... liệu a) Phương pháp nghiên cứu Những phươngpháp nghiên cứu chủ yếu sử dụng luận án: phươngpháp miêu tả, phươngpháp so sánh đối chiếu Bên cạnh đó, chúng tơi sử dụng một thủ pháp xử ... tự đợng có liên quan đến tiếng Việt, chủ yếu dịch tự động Anh-Việt, với các phươngpháp khác như: phươngpháp dịch tự động dựa theo luật,dịch tự động dựa thống kê đến năm 2010, EVTRAN ... giảng dạy ngôn ngữ Một các phươngpháp đào tạo cử nhân biên phiên dịch cho sinh viên phân tích các lỗi dịch máy từ rút kinh nghiệm cho dịch thuật Phươngpháp gọi “Học lỗi từ dịch máy”...
... nghĩa xã hội; vị trí, vai trò, sứ mệnh lịch sử phương pháp đấu tranh giai cấp vô sản công xây dựng chế độ xã hội mới; v.v Nói cách khác, Tun ngơn, với phương pháp vật biện chứng vật lịch sử, C.Mác ... gồm tầng lớp cấu thành xã hội quan phương (12) Để giành thắng lợi đấu tranh cách mạng nhằm lật đổ giai cấp tư sản chủ nghĩa tư bản, giai cấp vơ sản cần phải có phương pháp cách mạng đắn thực thi ... bổ sung thêm Trong văn kiện mang tính cương lĩnh cho giai cấp vơ sản tồn giới khơng phương diện lý luận, mà phương diện thực tiễn này, C.Mác Ph.Ăngghen xác định rõ sở khoa học cho học thuyết đảng...
... nghiên c u v m t đ c y, phương pháp bón phân đ m urê sâu b nh ch y u lúa lai ñư c tác gi nư c ñánh sau: Có s khác bi t đáng k gi a phương pháp thâm canh lúa c i ti n (SRI) phương pháp thâm canh ... u ki n c th c a t ng ñ a phương T i n ð ngư i ta kh o nghi m 384 gi ng lúa ñ i v i sâu cu n nh Gurdaspur Kapurthala K t qu nh n ñư c 15 gi ng kháng gi ng kháng hai ñ a phương Gurdaspur Kapurthala, ... U, ð I TƯ NG, N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP 34 NGHIÊN C U 37 3.1 Th i gian ñ a nghiên c u 37 3.2 V t li u, ñ i tư ng, d ng c nghiên c u 37 3.3 N i dung nghiên c u 37 3.4 Phương pháp nghiên c u 37 3.5...
... tinh thần tự giác vào hoạt động chuyên môn? Họ phải thực muốn đổi phương pháp? Những giáo viên làm tốt muốn có buổi trao đổi phương pháp giảng dạy, biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo ... dẫn học sinh phương pháp học tập môn( ý dạy tuần) - Thực chương trình đến (nhanh hay chậm so với phân phối chương trình, lý do) – Biện pháp khắc phục - Trao đổi, thống nội dung phương pháp giảng ... dạy dự giờ, thăm lớp, kiểm tra giáo án, hồ sơ sổ sách tổ, nhóm … xét thi đua, tập huấn lớp đổi phương pháp thay sách giáo khoa nhận thấy việc sinh hoạt tổ, nhóm mang tính đối phó, số Tổ trưởng...
... tiếng, giúp tác giả thể giọng điệu luận, phù hợp với lí lẽ, lập luận giải thích nguồn gốc ĐN - Phương pháp liệt kê tác giả mở đầu câu thơ cụm từ lặp lặp lại "ĐN có trong", "ĐN từ đâu ", "ĐN bắt...
... giúp tác giả thể giọng điệu chính luận, phù hợp với lí lẽ, lập luận giải thích nguồn gốc ĐN - Phương pháp liệt kê tác giả mở đầu câu thơ cụm từ lặp lặp lại "ĐN có trong", "ĐN từ đâu ", "ĐN...
... giúp tác giả thể giọng điệu chính luận, phù hợp với lí lẽ, lập luận giải thích nguồn gốc ĐN - Phương pháp liệt kê tác giả mở đầu câu thơ cụm từ lặp lặp lại "ĐN có trong", "ĐN từ đâu ", "ĐN...