ngữ văn 9 bài 18 bàn về đọc sách

... pháp đọc sách II Đọc - hiểu văn bản. 1 Tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc sách. - Học vấn không chuyện đọc sách, đọc sách đường quan trọng học vấn (4)? Sách có vai trị với học vấn? ? Đọc sách ... (1 )Bài 18: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH (Chu Quang Tiềm) Tiết 91 +92 : ĐỌC HIỂU VĂN BẢN A Mục tiêu cần đạt: Học xong học sinh cần nắm được: 1 Kiến thức. - Học sinh hiểu cần thiết việc đọc sách phương ... xét - Đọc - Phát - Lí giải - Phát 3 Lựa chọn sách phương pháp đọc sách. - Không ham đọc nhiều, đọc lung tung mà chọn cho tinh, đọc cho kĩ - Cần đọc kĩ sách chuyên sâu - Nên đọc đủ loại sách

Ngày tải lên: 27/12/2020, 09:45

... NGỮ VĂN LỚP 9 BÀN VỀ ĐỌC SÁCH A Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Hiểu được sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách - Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận qua việc lĩnh hội bài ... trạng đọc sách hiện nay Đọc đoạn 3 3 Phương pháp đọc sách - Phân tích lời bàn của tác - HS suy nghĩ trả lời a Cách chọn sách: giả bài viết về phương pháp - Chọn cho tinh, không cốt lấy nhiều đọc sách? ... viện đọc, mượn, kế hoạch mua sách cho tủ sách riêng hàng tháng, hàng năm 4 Củng cố luyện tập: Phát biểu điều em thấm thía nhất khi đọc văn bản "Bàn và đọc sách" HS tự bộc lộ GV có thể đọc bài:

Ngày tải lên: 15/05/2019, 18:32

... ÁN NGỮ VĂN Bài 18 .Văn bản: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH (Chu Quang Tiềm ) Tiết 91 +92 : ĐỌC HIỂU VĂN BẢN A Mục tiêu cần đạt: Học song học sinh cần nắm được: 1.Kiến thức - Học sinh hiểu cần thiết việc đọc sách ... GIÁO ÁN NGỮ VĂN -Đã đọc phải đọc cho kĩ, miệng đọc tâm ghi -Liên hệ -Phải kết hợp đọc sách chuyên mơn đọc sách để có kiến thức phổ thơng - Khi đọc sách chuyên môn cần kết hợp đọc rộng, đọc sâu GV ... GIÁO ÁN NGỮ VĂN người đọc, người nghe - Nêu luận điểm Học vấn khơng -Phân tích chuyện đọc sách sau nêu lí lẽ giải thích cặn kẽ học vấn, sách, đọc sách làm rõ vai ? Câu văn Có chuẩn trò đọc sách

Ngày tải lên: 15/05/2019, 18:32

... bằng bộ sưu tập sách yêu thích của chúng Hãy xếp các quyển sách theo từng thể loại chẳng hạn như sách về Disney, sách về con bọ rùa và để trẻ cảm thấy tự hào về những quyển sách của chúng ... sách như thế Thơ, Bài hát thiếu nhi Tỏ ra bông đùa và làm trẻ say mê rồi đọc truyền cảm các bài thơ, bài hát thiếu nhi Nói, nói, nói Nói về mọi thứ trong thế... trẻ khác Tìm các quyển sách ... ngôn ngữ toàn diện mà họ nên tìm hiểu xem bài giảng có giúp một học sinh mới bắt đầu tập đọc có thể học đọc được hay không. Cuộc tranh luận về phương pháp nào tốt nhất trong việc dạy đọc đang

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:21

... đọc sách phải cố gắng bỏ thói quen xấu đọc sách như: đọc môi, đọc thầm, đọc đọc lại, đọc ngược tiếp thhu từ quãng ngừng Một vấn đề quan trọng ta đọc sách cần phải xác định mục đích việc đọc sách ... độ đọc sách, vừa giúp tăng cường cải thiện tốc độ đọc bạn Một số biện pháp giúp cho việc đọc sách đọc sách nhanh có hiệu hơn: Trong việc đọc sách người có nhiều thói quen xấu làm cho việc đọc sách ... quen xấu thân việc đọc sách không tìm cho biện pháp đọc sách khoa học Một số thói quen cá nhân làm giảm tốc độ đọc sách Đọc sách môi:Có nghĩa đọc sách môi ta liên tục mấp máy đọc thành tiếng để

