nhóm toán tử toán học

Tìm hiểu C# và những ứng dụng pdf

Tìm hiểu C# và những ứng dụng pdf

Ngày tải lên : 10/08/2014, 06:20
... mảng dùng cho trỏ 3.6.1 Toán tử gán (=) Toán tử cho phép thay đổi giá trị biến bên phải toán tử giá trị bên trái toán tử 3.6.2 Nhóm toán tử toán học C# dùng toàn tử số học với ý nghĩa theo tên ... thức toán, thứ tự ưu tiên thứ tự qui định toán học Còn thứ tự ưu tiên thực nhóm toán tử liệt kê theo bảng Bảng 3-4 Thứ tự ưu tiên nhóm toán tử (chiều ưu tiên từ xuống) Nhóm toán tử Toán tử Primary ... loại toán tử khác để thao tác kiểu biến liệu, liệt kê bảng sau theo nhóm ngữ nghĩa 21 C# Net Framework Gvhd: Nguyễn Tấn Trần Minh Khang Bảng 3-3 Các nhóm toán tử C# Nhóm toán tử Toán học Toán tử...
  • 369
  • 1K
  • 1
Sử dụng tính lồi lõm của đồ thị hàm số để chứng mình một bất đẳng thức

Sử dụng tính lồi lõm của đồ thị hàm số để chứng mình một bất đẳng thức

Ngày tải lên : 21/09/2012, 10:23
... a + a + + c ln b + b + + a ln c + c + ) Xét hàm số f ( x) = ln( x + x + 1), x > (1) Do đặc thù toán nên ta dự đoán giá trị lớn đạt a = b = c = Vì ta so sánh vị trí đồ thị với 3 tiếp tuyến điểm...
  • 5
  • 2K
  • 41
sáng kiến : Sử dụng tính biến thiên của hàm só

sáng kiến : Sử dụng tính biến thiên của hàm só

Ngày tải lên : 11/06/2013, 01:27
... số vào việc giải toán đại số gặp nhiều thuận lợi giải đợc nhiều toán khó Trong trình giảng dạy, áp dụng với nhiều đối tợng học sinh , đặc biệt đối tợng học sinh giỏi thấy đa số học sinh vận dụng ... hàm số nghịch biến x > đồng biến x < B Những ứng dụng hàm số giải toán Sử dụng đồ thị hàm số tính biến thiên hàm số việc giải toán phơng trình , bất phơng trình , chứng minh bất đẳng thức, tìm ... biệt đối tợng học sinh giỏi thấy đa số học sinh vận dụng tốt vào giải toán Do khuôn khổ chuyên đề , trình bày hết đợc dạng toán sử dụng hàm số để giải Trong trình thực không tránh khỏi sai sót...
  • 11
  • 3.1K
  • 17
Chủ đề: Sử dụng tính đơn điệu của hàm số chứng minh bất dẳng thức

Chủ đề: Sử dụng tính đơn điệu của hàm số chứng minh bất dẳng thức

Ngày tải lên : 27/08/2013, 17:04
... đơn điệu hàm số chủ đề ứng dụng tính đơn điệu hàm số để chứng minh bất đẳng thức I Kiến thức Bài toán Sử dụng tính chất đơn điệu hàm số để chứng minh bất đẳng thức phơng pháp chung Dùng đạo hàm ... sin200> A Tính đơn điệu hàm số 1 23 f(sin200)>f( ) > 27 >46 2187>2116 27 3 (lđ) Chú ý Một số toán bất đẳng thức đa xét hàm số cần phải quan tâm tới điểm cực trị Ví dụ (ĐHBK Hà nội - 1994) CMR ... Bảng biến thiên x - y' y + 1/2 - + + + 1/8 Từ suy f(x) 1 , x dấu đẳng thức xảy x=y= II.các toán chọn lọc Bài (ĐHKT Hà nội-98) CMR với x>0 ta có ex>1+x+ x2 giải Xét hàm số f(x)= ex-1-x- x...
  • 8
  • 2.9K
  • 176
Tài liệu SỬ DỤNG TÍNH LỒI, LÕM CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ VÀO CHỨNG MINH BDT pptx

