nghiên cứu năng lực trí tuệ
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và năng lực trí tuệ cơ bản của học sinh từ 6 đến 17 tuổi người dân tộc Kinh, H’mong, Dao ở tỉnh Yên Bái
... TRẦN LONG GIANG Chuyên đề HORMONE SINH DỤC NỮ Đề tài Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và năng lực trí tuệ cơ bản của học sinh từ 6 đến 17 tuổi người dân tộc Kinh, H’mong, ... mạnh hơn. Một số nghiên cứu đã ghi nhận vai trò của các cytokine như IL-1, 6, 11 và THF-α làm tăng sự tiêu xương do kích hoạt hủy cốt bào khi thiếu estrogen. Đồng thời, các nghiên cứu cũng xác ... estrogen còn có những ảnh hưởng lên hệ thần kinh trung ương như vấn đề học tập, trí nhớ, khả năng nhận thức, kỹ năng vận động chính xác, điều hòa than nhiệt, xúc cảm, điều hòa bài tiết các hormone...
- 25
- 872
- 0
Nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học và năng lực trí tuệ của học sinh miền núi từ 11 đến 17 tuổi tỉnh Vĩnh Phúc và Phú Thọ
... nhiều công trình nghiên cứu trí tuệ của học sinh Việt Nam. Kết quả nghiên cứu của các công trình cho thấy, có thể sử dụng test trí tuệ để chẩn đoán khả năng hoạt động trí tuệ của trẻ em Việt ... động trí tuệ. Sự phân bố học sinh theo các mức trí tuệ tuân theo quy luật phân bố chuẩn [46], [50]. Cùng năm 1996, Trần Thị Loan nghiên cứu mối quan hệ giữa năng lực trí tuệ và học lực của ... nguyệt lần đầu (theo [31]). 2.3.5. Phƣơng pháp nghiên cứu trí tuệ, trí nhớ, khả năng chú ý 2.3.5.1. Phương pháp nghiên cứu trí tuệ Trí tuệ đƣợc xác định bằng phƣơng pháp trắc nghiệm, sử dụng...
- 184
- 856
- 8
nghiên cứu mức độ trí tuệ của học sinh từ 11 đến 15 tuổi và khả năng sử dụng test raven ở lào
... một trình độ nhất định (Trí tuệ minh mẫn). Trí năng: Năng lực hiểu biết (Phát triển trí năng của con ngời). Trí lực: Năng lực trí tuệ (Tập trung trí lực vào công việc). Trí óc: óc của con ngời, ... chẩn đoán trí tuệ của học sinh Lào.5. Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1. Nghiên cứu lý luận về trí tuệ trong tâm lý học Nghiên cứu lý luận về trí tuệ trong tâm lý học và phơng pháp nghiên cứu trí tuệ (chủ ... ngữ đợc nghiên cứu bằng thực nghiệm. H.Gardner coi trí tuệ ngôn ngữ là trí tuệ nổi bật của con ngời.2. Trí tuệ âm nhạc (năng khiếu âm nhạc). Yếu tố chính trong trí tuệ âm nhạc là khả năng nhạy...
- 166
- 1,219
- 2
nghiên cứu năng lực cạnh tranh của Công ty cổ phần xi măng Bỉm Sơn
... loại các nghiên cứu và đolường năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp theo 3 loại: nghiên cứu năng lực cạnh tranh hoạt động, năng lực cạnh tranh dựa trên khai thác, sử dụng tài sản và năng lực cạnh ... trên cơ sở bền vững”. 2. Phân loại năng lực cạnh tranh:Đã có rất nhiều những nhà chuyên môn đã nghiên cứu và có những côngtrình nghiên cứu công phu về năng lực cạnh tranh. Chẳng hạn như Momaya(2002), ... MỤC TIÊU, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀTÀI1. Mục tiêu nghiên cứu: Qua quá trình nghiên cứu, tìm hiểu về Công ty cổ phần xi măng Bỉm Sơn,về năng lực cạnh tranh của Công ty trong...
