ngữ văn 10 tuần 20
ngu van 8 tuan 20
... khônnguôi của tác giả.III.TỔNG KẾT GHI NHỚ SGKIV.LUYỆN TẬP1.HS đọc diễn cảm bàithơ2.Viết một đoạn văn ngăn nói về tình cảmcủa em đối với làngquê hoặc phố phườngnơi em sinh ra và lớnlên. 4. ... toát ra từ không khí ồnào, tấp nập, đông vui, từ những chiếc ghe đầycá.-Dùng để trích nguyên văn lời cảm tạ trời yênbiển lặng.-Dân chài da ngăm đen vì nắng (màu da củadân biển)-Cả thân...
- 3
- 561
- 3
Ngữ văn 11, Tuần 20
... Tuần 20, Tiết thứ: 76,77,78 Ngày soạn: từ 13 đến 17/1 /200 8GV: Cho H/S đọc bài thơtrong SGK Tr 13 từ câu 21đến 68.GVH: Anh ... ngông. 3, Quan niệm của Tản Đà về nghề văn. - Nhà thơ coi văn chơng là một nghề kiếm sống tuy là rất khó khăn vàbạc bẽo. Đông thời ông cũng khẳng định nhà văn nên chăng phải có sựphong phú đa ... học.c. Tiến trìng dạy học1. Kiểm tra bài cũ2. Giới thiệu bài mới: Tuần 20, Tiết thứ: 76,77,78 Ngày soạn: từ 13 đến 17/1 /200 8Hầu trờia. mục tiêu bài học Theo kết quả cần đạt của SGK Tr 12b....
- 3
- 352
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 19
... tiêu vong.+ Ngời anh hùng nghìn năm lu danh. Tuần 19, tiết 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01 /200 71, Cảm nhận đợc nội dung yêu nớc và t tởng nhân văn của bài Phú.2, Thấy đợc những đặc trng cơ ... cảnh vật sự việc, phong tục, bàn chuyện đờiđể ngời nghe tự nhận xét. Phú đợc viết bằng văn vần, văn xuôi hoặc văn biền ngẫu, bằng chữ Hán hoặc chữ Nôm. Phú có hai loại: Cổ thể (có trớc thời Đờng)Cận ... duyệt BCHĐoàn trờng.Phuự Soõng Baùch ẹaốnga. mục tiêu bài học Giúp HS : Tuần 19, tiết 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01 /200 7đoạn, sau đó gọi 1-2 em đọcnốt phần còn lại.GVH: Anh(chị) hÃy chobiết...
- 7
- 380
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 21
... sáng tác thơ văn không đợc lu truyền.HSĐ&TL- Có 06 nguyên nhân cả chủ quan lẫn khách quan.* Nguyên nhân chủ quan: Tuần 21, tiết thứ: 61, 62, 63 Ngày soạn: từ 18 đến 25/1 /200 7Hien taứi ... bia và bài học lịch sửHStl&TL Tuần 21, tiết thứ: 61, 62, 63 Ngày soạn: từ 18 đến 25/1 /200 7GVH: Anh (chị) hÃy cho biết tác giả đà làm gì để s-u tầm thơ văn của tiền nhân ? Điều gì thôi ... dụng của việc khắc bia tiến sĩIII. Tổng kết- HS Đọc phần ghi nhớ SGK Tuần 21, tiết thứ: 61, 62, 63 Ngày soạn: từ 18 đến 25/1 /200 7thể, hấp dẫn, thú vị.- Bài tập 2: + Nếu chỉ nói Hồ Ba Bể là một...
- 5
- 355
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 22
... tục bị chèn ép, ngôn ngữ hành chính, ngoạigiao, giáo dục là tiếng Pháp. Với sự thông dụng của chữ quốc ngữ và sự tiếp xúc với văn hoá phơng Tây, văn chơng, sách báochữ quốc ngữ đà hình thành và ... Việt thời kì độc lập tự chủ* Dới các triều đại Việt Nam, việc học tập ngôn ngữ văn tựHán đợc đẩy mạnh, do đó có một nền văn chơng chữ Hánmang sắc thái Việt Nam hình thành và phát triển. Việc vay ... Tuần 22, Tiết thứ: 64, 65, 66 Ngày soạn: từ 28/01 đến 01/02 /200 7GVH: Anh (chị) phân tíchsự thay đổi của vị trí tiếngViệt trong...
