... nodemôtảtươngtácgiớiảovớigiớithựcNhómnode gọi nhómnode cảm biết – sensor Nhómnode cho phép định nghĩa tươngtác người sử dụng vớigiớiảo Ví dụ thao tác cầm nắm , dịch chuyển đồ ... hơn.Loại node gọi node nhóm. Việc nhóm vào nhóm tọa thành lược đồ cấu trúc node Đa số nodenhóm bao gồm trường kiểu MFNode children chứa node Những nodenhóm sử dụng trình xây dựng giớiảovới chức ... tạo tươngtácgiớiảogiới bên Ngoài số node có chức đặc biệt nhóm đối tượng đơn lẻ thành đối tượng phức tạp hơn, nodenhóm Việc phân chia nhómnode khác có tính chất tương đối : số loại node...
... trình , xem cấc chương trình có phù hợp với nhu cầu tiếp nhận thông tin công chúng hay chưa Thông qua chương trình phát , công chúng trực ... trình bất biến 4.Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu kết cấu chương trình phát dưa sở lý luận sở thực tiễn để hiểu rõ kết cấu chương trình Qua nghiên cứu , rút học bổ ích cho than , tìm hay , ... nghiên cứu thấy tầm quan trọng kết cấu chương trình phát , kế thừa có sẵn , sáng tạo nên , phù hợp với yêu cầu phát đại ...
... mặt với thách thức lớn làm để cạnh tranh thắng lợi với công ty Với gia nhập thị trường Việt Nam sớm P&G, đồng nghĩa với hiểu biết thị trường Việt Nam sâu sắc hơn, môi trường kinh doanh sâu sắc Với ... ty so với sản phẩm loại thị trường Để đạt mục tiêu đề Unilever Việt Nam đề nhiều biện pháp để thực nhằm biến mục tiêu đề trở thành thực b Các giải pháp mà công ty đề để thực chiến lược - Thực ... liên doanh với đối tác người Việt Nam Tại Việt Nam việc phân chia thành nhóm xã hội Việt Nam vốn nước nghèo theo đường chủ nghĩa xã hội, vấn đề công ty phục vụ đông ảo người tiêu dùng, nhóm người...
... thôn Đến cuối năm 1 922 , Liên xô vựt qua nạn đói đến năm 1 925 , nông nghiệp vượt mức trước chiến tranh.Tổng sản lượng lương thực tăng tữ 42. 2 triệu tấn(1 921 )lên đến 74,6 triệu (1 925 ) Ngân sách nhà ... thời kỳ 19 92- 1997 tăng bình quân 8,75%/năm Thời kỳ 20 00 -20 07: 7,55%/năm Năm 20 08 chịu ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế toàn cầu, tốc độ tăng GDP đạt 6 ,23 % GDP/người/năm: 1995 28 9 USD, năm 20 05 639 ... Bình(1978) 1 .2. 1.1-Nguyên nhân Thực tiễn :kinh tế Trung Quốc sau 20 (1958-1978) thực đường lối tả khuynh rơi vào tình trạng trì trệ phát triển Lí luận :Trung Quốc cho công “chủ nghĩa xã hội thực “ở...
... như: xenlulozơ, hemixenlulozơ, lignin, chitin Tàn dư thực vật Xenlulo chất khác CO2,H2O chất khác Lipit, tamin chất khác Vi sinh vật CO2,H2O chất khác axit amin, peptit, Hợp chất phenol, sản ... động phân bón đến VSV đất Tác động chế độ canh tác khác tới VSV Tác dụng chế độ nước VSV Khái niệm • Mùn thể hữu phức tạp, phận quan trọng đất trình hình thành mùn gắn liền với trình phát sinh đất ... Đặc biệt cân đối tỉ lệ loại háo khí yếm khí 3 Tác động chế độ canh tác khác tới VSV: • Ngoài chế độ phân bón, nước, làm đất, chế độ canh tác khác có tác dụng rõ rệt tới hoạt động VSV • Như chế...
