0

nhà vật lý theodore maiman cùng phát minh về tia laser năm 1960

LUẬN văn sư PHẠM vật lý các NHÀ bác học vật lý gắn với NHỮNG PHÁT MINH về ðiện

LUẬN văn sư PHẠM vật các NHÀ bác học vật gắn với NHỮNG PHÁT MINH về ðiện

Vật lý

... phát minh máy ghi âm dùng băng từ • Năm 1937, Móocsơ phát minh điện báo • Năm 1876, Bell (Mỹ) phát minh điện thoại • Năm 1879, Siemens (ðức) phát minh xe điện • Năm 1895, Rơnghen (ðức) phát minh ... Xuicatơn (Mỹ) phát minh đèn thuỷ ngân • Năm 1909, G Claude (Pháp) phát minh đèn nêơng • Năm 1938, Eaman (Mỹ) phát minh đèn huỳnh quang • Năm 1925, Bơcđơ (Anh) phát minh vơ tuyến truyền hình • Năm 1936, ... mạnh dạn chọn đề tài: “ Các nhà bác học vật gắn với phát minh ñiện” ñể làm luận văn tốt nghiệp Mục tiêu nghiên cứu: Tìm hiểu đời nghiệp nhà bác học Vật gắn với phát minh điện Tìm hiểu vai trò...
  • 95
  • 256
  • 0
Đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 7 trường THCS Minh Tân, Bình Dương năm học 2016 - 2017

Đề thi học kì 1 môn Vật lớp 7 trường THCS Minh Tân, Bình Dương năm học 2016 - 2017

Tư liệu khác

... tính chất ảnh vật tạo gương phẳng, vẽ ảnh vật sáng AB vật BOA đặt trước gương phẳng (hình 2) (1,5 điểm) B B a A O A Hình b Câu 11: Để xác định độ sâu đáy biển, tàu neo cố định mặt nước phát siêu ... phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN VẬT LỚP A Trắc nghiệm (3,0 điểm) Mỗi câu trả lời cho 0,25 điểm C D A D B D B Tự luận (7,0 điểm) Câu - Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương ... viết B TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 7: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? (1,0 điểm) Câu 8: Âm phản xạ gì? Khi tai ta nghe thấy tiếng vang? Những vật phản xạ âm tốt vật nào? cho ví dụ? (1,5 điểm)...
  • 4
  • 834
  • 0
Đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 7 trường THCS Minh Tân, Bình Dương năm học 2016  2017

Đề thi học kì 1 môn Vật lớp 7 trường THCS Minh Tân, Bình Dương năm học 2016 2017

Lớp 7

... tính chất ảnh vật tạo gương phẳng, vẽ ảnh vật sáng AB vật BOA đặt trước gương phẳng (hình 2) (1,5 điểm) B B a A O A Hình b Câu 11: Để xác định độ sâu đáy biển, tàu neo cố định mặt nước phát siêu ... phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN VẬT LỚP A Trắc nghiệm (3,0 điểm) Mỗi câu trả lời cho 0,25 điểm C D A D B D B Tự luận (7,0 điểm) Câu - Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương ... viết B TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 7: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? (1,0 điểm) Câu 8: Âm phản xạ gì? Khi tai ta nghe thấy tiếng vang? Những vật phản xạ âm tốt vật nào? cho ví dụ? (1,5 điểm)...
  • 4
  • 388
  • 0
Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lý lớp 7 trường THCS Minh Lương, Phú Thọ năm học 2016  2017

Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lớp 7 trường THCS Minh Lương, Phú Thọ năm học 2016 2017

Lớp 7

... dịch nào? Điện cực dương chất gì? Điện cực âm vật gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề kiểm tra tiết học kì mơn Vật lớp I PHẦN TRẮC NGHIỆM: C1 C2 C3 C4 C5 C6 ... điện dòng dịch chuyển có hướng êlêctrơn tự d Các phát biểu A, B, C Tại nói kim loại dẫn điện tốt? a Vì kim loại có nhiều êlêctrơn tự c Vì kim loại vật liệu đắt tiền b Vì kim loại thường có khối ... mạch 0,5 Câu - Tác dụng phát sáng, ví dụ làm sáng bóng đèn bút thử điện 0,5 - Tác dụng từ, ví dụ làm chng điện 0,5 - Tác dụng nhiệt, ví dụ làm nóng dây tóc bóng đèn sợi đốt phát sáng 0,5 - Tác dụng...
  • 3
  • 568
  • 7
Sử dụng bài tập vật lý trong việc củng cố kiến thức và phát huy tính tích cực học tập của học sinh (phần quang hình – vật lý lớp 11)

