nghi luan ve truyen thong van hoa dan toc

... Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo,...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

Ngày tải lên: 14/08/2013, 15:22

... Đôi hoa trạng nguyên vừa gỉ tới hội thi một màn chào hỏi thât vui nhộn ,xin cảm ơn đội Hoa Trạng Nguyên . Tiếp theo đây là phần chào hỏi của đội Hoa Học trò , xin mời đội Hoa Học trò . Đội Hoa ... gửi tới hội thi màn chào hỏi thật thú vị , xin cảm ơn đội hoa học trò . Và bây giờ là màn chào hỏi của đội Hoa phợng , xin mời đội Hoa phợng . Quý vị và các bạn vừa chứng kiến 3 đội chơi đà ... phần thi đầu tiên mang tên chào hỏi . Đội đầu tiên tham gia phần thi này là đội hoa trạng nguyên , xin mời đội hoa trạng nguyên - 2 - Đội TNTP Hồ Chí Minh Chơng trình hội thi Thíếu nhi với...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 19:10

... tham gia và thắng cuộc ở vòng loài chỉ còn 3 đội vào chung kết : 1. Đội Hoa Trạng Nguyên 2. Đội Hoa Học trò 3. Đội Hoa hớng dơng Số lợng 15 đội viên . Mỗi đội đợc cử 5 đại diện tham gia thi ... xà hội hoá giáo dục . Giáo viên Tổng phụ trách rút ra nhiều kinh nghi m quý báu cho bản thân , tiếp tục nâng cao trình độ , nghi p vụ . Hội thi thể hiện rõ nét mối quan hệ Gia đình Nhà trờng ... 10 điểm . Phần2: Là phần Tìm hiểu Các đội chơi cùng tham gia trả lời 10 câu hỏi dới dạng trắc nghi m về một số linh vực của văn hoá truyền thống dân tộc .Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 18/01/2014, 23:20

... nhân khác. Một thiểu số cá nhân trong xã hội do nắm tư liệu sản xuất, lại nhân danh xã hội, nhân danh nhà nước, nhân danh cộng đồng nhưng thực chất chỉ là thứ “cộng đồng giả”, thống trị các cá nhân. ... tiêu của từng cá nhân. Những kết quả nghi n cứu của G. Hofstede thường được sử dụng làm khung cho những công trình nghi n cứu về các vấn đề văn hóa trong doanh nghi p và quản lý kinh tế. Khung đó ... đẩy mạnh công nghi p hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế. Phương hướng phát triển này vừa giữ gìn và phát huy được bản sắc và bản lĩnh văn hóa dân tộc, vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 13:43

... nếp. - Thẳng như ruột ngựa: Có lòng dạ ngay thẳng. - Tốt danh hơn lành áo: Danh dự thanh danh còn hơn cái vỏ bề ngoài. - Mua danh ba vạn, bán danh ba đồng: Chê người vì một mối lợi nhỏ mà phẩm chất ... tượng và phạm vi nghi n cứu………………………………………… 1 4. Mục đích nghi n cứu……………………………………………………… 2 5. Phương pháp nghi n cứu 2 6. Cấu trúc tiểu luận……………………………………………………………2 B. NỘI DUNG NGHI N CỨU…………………………………2 ... die,…); dân Việt trọng nông nghi p (thành ngữ miêu tả công việc làm nông áp đảo những thành ngữ có sử dụng từ trong công hay thủ công nghi p), còn người Anh trọng công nghi p . 12 - Nước chảy...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 17:33

... nghèo… mạng lưới đang dần mất đi sưc mạnh của nó. Chính vì vậy tôi quyết chọn đề tài này để nghi n cứu. Nghi n cứu "Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ ... đang bị huỷ hoại do các chính sách tăng trưởng kinh tế ở Việt Nam 9 2.2.1 Trong công nghi p 9 2.2.2 Trong nông nghi p 11 2.2.3 Trong du lịch - biển 11 2.2.4 Gia tăng mức tiêu thụ 12 2.3 Hậu ... phát triển chung nhất của thế giới. Vì 5 vậy P.Ăngen đã định nghĩa: “phép biện chứng…là môn khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên, của xã hội loài...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 12:03

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... những tinh hoa nhân loại để bản sắc văn hoá Việt Nam ngày càng giàu đẹp . Làm đợc nh vậy , văn hoá luôn luôn là động lực của sự phát triển là nhân tố quan trọng thúc đẩy sự nghi p công nghi p hoá, ... thủ những khả năng vật chất , kỹ thuật , công nghệ , những kinh nghi m và tri thức hiện đại rất cần thiết cho sự nghi p công nghi p hoá , hiện đại hoá . Trong xu thế toàn cầu hoá hiện nay , ... trên đất nớc ta đời sống tinh thần cao đẹp , trình độ dân trí cao , khoa học phát triển phục vụ đắc lực sự nghi p công nghi p hoá , hiện đại hoá vì mục tiêu dân giàu , nớc mạnh , xà hội công...