Tài liệu SỬ DỤNG TÍNH LỒI, LÕM CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ VÀO CHỨNG MINH BDT pptx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 11:15
... a + a + + c ln b + b + + a ln c + c + ) Xét hàm số f ( x) = ln( x + x + 1), x > (1) Do đặc thù toán nên ta dự đoán giá trị lớn đạt a = b = c = Vì ta so sánh vị trí đồ thị với 3 tiếp tuyến điểm...
  • 5
  • 686
  • 4
Kỹ thuật sử dụng tính đơn điệu hàm số để giải phương trình, hệ phương trình

Kỹ thuật sử dụng tính đơn điệu hàm số để giải phương trình, hệ phương trình

Ngày tải lên : 23/03/2014, 12:51
... ng t ng quát c a toán s = p log s ( qx + r ) + cx + d ( a ≠ 0, q ≠ 0,0 < s ≠ 1) + Trong PT có hai phép toán trái ngư c phép lũy th a phép l y logarit, phương trình có ch a phép toán khác thư ng ... T b ng bi n thiên ta có ñpcm Chú ý: Bài toán có th gi i cách khác B n th o xu t b n sách năm 2009 – Nguy n T t Thu – Tr n Văn Thương Phương pháp hàm s toán ñ i s Áp d ng BðT AM-GM ta có: ( )( ... ng th c  5 x 4y  0;   4 x y x = 1, y = Chú ý: Bài toán có th gi i theo cách khác Trư c áp d ng BðT cauchy ho c BðT CBS ñ gi i toán ta dư ñoán ñi m rơi  x = x + y = y x 1  ñó b ng cách...
  • 37
  • 2.2K
  • 9
TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG TÍNH CHẤT VÀ NGUYÊN HÀM CƠ BẢN docx

TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG TÍNH CHẤT VÀ NGUYÊN HÀM CƠ BẢN docx

Ngày tải lên : 29/03/2014, 19:20
... x)dx x sin x dx 1 x +) Tính Bài toán 1: Hàm số y = f(x) liên tục lẻ [-a, a], a đó: f ( x)dx = a Ví dụ: Tính: ln( x x )dx cos x ln( x x )dx Bài toán 2: Hàm số y = f(x) liên tục chẵn ... x dx sin x Bài toán 3: Cho hàm số y = f(x) liên tục, chẵn [-a, a a f ( x) a], đó: dx f ( x)dx (1 b>0, a) x a1 b x Ví dụ: Tính: dx x 2 sin x sin 3x cos x dx ex Bài toán 4: Nếu y = ... x dx Ví dụ: Tính sin x sin x cos x dx Bài toán 5: Cho f(x) xác định [-1; 1], đó: xf (sin x)dx f (sin x)dx 0 b x sin x cos x dx b a Bài toán 6: x sin x dx Ví dụ: Tính b a f (a ...
  • 13
  • 1.9K
  • 6
sử dụng tính chất ánh xạ để giải phươngg trình hàm - nguyễn đình thức

sử dụng tính chất ánh xạ để giải phươngg trình hàm - nguyễn đình thức

Ngày tải lên : 08/04/2014, 10:42
... gần đây, số đề thi học sinh giỏi Quốc gia có toán bất đẳng thức Một số toán bất đẳng thức có dạng (đồng bậc) Nhằm giúp cho em học sinh đội tuyển tiếp cận rèn luyện kỹ giải toán này, xin trao ... ứng dụng chương trình toán sơ cấp phổ thông, đặc biệt hình học phẳng Ở nhiều toán, việc giải số phức thường đưa đến kết bất ngờ Một thao tác quan trọng việc giải toán hình học phẳng số phức biểu ... Toán học Tuổi trẻ 210 Biểu diễn đường cong conic ứng dụng giải toán sơ cấp Nguyễn Quỳnh Nhật Uyên Trường THPT Chất lượng cao Chu Văn An, Quy Nhơn, Bình Định Mở dầu Vì gần gũi biểu diễn hình học...
  • 155
  • 513
  • 1
Sử dụng tính đơn điệu của hàm số để giải toán