Sử dụng bài tập vật trong việc củng cố kiến thức và phát huy tính tích cực học tập của học sinh (phần quang hình – vật lớp 11)

Giáo dục học

... xuất Giáo dục (năm 2007) Vật lí 11 Nâng cao- Nhà xuất Giáo dục (năm 2007) Bài tập vật lí 11 nâng cao – Nhà xuất Giáo dục (năm 2007) Lí luận dạy học vật lí THPT – Nhà xuất Giáo dục (năm 2005) Sưu ... - Đối với vật thật: + Thấu kính hội tụ cho ảnh ảo lớn vật vật nằm OF, cho ảnh thật vật nằm ngồi OF + Thấu kính phân kì cho ảnh ảo nhỏ vật - Mắt nhìn qua thấu kính thấy ảnh ảo vật Nếu vật đặt tiêu ... chất lỏng lồi lên lõm xuống) - Dùng tia laze chiếu vào mặt chất lỏng điểm tới gần sát vào thành bình thước Tia sáng chia thành tia phản xạ tia khúc xạ Cả hai tia đập lên thước tạo thành vệt sáng...
  • 15
  • 279
  • 0
Nhà vật lý Nguyễn Đình Đăng

Nhà vật Nguyễn Đình Đăng

Vật lý

... văn minh, dân chủ phát triển Việt Nam nhiều lần khơng mà khơng có vấn đề riêng Học sinh Nhật chịu sức ép lớn để học thi vào trường tốt, để sau dễ tìm việc cơng ty tốt Tơi khơng chia sẻ triết ... piano 13 năm, võ aikido năm nhận đai đen 18 tuổi Lúc cháu chuẩn bị vào đại học, chúng tơi để cháu tự tìm hiểu tự chọn ngành, chọn trường phù hợp với ý thích khả cháu Hiện cháu sinh viên năm thứ ... họ Tần suất bán tranh anh nào? Nếu anh cho biết mức giá tranh anh? Nếu anh bỏ hẳn cơng việc nhà vật anh hồn tồn sống hội họa? NĐĐ: Tơi khơng quan tâm tới việc bán tranh tơi vẽ để bán, bán vài...
  • 5
  • 490
  • 0
ảnh các nhà Vật lý

ảnh các nhà Vật

Tư liệu khác

... Ảnh nhà Vật Gauss b.jpg coulomb.jpg michelson.jpg joule.jpg KEPLER.JPG Millikan.jpg davy.jpg Ảnh nhà Vật franklin.jpg euler.jpg hertz.jpg faraday.jpg...
  • 3
  • 532
  • 2
1 so  nha vat ly suu tam

1 so nha vat ly suu tam

Lịch sử

... mạng hoàn thiện vật cổ điển, chuẩn bị mảnh đất cho phát triển vật học đại, vật học kỷ XX Lời Kết Tài Liệu Tham khảo  Bảy bước đến vật đại  Truyện kể nhà bác học vật ... kết nghiên cứu khoa học phần thưởng cao đẹp Faraday – Nhà vật thực nghiệm suất sắc Nhà vật thực nghiệm suất sắc người bình dị Nhà vật tiếng người Anh đóng góp nhiều cơng sức cho ngành ... James Prescott Joule  Năm 1841, Joule – nhà vật lí người Anh phát tác dụng nhiệt dòng điện ông phát biểu định luật : Nhiệt lượng tỏa vật dẫn tỉ lệ thuận với điện trở vật, với bình phương cường...
  • 40
  • 454
  • 0
Các nhà vật lý nổi tiếng

Các nhà vật nổi tiếng

Vật lý

... Vì phát minh mà Napoleon Bonapac phong cho Volta danh hiệu bá tước Hans Christian Oersted (1777-1851) Hans Christian Oersted (1777-1851) • Năm 1820, Oersted , nhà vật lí người Đan Mạch tiếng phát ... (1774-1862) • Năm 1820, sau phát minh Oersted, Biot- nhà vật lí người Pháp xác định từ trường dòng điện thẳng Georg Simon Ohm (1789-1854) Georg Simon Ohm (1789-1854) • Năm 1827, Ohm – nhà vật lí người ... Michael Faraday (1791-1867) • Nhà vật tiếng người Anh đóng góp nhiều cơng sức cho ngành điện từ học điện hóa học • Năm 1831, Faraday – nhà vật lí người Anh phát minh tượng cảm ứng điện từ Joseph...
  • 28
  • 619
  • 1
những nhà vật lý nhận giải Nobel-huy-lý thường kiệt-AG

