nhóm 5 1 võ minh thành 2 trần thanh thảo 3 hoàng tài
Bài giảng kế toán quản trị bài 5 ths võ minh long
... 80,000 25 , 500 17 ,10 0 37 ,400 1 ,50 0 1, 100 (2, 600) 12 ,000 13 ,000 12 ,400 (2, 600) Minh Long Đánh giá Dự toán linh hoạt (U) (U) (U) 24 ,000 16 ,000 40,000 (U) 12 ,000 13 ,000 15 , 000 10 Đánh giá thành quản ... bán 58 0 2 75 3 05 Số dư đảm phí sản xuất 420 2 25 1 95 Biến phí bán hàng quản lý 12 0 75 45 (1) Số dư đảm phí 30 0 15 0 15 0 Đònh phí phận sản phẩm 60 30 30 (2) Số dư phận sản phẩm 24 0 Đònh phí chung Minh ... 780 20 0 58 0 Số dư đảm phí sản xuất 720 30 0 420 Biến phí bán hàng quản lý 22 0 10 0 12 0 Số dư đảm phí 50 0 20 0 30 0 Đònh phí phận 19 0 11 0 80 Số dư phận 31 0 90 22 0 Đònh phí chung 2 05 Lợi nhuận Minh...
- 41
- 449
- 0
Bài giảng an toàn bảo mật hệ thống thông tin chương 5 GV nguyễn minh thành
... {Malice}KAT ? (Thảo luận) 13 II Giao thức vận chuyển khoá đơn giản nguy Vấn đề giao thức : Malice gửi thơng điệp mã hố đến Trent Từ đâu Malice có {Malice}KAT ? (Thảo luận) 14 II Giao thức ... người công từ bên hệ thống Giải pháp cho giao thức -> giao thức 3: Alice giử thông tin đến Trent mã hoá người giao tiếp với Alice 12 II Giao thức vận chuyển khoá đơn giản nguy Vấn đề giao thức ... chuyển khoá đơn giản nguy Giao thức : 10 II Giao thức vận chuyển khoá đơn giản nguy Vấn đề Giao thức : Malice đóng giả Alice để gửi thơng tin đến Trent 11 II Giao thức vận chuyển khoá đơn giản...
- 19
- 381
- 0
Bài giảng lập trình c chương 1 nguyễn minh thành
... để xây dựng hệ thống chương trình B1: Phân tích xác định rõ toán B2: Xây dựng thuật toán B3: Viết chương trình B4: Chạy kiểm tra chương trình B5: Bảo trì Đánh giá chất lượng hệ thống ... Top-down, phương pháp từ riêng chung, từ đối tượng thành phần mức cao tới mức thấp, từ mức mođun đến mức tổng thể, từ mođun có sẵn lắp ghép thành mođun Các nguyên lý lập trình Nguyên lý tối...
- 7
- 176
- 0
Bài giảng lập trình hướng đối tượng chương 1 nguyễn minh thành
... Int1 [0 65. 5 35 ] Số nguyên không dấu in t Int3 Từ -2 14 7.4 83. 647 đến 14 7.4 83. 646 Số nguyên có dấu uin t Uin t 32 Từ đến 94.967 .2 95 Số nguyên không dấu long Int6 Từ -9 23 .37 0. 036 . 854 .7 75. 808 đến 23 .37 0. 036 . 854 .7 75. 807 ... Single Từ 3, 4E -38 đến 3, 4E +38 Kiểu dấu chấm động, với chữ số có nghĩa double Double Từ 1, 7E308 đến 1, 7E +30 8 Kiểu dấu chấm động có độ xác gấp đơi, với 15 chữ số có nghĩa decimal Decimal Ví dụ 1: int ... Ba = 1; … ; ChuNhat = Ví dụ 2: enum Ngay {Hai = 1, Ba, Tu, Nam, Sau, Bay, ChuNhat}; Hai = 1; Ba = 2; … ; ChuNhat = Ví dụ 3: enum Ngay {Hai = 1, Ba, Tu, Nam, Sau =10 , Bay, ChuNhat}; Hai = 1; Ba...
- 92
- 209
- 0
Bài giảng tin học đại cương chương 5 ths nguyễn minh thành
... faster 32 - bit (x86) or 64-bit (x64) processor • gigabyte (GB) RAM ( 32 - bit) or GB RAM (64-bit) • 16 GB available hard disk space ( 32 - bit) or 20 GB (64-bit) • DirectX graphics device with WDDM 1. 0 ... ( 32 bit) GB (64 bit) • Khơng gian ổ đĩa cứng: 16 GB ( 32 bit) 20 GB (64 bit) • Đồ hoạ: Thiết bị đồ hoạ Microsoft DirectX với trình điều khiển WDDM 22 ITE PC v4.0 Chapter ITE PC v4.0 Chapter © 20 06 ... có đầy đủ nguồn tài nguyên hệ thống 11 ITE PC v4.0 Chapter ITE PC v4.0 Chapter © 20 06 Cisco Systems, Inc All rights reserved © 20 06 Cisco Systems, Inc All rights reserved 1. 2 Giải thích khái...
