... chung tâmlý - Tâmlýhọc cá nhân: Nghiên cứu đặc điểm tâmlý cá nhân - Tâmlýhọc xã hội: Nghiên cứu tác động qua lại tâmlý nhóm tâmlý cá nhân - Tâmlýhọc lứa tuổi: Nghiên cứu đặc điểm tâmlý ... CỦA TÂMLÝHỌC Mục tiêu học tập Trình bày khái niệm tâmlýTrình bày chất tượng tâmlýTrình bày phương pháp nghiên cứu tâmlýhọc I KHÁI NIỆM CHUNG VỀ HIỆN TƢỢNG TÂMLÝ Bản chất tượng tâmlý ... Cùng với phát triển khoa học khác, tâmlý ngày lớn mạnh lý thuyết lẫn thức hành Nhiều ngành tâmlýhọc đời( nhƣ tâmlýhọc lao động, tâmlýhọc thể thao, tâmlýhọc y học ), mặt nhằm phục vụ lĩnh...
... phan xạ hoạt động tâm lí - Sang thê ki XVỈỈl tâm lí học bắt đẩu có tên gọi Nhà triết học Đức Vôn Pho' chia Iihân chủng (nhãn học) thàiih hai thứ khoM học: khoa học thể, hai tâm lí học Năm 1732 ơng ... khoa họctàm lí học'đại nhừ: dòuịị phái tâm lí học- nhân văn tâin lí học nhận thức Và nlìấí: sau Cách miìUịỉ thán,u‘ Mưòi nãni 1917 thành cỏnLT NịỊiì dỏng phái tâm lí học- hoạt ctộỉiL’ Iilìà Tâm ... đời tâm lí học macxit hay gọi 13 tâm lí học hoạt động góp phần đáng kể vào việc khắc phục hạn chế nói tiếp tục đưa tâm lí học lên tói đỉnh cao phát triển 1.1,3,6 Tâm lí học hoạt động Dòng phái tâm...
... điểm tâm lí học h ìn h th n h t r í nhớ Trên bình diện tâm lí học có nhiều quan điểm khác n h a u trí nhó: quan điểm thuyết liên tưởng, quan điểm tâm lí học Gestal quan điểm tâm lí họcđại Ị06 3.1.3.1 ... Gestal khơng vượt xa quan điểm tâm lí học liên tưởng 3.1.3.3 T âm lí họcđại trí nhớ Tâm lí họcđại coi hoạt động cá nh ân định hìn h th n h trí nhớ (và q trìn h tâm lí khác) Theo quan 107 điêm ... ưu Từ có th ể áp dụng vào dạy học cho thấy giáo viên tạo học sinh động học tập hứng thú đơi với mơn họchọc sinh dễ dàn g ghi nhớ tài liệu cách không chủ định việc học trỏ n ên nhẹ nhàng, hấp dẫn...
... NHIỆM VỤ CỦA TÂMLÝHỌC Là khoa học, tâmlý có đối tượng, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu xác định Song trước hết cần phải hiểu tâmlý để từ bàn khoa họctâmlý (tâm lý học) Tâmlýhọc gì? Trong ... khoa học: khoa học thể; hai tâmlýhọc Năm 1732 ông xuất Tâmlýhọc kinh nghiệm” Sau năm (1734) đời Tâmlýhọclý trí” Thế Tâmlýhọc đời từ – Thế kỷ XVII – XVIII – XIX đấu tranh chủ nghĩa tâm ... nghĩa tâm, đầu kỷ XX dòng phái tâmlýhọc khách quan đời là: tâmlýhọc hành vi, tâmlýhọc Gestalt, phân tâmhọc Trong kỷ XX có dòng phái tâmlýhọc khác có vai trò định lịch sử phát triển khoa học...
... Phần I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂMLÝHỌC Chương Tâmlýhọc khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâmlýhọcTâmlýtâmlýhọcTâm lý: Là tất tượng tinh thần nảy sinh đầu óc người, ... 1903),Bert(1818- 1903) - Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc theo mơ hình khoa học tự nhiên 3.7 Tâmlýhọc hoạt động - Do nhà tâmlýhọc Xô viết sáng lập L.X Vưgôtxki, ... động tâmlý mặt số lượng chất lượng - Phát quy luật hình thành phát triển tâmlý - Tìm chế tượng tâmlý - Áp dụng tâmlý cách có hiệu Vị trí, ý nghĩa tâmlýhọc Vị trí: - Tâmlýhọc triết học - Tâm...
... chung tâmlý - Tâmlýhọc cá nhân: Nghiên cứu đặc điểm tâmlý cá nhân - Tâmlýhọc xã hội: Nghiên cứu tác động qua lại tâmlý nhóm tâmlý cá nhân - Tâmlýhọc lứa tuổi: Nghiên cứu đặc điểm tâmlý ... phát triển tâmlýhọc y họcđại mà nhiều ngành khoa học đề để nghiên cứu sâu thêm vấn đề Trong số khoa học có tâmlýhọc y họcTâmlý y học khoa học nghiên cứu tâmlý ngƣời bệnh, tâmlý nhân viên ... cứu tâmlý lâm sàng - Một số vấn đề tâmlýhọc giám định sức khỏe, lao động, quân Cấu trúc tâmlýhọc y họcTâmlý y học gồm phần sau: 3.1 Đại cƣơng tâmlýhọc y học 3.2 Một số nét tâmlý ngƣời...
