nguồn gốc của hiện tượng giáo dục

Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:03

... doanh của riêng mình không? 3. Hãy nhìn vào công ty hiện tại của bạn. Bạn có thể bắt đầu kinh doanh một mặt hàng nào đó mà công ty của bạn chưa từng làm không? Có thị trường nào mà công ty của ... Nguồn gốc của ý tưởng kinh doanh mới: Đây là một chiếc túi thần kỳ chứa đựng những ý tưởng kinh doanh, địa điểm để xem xét, những lộ trình để tìm cơ hội thành công cho doanh nghiệp nhỏ của ... thâm nhập trước không? 4. Hãy xem xét lại tất cả những ý tưởng mà công ty của bạn đã từ chối, bác bỏ, hoặc đã cố gắng thực hiện nhưng thất bại. Đây thường là những cơ hội kinh doanh cho các doanh...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 22:16

... thường của xã hội phong kiến là mục tiêu cao nhất của giáo dục. Chính vì vậy, sự giáo dục của Khổng Tử đều tập trung vào tầng lớp trên của xã hội. Mục đích này đã chi phối quan điểm của ông ... 1: TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ 1.1. Cơ sở hình thành tư tưởng giáo dục của Khổng Tử 1.1.1. Hoàn cảnh kinh tế- xã hội Trung Quốc cổ đại với việc hình thành tư tưởng giáo dục của Khổng Tử ... đích, đối tượng, nội dung và phương pháp. Thể hiện một tầm nhìn chiến lược và sâu sắc, để lại cho loài người nhiều kinh nghiệm quý báu về giáo dục. 1.2.1. Mục đích và đối tượng giáo dục của Khổng...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 11:25

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:27

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... cao vai trò của giáo dục trong việc giáo dục và hoàn thiện tính người cho con người. 1.2. NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ 1.2.1. Mục đích và đối tượng giáo dục của Khổng ... giáo dục của Khổng Tử như: Nho giáo của Trần Trọng Kim, Nxb Văn học; Bàn về đạo Nho của Nguyễn Khắc Viện, Nxb Thế giới; Nho học ở Việt Nam giáo dục và thi cử của Nguyễn Thế Long, Nxb giáo dục; … ... trong tư tưởng giáo dục của Khổng Tử. Tuy nhiên, những nghiên cứu này cũng chỉ xem xét tư tưởng giáo dục của Khổng Tử như là một bộ phận cấu thành trong tư tưởng giáo dục của Nho giáo, và là giai...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

... đề của sự hình thành tư tưởng giáo dục của Khổng Tử. + Những nội dung cơ bản trong tư tưởng giáo dục của Khổng Tử. + Những giá trị và hạn chế trong tư tưởng giáo dục của Khổng Tử. + Ý nghĩa của ... đạo Nho” của Nguyễn Khắc Viện, Nxb Thế giới, Hà Nội, 1993. - “Nho học ở Việt Nam - giáo dục và thi cử” của Nguyễn Thế Long, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1995. - “Quan niệm của Nho giáo về giáo dục con ... điểm giáo dục của Khổng Tử dựa trên cơ sở học thuyết về đạo nhân, nên ông chủ trương giáo dục với mục đích là “Tiên học lễ, hậu học văn”, trước hết là phải giáo dục ý thức, sau đó mới giáo dục...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:39

... thống giáo dục và đào tạo nớc ta. Nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục và đào tạo hiện nay là đáp ứng đợc những nhu cầu mới nảy sinh của kinh tế thị trờng, mở rộng và hiện đại hoá hệ thống Giáo ... chung của toàn dân, từ đó đà đặt ra một yêu cầu cấp bách hiện nay là phải thực hiện đa dạng hoá nguồn vốn đầu t cho Giáo dục và Đào tạo. 3. Những chính sách của Nhà nớc đối với đa dạng hoá nguồn ... với đa dạng hoá nguồn vốn đầu t phát triển Giáo dục và Đào tạo Xà hội hoá giáo dục: Xà hội hoá giáo dục là một chủ trơng lớn của Đảng ta đà đợc thể hiện trong văn kiện Nghị quyết hội nghị lần...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 14:47

Ngày tải lên: 14/11/2012, 09:39

... phát triển nguồn nhân lực trên cơ sở tiếp tục mở rộng giáo dục trung học kể cả giáo dục nghề nghiệp cấp trung học, cao đẳng đồng thời mở rộng giáo dục nghề sau trung học và giáo dục đại học. ã ... lực thông qua giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay I. Một số luận giải lý thuyết về phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục và đào tạo. 1.1. Các khái niệm cơ bản. Giáo dục: là các hoạt ... triển nguồn nhân lực bằng việc cải cách nền giáo dục đà từng phục vụ thành công cho quá trình công nghiệp hóa chuyển đổi định hớng của nền giáo dục phổ thông theo yêu cầu phát triển của thời...