- 58
- 265
- 0
Quê hương và gia thế chủ tịch hồ chí minh phần 2 trần minh siêu
... Bác vé' (hồi ký), đánh máy Khu di lích Kim Liên 36 Báo Nhân dân ngày 19 tháng năm 19 83 số 10 .55 3 37 Báo Nhân dân ngày 24 tháng năm 19 86 số ỈI. 736 38 Đến thăm chiến s ĩ Quốc t ế cộng sản Nguyễn ... Đen-stam Tạp chí “Ngọn lừa nhỏ” (Liên Xơ) số 39 ngày 23 tháng 12 năm 19 23 Bản đánh máy cùa Khu di tích Kim Liên 12 1 39 Châu hàn CÙÜ Triều NịỊUvễn Tập Duy Tân thứ 18 (bản dịch) 40 Hồ sơ mậl ỉhám Trung ... cách quẽ hương 30 00 dạm Bản án Khâm sứ Trung kỳ duyột ngày 14 tháng 11 nãm 19 18 Thực thi án, ngày tháng 12 năm 19 18 chúng đưa Thanh vào giam lại nhà lao tính Quảng Ngãi Khi cô Thanh vừa vào Quảng...
- 51
- 383
- 1
LÝ THUYẾT XÁC SUẤT PHẦN 2 - TRẦN DIÊN HIỂN - 3 potx
... 35 5 7 3 52 0 34 83 3446 34 09 33 72 33 36 33 00 32 6 4 32 2 8 31 9 2 3 15 6 31 3 2 -0 ,5 0 ,30 85 3 050 30 15 29 81 29 46 2 9 12 28 77 28 43 2 810 27 76 27 43 27 09 26 76 26 43 2 611 25 7 8 25 4 6 2 51 4 24 83 2 4 51 24 20 23 89 2 35 8 23 27 22 97 ... 22 66 22 36 22 06 21 7 7 21 4 8 21 1 9 20 90 20 61 20 33 20 05 19 77 19 49 19 22 18 94 18 67 18 41 1 814 17 88 17 62 17 36 17 11 16 85 16 60 16 35 16 11 -1, 0 0, 15 8 7 15 6 2 15 3 9 15 1 5 14 92 14 69 14 46 14 23 14 01 137 9 1 35 7 13 35 ... 3 ,16 1, 29 8, 61 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2, 01 1,94 1, 39 1, 86 1, 83 1, 81 1,80 1, 78 1, 77 1, 76 1, 75 1, 75 1, 71 1, 73 1, 73 1, 73 1, 72 1, 72 1, 71 1, 71 2 ,57 2, 45 2, 36 2, 31 2, 26 2, 23 2, 20...
- 9
- 393
- 0
Đề thi olympic tiếng anh lớp 5 năm học 2012 vòng 2 đề thi số 3
... a day for 10 days How many mL of medicine should the patient take in the 10 days? A liter B 40 ml C 20 ml D 12 ml Rasheed has 3, 9 75 books to distribute to classrooms If there are 25 classrooms ... books, how many books go to each room? A 11 9 B 12 9 C 14 9 D 15 9 Tanya has $2, 986 in her bank account According to the bank policy, she must keep a minimum of $2, 000 in the account at all time Tanya ... double the number of books she read last year How many books did Donna read last year? A B C D 11 22 33 44 Which two spinners above would give you an equal chance of spinning a C? A I and II B I...
- 4
- 382
- 1
Đề thi olympic tiếng anh lớp 5 năm học 2013 vòng 2 đề thi số 3
... calculate the amount of change he received from a $50 bill? A $50 .00 - 5( $5. 75) = n C 6( $5. 75) - $50 .00 = n B $50 .00 - 6( $5. 75) = n D 5( $5. 75) - $50 .00 = n Mr Lane made the number line above on ... at 43 degrees it chirps 10 times, and at 46 degrees it chirps 15 times If the pattern continues, how many times will the cricket chirp when the temperature reaches 55 degrees? A 10 B 20 C 30 D ... picture frame will be 80 cm by 50 cm It costs $0. 25 for each centimeter of framing How much will it cost to frame Jessica’s painting? A $ 65. 00 B $ 45. 00 C $ 25 . 00 D $5. 00 Crickets chirp more as the...