những nhà vật nhận giải Nobel-huy-lý thường kiệt-AG

Vật lý

... Đề nguyên loại trừ Pauli 1946 Percy Williams Bridgman Hoa Kỳ Phát minh dụng cụ đo áp suất cao phát lĩnh vực vật áp suất cao 1947 Sir Edward Victor Appleton Anh Nghiên cứu vật tầng khí ... Owen Chamberlain Ý Hoa Kỳ Hoa Kỳ Tìm phản proton Thập niên 1960 Năm Tên 1960 Donald Arthur Glaser Quốc gia Công trình nhận giải Hoa Kỳ Phát minh buồng bọt Hoa Kỳ Tiên phong nghiên cứu tán xạ điện ... tác điện yếu vật Thập niên 2000 Năm Tên Quốc gia Công trình nhận giải Liên Xơ Belarus Đức Hoa Kỳ Phát triển cấu trúc không đồng bán dẫn dùng quang điện tử tốc độ cao Hoa Kỳ Phát minh mạch tích...
  • 8
  • 399
  • 0
Các nhà vật lý nhận giải Nobel-THCS lý thường kiệt AG

Các nhà vật nhận giải Nobel-THCS thường kiệt AG

Vật lý

... Đề nguyên loại trừ Pauli 1946 Percy Williams Bridgman Hoa Kỳ Phát minh dụng cụ đo áp suất cao phát lĩnh vực vật áp suất cao 1947 Sir Edward Victor Appleton Anh Nghiên cứu vật tầng khí ... Davisson Sưu tầm - Hồ Đặng Đức Huy Những nhà vật nhận giải Nobel George Paget Thomson Anh chứng minh cho thuyết lưỡng tính sóng-hạt 1938 Enrico Fermi Ý Chứng minh tồn nguyên tố phóng xạ nhờ chiếu ... Owen Chamberlain Ý Hoa Kỳ Hoa Kỳ Tìm phản proton Thập niên 1960 Năm Tên 1960 Donald Arthur Glaser Quốc gia Công trình nhận giải Hoa Kỳ Phát minh buồng bọt Robert Hofstadter Hoa Kỳ Tiên phong nghiên...
  • 8
  • 557
  • 0
Cac nha vat ly noi tieng trong SGK 11

Cac nha vat ly noi tieng trong SGK 11

Tư liệu khác

... Vì phát minh mà Napoleon Bonapac phong cho Volta danh hiệu bá tước Hans Christian Oersted (1777-1851) Hans Christian Oersted (1777-1851) • Năm 1820, Oersted , nhà vật lí người Đan Mạch tiếng phát ... (1774-1862) • Năm 1820, sau phát minh Oersted, Biot- nhà vật lí người Pháp xác định từ trường dòng điện thẳng Georg Simon Ohm (1789-1854) Georg Simon Ohm (1789-1854) • Năm 1827, Ohm – nhà vật lí người ... Michael Faraday (1791-1867) • Nhà vật tiếng người Anh đóng góp nhiều cơng sức cho ngành điện từ học điện hóa học • Năm 1831, Faraday – nhà vật lí người Anh phát minh tượng cảm ứng điện từ Joseph...
  • 27
  • 1,033
  • 0
Lịch sử các nhà Vật Lý

Lịch sử các nhà Vật

Tư liệu khác

... pha bạc vào vương miện nhà vua * Acsimet có câu nói tiếng: “Hãy cho điểm tựa bẩy tung đất lên” PAXCAN ( BLAISE PASCAN ) ( 1623 -1662 ) Paxcan nhà vật lí học, nhà toán học nhà triết học vó đại người ... GALILEO GALILEI ) ( 1564 – 1642 ) Galilê nhà vật lí thiên văn học tiếng người Ý Ngay từ nhỏ ông say mê khoa học, hội họa âm nhạc Vì phát kiến hoàn toàn mà năm cuối đời Galilê phải sống theo dõi ... nghiệm ông tự khẳng đònh thân nhà vật lí học thực sư,ï chiếm lónh đỉnh cao trí thức vật lí chuyên ngành thời * Công trình khoa học: - Đònh luật Jun –Lenxơ công nhận năm 1844 - Đònh luật bảo toàn...
  • 4
  • 668
  • 0
Nhà vật lý đạt giải Nobel về Vật lý 1901- 1904