- 36
- 896
- 2
Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal
... họcCHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN1. NHỮNG NĂNG LỰC TRÍ TUỆ CHUNG LÀ GÌ ? Năng lực trí tuệ chung bao gồm:- Năng lực tư duy logic, năng lực sử dụng ngôn ngữ chính xác.- Khả năng suy đoán và tưởng tượng.- ... triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT.3. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU- Nghiên cứu dạy học lập trình trong chương trình Tin học phổ thông.- Nghiên cứu SGK và SGV Tin học 11.- Nghiên cứu một ... trị” (Tsunesaburo Makeguchi). Năng lực hoạt động trí tuệ được thể hiện ở năng lực vận dụng các thao tác trí tuệ, đặc biệt là các thao tác tư duy. Các nhà nghiên cứu đã chỉ ra rằng ,giữa quá...
- 55
- 2,228
- 8
Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal
... triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT.3. đối tợng nghiên cứu - Nghiên cứu dạy học lập trình trong chơng trình Tin học phổ thông.- Nghiên cứu SGK và SGV Tin học 11.- Nghiên cứu một ... trong nhà trờng phổ thông.6. phơng pháp nghiên cứu 6.1 .Nghiên cứu lý thuyết- Nghiên cứu các tài liệu, bài giảng về phơng pháp dạy học Tin học.- Nghiên cứu các tài liệu về phơng pháp dạy học ... phát triển nhân cách học sinh.5. nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt đợc mục đích nghiên cứu đà đề ra cần thực hiện các nhiệm vụ sau:- Xác định năng lực trí tuệ chung bao gồm những gì, làm rõ đặc điểm...
- 45
- 852
- 7
Tài liệu TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VỀ SỞ HỮU TRÍ TUỆ CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU SỞ HỮU TRÍ TUỆ QUEEN MARY- ĐẠI HỌC LONDON ppt
... EC-ASEAN về sở hữu trí tuệ cung cấp Bài 1. Các khái niệm cơ bản về sở hữu trí tuệ 1. Sở hữu trí tuệ là gì? Mặc dù có rất nhiều các hiệp định và công ước quốc tế về sở hữu trí tuệ nhưng không ... sở hữu trí tuệ một cách khái quát. Công ước thành lập Tổ chức Sở hữu trí tuệ thế giới (WIPO) được ký tại Stockholm vào ngày 14 tháng 7 năm 1967 Điều 2 (viii) quy định rằng sở hữu trí tuệ bao ... hữu trí tuệ lại có ý nghĩa quan trọng? Lý do để các nước ban hành luật pháp quốc gia và tham gia các điều ước quốc tế hoặc khu vực về sở hữu trí tuệ bao gồm: • Tạo động lực cho các nỗ lực...
- 17
- 683
- 8
Nghiên cứu năng lực cạnh tranh của các doanh nghiệp may trên địa bàn vùng kinh tế trọng điểm trung bộ
... hưởng đến năng lực cạnh tranh của các DN may 1.4. TRIỂN KHAI CÁC MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP MAY 1.4.1. Mục đích triển khai các mô hình nghiên cứu năng lực cạnh ... lại mô hình nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh của các DN may như sau:26Do phạm vi nghiên cứu của đề tài là năng lực cạnh tranh ở cấp DN nên nội dung nghiên cứu sẽ chỉ ... Các mô hình nghiên cứu năng lực cạnh tranh DNCác mô hình nghiên cứu năng lực cạnh tranh của các DN có thể được phân chia thành 3 nhóm: các mô hình đặt trọng tâm là đo lường năng lực cạnh tranh,...
