nhóm 1 tên mssv lê minh duyên 09033035 bùi đinh việt dũng 09033034 nguyễn văn bé 09033031 nguyễn minh luân 09033008 đoàn thị mỹ thanh 09033074
BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM 1.CÁC MỐC CHÍNH TRÊN CƠ THỂ NGƯỜI ĐỂ ÁP DỤNG THĂM KHÁM LÂM SÀNG VÀ NHÂN TRẮC
... bị gãy trật khớp - Mỏm trâm quay, mỏm trâm trụ: + Bình thường: mỏm trâm quay thấp mỏm trâm trụ 1- 1.5cm + Bất thường: mỏm trâm quay ngang cao mỏm trâm trụ Có thể chuẩn đoán: gãy đầu xương quay, ... xác định vị trí xương bánh chè để thăm khám 3 Khám mắt cá chân: Mắt cá chân thấp mắt cá trân 1- 1,5cm Nếu có thay đổi nguyên nhân gãy mắt cá chân 4 Đo chi dưới: Từ mấu chuyển lớn đến mắt cá ... thóp trẻ em: - Dùng để xác định trán chẩm - Khám đo thóp: xác định bệnh còi xương, hội chứng não bé, tăng áp lực sọ… Thăm khám chấn thương sai khớp: - Thăm khám củ lồi cầu xương hàm Đo vòng đầu...
- 23
- 453
- 0
KINH TẾ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG ( TS LÊ NGỌC UYỂN- TS ĐOÀN THỊ MỸ HẠNH THS HOÀNG ĐINH THẢO VY) potx
... 20 – = 12 tỉ đồng Tổng thể chi phí dự án 10 tỉ đồng Nếu giả định chi phí nhóm A chi trả, cuối lợi ích ròng A 12 – 10 = tỉ đồng Trong thực tế, sách thực nhóm A không đền bù cho nhóm B nhóm A có ... chi phí xã hội 10 tỉ đồng, tạo lợi ích cho nhóm A 20 tỉ đồng, gây thiệt hại cho nhóm B tỉ đồng Nếu so sánh lợi ích chi phí, nói 24 lợi ích xã hội 20 – = 12 tỉ đồng chi phí xã hội 10 tỉ đồng Do ... Nhưng nhóm B bị thiệt, nhóm A lợi, theo tiêu chuẩn Pareto nghiêm ngặt không chấp nhận sách Một cách xem xét cải thiện Pareto nhóm A chấp nhận bù đắp thiệt hại cho nhóm B tỉ đồng lợi ích ròng nhóm...
- 153
- 1,166
- 16
Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH – VIẾT NỘI QUY. pps
... Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Gọi 2, HS lên bảng, yêu cầu thực hành đáp lời xin lỗi tình học Bài : Hoạt động thầy 2’ Hoạt động ... họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết ... họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết ...
- 11
- 638
- 0
xây dựng kế hoạch marketing cho sản phẩm dung dịch rửa tay neos của công ty tnhh tnc tại thị trường thành phố hồ chí minh năm 2015
... 7000.746 12 493492. 81 12.493492 81 3340 .15 65 41 2009 72 01. 559 12 8 518 62.58 12 .8 518 6258 3435.967 31 2 010 7396.446 13 199656.85 13 .19 965685 3528.950699 2 011 75 21. 138 13 42 218 1. 51 13.42 218 1 51 3588.443044 2 012 ... 2940.5634 41 2 012 6354.285 11 339822.82 11 .33982282 30 31. 720908 2 013 6 513 .14 3 11 623 318 .39 11 .623 318 39 2008 12 47. 610 2226477.944 2.226477944 595.2526634 2009 12 98.690 2 317 635.0 31 2. 317 6350 31 619 .6236656 ... 2 011 2 012 2 013 7,000.7 7,2 01. 5 7,396.4 7,5 21. 13 7,750.9 7,990 .1 5,902.87 6,060.2 6 ,16 3.23 6,354.29 6, 513 .1 82 .18 81. 97 81. 93 81. 95 81. 98 81. 52 1, 247. 61 (nghìn người) 2 010 5,753 .14 Tổng số 2009 1, 298.69...