Sử dụng tính đơn điệu của hàm số để giải toán

Ngày tải lên : 22/04/2014, 21:06
... “HD học sinh sử dụng tính đơn điệu dể giải toán GV:Nguyễn Văn Hoàng Đại đa số học sinh sử dụng tính đơn điệu để giải toán Các tập giải theo phương pháp thường tập khó, có dạng không mẫu mực học ... hiệu cao học sinh khối 12; lớp cuối cấp học sinh trang bị kiến thức hàm số cách đầy đủ - Giáo viên dạy phương pháp chuyên đề lớp luyện thi đại học B NỘI DUNG I phương pháp dạy học sinh giải toán ... pháp giải toán đại, phương pháp sử dụng hay dạy phổ biến bậc THPT Khả vận dụng phương pháp bị hạn chế học sinh trung bình yếu, có hiệu cao học sinh giỏi Ở bậc THPT, tập SGK nên học sinh học cách...
  • 13
  • 4.4K
  • 21
Sử dụng tính chất ánh xạ giải một số lớp phương trình hàm

Sử dụng tính chất ánh xạ giải một số lớp phương trình hàm

Ngày tải lên : 16/05/2014, 16:39
... gần đây, số đề thi học sinh giỏi Quốc gia có toán bất đẳng thức Một số toán bất đẳng thức có dạng (đồng bậc) Nhằm giúp cho em học sinh đội tuyển tiếp cận rèn luyện kỹ giải toán này, xin trao ... ứng dụng chương trình toán sơ cấp phổ thông, đặc biệt hình học phẳng Ở nhiều toán, việc giải số phức thường đưa đến kết bất ngờ Một thao tác quan trọng việc giải toán hình học phẳng số phức biểu ... Toán học Tuổi trẻ 210 Biểu diễn đường cong conic ứng dụng giải toán sơ cấp Nguyễn Quỳnh Nhật Uyên Trường THPT Chất lượng cao Chu Văn An, Quy Nhơn, Bình Định Mở dầu Vì gần gũi biểu diễn hình học...
  • 155
  • 1.9K
  • 12
Sử dụng tính chất hàm số bậc 2 để giải một số bài toán điện xoay chiều

Sử dụng tính chất hàm số bậc 2 để giải một số bài toán điện xoay chiều

Ngày tải lên : 19/06/2014, 09:46
... nhược điểm, phải chọn phương pháp phù hợp để giải toán cho ngắn gọn khoa học - Ngoài phương pháp áp dụng cho dạng toán chuyển động ném xiên, toán công suất dòng điện không đổi… - Vì thời gian ... (2) ta có : x0  b (2) a x1  x2 Trang Sữ dụng tính chất hàm số bậc để giải số toán điện xoay chiều C BÀI TOÁN Bài toán 1: Xét mạch điện xoay chiều có hiệu hiệu hai đầu ổn định : u  U cos(t  ... lệch pha u i ứng với hai giá trị R1 R2 Trang Sữ dụng tính chất hàm số bậc để giải số toán điện xoay chiều Bài toán 2: Xét mạch điện xoay chiều có hiệu hiệu hai đầu ổn định : u  U cos(t  u )...
  • 9
  • 3.7K
  • 3
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TÍNH ĐƠN DIỆU CỦA HÀM SỐ