- 4
- 455
- 0
SKKN Giúp học sinh sử dụng thành thạo 3 loại câu kể
... bảng bài, xem lại thảo luận nhóm phút II/ Hướng dẫn Bài tập -Giáo viên phát phiếu cho nhóm 20 phút - Giáo viên mời đại diện nhóm lên trình bày kết - Nhóm trưởng giao cho bạn nhóm viết loại câu ... viết Tiếng Việt hay Đó mục tiêu môn Tiếng Việt lớp Người viết Nguyễn Thị Thành ết nêu tá dụng kiểu câu kể đoạn văn : 14 15 ... tập phút - Giáo viên nêu yêu cầu tập: Viết đoạn văn ngắn nói 10 Bác sĩ Ly (Bài tập đọc:”Khuất - Lắng nghe phục tên cứơp biển” – Tuần 25 ) có dùng kiểu câu kể: Câu kể: Ai gì? để giới thiệu bác sĩ...
- 15
- 590
- 0
9 de thi thu truong pho thong nang khieu dai hoc quoc gia thanh pho ho chi minh lan 2 nam 2013 co dap an 1
... ÁN 1A 11 A 21 A 31 C 42D 51 A 2D 12 D 22 D 32 D 42D 52 A 3A 13 D 23 A 33 D 43A 53 A 4D 14 C 24 B 34 C 44A 54 C 5D 15 B 25 D 25 B 45A 55 D www.mathvn.com – www.dethithudaihoc.com 6A 16 D 26 C 36 D 46B 56 B 7A 17 D 27 B 37 A ... 1, 0087u Năng lượng tối thiểu tỏa tổng hợp 11 ,2l khí Heli (ở điều kiện tiêu chuẩn) từ nuclon A 8 ,55 .10 24 MeV B 4, 71. 1 025 MeV C 3, 41. 1 024 MeV D 2 ,11 .10 27 MeV Câu 50 Trong thí nghiệm Iâng giao thoa ánh ... Câu 23 Một mạch dao động LC lí tưởng có ω = 10 7 rad/s, điện tích cực đại tụ Q0 = 4 .10 - 12 C Khi điện tích tụ q = 10 - 12 C dòng điện mạch có giá trị A 2 .10 5 A B 3 .10 5 A C 2 .10 5 A D 4 .10 5 A Câu 24 ...
- 8
- 2,944
- 37
Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 2 :CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (Tiết 1) pptx
... trình bày kết thảo luận KL:GV rút kết luận d.Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2, 1 SGK) MT: HS biết tán thành ý kiến không tán thành ý kiến không -2 HS nhắc lại -HS thảo luận nhóm Cách tiến ... định -2HS đọc to truyện Cách tiến hành: -HS -GV cho HS đọc thầm suy nghĩ câu phút chuyện -GV cho HS thảo luận nhóm theo câu thảo luận hỏi SGK KL:GV nhận xét chung kết luận 1 c.Hoạt động 2: Làm ... năm học trước lớp -GV nhận xét 2. Bài mới: 37 ’ Hoạt động thầy T Hoạt động trò G 1 a.Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại đề b.Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Chuyện 2 bạn Đức MT: HS thấy rõ diễn...
- 4
- 11,599
- 39
Đề + Ma trận T+TV GK 2 lớp 5/1
... Mỗi ý đạt 0 ,5 2, 8dm3 = 28 00cm3 m3 = 750 000cm3 69,5dm3 =…0,06 95. m3 35 4 689 cm3 =0, 35 4 689 m3 Bài 3: ( 2 ) Giải: Thể tích bể nước là: 25 x 40 x 50 = (0, 25 ) 50 000 ( cm3 ) = 50 lít ( 0, 25 ) Số nước ... là: 50 x = 12 ,5 ( lít) (0, 25 ) ( 0, 25 ) 95% thể tích bể chứa số nước là: (0, 25 ) 50 : 10 0 x 95 = 47 ,5 ( lít) (0, 25 ) Cần đổ thêm vào bể số lít nước là: (0, 25 ) 47 ,5 - 12 ,5 = 35 ( lít) (0, 25 ) ... dm3 b dm3 c 13 .5 dm3 d 3, 375dm3 Câu 4: Một hình tròn có bán kính dm có chu vi là: a 6 ,28 dm b 3 ,14 dm c 12 ,56 dm d 25 , 12 dm Câu 5: Một hình hộp chữ nhật có diện tích xung quanh 420 cm2, chiều...