- 333
- 1,004
- 5
Phát triển kỹ năng lãnh đạo john c maxwell; đinh việt hòa MPSM, nguyễn thị kim oanh (dịch), lê duy hiếu (hiệu đính) pdf
... ẩ 12 4 | l tm &im ton lc ớónk M : TH! DO 15 1 10 I PHT TRIN K NNG LNH O (ÊPhỏt trin cuý nht ca bn: CON NGI 75 (ÊPhm cht ằ ui alA.u n u 1 ! c iu 'iỏ n i lớỡc a . >i:n(j/it...
- 293
- 528
- 1
bài giảng luật kinh doanh (ts. lê minh toàn) - chương 1 pháp luật về doanh nghiệp
... t 19 86 n 19 99: - Cụng ty: TNHH, CP (Lut cụng ty 19 90; sa i b sung 19 94) - DNTN: Lut DNTN 19 90, s, bs 19 94 - DNNN: Lut DNNN 19 95 - HTX: Lut HTX 19 96 - Doanh nghip cú TNN: DN Liờn doanh, DN 10 0% ... TNN 19 87, 19 96) - Doanh nghip ca cỏc t chc CTXH www.ptit.edu.vn GING VIấN: TS Lấ MINH TON B MễN: KINH T - KHOA QTKD1 TRANG BI GING MễN LUT KINH DOANH Giai on t 2000 n 6/2006: -Lut doanh nghip 19 99: ... Lấ MINH TON B MễN: KINH T - KHOA QTKD1 TRANG BI GING MễN LUT KINH DOANH HP TC X LUT HTX 2003 LIấN MINH HTX LIấN HIP HTX www.ptit.edu.vn GING VIấN: TS Lấ MINH TON B MễN: KINH T - KHOA QTKD1 TRANG...
- 20
- 925
- 1
Thành lập bản đồ địa chất biển đông và các vùng kế cận tỷ lệ 1 :1 000 000 thuyết minh bản đồ địa chất biển đông và các vùng kế cận tỷ lệ 1 1 000 000
... đồ: 1/ Các đơn vị địa chất bản: Q 11, Q12a, Q12b, Q13a, Q13b-Q 21- 2, Q23 2/ Các đơn vị địa chất đợc biểu diễn đồ - Q 11 Q 23 - Q12a Q23 - Q12b Q23 - Q13a Q23 - Q13b Q23 3/ Các ký hiệu khác II.2 ... M 110 : 23980 14 5 43.3 M 110 : 43.6m San hô gốc, cứng, xốp, cấu tạo dạng khối Po=5%, canxit vi hạt A/C =10 /90 45.3 51. 4 Trầm tích vụn san hô, kiến trúc giả psefit cuội kết, sạn kết san hô Po=2% M 118 : ... (Q12b) Pleistocen muộn phần sớm (Q13a) Pleistocen muộn Holocen sớm (Q13b-Q 21- 2) Holocen muộn (Q23) 2/ hệ tầng Đệ tứ tơng ứng với tập phản xạ địa chấn chu kỳ trầm tích: Q 11, Q12a, Q12b, Q13a,...
- 59
- 564
- 3
Bài thảo luận nhóm 1" Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng một nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc hiện nay" pdf
... xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc đã, cẩm nang quý giá cho Đảng, Nhà nước toàn thể dân tộc ta tiếp tục xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam 1. Quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa 1. 1.Khái ... trị Văn hóa phải phục vụ trị, thúc đẩy xây dựng, phát triển kinh tế 1. 3 Quan điểm Hồ Chí Minh tính chất văn hóa: Trong thời kỳ cách mạng dân tộc dân chủ, văn hóa văn hóa dân chủ mới, đồng thời văn ... Hồ Chí Minh xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc 3 .1. Thành tựu: Những giá trị đặc sắc văn hóa 54 dân tộc anh em kế thừa phát triển, góp phần làm phong phú thêm văn hóa Việt Nam...
- 10
- 2,040
- 33
Giáo án đạo đức lớp 1:Tên bài dạy: Lễ phép vâng lời thầy cô giáo ppt
... 1 Hoạt động 1: Đóng vai Các nhóm chuẩn bị đóng vai Một số nhóm lên đóng vai (BT1) a GV chia nhóm yêu trước lớp Cả lớp thảo luận, cầu nhóm HS đóng vai theo nhận xét tình BT1 NHóm thể ... tình BT1 NHóm thể lễ b GV KL: Khi gặp thầy, cô phép lời thầy, cô giáo ? giáo cần chào hỏi lễ phép Nhóm chưa ? Khi đưa nhận vật từ thầy, cô giáo cần nhận, đưa tay Cần làm gặp thầy, cô Lời nói đưa:...