... thinh không ảo giác” [4] Đó phút giây tĩnh lặng tâm hồn người có nhiều ham muốn, phút giây ông trở lại người thựcVới cách kể chuyện theo dòng chảy ý thức, tác dẫn dắt người đọc vào giới bí ẩn, ... lại trở với tại, với nhịp sống hàng ngày: âm mưu, toan tính, giằng co cô đơn Quá khứ với bát canh sâm cử yêu thương mà bà Huy Ninh dành cho ông lên cô đơn, trống vắng Quá khứ - tại, thực - ảo hiển ... Khánh (20 02) , Hồ Quý Ly, Nxb Phụ nữ, Hà Nội Nguyễn Xuân Khánh (20 06), Mẫu thượng ngàn, Nxb Phụ nữ, Hà Nội Trần Thị Mai Nhân (20 07), “Quan niệm tiểu thuyết văn học Việt Nam giai đoạn 1986 - 20 00”,...
... hợp với mối liên hệ bên đối tượng, quan hệ đối tượngvới môi trường xung quanh trình nhận thức người Phân tích kết cấu văn SGK a Hội thổi cơm thi Đồng Văn GV yêu cầu HS thảo luận, chia thành nhóm- > ... có loại văn thuyết minh nào? HS: nhiều - Có nhiều loại: + Loại trình bày, giới thiệu + Loại thiên miêu tả vật, tượngvới hình ảnh sinh động, giàu tính hình tượng Kết cấu văn GV: kết cấu văn gì? ... cầu HS đọc phân fghi nhớ SGK III Luyện tập Bài tập GV yêu cầu HS làm sau đso lấy kết - Giới thiệu chung thơ: tác giả, thể loại, nội dung - Thuyết minh nội dung thơ: hào khí, sức mạnh quân đội đời...
... 577 22 0 22 2 21 7 38 42 38 BH K t h p ngư i 23 6 25 4 27 3 189 1 72 179 80 70 66 64 98 24 34 38 35 BH Y t k t h p B o hi m du l ch 92 105 107 38 42 41 41 40 38 Các nghi pv khác 21 24 28 33 33 32 T ng ... 2.2 K t qu th c hi n nghi p v b o hi m ngư i Doanh thu Chi b i thư ng T l chi b i (t ñ ng) (t ñ ng) thư ng (%) N i dung 20 08 20 09 20 10 20 08 20 09 20 10 20 08 20 09 20 10 BH H c sinh 584 525 577 22 0 ... a ñ tài 22 2. 2.1 Khái quát v T ng Công ty B o Hi m B o Vi t 22 2.2 .2 Th c tr ng tri n khai b o hi m y t k t h p c a T ng Công Ty B o Hi m B o Vi t… 29 Trư ng ð i h c...
... nhận thông tin có tính phê bình thay việc kết thúc thảo luận Khảo sát khách hàng khách hàng tiềm năng: Sử dụng bảng câu hỏi khảo sát hay thực khảo sát qua điện thoại để biết thông tin khách hàng ... giao hàng, người khác lại để ý nhiều đến việc bảo hành sản phẩm Nếu bạn tham gia cạnh tranh bán sản phẩm mà không tìm yếu tố này, bạn hội để làm bật so với đối thủ cạnh tranh khác Chú ý lắng nghe: ... quan tâm kinh doanh khách hàng bạn cách tiếp xúc trực tiếp với họ Hãy xem xét tình hình cụ thể, trường hợp mẫu: Đừng đến gặp khách hàng với ý tưởng chuẩn bị trước sản phẩm bạn bán cho họ cách thức...
... nhận thông tin có tính phê bình thay việc kết thúc thảo luận Khảo sát khách hàng khách hàng tiềm năng: Sử dụng bảng câu hỏi khảo sát hay thực khảo sát qua điện thoại để biết thông tin khách hàng ... giao hàng, người khác lại để ý nhiều đến việc bảo hành sản phẩm Nếu bạn tham gia cạnh tranh bán sản phẩm mà không tìm yếu tố này, bạn hội để làm bật so với đối thủ cạnh tranh khác Chú ý lắng nghe: ... quan tâm kinh doanh khách hàng bạn cách tiếp xúc trực tiếp với họ Hãy xem xét tình hình cụ thể, trường hợp mẫu: Đừng đến gặp khách hàng với ý tưởng chuẩn bị trước sản phẩm bạn bán cho họ cách thức...