... biệt tượng tâmlý thành: tượng tâmlý có ý thức tượng tâmlý chua ý thức Người ta phân biệt tượng tâmlý thành: tượng tâmlý sống động tượng tâmlý tiềm tàng Cũng phân biệt tượng tâmlý cá nhân ... tượng tâmlý có ba loại chính: a Các q trìnhtâmlý tượng tâmlý diễn thời gian tương đối ngắn, có mở đầu, diễn biến, kết thúc tương đối rõ ràng Người ta phân biệt thành ba trìnhtâm lý: + Các trình ... xạ có điều kiện Tâmlý có chất phản xạ III.CÁC LOẠI HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ: Có nhiều cách phân loại tượng tâm lý: Cách phân loại phổ biến tài liệu tâmlýhọc việc phân loại tượng tâmlý theo thời gian...
... (xem trang 76,77,78 – Tâmlýhọc PTS Thái Trí Dũng, PGS.PTS Trần Văn Thiện, Trường Đạihọc kinh tế TP.Hồ Chí Minh, 1994.) Sự phát triển cảm xúc Nhiều công trình nghiên cứu tâmlý xã hội rõ có đường ... tính quán hành vi” (Nguyễn Khắc Viện; Từ điển tâm lý, Nxb Ngoại văn, trung tâm nghiên cứu tâmlý trẻ em; HN 1991,tr 190) Để hiểu người, cần đứng ba mặt mà phân tích - Mặt sinh lý: Con người sinh ... thay đổi tùy thuộc vào trạng thái tâmlý cá nhân Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Tâmlý PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com họcđạicương Simpo - 50 - b Vai trò ngôn...
... Tâmlý PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com họcđạicương Simpo - 35 - Sự quên (xem thêm: Những bí ẩn tâmlý người Đức Uy, nxb Đà nẵng 1988, tr ... nguyên tó hóa học lưu huỳnh vào nhóm kim kẽm vào nhóm kim loạiv.v… Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Tâmlý PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com họcđạicương Simpo - 40 ... Phạm Tâmlý PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com họcđạicương Simpo - 41 - VI TƯỞNG TƯNG 1.Khái niệm chung a Tưởng tượng ? Tưởng tượng hoạt động nhận thức mà trình...
... thêm “Những bí ẩn tâmlý người” Đức Uy, Nxb Đà Nẵng, 1988, trang 141) Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Tâmlý PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com họcđạicương Simpo - 25 ... lần Đó sở sinh lý trí nhớ Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Tâmlý PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com họcđạicương Simpo - 32 - Kết luận sư phạm: Muốn cho học sinh ghi ... dáng vật thể: Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Tâmlý PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com họcđạicương Simpo - 26 - Đây qúa trình phức hợp xảy nhờ quan phân tích thò...
... nghành tâm lý: tâmlýhọc nghệ thuật, tâmlýhọc y học, tâmlýhọc sư phạm, tâmlýhọc lưá tuổi, tâmlýhọc thương nghiệp, tâmlýhọc quân sự, tâmlýhọc thể thao, tâmlýhọc hàng không , tâmlýhọc ... chung Vấn đề đối tượng tâmlýhọc vấn đề đối tượng khoa học khác vấn đề phức tạp Ở xin lưu ý, thường người ta chia tượng tâmlýtrìnhtâm lý, trạng thái tâmlý va thuộc tính tâmlý Cảm giác, tri giác, ... cuối trìnhtâmlý Các trìnhtâm lý, trạng thái tâm lý, thuộc tính tâmlý có quan hệ chặt chẽ với Sự phân loại có tính chất tương đối Các trình phát triễn đến mức độ thành thuộc tính tâmlý thuộc...
... sắc Wundt Tittrene, nhà tâmlýhọc thời gọi ông đại diện toàn quyền tâmlýhọc nội quan Mỹ Tittrene gọi tâmlýhọctâmlý cấu trúc, tức thứ tâmlý coi tâm hồn tổ hợp nhiều trình xảy với tính cách ... vậy, tâmlýhọctâm Wundt bế tắc, tâmlýhọc Tittrene bế tắc Sự bế tắc tâmlýhọctâm nội quan ngày bộc lộ rõ rệt Cuối kỷ XIX, đầu kỉ XX lên phong trào chống tâmlýhọctâm nội quan Trong nhà tâm ... tâmlýhọctâm nội quan khỏi bế tắc kinh niên Tâmlýhọc kỷ XX ( Những năm đầu kỷ: nêu ba trường phái ) Với ý đồ khắc phục khó khăn tâmlýhọctâm để lại dựa vào thành tựu Tâmlýhọc Y học, Tâm...