Nhà vật đạt giải Nobel về Vật 1901- 1904

Tư liệu khác

... Nobel vật năm 1946 cho phát minh lĩnh vực vật áp suất cao Vào năm 40, nhờ phát triển máy phản ứng phân rã hạt nhân, nhà thực nghiệm thu neutron lượng thấp Người ta thấy rằng, giống tia X, ... B Laughlin phát triển thuyết mô tả trạng thái vật chất chia giải Nobel vật năm 1998 với Tsui and Stưrmer Đơi phát lĩnh vực vật hóa lại có ứng dụng quan trọng lĩnh vực vật khác Một ... giải Nobel vật năm 1982, phát triển thuyết gọi thuyết tái chuẩn hóa (renormalization theory) cho tượng tới hạn liên hệ với chuyển pha, thuyết ứng dụng thuyết trường vật hạt Các...
  • 69
  • 430
  • 0
Danh sách các nhà vật lý (từ Tr.CN - nay)

Danh sách các nhà vật (từ Tr.CN - nay)

Tư liệu khác

... Paul Adrien Maurice Dirac - Anh (1902-1984) Revaz Dogonadze - Xô viết, Gruzia (1931-1985) Christian Doppler - Áo (1803-1853) Freeman Dyson - Anh, Mỹ (1923-) • • • • • • • • • • William Eccles ... Hertz - Đức (1857-1894) George William Hill - Mỹ (1838-1914) Robert Hooke - Anh (1635-1703) Christiaan Huygens - Hà Lan (1629-1695) • • • • Ali Javan - Iran (1928-) Edwin Thompson Jaynes - Mỹ (1922-1998)...
  • 5
  • 995
  • 1
1951 - 1960 Vật lý học và sự phát triển những công nghệ mới

1951 - 1960 Vật học và sự phát triển những công nghệ mới

Vật lý

... lí Trong s có laser u tiên, Theodore Maiman (1927– ) phát minh vào năm 1960 Laser t vi t t t c a light amplification by stimulated emission of radiation (s khu ch i ánh sáng b ng s phát b c x c ... y, ngư i ta có th b t chư c s s n sinh nh ng h t tia vũ tr t ng khí quy n Cùng năm ó, Donald A Glaser (1926– ) thu c trư ng i h c Michigan phát minh m t lo i máy dò h t m i nh y g i bu ng b t ... c a laser, vào năm 1954 Townes chia s gi i Nobel v t lí năm 1964 cho cơng trình ó m t cơng trình khác có liên quan n s phát tri n c a laser maser, Schawlow chia s gi i thư ng Nobel v t lí năm...
  • 18
  • 450
  • 0
Giới thiệu các nhà vật lý học vật lý 11.ppt

Giới thiệu các nhà vật học vật 11.ppt

Vật lý

... Michael Faraday (1791-1867) Nhà vật tiếng người Anh đóng góp nhiều cơng sức cho ngành điện từ học điện hóa học Năm 1831, Faraday – nhà vật lí người Anh phát minh tượng cảm ứng điện từ Joseph ... Được cho nhà khoa học thành công thời tổng thổng Benjamin Franklin Năm 1832, Henry – nhà vật lí người Mỹ phát tượng tự cảm Heinrich Friedrich Emil Lenz (1804-1865) Năm 1833, Lenz, nhà vật lí người ... Oersted, Ampère , nhà vật lí người Pháp nêu lên định luật tác dụng từ trường lên dòng điện tương tác hai dòng điện Jean Baptiste Biot (1774-1862) Năm 1820, sau phát minh Oersted, Biot- nhà vật lí người...
  • 15
  • 597
  • 1
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Khoa học xã hội

... định luật phương pháp vật lí 1.2.1.2 Tác dụng tập vật lí dạy học vật lí - Thơng qua dạy học tập vật lý, người học nắm vững cách xác sâu sắc tồn diện quy luật vật lí, tượng vật lí, biết cách phân ... giải vấn đề, phá bỏ… 1.2 Dạy giải tập vật lí phổ thơng 1.2.1 Tác dụng tập vật lí dạy học vật lí 1.2.1.1 Khái niệm tập vật Trong thực tế dạy học, tập vật lí hiểu số vấn đề đặt mà trường hợp ... trình học tập mơn vật lí, mục tiêu người học mơn việc học tập kiến thức thuyết, hiểu vận dụng thuyết chung vật lí vào lĩnh vực cụ thể, lĩnh vực việc giải tập vật lí Bài tập vật lí có vai trò...
  • 22
  • 2,907
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25