- 3
- 707
- 0
Giáo án đạo đức lớp 1:Tên bài dạy: Lễ phép, vâng lời thầy cô giáo (TT) docx
... 1 Hoạt động 1: HS làm BT3 Một số HS kể trước lớp Cả lớp trao đổi GV kể 1, gương bạn lớp, trường Cả lớp nhận xét Bạn câu chuyện lễ phép Hoạt động 2: Thảo luận lời thầy, cô giáo ? nhóm theo ... lễ phép Hoạt động 2: Thảo luận lời thầy, cô giáo ? nhóm theo BT4 GV chia nhóm nêu yêu cầu Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Em làm bạn em Cả lớp trao đổi, nhận xét chưa lễ phép, chưa...
- 3
- 561
- 0
Dạng 1. Bài tập chứng minh tỉ lệ thức. ppsx
... x+z = = 15 10 +) y+z x+z (x+z)-(y+z) x-y = = = 10 10 -6 (1) +) x+y x+z (x+y)-(x+z) y-z = = = 15 10 15 -10 (2) Từ (1) (2) ta có x-y y-z = (Đpcm) ab a b2 = 2 cd c d Ví dụ Cho Chứng minh rằng: ... Điều đảo lại có không? Bài 11 Cho bốn số khác là: a1, a2, a3, a4 thoả mãn a22 = a1.a3 a32 = a2.a4 Chứng minh rằng: a13 a2 a3 a 3 a2 a3 a4 a4 Bài 12 Chứng minh rằng: Nếu a c an bn ... b d Bài 15 Chứng minh rằng: a1 =(a1+a2+…+a2008 )2008 biết a1 = a2 = a3 = … = a2009 a2+a3+…+a2009 a2 a3 a4 a2008 a2009 Bài 16 Chứng minh rằng: Nếu ab a c a b2 = = 2 cd b d c d Bài 17 Cho k,...
- 12
- 1,393
- 2
BÀI GIẢNG GIẢI THUẬT VÀ LẬP TRÌNH - QUY HOẠCH ĐỘNG - LÊ MINH HOÀNG - 1 ppt
... {1, 2, …, n} theo thứ tự từ điển Ví dụ với n = 4, ta phải liệt kê đủ 24 hoán vị: 1. 1234 2 .12 43 3 .13 24 4 .13 42 5 .14 23 6 .14 32 7. 213 4 8. 214 3 9.2 314 10 .23 41 11. 2 413 12 .24 31 13. 312 4 14 . 314 2 15 .3 214 ... thêm 1: Dãy mới: 10 010 000 +1 ⎯⎯⎯⎯⎯ 10 010 0 01 Dãy có: cộng thêm 1: Dãy mới: 10 010 111 +1 ⎯⎯⎯⎯⎯ 10 011 000 Như kỹ thuật sinh cấu hình từ cấu hình mô tả sau: Xét từ cuối dãy đầu (xét từ hàng đơn vị lên), ... nguyên theo thứ tự 0, 1, …, 2n -1 Ví dụ: Khi n = 3, dãy nhị phân độ dài liệt kê sau: p(x) x 000 0 01 010 011 10 0 10 1 11 0 11 1 Như dãy 00…0 dãy cuối 11 1 Nhận xét dãy x = (x1, x2, …, xn) dãy có dãy cuối...
- 36
- 1,983
- 14
Nhóm 1-Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ
... 2 013 Đạo đức: Bài 5: Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ Bài tập 1: Kể lại nội dung tranh Chủ nhật ngày 29 tháng năm 2 013 Đạo đức: Bài 5: Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ Bài tập 1: ... tháng năm 2 013 Đạo đức: Bài 5: Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ Bài tập 1: Tranh Chủ nhật ngày 29 tháng năm 2 013 Đạo đức: Bài 5: Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ Bài tập 1: Tranh Chủ ... ngày 29 tháng năm 2 013 Đạo đức: Bài 5: Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ Trò chơi: Đuổi hình bắt chữ Làm anh khó Phải đâu chuyện đùa Với em gái bé Phải “người lớn” Khi em bé khóc phảidỗ dành...
- 18
- 430
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose