nghiên cứu lựa chọn nguyên liệu
giáo dục giới tính và cách ứng xử trong giao tiếp với bạn khác giới cho học sinh THCS
... Giáo dục giới tính cho học sinh THCS II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối với đề tài này, tiến hành nghiên cứu theo phương pháp sau: Phương pháp nghiên cứu lí thuyết Phương pháp thực nghiệm sư phạm III ... khiến thay hay lồng ghép vào c Tại phải giáo dục giới tính cho học sinh Trung học sở? Các nhà nghiên cứu từ nhiều năm cho rằng, học sinh ngày động, thông minh điều kiện dinh dưỡng tốt, nhiều điều ... trưng cho phái tính em Nội dung giáo dục giới tính Theo Thạc sĩ tâm lý Đinh Đoàn, Trung tâm nghiên cứu ứng dụng khoa học giới tính - gia đình - phụ nữ vị thành niên (CSAGA) lập luận: “10, 11...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11
Tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục – đào tạo ở huyện An Lão, tỉnh Bình Định nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài trong thời kì công nghiệp hoá – hiện đại hoá đất nước
... thời gian nghiên cứu có hạn, trình độ, lực nghiên cứu thân nhiều hạn chế Hơn nữa, lần nghiên cứu viết tiểu luận, đìều kiện tài liệu tham khảo ỏi, thân chưa có kinh nghiệm q trình nghiên cứu thực ... viên hướng dẫn: ThS Phan Văn Huệ Tiểu luận tốt nghiệp Trang 26 C PHẦN KẾT LUẬN Qua nghiên cứu lý luận nghiên cứu thực tiễn vấn đề : Tiếp tục đổi nghiệp giáo dục – đào tạo huyện An Lão tỉnh Bình ... xem tư tưởng chiến lược việc đổi phát triển giáo dục - đào tạo thời kỳ cơng nghiệp hố – đại hố Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục – đào tạo, ta thấy bao trùm lên tất : Đó Giáo viên hướng dẫn:...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50
Nghiên cứu hiệu quả việc sử dụng giáo cụ trực quan gián tiếp trong quá trình giảng dạy bộ môn thể dục trường THPT tống duy tân tỉnh thanh hoá
... pháp nghiên cứu 2.1 Đối tợng nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu học sinh khối 11 trờng THPT Tống Duy Tấn - tỉnh Thanh Hoá 2.2 Phơng pháp nghiên cứu 2.2.1 Phơng pháp đọc phân tích tổng hợp tài liệu ... tợng nghiên cứu) để thu thập đợc số liệu giúp cho việc đánh giá kết nghiên cứu Với phơng pháp quan sát s phạm nghiên cứu đề tài khoa học chia làm hai nhóm: - Quan sát s phạm trực tiếp: Ngời nghiên ... luận, thực tiễn cho việc lựa chọn nh tiến hành nghiên cứu đề tài 2.2.2 Phơng pháp quan sát s phạm Phơng pháp quan sát s phạm phơng pháp nghiên cứu khoa học mà ngời nghiên cứu tiếp cận trực tiếp với...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:00
Slide bài giảng môn giao tiếp kinh doanh văn hoá giao tiếp và giao tiếp trong kinh doanh của người Đức và người Ý
... hai người, đứng thành nhóm khoảng cách từ - mét Để thể tin cậy, tốt sử dụng động tác, cách nói lựa chọn từ ngữ thích hợp Tính xác, Người Đức quan niệm người lịch đến Cả sếp Nếu chủ ý đến muộn ... phán quốc tế Trước đàm phán với đối tác Đức cần có chuẩn bị thật kỹ mặt, đưa nhiều phương án lựa chọn Các doanh nghiệp Đức thận trọng Người Đức thích kế hoạch quan hệ đối tác dài hạn Nếu đối ... điểm cách xa mục tiêu dự định bạn Bạn cho có không gian đàm phán không nên để nhiều đối tác bạn nghiên cứu khoảng giá trị thực thoả thuận D.Các mối quan hệ cách thức xã giao Khi xây dựng mối...