Ngày tải lên: 28/11/2012, 15:58

... trình giáo dục xây dựng theo mẫu 3 (quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo về CTGD ) kèm theo. Tiếng Nhật - Nội dung chi tiết xem tại chương trình giáo dục xây dựng theo mẫu 3 (quy định của Bộ giáo ... tháng 5 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) Công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, năm học 2009-2010 Công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, ... giáo dục xây dựng theo mẫu 3 (quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo về CTGD ) kèm theo Quản trị mạng -Nội dung chi tiết xem tại chương trình giáo dục xây dựng theo mẫu 3 (quy định của Bộ giáo...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 15:37

Ngày tải lên: 02/03/2013, 16:56

... kĩ năng của Chương trình giáo dục phổ thông I. Mục tiêu của chương trình giáo dục Trung học cơ sở (THCS). Giáo dục THCS nhằm giúp học sinh củng cố, phát triển những kết quả của giáo dục Tiểu ... giá kết quả giáo dục ở từng môn học, hoạt động giao dục nhằm bảo đảm tính thống nhất, tính khả thi của chương trình giáo dục THCS, bảo đảm chất lượng và hiệu quả của quá trình giáo dục. IV. Phương ... tổ chức giáo dục cho phù hợp với nội dung, đối tượng và điều kiện cụ thể. V. Đánh giá kết quả giáo dục THCS 1. Đánh giá kết quả giáo dục đối với học sinh ở các môn học và hoạt động giáo dục trong...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:43

... giáo dục, đặc điểm đầu t vào giáo dục và các nguồn vốn đầu t cho giáo dục của Việt Nam, khẳng định vai trò quan trọng của giáo dục. - Phân tích và đánh giá hoạt động FDI vào lĩnh vực giáo dục ... trung tâm giáo dục có vốn đầu t nớc ngoài. 46 Chơng 1: Tổng quan về hệ thống giáo dục và các nguồn vốn đầu t cho giáo dục của Việt Nam 1.1 Hệ thống giáo dục của Việt Nam Hệ thống giáo dục Việt ... đẳng, đại học và sau đại học; giáo dục nghề nghiệp (giáo dục dạy nghề, trung học chuyên nghiệp). 1.1.1 Giáo dục mầm non Giáo dục mầm non thực hiện việc chăm sóc và giáo dục trẻ em từ 3 tháng đến...

Ngày tải lên: 28/03/2013, 22:55

... các phạm trù đạo đức của Nho giáo có thể bám rễ chính là ở điểm tơng đồng của yếu tố nguồn gốc. Nho giáo là sản phẩm của nền văn hoá đậm chất nông nghiệp Phơng Nam thể hiện tinh thần dân chủ, ... pháp giáo dục, t tởng đạo đức, các phạm trù, điển tích của Nho giáo đợc sử dụng vào giáo dục. Các giá trị văn hoá tinh thần nói chung và đạo đức nói riêng đều chịu ảnh hởng đậm nét của Nho giáo. ... Nội dung 3 I. Nho giáo và t tởng đạo đức của Nho giáo 3 I.1. Khái quát sự ra đời và phát triển của Nho giáo 3 I.2. T tởng đạo đức của Nho giáo 6 II. Quá trình thâm nhập Nho giáo vào Việt Nam...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:16

... Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ngành giáo dục - đào tạo thực hiện Nghị quyết Trung ương 2 (khóa VIII) và Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ IX, Nxb Giáo dục, 2002. 4. Ban Khoa giáo Trung ương, Giáo dục ... triển mạng lưới trường lớp, cơ sở giáo dục. Bốn là: Tăng cường đầu tư cho giáo dục đào tạo. Năm là: Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, coi giáo dục là sự nghiệp của toàn dân. Cùng với những giải ... bách của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đối với sự nghiệp giáo dục - đào tạo 1 2. Những quan điểm cơ bản của Đảng ta về giáo dục - đào tạo trong thời kỳ đổi mới 4 a. Những quan điểm mới của Đảng...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:45