Ngày tải lên: 25/12/2015, 16:39

... động đọc sách thư viện trường học việc tạo hứng thú kỹ đọc sách cho học sinh” 2.5 Đào tạo người dùng tin, biết kỹ đọc sách Xác định mục đích đọc sách cách trả lời câu hỏi: ? ?Đọc để làm gì? ? ?Đọc sách ... đọc sách thư viện trường học việc tạo hứng thú kỹ đọc sách cho học sinh” Học sinh đọc sách thư viện sân trường chơi Hiện tổng số sách có thư viện là: 4785 Trong đó: Sách nghiệp vụ: 407 bản; sách ... đọc chậm, đọc kĩ; đoạn khơng quan trọng đọc nhanh, đọc lướt Nắm thâu tóm nhanh chủ yếu, vấn đề trình bày sách, hiểu ý nghĩa đoạn văn, đừng để ý đến từ, đến câu Tuy nhiên, đọc nhanh đọc vội, đọc

Ngày tải lên: 05/03/2017, 13:57

... động đọc sách thư viện trường học việc tạo hứng thú kỹ đọc sách cho học sinh” 2.5 Đào tạo người dùng tin, biết kỹ đọc sách Xác định mục đích đọc sách cách trả lời câu hỏi: ? ?Đọc để làm gì? ? ?Đọc sách ... đọc sách thư viện trường học việc tạo hứng thú kỹ đọc sách cho học sinh” Học sinh đọc sách thư viện sân trường chơi Hiện tổng số sách có thư viện là: 4785 Trong đó: Sách nghiệp vụ: 407 bản; sách ... dưỡng sách báo, kỹ đọc sách hạn chế Một số em muốn tìm đọc với sách mới, muốn tìm tài liệu gần chủ đề cần khó, hiệu học tập chưa cao Số lượng sách tên sách không nhiều (tối đa 2-4bản/ tên sách)

Ngày tải lên: 30/04/2021, 17:38

... hoạt động đọc sách thư viện trường học việc tạo hứng thú kỹ đọc sách cho học sinh viện nhằm khai thác triệt để kho sách, sách nghiệp vụ sách tham khảo Điều sở để nâng cao hiệu đọc sách bạn đọc đến ... người đọc cách lưu giữ thông tin, biết kỹ đọc sách Xác định mục đích đọc sách cách trả lời câu hỏi: ? ?Đọc để làm gì? ? ?Đọc sách gì, chỗ đọc nào?” Điều giúp giáo viên học sinh tránh việc đọc tràn ... có Học sinh ham mê đọc sách hạn chế so với yêu cầu, chưa biết khai thác sách báo, chưa biết tự đọc, tự bồi dưỡng sách báo, kỹ đọc sách cịn hạn chế Một số em muốn tìm đọc với sách mới, muốn tìm

Ngày tải lên: 25/09/2021, 15:36

... người đọc cách lưu giữ thông tin, biết kỹ đọc sách Xác định mục đích đọc sách cách trả lời câu hỏi: ? ?Đọc để làm gì? ? ?Đọc sách gì, chỗ đọc nào?” Điều giúp giáo viên học sinh tránh việc đọc tràn ... có Học sinh ham mê đọc sách cịn hạn chế so với yêu cầu, chưa biết khai thác sách báo, chưa biết tự đọc, tự bồi dưỡng sách báo, kỹ đọc sách hạn chế Một số em muốn tìm đọc với sách mới, muốn tìm ... đọc chậm, đọc kĩ; đoạn khơng quan trọng đọc nhanh, đọc lướt Nắm thâu tóm nhanh chủ yếu, vấn đề trình bày sách, hiểu ý nghĩa đoạn văn, đừng để ý đến từ, đến câu Tuy nhiên, đọc nhanh đọc vội, đọc

Ngày tải lên: 05/10/2021, 12:40

... tố khác tác động đọc sách lựa chon ưu tiên em Nghĩa biết đọc sách có lợi ý thức thói quen đọc sách chưa có, cịn thiếu động lực để đọc sách - Cảm nhận tác giả thực trạng đọc sách trường THPT Nguyễn ... mục chọn Đọc sách tốt mong ad cho người làm trắc nhiệm đưa lựa chọn Có thể add em vào group sách khơng :< Tuy em thích đọc sách thời gian nguồn sách ỏi em chưa đọc sách nhiều thích đọc sách từ ... ít, đọc nhanh Tâm lý chung họ ngại đọc sách dày, ngại đọc sách in, ngại đọc sách vấn đề lý luận - ngại đọc khơng có thời gian luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document5 of 66 Theo người đọc