- 14
- 637
- 0
BÀI THẢO LUẬN NHÓM 5 KTVM Phân tích và lấy ví dụ minh họa về sự lựa chọn đầu vào tối ưu để: hoặc tối thiểu hóa chi phí khi sản xuất một mức sản lượng nhất định hoặc tối đa hóa sản lượng với một mức chi tiêu nhất định
... xuất với hai đầu vào biến đổi lao động Vốn (K) (L) 20 40 55 65 75 40 60 75 85 90 55 75 90 10 0 1 05 65 85 10 0 11 0 1 15 75 90 1 05 1 15 12 0 Bảng1.4 .1 trình bày đường đồng lượng Đường đồng lượng tập ... cố định Q =36 00 hiệu bánh lựa chọn đầu vào để tối thiểu hóa chi phí Áp dụng điều kiện cần đủ để tối thiểu hố chi phí Q = f(L,K) L=2K 2K /50 =2L /10 0 MP /w=MP /r L K 36 00=2KL 36 00=2KL K =30 L=60 ... Q=f(K,L) 1. 3 _Sản phẩm cận biên vốn lao động 1. 3 .1 Sản phẩm cận biên vốn: Được hiểu mức sản lượng tăng thêm sử dụng thêm đơn vị vốn,giả sử yếu tố khác khơng đổi.Và kí hiệu (MP ) K 1. 3 .2 Sản phẩm...
- 18
- 1,637
- 1
NHÓM 5 bài dịch chương 1 2 3 sách power hydraulics
... 13 . 72 17 . 32 20. 95 24 .50 28 .10 33 .60 41 .50 16 .66 22 . 71 28 .77 33 . 23 37 . 85 45. 50 49. 35 25 0 25 0 25 0 25 0 25 0 21 0 21 0 50 0 50 0 50 0 50 0 50 0 50 0 50 0 25 0 0 25 0 0 25 0 0 25 0 0 25 0 0 25 0 0 25 0 0 50 0 50 0 50 0 50 0 50 0 ... Hoàng Minh Trường Nhóm Mã số sinh viên 21 2 02 014 14 1 31 3 7 14 116 39 14 1 25 7 9 14 118 48 14 134 77 14 1 21 05 14 111 85 14 122 73 14 1 430 8 14 1 457 4 14 1 433 4 Đánh giá 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% ... 73. 05 47.08 56 .20 65. 26 77 .19 92. 08 10 1.77 11 6. 85 25 0 25 0 25 0 21 0 1 75 16 0 14 0 50 0 50 0 50 0 50 0 50 0 50 0 50 0 25 0 0 25 0 0 25 0 0 25 0 0 2 25 0 2 25 0 2 15 0 68.9 82 .5 96 .1 114 .1 136 .6 15 0 .9 17 3 .5 31 Kĩ thuật...
- 58
- 3,071
- 23
Đồng vận GLP 1 trong điều trị đái tháo đường type 2 trần minh triết
... 20 05 1 .58 8 0 .37 6 6. 7 13 0. 629 0 . 52 9 Russell-Jones 20 09 2 .55 5 0.4 911 3. 304 1. 114 0 .2 65 NCT0 036 033 4 0.9 83 0 . 13 6 7.096 -0. 017 0.986 Diamant 2 010 0 . 12 2 74. 0 23 0.6 72 0 .50 2 NCT0 039 3 718 0. 6 52 0 .14 4 2. 954 ... 0. 0 53 0.0 03 1. 0 42 -1. 933 0. 0 53 Marre 20 09 0 .24 3 0.04 1. 469 -1 .54 1 0 . 12 3 Buse 20 09 0 .2 45 0. 022 2. 728 -1. 144 0. 25 3 Study name DeFronzo 0. 25 0. 022 2. 787 -1. 127 0 .26 Kaku 2 010 0.497 0.0 31 8.0 43 -0.4 92 ... Davies 20 07 1 . 52 3 0. 059 39 .477 0. 25 3 0.8 Overall vs active comparators 1. 054 0. 633 1. 756 0 .20 3 0. 839 Kendall 20 05 0 .50 1 0 .17 4 1. 4 45 -1. 27 9 0 .2 01 Russell Jones 20 09 0. 822 0 .19 3 3 .50 3 -0 .2 65 0.7 91 Rosenstock...