Ngày tải lên: 14/01/2014, 11:11
Chỉ số phát triển giáo dục trong HDI cách tiếp cận và một số kết quả nghiên cứu pdf
Ngày tải lên: 07/03/2014, 14:20
Chỉ số phát triển giáo dục trong HDI cách tiếp cận và một số kết quả nghiên cứu pot
Ngày tải lên: 07/03/2014, 14:20
Tổ chức xêmina trong dạy học môn Giáo dục học ở đại học theo tiếp cận năng lực
... tiêu lựa chọn tối ưu Khi nghiên cứu xêmina dạy học nhận thấy có hai hướng nghiên cứu chính: là, nghiên cứu để xây dựng phát triển hệ thống lý thuyết cho hình thức dạy học này; hai là, nghiên cứu ... cao khả nghiên cứu tài liệu SV vai trò quan trọng mà tài liệu đem lại trình xêmina Thực chất, để vấn đề trình bày tốt người nghiên cứu phải tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nghiên cứu sâu ... phạm chưa có đề tài đề cập đến Dựa lí lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Tổ chức xêmina dạy học môn GDH đại học theo tiếp cận lực” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu lí luận thực tiễn tổ chức xêmina dạy...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 00:56
Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)
... học môn học làm cho môn học trở nên ý nghĩa thiết thực giáo sinh Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu • Câu hỏi nghiên cứu Đánh giá theo cách tiếp cận authentic kết học tập thực theo qui trình nào? Sử ... cụ đánh giá theo cách tiếp cận authentic phân tích kết Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài dùng phương pháp sau: - Nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp phân tích sản phẩm - Phương pháp thực nghiệm ... Phương pháp thống kê toán học Giới hạn nghiên cứu - Giới hạn điều kiện thực hiện: đánh giá tình giả định (gần giống thực) - Giới hạn số lượng khách thể: nghiên cứu thực 200 sinh viên năm cuối trường...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 16:01
một số biện pháp nhằm tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong trường thcs quyết thắng - thị xã lai châu - tỉnh lai châu
... Sùng Phài 17 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU I - Lý chọn sáng kiến Trang II - Phạm vi đối tượng nghiên cứu .2 III - Mục đích nghiên cứu IV - Điểm nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG I - Cơ sở lý luận ... VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Phạm vi nghiên cứu Cán bộ, Giáo viên, nhân viên học sinh trường Tiểu học xã Sùng Phài, huyện Tam Đường Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề lí luận thực tiễn “Biện pháp ... lượng dạy học” Trường Tiểu học Sùng Phài - Huyện Tam Đường - Tỉnh Lai Châu III MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu chuyên đề với mong muốn tìm biện pháp đổi quản lí, đạo cần thiết, phù hợp khả thi công...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 20:48
vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục
... Quốc gia Hà Nội Tôi xin cam đoan nghiên cứu thực Các số liệu, kết luận trình bày luận văn trung thực chưa công bố nghiên cứu khác Tôi xin chịu trách nhiệm nghiên cứu Học viên Lê Thái Hưng LỜI CẢM ... học Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài dùng phương pháp sau: - Nghiên cứu tài liệu để xây dựng phần sở lý luận đề tài: thông qua việc tiến hành tìm hiểu, thu thập, đọc, nghiên cứu, phân tích ... thơ, câu chuyện kể, công trình nghiên cứu Mỗi loại sản phẩm có giá trị riêng nhà nghiên cứu Sản phẩm hoạt động cung cấp tài liệu đủ tin cậy trường hợp việc nghiên cứu sản phẩm kết hợp với quan...
Ngày tải lên: 20/08/2014, 23:38
tổ chức xêmina trong dạy học môn giáo dục học ở đại học theo tiếp cận năng lực bản tóm tắt tiếng anh
Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:02
tóm tắt luận án tổ chức xêmina trong dạy học môn giáo dục học ở đại học theo tiếp cận năng lực
... THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 1.1 LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ 1.1.1 Những nghiên cứu nước Khi nghiên cứu xêmina dạy học nhận thấy có hai hướng nghiên cứu chính: là, nghiên cứu để xây dựng phát triển hệ thống ... thực tiễn 7.2 Phương pháp nghiên cứu 7.2.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận 7.2.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7.2.3 Phương pháp thống kê toán học, xử lí số liệu phần mềm SPSS NHỮNG ... tâm nghiên cứu nhằm phát huy tối đa NL cá nhân hoạt động nghề nghiệp Tuy nhiên, chưa có tác giả nghiên cứu việc tổ chức xêmina dạy học theo tiếp cận lực 1.1.2 Những nghiên cứu Việt Nam * Hướng nghiên...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:03
đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học cơ sở theo định hướng tiếp cận năng lực môn sinh
... sinh học − Hiểu biết lịch sử nghiên cứu sinh học vai trò to lớn sinh học ñối với xã hội ii) Năng lực nghiên cứu: Hiểu biết sử dụng ñược nguyên lí phương pháp nghiên cứu khoa học, áp dụng ñược phương ... khoa học − Nghiên cứu lí thuyết, tổng hợp tài liệu ñánh giá ñược tài liệu khoa học − Thu thập số liệu, chứng khoa học thông qua việc quan sát thực nghiệm, ñề xuất ñược vấn ñề nghiên cứu − Đề xuất ... kết nghiên cứu − Thiết kế ñược thí nghiệm ñể kiểm chứng giả thuyết − Biết cách quan sát ghi chép, thu thập số liệu, kết nghiên cứu − Sử dụng ñược toán sác xuất thống kê ñể phân tích ñánh giá liệu...