Ngày tải lên: 05/12/2021, 12:05

... kho sách, sách nghiệp vụ sách tham khảo Một số biện pháp nâng cao hiệu hoạt động đọc sách thư viện trường học việc tạo hứng thú kỹ đọc sách cho học sinh Điều sở để nâng cao hiệu đọc sách bạn đọc ... người đọc cách lưu giữ thông tin, biết kỹ đọc sách Xác định mục đích đọc sách cách trả lời câu hỏi: ? ?Đọc để làm gì? ? ?Đọc sách gì, chỗ đọc nào?” Điều giúp giáo viên học sinh tránh việc đọc tràn ... có Học sinh ham mê đọc sách hạn chế so với yêu cầu, chưa biết khai thác sách báo, chưa biết tự đọc, tự bồi dưỡng sách báo, kỹ đọc sách cịn hạn chế Một số em muốn tìm đọc với sách mới, muốn tìm

Ngày tải lên: 18/01/2022, 08:05

... thân ngày hội đọc sách Năng lực: - Tích cực đọc sách tham gia vào hoạt động ngày hội Phẩm chất: - Tuyên truyền cho hoạt động đọc sách, yêu quý sách tự giác đọc, học tập điều hay từ sách II Đồ dùng: ... thân ngày hội đọc sách Năng lực: - Tích cực đọc sách tham gia vào hoạt động ngày hội Phẩm chất: - Tuyên truyền cho hoạt động đọc sách, yêu quý sách tự giác đọc, học tập điều hay từ sách II Đồ dùng: ... hoạch đọc sách tháng chia sẻ kế hoạch với bạn bè người thân - Kế hoạch đọc sách tháng * Cách tiến hành: em là: - HD HS lập kế hoạch đọc - Đọc sách: Không gia sách tháng đình, Túp lều bác Tơm Bàn

Ngày tải lên: 11/10/2022, 21:53

... việc đọc sách từ Bàn đọc sách – Ngữ văn Dàn ý Mở  Vai trò tri thức loài người  Một phương pháp để người có tri thức chăm đọc sách sách tài sản quý giá, người bạn tốt người Thân - Giải thích: Sách ... cách đọc sách, loại sách riêng, giúp người cảm thấy học tập rèn luyện nhiều từ sách Đọc sách có vai trị, tác dụng lớn người song phải đọc sách nào, phương pháp đọc sách vấn đề cần đặt Việc chọn sách ... ích lợi việc đọc sách từ Bàn đọc sách (mẫu 4) Người ta thường nói, sách kho tàng tri thức nhân loại Có câu danh ngơn việc đọc sách sau: "Gặp sách hay nên mua liền dù đọc hay khơng đọc được, sớm

Ngày tải lên: 20/11/2022, 11:39

... đọc sách thư viện trường học việc tạo hứng thú kỹ đọc sách cho học sinh” Học sinh đọc sách thư viện sân trường chơi Hiện tổng số sách có thư viện là: 4785 Trong đó: Sách nghiệp vụ: 407 bản; sách ... sách Xác định mục đích đọc sách cách trả lời câu hỏi: ? ?Đọc để làm gì? ? ?Đọc sách gì, chỗ đọc nào?” Điều giúp giáo viên học sinh tránh việc đọc tràn lan, tốn cơng sức thời gian Tìm hiểu địa sách ... đọc chậm, đọc kĩ; đoạn khơng quan trọng đọc nhanh, đọc lướt Nắm thâu tóm nhanh chủ yếu, vấn đề trình bày sách, hiểu ý nghĩa đoạn văn, đừng để ý đến từ, đến câu Tuy nhiên, đọc nhanh đọc vội, đọc

