Giaovienvietnam.com Chú ý liên hệ góc tam giác, liên hệ cạnh góc tam giác, phát cặp tam giác Vẽ đường ... lại kề bù +tam giác ABC cân +AM đường trung tuyến b) Để tìm độ dài AM,ta cần gắn vào tam giác AMC chứng minh tam giác AMC vng vì: +sử dụng giả thiết cho để chứng minh tam giác AMB=tam giác AMC

Ngày tải lên: 07/06/2022, 18:21

... Hai tam giác có ba góc  b) Hai tam giác có cạnh tương ứng  c) Nếu hai cạnh tam giác hai cạnh tam giác hai tam giác  d) Nếu hai cạnh góc xen tam giác hai cạnh góc xen tam giác hai tam giác ... giác lớn góc khơng kề với  b) Hai tam giác hai tam giác có cạnh tương ứng góc tương ứng  c) Nếu ba góc tam giác ba góc tam giác hai tam giác   d) Trong tam giác cân, hai góc đáy Câu 4: Chọn ... AB  5cm , AC  7cm EF  10cm Khi chu vi DEF 22cm  b) Nếu tam giác vng có góc nhọn góc nhọn tam giác vng chúng  c) Tam giác cân có góc 60° tam giác  d) Trong tam giác vng, bình phương cạnh

Ngày tải lên: 15/10/2022, 00:00

... điểm của GN. Hãy nhận dạng tứ giác BNMC. ( Để nhận dạng được tứ giác HS phải vẽ hình chính xác rồi trên cơ sở đó nhận dạng hình cụ thể dựa vào các dấu hiệu.) Nhận dạng: Tứ giác BNMC là hình ... Thì ngoài việc nhận dạng tứ giác. .. Tam giác ABC có điều kiện gì thì MNPQ là hình thoi? Bài tập 4 :Cho hình vẽ: Biết AB = AC a) Nhận dạng tứ giác ADEF b) Tam giác ABC có thêm ... vậy bài tập nhận dạng tứ giác rất phong phú và đa dạng nó có mối liên hệ chặt chẽ với nhau Vì nhận dạng được tứ giác này lại là cơ sở để nhận dạng những tứ giác khác tiếp

Ngày tải lên: 18/04/2015, 10:53

... ; 7) 4 3 2 27 6 75 3 5 + ; 8) ( ) 3 5. 3 5 10 2 + + 9) 8 3 2 25 12 4 192 + ; 10) ( ) 2 3 5 2 + ; 11) 3 5 3 5 + + ; ------------- 12) 4 10 2 5 4 10 2 5+ + + + ; 13) ( ) ( ) 5 2 6 49 20 6 5 ... B Khi đó khoảng cách AB đợc tính bởi định lý Pi Ta Go trong tam giác vuông ABC: 2 12 2 12 22 )()( yyxxBCACAB +=+= 8 ôn thi vào lớp 10 môn toán ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ... của B và C . Tính chu vi tam giác ABC? Bài 7 : Cho (P) 2 4 1 xy = và đờng thẳng (d) đi qua hai điểm A và B trên (P) có hoành độ lần lợt là -2 và 4 9 ôn thi vào lớp 10 môn toán ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày tải lên: 26/10/2013, 18:11

... - GV nhận xét, kết luận. - HS nghe, ghi chép.  Đời sống của nhân dân cực khổ hơn so với các triều đại trước.  Mâu thuẫn xã hội lên cao bùng nổ các cuộc đấu tranh. Hoạt động 3: Cả lớp, ... kỷ XIX các cuộc khởi nghĩa tạm lắng khi Pháp chuẩn bị xâm lược nước ta 4 Củng cố - Nhận... Nhận xét chung về tình hình nước ta dưới thời Nguyễn: Dưới thời Nguyễn mặc dù triều đình đã ... học bài mới Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững Hoạt động 1: Cả lớp – Cá nhân - GV giảng giải: Nhà Nguyễn lên ngôi sau một giai đoạn nội chiến ác liệt, tình

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20