... kiểu nhânvật (hoặc phối kết hai hay nhiều kiểu nhân vật) sau đây: Kiểu nhânvật số phận – tính cách; Kiểu nhânvật lập trường tư tưởng nhânvật tâm lý; Kiểu nhânvật ký hiệu - biểu tượng; Kiểu nhân ... thức nhânvật hay xu hướng xây dựng nhânvật thể quan niệm riêng tác giả thực chất thể loại tiểuthuyếtNhânvật phức hợp, đa bình diện Trước hết, nhìn từ góc độ loại hình chức biểu đạt, tiểuthuyết ... nhận diện nhânvậttiểuthuyết đại: nhânvật dẹt chiều sâunhânvật tròn- cá tính phức tạp (dẫn theo M.H Abrams A Glossary of Literature terms(3)) Rõ ràng, hai dạng thức xuất nhiều tiểuthuyết thuộc...
... định nhân vật) (6) Nếu đối chiếu với quan niệm truyền thống nhân vật, góc độ đó, gọi kiểu nhânvật “phản – nhânvật Song “phản -nhân vật tạo nên bí ẩn, kèm theo đó, sức hấp dẫn “mê hoặc” tiểu thuyết: ... thoại” nhân vật, nhânvật tác giả… nhiều mức độ khác Tất thay đổi khiến cho nhânvật không thứ “quân cờ” hoàn toàn bị động tay tác giả nữa: quan niệm khác trước nhiều, nhânvật không nhân tố ... kiểu nhânvật cho tác phẩm Một sống, tiến trình tự đầy ắp kiện… nguyên nhân đẩy nhânvật “rìa” hay lùi sâu vào “hậu trường” văn * Sự thay đổi quan niệm nhânvật nghệ thuật xây dựng nhânvật –...
... hn nh Tiu thuyt Vit Namsau 1975- nhỡn t gúc th loi ca Bựi Vit Thng; í thc cỏch tõn tiu thuyt Vit Namsau1975 ca PGS.TS Nguyn Bớch Thu, V mt hng th nghim ca tiu thuyt Vit Nam t cui thp k 80 ... trỡnh ú thnh mt s tiu mc nh sau: 2.1 Cỏc cụng trỡnh, bn v hc i mi, cú cp n th loi tiu thuyt v nhõn vt Nguyn Vn Long-Ló Nhõm Thỡn (ng ch biờn) (2006): Vn hc Vit Namsau1975 nhng nghiờn cu v ging ... nh tiu thuyt sau 1986 cú nhng t phỏ mi ỏng k v ngh thut tiu thuyt, tớnh sỏng to ca ch th nh hin lờn tỏc phm khỏ m nột Trong ú, cỏc ý kin khỏ thng nht ỏnh giỏ v nhõn vt tiu thuyt sau1975 cú s phai...
... nhânvật (hoặc phối kết hai hay nhiều kiểu nhân vật) sau đây: Kiểu nhânvật số phận – tính cách; Kiểu nhânvật lập trường tư tưởng nhânvật tâm lý; Kiểu nhânvật ký hiệu - biểu tượng ; Kiểu nhân ... nghiên cứu tiểuthuyết lịch sử: “Nhìn từ góc độ ngữ nghĩa, xuất đồng thời tiểuthuyết lịch sử ba dạng nhân vật: nhânvật - chủ thể tiến trình lịch sử, nhânvật nạn nhân lịch sử nhânvật - kẻ quan ... định nhân vật) (8) Nếu đối chiếu với quan niệm truyền thống nhân vật, góc độ đó, gọi kiểu nhânvật “phản – nhânvật Song “phản -nhân vật tạo nên bí ẩn, kèm theo đó, sức hấp dẫn “mê hoặc” tiểu thuyết: ...