- 3
- 358
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 23
... Tuần 23, Tiết thứ: 67, 68, 69 Ngày soạn: từ 02 đến 04/2 /200 7Hửng ủaùo vửụng Tran Quoỏc Tuaỏna. mục tiêu bài học- Giúp HS ... Anh (chị) hÃy trìnhbày đôi nét về tác phẩmĐại Việt sử kí, và về văn bản ?I. giới thiệu chung1. Tác giả:HSĐ&TL: a, Lê Văn Hu (1230 1322), ngời quê xà Thiên Trung, huyện Đông Sơn, Tỉnh ... cục gồm 03 phần:+ Thợng sách giữ nớc: lời nói của TQT với vua Trần Tuần 23, Tiết thứ: 67, 68, 69 Ngày soạn: từ 02 đến 04/2 /200 7GVH: Anh (chị) hÃy chobiết chi tiết hiển linh củaTQT có ý nghĩa...
- 3
- 294
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 25
... Ngữ Văn 10, tập 1, trang 155), sau đó viết một bài văn thuyết minh về thể thơ này?Đề 2: Anh (chị) hÃy đọc phần tiểu dẫn bài Xuý Vân giả dại (SGK Tài liệu chủ đề tự chọn nâng cao ngữ văn 10, ... Tuần 25, Tiết 73,74,75 Ngày soạn: 18 đến 21 /2 /200 7Trả bài làm văn số 5, Ra đề bài số 6(Học sinh làm ở nhà)A- mục tiêu bài họcGiúpHS: + Ôn tập củng cố về văn thuyết minhĐồng ... số 6A. Mục tiêu bài họcGiúp HS: + Củng cố, ôn tập về kiểu bài văn thuyết minh và thuyết minh văn học. + Tích hợp với kiến thức văn, tiếng Việt và vốn sống thực tế. + Bồi dỡng ý thức và tình...
- 4
- 467
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 26
... Tuần 26, Tiết 76,77,78. Ngày soạn 22 đến 25/2 /200 7Tóm tắt văn bản thuyết minh A.mục tiêu bài học * Ôn tập và củng cố kĩ năng tóm tắt văn bản nói chung * Rèn luyện kĩ năng tóm tắt văn ... đọc kĩ văn bản và xác định:* Văn bản thuyết minh về đối tợng nào ? Đại ý của văn bản là gì ?* Có thể chia văn bản thành mấy đoạn, ý chính của mỗi đoạn ? Anh (chị) có thể tóm tắt văn bản ... văn bản với độ dài 10 câu?GVH: Dựa vào SGK, Anh (chị) hÃy tóm tắt văn bản Nhà sàn khoảng 10 câu?I. Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản thuyết minhHSTL&PB :=> Tóm tắt văn bản thuyết minh...
- 6
- 702
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 27
... và cách thức lập dàn ýcho bài văn nghị luận. * Tích hợp với các kiến thức về văn, tiếng Việt và vốn sống thựctế. Đồng thời rèn luyện kĩ năng lập dàn ý cho bài văn nghị luận B. phơng tiện thực ... kết hợp vần chân vàvần lng, vần trắc với vân bằng)3. Vị trí đoạn trích: Tuần 27, Tiết 79,80,81 Ngày soạn 27 đến 3/3 /200 7GVH: Anh (chị) hÃy giảithích ý nghĩa, giá trị củanhững từ láy: thăm ... trực tiếp đó làm cho lời văn trở lênsinh động hơn và góp phần làm nổi bật bi kịch tinh thần củangời chinh phụ.III. Củng cố- Chép phần ghi nhớ (SGK)Lập dàn ý bài văn nghị luận A.mục tiêu...
- 5
- 331
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 29
- 7
- 597
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 30
- 5
- 374
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 35
- 8
- 369
- 3
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 ( TUẦN 20)
- 12
- 432
- 1
NGỮ VĂN 9 ( TUẦN 20)
- 12
- 333
- 0
Bài soạn ngữ văn 6 tuần 20
- 7
- 1,012
- 3
Gián án ngữ văn 9 tuần 20
- 9
- 416
- 0
Giáo án Ngữ văn 8- Tuần 8,9,10
... đầu so sánh các từ ngữ địa phương với các từ ngữ tương ứng trong ngôn ngữ toàn dân để thấy rõ hơn những từ ngữ nào trùng với từ ngữ toàn dân, từ ngữ nào không trùng với từ ngữ toàn dânB-Chuẩn ... Tác giả Ohenri (1862-1 910) Uyliem xít nây Potơ-Nhà văn viết truyện ngắn bậc thầy củaMĩ với khoảng 600 tác phẩm Tuần 8 – Tiết 32Ngày soạn: 29 .10. 200 7LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢPMIÊU ... miêu tả tâm lí cụ thể, hấp dẫnb.Khác nhauCâu 3: Đoạn văn hoạc nhà văn mà em yêu thích nhất trong 3 văn bản đã học1.Đó là đoạn văn trong văn bản? tác giả?2.Lí do yêu thích?3.Về ND tư tưởng?4.Về...
- 34
- 1,679
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008