Bài 7.Kế thừa và pát huy truyền thống văn hóa dân tộc

Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo đến dự tiết học: kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ( Bộ môn GDCD ) Em đồng ý với hành vi sau đây? A Chăm học tốt môn ngoại ngữ B Giúp đỡ khách nước du lịch sang Việt Nam C Tích cực tham gia hoạt động giao lưu với bạn học sinh nước D Thiếu lịch sự, không khiêm tốn với khách nước E Tham gia thi vẽ tranh hoà bình G Chia sẻ với nạn nhân chất độc màu da cam H Ném đá trêu chọc trẻ em nước Em đồng ý với hành vi sau đây? A Chăm học tốt môn ngoại ngữ B Giúp đỡ khách nước du lịch sang Việt Nam C Tích cực tham gia hoạt động giao lưu với bạn học sinh nước D Thiếu lịch sự, không khiêm tốn với khách nước E Tham gia thi vẽ tranh hoà bình G Chia sẻ với nạn nhân chất độc màu da cam H Ném đá trêu chọc trẻ em nước 1 Bác Hồ nói lòng yêu nước Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng tinh thần lại sôi nổi, kết thành sóng vô mạnh mẽ, to lớn,nó lướt qua nguy hiểm, khó khăn,nó nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước Lịch sử ta đà có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung vvChúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trướcTừ chiến sĩ mặt trận chịu đói ngày để bám lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến công chức hậu phương nhịn ăn để ủng hộ đội, từ phụ nữ khuyên chồng tòng quân mà xung phong giúp việc vận tải, bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thư ơng đội đẻ Từ nam nữ công nhân nông dân thi đua tăng gia sản xuất,không quản khó nhọc để giúp phần vào kháng chiến, đồng bào điền chủ quyên ruộng đất cho Chính phủNhững cử cao quý đó, khác nơi việc làm, giống nơi lòng nồng nàn yêu nước Hồ Chí Minh ( Trích Báo cáo trị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng Lao động Việt Nam ,năm 1951) 1951 Chuyện người thầy Cụ Chu Văn An nhà giáo tiếng đời Trần.Cụ đà có công đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước Học trò cụ nhiều người đà trở thành nhân vật tiếng, tiêu biểu Phạm Sư Mạnh Vào ngày sinh cụ Chu Văn An, học trò đến mừng thọ Phạm Sư Mạnh lúc đà làm đến chức Hành khiển, chức quan to triều đình Ông ngư ời bạn đến nhà thầy Chu Họ đứng từ sân vái vào nhà, miệng chào to kính cẩn: - Lạy thầy ạ, có anh em chúng đến hầu thầy ! Cụ giáo Chu vui vẻ đón học trò Cụ cho phép hai trò ngồi sập với (sập nơi cụ giáo thường ngồi để dạy học), họ không dám Họ xin ngồi ghế kế bên Ông Phạm Sư Mạnh kính cẩn trả lời câu hỏi thầy Cụ Chu hỏi thăm sức khoẻ học trò làm quan triều, Phạm Sư Mạnh hiểu thầy quan tâm đến nhiều mặt khác, nên ông cố trả lời cặn kẽ việc làm người, cách nuôi dạy cái, cách c­ xư víi mäi ng­êi cđa hä ( Theo Chun người thầy, NXB Kim Đồng, Hà Nội 1992) Câu hỏi thảo luận * Nhóm : + Lòng yêu nước nhân dân ta thể qua lời dạy Bác Hồ? + Tình cảm việc làm tiêu biểu truyền thống gì? * Nhóm : + Cụ Chu Văn An lµ ng­êi nh­ thÕ nµo? + NhËn xÐt cđa em cách cư xử học trò cũ với thầy giáo Chu Văn An? Cách cư xử biểu hiƯn cđa trun thèng g×? * Nhãm : + Qua hai câu chuyện em có suy nghĩ gì? * Lòng yêu nước thể hiện: + Tinh thần yêu nước sôi nổi, kết thành sóng vô mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn,nó nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước + Thực tiễn đà chứng minh điều đó: - Các kháng chiến vĩ đại dân tộc (Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung) - Các chiến sĩ mặt trận, chịu đói ngày để bám lấy giặc đặng tiêu diệt giặc; công chức hậu phương nhịn ăn để ủng hộ đội; phụ nữ khuyên chồng tòng quân mà xung phong giúp việc vận tải; bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương đội đẻ mình; nam nữ công nhân nông dân thi đua tăng gia sản xuất,không quản khó nhọc để giúp phần vào kháng chiến; đồng bào điền chủ quyên ruộng đất cho Chính phủ * Những tình cảm, việc làm khác giống lòng yêu nư ớc nồng nàn biết phát huy truyền thống yêu nước + Cụ Chu Văn An nhà giáo tiếng đời Trần + Cụ có công đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước + Học trò cụ nhiều người nhân vật tiếng + Học trò cũ cụ làm chức quan to bạn đến mừng sinh nhật thầy Họ cư xử tư cách người học trò kính cẩn, lễ phép, khiêm tốn, tôn trọng thầy giáo cũ Cách cư xử học trò cụ Chu Văn An thể truyền thống Tôn sư trọng đạo dân tộc ta + Lòng yêu nước dân tộc ta truyền thống quý báu Đó truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm giữ mÃi đến ngày + Biết ơn, kính trọng thầy cô giáo, dù ai, cương vị nào, truyền thống Tôn sư trọng đạo dân tộc ta Đồng thời cần tự thấy cần phải rèn luyện đức tính học trò cụ Chu Văn An Ỹu tè tÝch cùc Trun thèng yªu n­íc - Truyền thống đạo đức - Truyền thống đoàn kết - Truyền thống cần cù lao động - Truyền thống tôn sư trọng đạo - Phong tục tập quán lành mạnh - Yếu tố tiêu cực Tập quán lạc hậu - NÕp nghÜ, lèi sèng tuú tiÖn - Coi th­êng pháp luật, kỉ luật - Tư tưởng địa phương hẹp hßi - Tơc lƯ ma chay,c­íi xin,lƠ héi… l·ng phÝ, mê tín dị đoan - Tượng đài nữ tướng Lê Chân Truyền thống nhớ cội nguồn lịch sử Truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm  ... thầy giáo cũ Cách cư xử học trò cụ Chu Văn An thể truyền thống Tôn sư trọng đạo dân tộc ta + Lòng yêu nước dân tộc ta truyền thống quý báu Đó truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm giữ... nào, truyền thống Tôn sư trọng đạo dân tộc ta Đồng thời cần tự thấy cần phải rèn luyện đức tính học trò cụ Chu Văn An Yếu tè tÝch cùc Trun thèng yªu n­íc - Trun thèng đạo đức - Truyền thống. .. yêu nước nhân dân ta thể qua lời dạy Bác Hồ? + Tình cảm việc làm tiêu biểu truyền thống gì? * Nhóm : + Cụ Chu Văn An người nào? + Nhận xét em cách cư xử học trò cũ với thầy giáo Chu Văn An? Cách