... đồng khác biệt nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử với nhânvật lịch sử 55 2.3.1 Những nét tƣơng đồng nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử với nhânvật lịch sử nguyên nhân tƣơng đồng ... biệt nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử với nhânvật lịch sử nguyên nhân khác biệt 60 Tiểu kết 68 Chƣơng 3: Nghệ thuật thể nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử 3.1 Khái niệm nhân ... vật vai trò nhânvậttiểuthuyết chƣơng hồi 70 3.1.1 Khái niệm nhânvật 70 3.1.2 Vai trò nhânvậttiểuthuyết chƣơng hồi 71 3.2 Giới thuyết chung nghệ thuật thể nhân vật...
... 18 1.1.4 Vài nét nhânvậttiểuthuyếtnhânvậttiểuthuyếtViệtNam thời kì đổi 19 1.1.4.1 Vài nét nhânvậttiểuthuyết 19 1.1.4.2 NhânvậttiểuthuyếtViệtNam thời kì đổi ... việc nghiên cứu nhânvật phải tránh cứng nhắc, tuyệt đối hoá 1.1.4 Vài nét nhânvậttiểuthuyếtnhânvậttiểuthuyếtViệtNam thời kì đổi 1.1.4.1 Vài nét nhânvậttiểuthuyếtTiểuthuyết thể loại ... xây dựng nhânvật để phản ánh đời sống NhânvậttiểuthuyếtViệtNam thời kỳ đổi mới, có đặc điểm bật sau: Thứ nhất, nhânvậttiểuthuyếtViệtNamtrước1975 (đặc biệt giai đoạn 1945 - 1975) khai...
... đồng khác biệt nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử với nhânvật lịch sử 55 2.3.1 Những nét tƣơng đồng nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử với nhânvật lịch sử nguyên nhân tƣơng đồng ... biệt nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử với nhânvật lịch sử nguyên nhân khác biệt 60 Tiểu kết 68 Chƣơng 3: Nghệ thuật thể nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử 3.1 Khái niệm nhân ... thể nhânvậttiểuthuyết chƣơng hồi 3.2.2 Nghệ thuật thể nhânvậttiểuthuyết chƣơng hồi Các tác giả tiểuthuyết chƣơng hồi thể nhânvật thƣờng tuân thủ Tiểuthuyết chƣơng hồi chữ Hán Việt Nam...
... đồng khác biệt nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử với nhânvật lịch sử 55 2.3.1 Những nét tƣơng đồng nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử với nhânvật lịch sử nguyên nhân tƣơng đồng ... biệt nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử với nhânvật lịch sử nguyên nhân khác biệt 60 Tiểu kết 68 Chƣơng 3: Nghệ thuật thể nhânvậttiểuthuyếtViệt Lam tiểu sử 3.1 Khái niệm nhân ... vật vai trò nhânvậttiểuthuyết chƣơng hồi 70 3.1.1 Khái niệm nhânvật 70 3.1.2 Vai trò nhânvậttiểuthuyết chƣơng hồi 71 3.2 Giới thuyết chung nghệ thuật thể nhân vật...
... Ngàn theo dạng khái quát nhất: nhânvậtnam - nữ, nhânvật xâm lược, nhânvật tôn giáo Cụ thể sau: 2.3.1 Những nhânvậtnam Những nhânvậtnam lên hai tiểuthuyếtnhânvật xây dựng thành tính cách, ... phong kiến ViệtNam đương thời 1.1.3.3 Xét cấu trúc hình tượng Ta có nhânvật chức (nhân vật mặt nạ), nhânvật tính cách, nhânvật loại hình, nhânvật tư tưởng 17 Nhânvật chức năng: nhânvật mang ... loại nhânvật thành loại hình nhânvật khác 1.1.3.1 Xét mặt kết cấu Căn vào kết cấu hình tượng tác phẩm, ta phân loại nhânvật thành: nhânvật chính, nhânvật phụ, nhânvật trung tâm Nhânvật nhân...