... ban hành văn kết luận tra 2. 1 Cơ sở lý luận thực tiễn việc ban hành văn kết 19 19 luận tra 2.2 Mục đích ban hành văn kết luận tra 20 2. 3 Các yêu cầu văn kết luận tra 21 Quy trình – nghiệp vụ Thanh ... Thanh tra 10 4 .2 Tính khoa học văn nghiệp vu Thanh tra 11 4.3 Tính hợp lý văn nghiệp vu Thanh tra 12 III Văn nghiệp vụ tra 12 Khái niệm đặc điểm kết luận tra 12 1.1 Khái niệm 12 1 .2 Đặc điểm 13 ... luật tra 2. 1 .2 Cơ sở thực tiễn Hoạt động tra có bề dày lịch sử với trình dựng nước giữ nước Ngay từ xa xưa, cha ông ta quan tâm đến công tác tra, thành lập quan chuyên trách (Ngự sử đài), với chức...
... Ngon dùng chung với đá sữa Thích hợp với người có gu thưởng thức cà phê đậm đà Sáng tạo - Culi Arabica hảo hạng: (gói 25 0g) Một sản phẩm cà phê chế biến từ hạt cà phê Arabica hảo hạng vùng núi ... chung với đá Thích hợp với người có gu thưởng thức cà phê thơm vị nhẹ GOURMET BLENT (25 0g - 500g) Gourmet Blend – loại tinh tế cho người sành cà phê Với hương thơm lôi cuốn, vị đậm đà với nước ... giới SKUs: 25 0g & 500g Nguyên liệu: Arabica, Robusta, Excelsa Hương thơm ngon, quyến rũ, sâu sắc, tinh tế đặc biệt CLASSIC BLEND (lon 425 g) Dựa nguyên tắc chọn lọc kỹ lưỡng, hạt cà phê ngon giới, ...
... c - - - - - 0,05 - 0 ,2 0 ,25 0, 32 0,4 0,5 0,63 1 ,25 1,6 2, 5 3 ,2 6,3 12, 5 16 20 25 32 40 50 63 20 0 25 0 320 400 500 630 to bu y N O W ! PD m o 800 100 125 140 180 22 5 28 0 360 450 550 710 w k ... Cách phân nhóm CĐLV theo tiêu (TCVN 54 62- 1995) Với CCN, CĐLV gồm nhóm nào? Với MN – gồm nhóm nào? Các tiêu cấp tải cấp sử dụng với CCN MN Phối hợp tiêu để CĐLV next… 0- 12 c - - - - ... đảm bảo an toàn sử dụng Phản ánh đặc tính làm việc đặc thù loại thiết bị này: đóng mở nhiều lần làm việc với tải khác Cùng trọng tải đặc tính khác máy nâng sử dụng với thời gian mức độ tải nặng...
... định vòm Dưới tác dụng tải trọng phân bố đều, tải trọng giới hạn vòm tròn có độ dày không đổi tính theo công thức: P Pkp = KEJ R3 đó: R0 - Bán kính tính tới trung tâm vòm R J - Mô men quán tính ... tính toán tương đối lớn mặt khác thành phần bê tông trụ vòm khác nhau, thời gian đổ khác a) b) nên vòm trụ chưa hoàn toàn bảo đảm cộng tácvới nhau, tính toán thường không xét đến tác dụng vòm ... Hệ số có quan hệ với hình thức kết cấu, tra bảng 4-5 viện sĩ A.N Đinnhic(Nga) Bảng 4- Bảng tương quan góc trung tâm hệ số K Góc trung tâm K Vòm không khớp Vòm khớp 90 32, 4 15 120 18,1 150 11,5...
... - B2 I A1, B1, B3 - số hình dạng (hằng số phụ thuộc vào hình dạng mặt cắt vòm) A1 = 12R ' ' A1 + a với A1 = jA T B1 = 12R (jA - sin jA ) + R 0a versjA T T B3 = 12R R R 2a B31 + B 32 + o2 vers2jA ... vòm tác dụng trọng lượng thân Các số hình dạng A1, B1, B3 tính trên, riêng số tải trọng D1, D3 tính sau: D1 = 12R ' R 0a D1 + versjA T2 T ' với: D1 = jA - sin jA D3 = 12R R R2 D31 + D 32 + avers2jA ... thuộc vào sừ phân bố tải trọng) D1 = 12R ' aR D1 + T2 T j sin jA ổ ữ ỗ versjA - A ứ ố j cosj A ' Với: D = j A - sinj A + A 2 D3 = 12R R aR ổ j sin jA D31 + D 32 + ỗ versjA - A ữ versjA T T T ố ứ...