nghiên cứu đề tài khoa học giáo dục

Tổng hợp đề tài khoa học giáo viên và sinh viên khoa luật

Tổng hợp đề tài khoa học giáo viên và sinh viên khoa luật

Ngày tải lên : 14/01/2013, 11:56
... 2001-2002: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường Đã nghiệm thu Thực trạng đăng ký kinh doanh theo Luật doanh nghiệp ở Thừa Thiên Huế từ năm 2000 đến năm 2006. 2006 - 2007 Đề tài nghiên cứu khoa ... nhiệm đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ Đã nghiệm thu 9. ThS. Nguyễn Sơn Hải Cơ sở pháp lý trong việc phân biệt thẩm quyền giải quyết các tranh chấp về Dân sự và kinh tế. 2004 Đề tài nghiên cứu ... 2006 - 2007 Đề tài cấp Bộ Đã nghiệm thu 3. Biên soạn chương trình, tài liệu giảng dạy Sở hữu trí tuệ trong các trường đại học, cao đẳng lĩnh vực khoa học giáo dục. 2008 Đề tài cấp Bộ trọng...
  • 5
  • 689
  • 4
Đề cương nghiên cứu khoa học giáo dục

Đề cương nghiên cứu khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:27
... 2005 – 5 / 2005: Tiến hành nghiên cứu và hoàn thành đề tài. + Từ 22 / 5 đến 5 / 6 / 2005 : Bảo vệ đề tài. ooOoo 4 ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ ... các lực lượng giáo dục khác. C/ Kết luận và khuyến nghị. 7. KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU: + Tháng 9 – 11 / 2004 : Đăng ký đề tài, lập đề cương nghiên cứu. + Tháng 12 / 2004 : Bảo vệ đề cương + Tháng ... phát huy tác dụng giáo dục ở trường THCS. Năm học 2003 – 2004 chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu đề tài “ Tìm hiểu tình hình triển khai thực hiện chương trình môn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên...
  • 4
  • 24.3K
  • 784
Đề cương nghiên cứu khoa học giáo dục hoàn chỉnh

Đề cương nghiên cứu khoa học giáo dục hoàn chỉnh

Ngày tải lên : 09/04/2014, 14:09
... NGHIÊN CỨU Nhằm đưa ra một số biện pháp để bồi dưỡng kỹ năng thảo luận nhóm cho học sinh THPT. 3. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU. 3.1. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu những vấn đề ... pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 2. Lê Văn Hồng - Lê Ngọc Lan - Nguyễn Văn Thàng (1998), Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 3. ... Nội. 3. Nguyễn Kỳ (1995), Phương pháp giáo dục tích cực lấy học sinh làm trung tâm, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 4. Lê Văn Giạng, Những vấn đề cơ bản của khoa học giáo dục, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội,...
  • 9
  • 70.1K
  • 1.9K
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 27/05/2014, 12:35
... khoa học nói chung và khoa học giáo dục nói riêng. $1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.1. Khái niệm về khoa họcnghiên cứu khoa học 1.1.1. Khoa học (KH) - Có nhiều cách ... (Đọc tài liệu tham khảo [2] ) $4: LOGIC NGHIÊN CỨU MỘT ĐỀ TÀI TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC (Các bước thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học) 4.1 Chuẩn bị nghiên cứu: - Xác định tên đề tài - ... NCKH MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC Có nhiều vấn đề liên quan đến phương pháp luận nghiên cứu khoa học mà các chủ thể nghiên cứu không thể không...
  • 21
  • 6.8K
  • 41
Ứng dụng tin học trong nghiên cứu khoa học giáo dục và dạy học sinh học

Ứng dụng tin học trong nghiên cứu khoa học giáo dục và dạy học sinh học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:31
... kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, mã số B99-03-32. 2. Nguyễn Phúc Chỉnh (2006), Ứng dụng tin học hỗ trợ dạy học học phần phân loại động vật, Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học ... ứng dụng trong nghiên cứu khoa học giáo dục, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội. 5. Dương Thiệu Tống (2005), Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý, Nhà xuất bản khoa học xã hội, TP Hồ ... nghiên cứu khoa học giáo dục và dạy học sinh học, NXB Giáo dục, Hà Nội. • Tài liệu tham khảo 1. Nguyễn Phúc Chỉnh (2001), Hình thành một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học sinh thái học...
  • 12
  • 4.7K
  • 7
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:01
... các nhà khoa học tự nhiên, cho nên cuốn sách này tạm thời chưa đề cập đến các loại nghiên cứu giáo dục khúc, cũng rất thông dụng và cần thiết trong giáo dục như nghiên cứu lịch sứ giáo dục (histories ... học trong các tạp chí nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý, các luôm án về giáo dục và tâm lý sau dại học, trong nước ta và trên thế giới,đặc biệt chú ý dến đề tài nghiên cứu, cách đặt vần đế ... các học viên sau đại học, cũng đã ít nhiều quen thuộc với các loại nghiên cứu này qua cíc môn học lịch sử, triết học, luật học, thư viện học Rút kinh nghiệm giảng dạy môn nghiên cứu giáo dục...
  • 236
  • 4.9K
  • 26
đăng ký đề tài nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ năm 2012