- 39
- 1,033
- 2
Tiêu chuẩn Châu Âu EC9: Kết cấu nhôm phần 1.5: Kết cấu tấm vỏ (Eurocode9 BS EN1999 1 5 e 2007 shell structures Design of aluminum structures part 1.5: Shell structures)
... 0, 25 0 ,30 0, 35 2 ,50 2, 25 2, 00 1, 75 1, 00 1 ,50 1 ,50 0, 75 0, 75 1, 25 1, 25 tb ta = 0 ,50 0, 35 0 ,30 0, 25 0, 25 0 ,20 0, 15 0 ,10 tb ta = 0 ,50 1, 0 la = lb 1, 25 la L = κ 1, 0 la = lb tc ta 0,40 0, 45 tc ta 2 ,50 ... 12 / 01/ 20 08, Uncontrolled Copy, © BSI tj σ θ ,cr,j = E r 1, 25 la L = κ 2 C r 0 ,2 75 + 2, 03 θ ωjtj 4 (A .39 ) 1, 25 0 ,10 0, 15 0 ,20 2 ,50 2, 25 2, 00 1, 75 1, 00 ... tc ta 2 ,50 2, 25 2, 00 1, 75 1, 00 1 ,50 1, 25 0, 75 1, 0 tb ta = 0 ,50 0,40 0, 25 lb = lc tc ta 43 EN 19 99 -1 -5: 20 07 (E) Figure A.6 - Factor κ for determining of the effective length leff A .2. 3 .2 Buckling...
- 70
- 478
- 2
Nghi lễ vòng đời của người Hoa Quảng Đông ở quận 5, thành phố Hồ Chí Minh - Copy (2)
... Thị Hải, Trần Khánh, Phan An, Trần Hồng Liên, Nguyễn Thị Hoa Xinh, Võ Thanh Bằng 1. 1 .2 Nghiên cứu nghi lễ vòng đời người Hoa Việt Nam: Trước 19 75, cơng trình nghiên cứu đề tài Sau 19 75, vấn đề ... thống 5. 2 Bàn luận 5. 2 .1 Xu hướng biến đổi: Yếu tố truyền thống có mai một, xuất thêm yếu tố mới; Nghi lễ ngày đơn giản hóa, tính thiêng giảm so với trước 5. 2. 2 Nguyên nhân biến đổi 5. 2. 2 .1 Tác ... vấn sâu, thảo luận nhóm 1. 3 Khái qt người Hoa Quảng Đơng địa bàn nghiên cứu 1. 3 .1 Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên phân bố dân cư Quận 5: Quận 24 Quận huyện trực thuộc thành phố Hồ Chí Minh, có...
- 24
- 354
- 0
Bài giảng Lập trình trên Windows Chương 2 Trần Minh Thái (Phần 1)
... ngơn ngữ C# • C# 1. 0 cho NET Framework 1. 0 (1. 1) • C# 2. 0 cho NET Framework 2. 0 (3. 0) • C# 3. 0 cho NET Framework 3 .5 • C# 4.0 cho NET Framework 4.0 • C# 5. 0 cho NET Framework 4 .5 • File source ... System.Int 32 uint System.UInt 32 long System.Int64 ulong System.UInt64 short System.Int16 ushort System.UInt16 string System.String object System.Object Kiểu C# kiểu NET Framework dùng thay cho 32 Kiểu ... Delegate 41 Namespace namespace MyProject { class Class1 {…} class Class2 {…} } namespace MyCompany { namespace Project1 { class Class1 {…} class Class2 {…} } namespace Project2 { class Class1 {…}...
- 141
- 424
- 1
Đề thi thử THPT 2018 môn Toán Trường THPT Quế Võ số 2 Bắc Ninh Đề KSCL T10 Lần 1 File word Có ma trận Có lời giải chi tiết
... ĐÁP ÁN 1- B 2- D 3- B 4-D 5- B 6-A 7-C 8-A 9-D 10 -D 11 -A 12 -A 13 -B 14 -B 15 - A 16 -B 17 -A 18 -C 19 -D 20 -C 21 - D 22 -A 23 -C 24 -D 25 - C 26 -B 27 -C 28 -A 29 -B 30 -C 31 - D 32 - D 33 -A 34 -C 35 - D 36 -D 37 -B 38 -B 39 -B ... Câu 48: Tìm giá trị lớn hàm số y = 2x3 + 3x2 − 12 x + đoạn 1; 2 11 A maxy= 1; 2 10 B maxy= 1; 2 15 C maxy= 1; 2 D maxy= 1; 2 Câu 49: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC ... đo 2 n 1 1 ⇔ n < log ⇒n≥7 ÷ < 10 0 10 0 Ta cần gieo lần Câu 29 : Đáp án B n ( Ω ) = C 124 Gọi H:” Không có lớp” ⇒ H : ”Có đủ lớp” 1 1 C 32 ⇒ n ( H ) =2 25 n( Ta có n ( H ) = C5 C4 C3 + C5 C4...
- 23
- 795
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25