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TÍNH ĐƠN DIỆU CỦA HÀM SỐ

Ngày tải lên : 13/07/2014, 10:28
...  t / m   Vậy phương trình cho có hai nghiệm phân biệt: x  2; x  *Bình luận: Điểm mấu chốt toán tách hệ số tự viết phương trình dạng f  u   f  v  để xét hàm số đặc trưng Bài Giải phương ... TRƯNG GIẢI PT-HPT f  cos x   f  sin 2x   cos x  sin 2x  sin x  π x Bình luận: Để giải toán ta cần phải có kỹ thêm bớt khai thác triệt để giả thiết (điều kiện biến) Bài 10 Giải phương...
  • 16
  • 1.1K
  • 14
TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG TÍNH CHẤT VÀ NGUYÊN HÀM C Ơ BẢN pdf

TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG TÍNH CHẤT VÀ NGUYÊN HÀM C Ơ BẢN pdf

Ngày tải lên : 21/07/2014, 23:22
... +) Tính x + sin x dx 1 + x a Bài toán 1: Hàm số y = f(x) liên tục lẻ [-a, a], đó: f ( x)dx = a Ví dụ: Tính: ln( x + + x )dx cos x ln( x + + x )dx a Bài toán 2: Hàm số y = f(x) liên tục chẵn ... ( x) dx = f ( x)dx Bài toán 3: Cho hàm số y = f(x) liên tục, chẵn [-a, a], đó: x a1 + b b>0, a) (1 x2 +1 dx Ví dụ: Tính: x + sin x sin x cos x dx 1+ ex Bài toán 4: Nếu y = f(x) liên ... cos 2009 x 2009 sin x sin x + cos x dx Bài toán 5: Cho f(x) xác định [-1; 1], đó: xf (sin x)dx = f (sin x)dx 20 x dx Ví dụ: Tính + sin x b Bài toán 6: a b b f (a + b x )dx = f ( x)dx...
  • 12
  • 476
  • 0
Sử dụng tính đơn điệu, GTLN, GTNN của hàm số để giải, biện luận phương trình, bất phương trình

Sử dụng tính đơn điệu, GTLN, GTNN của hàm số để giải, biện luận phương trình, bất phương trình

Ngày tải lên : 03/09/2014, 13:18
... dạy học với trăn trở trình bày phần sở thực tiến để đưa lý chọn đề tài cho em học sinh THPT, chủ yếu học sinh cuối cấp chuẩn bị bước vào kì thi làm toán phương trình, bất phương trình Khi học ... thừờng gặp kỳ thi Đại học, Cao đẳng Qua toán ta thấy mối quan hệ phương trình đồ thị hàm số, đồng thời phát triển học sinh linh hoạt, biết lột bỏ ngụy trang toán để đưa chúng toán quen thuộc Ví ... kiến thức tính đơn điệu hàm số việc làm cần thiết Từ hình thành học sinh linh hoạt giải toán, để học sinh không bối rối trước toán lạ 1.2.Bài tập rèn luyện Gi¸o viªn: §inh Cêng Trang - 15 -...
  • 45
  • 3K
  • 2
Sử dụng tính chất ánh xạ của hàm số để giải các phương trình hàm số

Sử dụng tính chất ánh xạ của hàm số để giải các phương trình hàm số

Ngày tải lên : 29/10/2014, 08:48
... (0) = Mở rộng toán này, ta có toán đây: Bài toán 2.8 Cho ∈ N∗ Tìm tất hàm f : R → R thỏa mãn f (x2n + f (y)) = y + [ f (x)]2n , ∀x, y ∈ R (*) LỜI GIẢI Cách giải toán tương tự toán Ta dễ dàng ... giá trị phân biệt Vậy không tồn hàm thỏa mãn toán Bây giờ, ta xét số toán phương trình hàm vận dụng tính song ánh toàn ánh Ta bắt đầu với toán sau Bài toán 2.7 (IMO 1992) Tìm tất hàm f : R → R thỏa ... k, hàm thỏa mãn toán Vậy nghiệm toán f (n) = n + k Bài toán 2.5 (IMO 1987) Chứng minh không tồn hàm số f : N → N thỏa mãn f ( f (n)) = n + 1987 LỜI GIẢI Giả sử tồn hàm f thỏa mãn toán Dễ thấy f...
  • 14
  • 5.3K
  • 96