đăng ký đề tài nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ năm 2012

Ngày tải lên : 23/01/2013, 11:08
... lực tham gia nghiên cứu khoa học và triển khai ứng dụng các kết quả nghiên cứu khoa học, các tiến bộ khoa học của từng ngành, từng địa phương, doanh nghiệp nhằm mục tiêu đưa khoa học và công ... thời gian tới. UBND huyện định hướng công tác nghiên cứu khoa học năm 2012 như sau: 1/ Mục đích, yêu cầu: - Các đề tài, dự án nghiên cứu khoa học đề xuất phải gắn vào phục vụ nhiệm vụ phát triển ... các đề tài y học cổ truyền. - Các giải pháp phát triển mạng lưới y học cổ truyền. e/ Lĩnh vực Giáo dục: - Nghiên cứu thực trạng đào tạo nghề và phân luồng học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ...
  • 8
  • 1.2K
  • 4
Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

Ngày tải lên : 23/02/2013, 17:13
... ngành. Nghiên cứu khoa học giáo dục chính là sự phát hiện ra các quy luật hay tính quy luật của hoạt động giáo dục ở nhiều mức độ khác nhau. Tri thức khoa học giáo dục, kĩ năng khoa học giáo dục ... các vấn đề của khoa học giáo dục được quan tâm nghiên cứu và đã đem lại nhiều kết quả tốt đẹp. Một yêu cầu cơ bản khi nghiên cứu khoa học giáo dục là phải chú ý đến đối tượng nghiên cứu là ... PHẠM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC Hoạt động chuyên môn của giảng viên các trường đại học Sư phạm gồm hai nhiệm vụ cơ bản là giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Nội dung nghiên cứu khoa học trong...
  • 101
  • 5.3K
  • 17
336 Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn nhằm đề xuất các chính sách, giải pháp bảo vệ môi trường và phát triển bền vững kinh tế trang trại tại Việt Nam

336 Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn nhằm đề xuất các chính sách, giải pháp bảo vệ môi trường và phát triển bền vững kinh tế trang trại tại Việt Nam

Ngày tải lên : 01/04/2013, 17:50
... quá trình thực hiện đề ti. Sự thnh công của đề ti l kết quả nghiên cứu của tập thể các chuyên gia khoa học thuộc các Viện nghiên cứu, Trung tâm nghiên cứu, các trờng Đại học, các cơ quan quản ... đại học huế trung tâm tài nguyên, môi trờng và công nghệ sinh học báo cáo tổng kết đề tài cấp nhà nớc m số kc 08.30 nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn nhằm đề xuất ... chuẩn bị xây dựng đề cơng thì đối tợng nghiên cứu l ton bộ các loại hình KTTT, bao gồm KTTT trồng 9 Lời cảm ơn Đề ti " ;Nghiên cứu cơ sở khoa học v thực tiễn nhằm đề xuất các chính...
  • 401
  • 1.5K
  • 3
Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục

Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục

Ngày tải lên : 06/04/2013, 08:06
... Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục Tác giả: La Hồng Huy Biên mục: sdms CHƯƠNG I: Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục (NCKHGD) ... tra, … b) Nghiên cứu phương pháp giáo dục: • Nghiên cứu đặc điểm cá biệt của học sinh. • Nghiên cứu môi trường sống. • Nghiên cứu đặc điểm hoạt động của bản thân học sinh. • Nghiên cứu tình ... chứng khoa học hay một đề án thực hiện một công trình nghiên cứu. 2.2 Kết cấu của một đề cương: a) Tính cấp tiết của đề tài (hay lí do chọn đề tài) Phải trả lời câu hoỉ tại sao chọn đề tài này nghiên...
  • 29
  • 12.1K
  • 45
CÂU HỎI THẢO LUẬN Môn :Nghiên cứu xã hội và khoa học giáo dục

CÂU HỎI THẢO LUẬN Môn :Nghiên cứu xã hội và khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 17/10/2013, 14:15
... của giáo dục đào tạo người lớn là: Với khẩu hiệu Học, học nữa, học mãi” của Lê Nin, học suốt đời, học mọi nơi, học mọi lúc”, “đi một ngày đàng, học một sàng khôn”, “vừa làm, vừa học , “ vừa ... CB090832 CÂU HỎI THẢO LUẬN Môn :Nghiên cứu xã hội và khoa học giáo dục Câu 1: Nêu những đặc điểm cần lưu ý của người lớn và biện pháp nâng cao tính tích cực trong quá trình giáo dục đào tạo ? Trả lời: * ... làm, vừa học , “ vừa chơi, vừa học , học ăn học nói, học gói, học mở”, học đi, học đứng”. Nhất là trong xã hội tri thức, với xu thế toàn cầu hóa ngày nay, học lại càng trở nên cấp thiết. Câu...
  • 6
  • 815
  • 1

Xem thêm