... thân nhânvật có phát triển nội Nhânvậttiểuthuyết bao gồm nhiều kiểu, loại nhânvật khác Nhânvậttiểuthuyết chứa đựng nhânvật kịch, nhânvật trữ tình phần định Thế giới nhânvậttiểuthuyết ... nhânvậttiểuthuyết Hồ Quý Ly Mẫu Thượng Ngàn PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG ĐễI NẫT KHÁI QUÁT Lí THUYẾT VỀ NHÂNVẬT VĂN HỌC, NHÂNVẬTTRONG THỂ LOẠI TIỂU THUYẾTVÀ VIỆC XÂY DỰNG THẾ GIỚI NHÂNVẬT 1.1 Nhân ... lý thuyếtnhânvật văn học, nhânvật thể loại tiểuthuyết việc xây dựng giới nhânvật Chương 2: Thế giới nhânvậttiểuthuyết Hồ Quý Ly vàMẫu Thượng Ngàn Chương 3: Nghệ thuật xây dựng giới nhân...
... Tuy vy, nhn thc xuụi sau1975 cha phi tỏc gi trung nghiờn cu mt cỏch c th riờng bit Nguyn Vn Long Mt s c bn nghiờn cu lch s hc Vit Nam giai on sau1975 in Vn hc Vit Namsau1975 nhng nghiờn cu ... din v ny Nguyn Th Bỡnh lun ỏn Nhng i mi ca xuụi ngh thut Vit Nam t 1986 n ó i sỏnh xuụi Vit Nam giai on 1975 n vi xuụi giai on 1945- 1975 trờn ba phng din: i mi quan nim v nh vn, i mi quan nim ... mỡnh rừ rt theo xu hng hin i, ho nhp vi chng khu vc v nhõn loi Vn hc Vit Namsau 1975, c bit l xuụi ó cú nhiu s i mi Sau i hi VI cỏc nh ó mnh dn thng thn nhỡn nhn li cỏc ca i sng, h ó nhn cú...
... người cá nhântiểuthuyếtViệtNam đại Chương Những vấn đề người cá nhân đặt tiểuthuyếtViệtNam thời kỳ đầu Đổi Chương Những tìm tòi hình thức nhằm thể người cá nhântiểuthuyếtViệtNam thời ... người cá nhântiểuthuyếtViệtNam đại ……………………………………… 13 1.1 Con người cá nhân - đối tượng khám phá, thể văn học ViệtNam đường đại hoá………………………… 13 1.2 Con người cá nhântiểuthuyếtViệtNam thời ... tiểuthuyết nói chung tiểuthuyếtViệtNam thời kỳ đầu đổi nói riêng tiến trình vận động phát triển thể loại tiểuthuyết tiến trình văn học 1.2 Trongtiểu thuyết, việc quan tâm thể người cá nhân...
... tiêu biểu nhânvật trí thức tiểu t sản nghèo Loại nhânvậtnhânvật mang nhiều tâm trạng Khai thác tâm trạng nhânvật để từ nhânvật tự bộc lộ suy nghĩ, giằng xé bên sở trờngNam Cao 28 Trong Sống ... 2: Thế giới nhânvật nghệ thuật thể nhânvậttiểuthuyết Sống mòn Giới thuyết khái niệm nhânvậtNhânvật ngời đợc nhà văn sáng tạo tác phẩm văn học Nó có tên tên, nhng tham gia vào bộc lộ chủ ... điểm bật nhânvật Sống mòn 3.1 Sự kết hợp nhânvật tính cách với nhânvật t tởng Nhânvật tính cách nhânvật thờng đợc xây dựng tác phẩm văn học với tính cách bật không lẫn với nhânvật khác...
... nội tâm nhânvật cách xuất sắc nhng để lại cho nhânvật mình, ý thức đợc bất hạnh thân Cũng thể ngời cá nhân với chiều sâu giới nội tâm bên nhân vật, nhânvật Vũ Trọng Phụng nhânvậtNam Cao ... đồng" (Tố Hữu - Ngời gái Việt Nam) Đây không ngời cụ thể, cá nhân riêng biệt mà "Ngời gái Việt Nam" chung cho ngời phụ nữ ViệtNam Tơng tự tuyến nhânvật diện, hệ thống nhânvật phản diện nh thằm ... cứu tiểuthuyết này, hiểu thêm quy luật, đặc điểm thể loại tiểuthuyết nói chung tiểuthuyếtViệtNam từ năm 80 trở sauTrongtiểu thuyết, việc quân tâm thể ngời phơng diện quan trọng Vì từ việc...