Ngày tải lên: 24/12/2012, 15:58

... nho nguon ã van mau uong nuoc nho nguon ã suy nghi cua em ve truyen thong uong nuoc nho nguon n qua nho ke trong cay ã Van nghi luan bai uong nuoc nho nguon ã van nghi luan chung minh ve uong nuoc ... bài vit trờn: ã Bai van nghi luan uong nuoc nho nguon ã vn ngh lun v ung nc nh ngun ã viet doan van nghi luan ve uong nuoc nho nguon ã ngh lun v o lý ung nc nh ngun ã nghi luan ve cau ca dao uong ... luan bai uong nuoc nho nguon ã van nghi luan chung minh ve uong nuoc nho nguon ã Van nghi luan dan toc ta co truyen thong uong nuoc nho nguon, ...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... trình khoa học nghi n cứu sâu về vấn đề bảo tồn bản sắc, giá trị truyền thống của văn hóa các dân tộc thiểu số, song chưa có công trình nào nghi n cứu, đề cập đánh giá một cách khách quan, khoa ... Trên đất nước ta đời sống tinh thần cao đẹp. Trình độ dân trí cao, khoa học phát triển. Phục vụ đắc lực sự nghi p công nghi p hóa, hiện đại hóa , vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công ... truyền thống của các dân tộc thiểu số. 3. Mục đích, nhiệm vụ và phạm vi nghi n cứu 3.1. Mục đích nghi n cứu Trên cơ sở nghi n cứu lý luận và khảo sát thực tiễn về vấn đề giữ gìn giá trị văn...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:06

Ngày tải lên: 05/08/2013, 09:58

Ngày tải lên: 14/11/2013, 10:41

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:03

Ngày tải lên: 25/12/2013, 14:55

... Trên đất nước ta đời sống tinh thần cao đẹp. Trình độ dân trí cao, khoa học phát triển. Phục vụ đắc lực sự nghi p công nghi p hóa, hiện đại hóa , vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công ... trong sạch và lành mạnh; Phát triển sự nghi p văn học nghệ thuật; Bảo tồn và phát huy những di sản văn hóa; Phát triển sự nghi p giáo dục - đào tạo và khoa học -công nghệ; Phát triển đi đôi ... liệu tin, bài thu thập liên quan đến vấn đề nghi n cứu là cơ sở nhận xét đánh giá khách quan cho đề tài nghi n cứu. 4. Cơ sở lý luận và phương pháp nghi n cứu 4.1. Cơ sở lý luận Đề tài dựa...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 23:16

... (1948). Nhân học văn hóa là môn khoa học liên ngành nghi n cứu văn hóa con người. Quan niệm văn hóa như một công cụ vận thông đặc biệt giúp cho con người dễ dàng thích nghi với điều kiện sống đã ... tính trao truyền bằng kinh nghi m. Bởi xã hội khoa học công nghệ và thông tin phát triển mạnh mẽ chưa từng thấy như ngày nay thì việc giáo dục bằng trao truyền kinh nghi m là khó đáp ứng yêu ... cách lấy phương thức giáo dục liên thông kết hợp giáo dục học vấn với giáo dục hướng nghi p, định nghi p, lập nghi p. Đó là "phương thức giáo dục trực tiếp phục vụ phát triển bền vững, phát...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 12:09

... thành nội dung, đối tượng của nhiều ngành khoa học khác nhau như: sử học, văn học, kinh tế học, chính trị học, luật học, xã hội học, khoa học quân sự, khoa học ngoại giao…trong đó có triết học. ... vậy, trong quá trình nghi n cứu phải làm rõ sự dị biệt đó. 16 Thứ sáu, phương pháp biện chứng trong tư duy triết học Việt Nam hơi nghi ng về thống nhất khác với phương Tây nghi ng về đấu tranh; ... tượng nghi n cứu và cách tiếp cận đối tượng đó. Các vấn đề nguồn gốc, đối tượng và đặc điểm của tư tưởng triết học Việt Nam nêu trên chỉ là những nghi n cứu ban đầu đòi hỏi cần phải tiếp tục nghi n...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 04:20