Ngày tải lên: 08/10/2014, 11:02
Phân tích 5 quan điểm tiếp cận cơ bản trong nghiên cứu khoa học giáo dục và nêu ví dụ minh họa
... triển khai nghiên cứu ứng dụng vấn đề đặt lý luận thực tiễn giáo dục cần định hướng theo quan điểm tiếp cận sau: I Quan điểm tiếp cận hệ thống nghiên cứu KHGD Nội dung quan điểm Khi nghiên cứu vật ... tránh sai lầm không đáng có III Quan điểm tiếp cận thực tiễn nghiên cứu KHGD Nội dung quan điểm Nghiên cứu khoa học giáo dục nghiên cứu khám phá thực giáo dục, tìm chất, qui luật vận động phát ... hoạ chứng minh, làm sáng tỏ luận điểm khoa học, nguyên lí sư phạm hay kết công trình nghiên cứu - Dựa vào xu phát triển lịch sử giáo dục để nghiên cứu thực tiễn giáo dục, tìm khả mới, dự đoán khuynh...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:40
Vận dụng vào một trong các chức năng quản lý hoặc vào một cách tiếp cận trong quản lý giáo dục liên hệ đơn vị đang công tác (chỉ ra những điểm khác biệt)
... vào” (trẻ em, thiếu niên) yếu tố “đầu ra” sở giáo dục – đào tạo khác biệt với yếu tố “đầu vào” (nguyên liệu thô) yếu tố “đầu ra” (hàng hóa) sở sản xuất, kinh doanh - Người quản lý người giáo viên ... dục) nhóm mục tiêu điều kiện để thực mục tiêu giáo dục - Việc phân tích mục tiêu giúp cho việc lựa chọn đắn mục tiêu (mục tiêu có tính khả thi) từ xác định chiến lược hành động theo mục tiêu cụ ... cần thực tương ứng với mục tiêu điều kiện cụ thể 2.1.2 Xây dựng kế hoạch thực mục tiêu - Khi lựa chọn mục tiêu hoạt động xác định chiến lược hành động cho mục tiêu cụ thể, nhà quản lý giáo dục...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:41
vai trò của chính phủ trong tiến trình xã hội hóa ngành giáo dục, y tế và định hướng, tính công bằng, khả năng tiếp cận các dịch vụ giáo dục, y tế của người dân
... sách XHH - Cần có nghiên cứu sách để người nghèo học hưởng chế độ giảm học phí nhà nước Một hướng nghiên cứu chuyển phần miễn giảm học phí thành phần hỗ trợ người nghèo sử dụng lựa chọn học trường ... lĩnh vực giáo dục, y tế 20 Nghiên cứu xây dựng bước thực sách đấu thầu cung cấp dịch vụ nhà nước đặt hàng; khuyến khích sở thuộc thành phần kinh tế tham gia Nghiên cứu chuyển việc cấp phần kinh ... trình đào tạo giới, phần kết hợp tốt mối quan hệ sản xuất, kinh doanh, đào tạo nghiên cứu khoa học Thành nghiên cứu khoa học thầy giáo, sinh viên góp phần vào phát triển khoa học kỹ thuật, kinh...
Ngày tải lên: 08/11/2014, 10:33
một số phương thức tiếp cận phát hiện trong dạy học giải bài tập toán_luận văn thạc sĩ giáo dục
Ngày tải lên: 12/01/2015, 15:01
báo cáo nghiên cứu “tiếp cận của người nghèo đến dịch vụ y tế và giáo dục trong bối cảnh xã hội hóa hoạt động y tế và giáo dục tại việt nam
... phương pháp nghiên cứu 1.1.2.1 Mục tiêu phạm vi nghiên cứu Mục tiêu chung nghiên cứu nhằm đánh giá tác động trình xã hội hóa dịch vụ công khả tiếp cận người nghèo với hai lĩnh vực lựa chọn giáo ... N 14 Báo cáo nghiên cứu 1.1.2.4 Địa bàn mẫu số liệu nghiên cứu Địa bàn thực Nghiên cứu tiến hành địa bàn tỉnh Đắc Lắc, Hà Tĩnh Lai Châu Cụ thể, phần điều tra hộ gia đình, mẫu vấn chọn xã huyện ... AAV lựa chọn công ty Tư vấn Quản lý Chuyển đổi tổ chức (T&C Consulting) để hỗ trợ kỹ thuật thực nghiên cứu Các nghiên cứu viên hỗ trợ thảo luận hội thảo báo cáo tổ chức suốt trình nghiên cứu 10...
Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:19
Tự rèn luyện kĩ năng tạo ấn tượng ban đầu trong giao tiếp của sinh viên lớp K5A khoa Giáo dục – Học viện Quản lý Giáo dục
... phương pháp để phân tích xử lý số liệu điều tra nhằm định hướng kết nghiên cứu, thống kê tần số, tính tỉ lệ % Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu sử dụng số liệu thu sau khảo sát, phân tích ... K5A khoa giáo dục – Học viện Quản lý giáo dục Phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Tiến hành nghiên cứu tài liệu sách báo liên quan đến việc tự rèn luyện kỹ tạo ấn tượng ... khách thể đề tài nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Vấn đề tự rèn luyện kĩ tạo ấn tượng ban đầu giao tiếp SV lớp K5A khoa Giáo dục – Học viện Quản lý giáo dục 3.2 Khách thể nghiên cứu: Quá trình...
Ngày tải lên: 28/01/2015, 23:02