- 168
- 2,140
- 5
khảo sát năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thị xã đồng xoài – tỉnh bình phước năm học 2005 – 2006
... hưởng đến quá trình hình thành năng lực trí tuệ, cách rèn luyện, phát triển năng lực trí tuệ cho học sinh. 2. Mục đích nghiên cứu 1. Khảo sát năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thị xã ... công trình nghiên cứu trí tuệ thế giới và Việt Nam 5 1.2 Khái niệm trí tuệ 8 1.3 Một số quan điểm về cấu trúc trí tuệ 12 1.4 Vai trò của trí tuệ 20 1.5 Đặc điểm phát triển trí tuệ của học ... và bài trắc nghiệm trí tuệ. 2. Khảo sát năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thị xã (sử dụng TNBT và Test Raven). 3. Đề xuất biện pháp rèn luyện phát huy năng lực trí tuệ cho học sinh....
- 134
- 1,135
- 0
Báo cáo nghiên cứu NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA DOANH NGHIỆP XUẤT KHẨU TRONG BA NGÀNH MAY MẶC, THỦY SẢN VÀ ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM pot
... cải thiện năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp sản xuất xuất khẩu. Đến nay, đã có nhiều nghiên cứu ngành hàng và từng sản phẩm xuất khẩu cụ thể, nhưng chưa có nghiên cứu sâu về năng lực của các ... Thị Tuệ Anh Lưu Minh Đức Nguyễn Minh Thảo Lê Phan BÁO CÁO NGHIÊN CỨUNĂNG LỰC CẠNH TRANHCỦA DOANH NGHIỆP XUẤT KHẨU TRONG BA NGÀNHMAY MẶC, THỦY SẢN, VÀ ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAMiiiBÁO CÁO NGHIÊN ... động từ 2007 đến nay 119vBÁO CÁO NGHIÊN CỨU NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA DOANH NGHIỆP XUẤT KHẨU TRONG BA NGÀNH MAY MẶC, THỦY SẢN VÀ ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM z Năng lực sản xuất của doanh nghiệp, được...
- 185
- 624
- 2
Nghiên cứu mức độ trí tuệ của học sinh lớp 5
... 4Một là: Nghiên cứu trí tuệ nói chung: bản chất, sự hình thành và phát triển trí tuệ cá nhân, các yếu tố ảnh hởng đến sự phát triển trí tuệ Hai là: Nghiên cứu sự phát triển trí tuệ với các ... đến nghiên cứu. Chơng 1 Một số vấn đề lý luận về trí tuệ v trí tuệ Học sinh tiểu học 1. 1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề: Đề tài tiếp cận kho tàng đồ sộ các công trình nghiên cứu về trí tuệ ... tài: " ;Nghiên cứu mức độ trí tuệ của HS lớp 5" đà đợc lựa chọn và nghiên cứu. 2.Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng mức độ trí tuệ (MĐTT) và các chỉ số biểu hiện trí tuệ ở HS lớp...
- 27
- 1,756
- 8
Đề tài nghiên cứu năng lực cạnh tranh sản phẩm bia của công ty bia đại việt tỉnh thái bình
... vậy, nghiên cứu khả năng cạnh tranh của sản phẩm tức là ñang gián tiếp nghiên cứu khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp. Như vậy, nâng cao năng lực cạnh tranh là ñánh giá thực tế năng lực cạnh ... pháp nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh sản phẩm bia của công ty tại Thái Bình. 1.3 ðối tượng và phạm vi nghiên cứu 1.3.1 ðối tượng nghiên cứu Các yếu tố liên quan ñến năng lực cạnh tranh sản ... 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi về nội dung: + Năng lực cạnh tranh và các vấn ñề có liên quan ñến năng lực cạnh tranh sản phẩm. + Do hạn chế về thời gian và các nguồn lực cần thiết cho...
- 134
- 1,175
- 4
- nghiên cứu về quản trị nguồn nhân lực
- nâng cao năng lực trí tuệ
- phát triển năng lực trí tuệ
- năng lực trí tuệ của người lãnh đạo
- năng lực trí tuệ là gì
- phương pháp nghiên cứu năng lực cạnh tranh
- nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học và năng lực trí tuệ của học sinh miền núi từ 11 đến 17 tuổi tỉnh vĩnh phúc và phú thọ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25