... loại tiểuthuyết chương hồi văn học ViệtNam phương diện nghệ thuật xây dựng nhânvật để làm rõ ý nghĩa mở đầu tiểuthuyếtNam triều công nghiệp diễn chí tiểuthuyết chương hồi tiểuthuyếtViệtNam ... đặt móng cho phát triển thể loại tiểuthuyết văn học ViệtNam Chương 33 NHÂNVẬTTRONGTIỂUTHUYẾTNAM TRIỀU CÔNG NGHIỆP DIỄN CHÍ - TỪ NHÂNVẬT LỊCH SỬ ĐẾN NHÂNVẬT VĂN HỌC 2.1 Con đường từ thực ... lịch sử đến nhânvật văn học Chương Một số thủ pháp xây dựng nhânvậttiểuthuyếtNam triều công nghiệp diễn chí 11 Chương THỂ LOẠI TIỂUTHUYẾT CHƯƠNG HỒI VÀ SỰ XUẤT HIỆN TIỂUTHUYẾTNAM TRIỀU...
... đề hôn nhân - gia đình tiểuthuyếtViệtNamsau1975 Chương Nghệ thuật thể vấn đề hôn nhân - gia đình tiểuthuyếtViệtNamsau1975 CHƯƠNG VẤN ĐỀ HÔN NHÂN - GIA ĐÌNH TRONG VĂN HỌC VIỆTNAM HIỆN ... hôn nhân - gia đình tiểuthuyếtViệtNamsau1975 Nội dung cụ thể: - Những phát hiện, dự báo vấn đề hôn nhân - gia đình tiểuthuyếtViệtNamsau1975 - Những điểm bật nghệ thuật thể vấn đề hôn nhân ... đình tiểuthuyếtViệtNam đại - Đóng góp tác phẩm cho văn học ViệtNam đề tài hôn nhân - gia đình Đối tương phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Vấn đề hôn nhân - gia đình tiểuthuyếtViệt Nam...
... với nhânvật văn học viết, nhânvật thần thoại khác nhânvật truyền thuyếtnhânvật cổ tích Xét cấu trúc, nhânvật khác nhânvật phụ, nhânvật trung tâm Xét ý thức, hệ nhânvật diện khác nhânvật ... tiếng nói dân tộc 1.3 NhânvậttiểuthuyếtnhânvậttiểuthuyếtViệtNam thời kì đổi 1.3.1 Nhânvậttiểuthuyết Như biết, nhânvật yếu tố hàng đầu tác phẩm văn học Nhânvật văn học thể quan điểm ... 30 1.3.1 Nhânvậttiểuthuyết 30 1.3.2 NhânvậttiểuthuyếtViệtNam thời kì đổi 33 CHƯƠNG 2: QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI VÀ THẾ GIỚI NHÂNVẬTTRONGTIỂUTHUYẾT “TIẾNG NGƯỜI”...
... với nhânvật văn học viết, nhânvật thần thoại khác nhânvật truyền thuyếtnhânvật cổ tích Xét cấu trúc, nhânvật khác nhânvật phụ, nhânvật trung tâm Xét ý thức, hệ nhânvật diện khác nhânvật ... thường thấy nhân vật, dựa vào cấu trúc nhânvật người ta lại nói tới kiểu nhânvật như: nhânvật chức năng, nhânvật loại hình, nhânvật tính cách nhânvật tư tưởng Nhânvật chức loại nhânvật xuất ... tiếng nói dân tộc 1.3 NhânvậttiểuthuyếtnhânvậttiểuthuyếtViệtNam thời kì đổi 1.3.1 Nhânvậttiểuthuyết Như biết, nhânvật yếu tố hàng đầu tác phẩm văn học Nhânvật văn học thể quan điểm...