Ngày tải lên: 20/12/2022, 10:22

... đọc sách thư viện trường học việc tạo hứng thú kỹ đọc sách cho học sinh” Học sinh đọc sách thư viện sân trường chơi Hiện tổng số sách có thư viện là: 4785 Trong đó: Sách nghiệp vụ: 407 bản; sách ... sách Xác định mục đích đọc sách cách trả lời câu hỏi: ? ?Đọc để làm gì? ? ?Đọc sách gì, chỗ đọc nào?” Điều giúp giáo viên học sinh tránh việc đọc tràn lan, tốn cơng sức thời gian Tìm hiểu địa sách ... đọc chậm, đọc kĩ; đoạn khơng quan trọng đọc nhanh, đọc lướt Nắm thâu tóm nhanh chủ yếu, vấn đề trình bày sách, hiểu ý nghĩa đoạn văn, đừng để ý đến từ, đến câu Tuy nhiên, đọc nhanh đọc vội, đọc

Ngày tải lên: 20/12/2022, 12:03

... thơ đọc - Giới thiệu đọc đoạn em thích câu chuyện, thơ em đọc trước lớp - Trao đổi với bạn lớp nội dung đoạn em đọc Bàn chân kì diệu Đọc lại (hoặc kể lại) cho bạn nghe thơ, câu chuyện em đọc ... CỦA CHÚNG MÌNH TẠM BIỆT MỌI NGƯỜI Giới thiệu sách: - Tên sách - Tên tác giả - Tên nhà xuất Chào bạn! Hơm nay, đem tới sách “Tình thầy trị ” Cuốn sách gồm 500 câu chuyện đạo đức, tập truyện kể ... TIẾNG VIỆT Tập Tuần TĐSB: Đọc sách báo viết thầy cô KHỞI ĐỘNG      HƯỚNG DẪN Thầy kích chuột vào hình để bắt đầu trị chơi

Ngày tải lên: 12/02/2023, 13:32

... điện tử: thư điện tử, đồng hồ điện tử… - văn + x: văn chương, văn học, văn nhân… - cười + x: cười nụ, cười tủm, cười duyên… Bài 2: -Bàn tay vàng: bàn tay giỏi, hiếm có… -Cầu truyền hình -Cơm ... suốt… - HLNTC: tiểu thuyết lịch sử ( chữ Hán), thế kỉ 18 đầu TK 19. II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN 1. Đọc - tìm hiểu chú thích. 2. Thể loại: Thể chí văn vừa có tính chất sử. 3. Tóm tắt 4. Bố cục:3 phần. - ... Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Xá định yêu cầu bài tập. GV cho HS xác địng nghóa gốc, nghóa chuyển và phương thức chuyển nghóa. Bài 2 – bài 3 chia 2 nhóm. Gọi HS lên bảng trình bài. Bài 4: GV : cho...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

... Nguyễn Văn Ban – THCS LêThanh 43 Giáo án Ngữ văn – Lớp 9 ************************************************************************************************** Ngày soạn: 25 /9/ 2008 Ngày dạy: 29/ 9/2008 Tuần4 ... con người. G: Đọc mẫu 1 đoạn rồi gọi hs đọc tiếp, phân biệt giữa đoạn tự sự và lời đối thoại của các nhân vật. H : Đọc bài xong, hs đọc bằng mắt phần từ khó. G: Câu chuyện kể về ai? Sự việc ... thoại”. ************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS LêThanh 39 Giáo án Ngữ văn – Lớp 9 ************************************************************************************************** HOẠT...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... ra về Thứ bảy ngày 21 tháng 02 năm 20 09 Tiết 117 ViÔn Ph­¬ng Thứ bảy ngày 21 tháng 02 năm 20 09 Tiết 117 ViÔn Ph­¬ng I. Giới thiệu chung 1) Tác giả 2) Tác phẩm II. Đọc - hiểu văn bản 1) Đọc ... bảy ngày 21 tháng 02 năm 20 09 Tiết 117 ViÔn Ph­¬ng I. Giới thiệu chung 1) Tác giả 2) Tác phẩm II. Đọc - hiểu văn bản 1) Đọc và tìm hiểu chú thích 2) Tìm bố cục ? Bài thơ sử dụng những phương ... gì khi nghĩ đến việc trở về miền Nam? Thứ bảy ngày 21 tháng 02 năm 20 09 Tiết 117 ViÔn Ph­¬ng I. Giới thiệu chung 1) Tác giả 2) Tác phẩm II. Đọc - hiểu văn bản 1) Đọc và tìm hiểu chú thích 2)...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

... sao? GV: Hớng dẫn HS đọc VB H: VB có tính chất thuyết minh HS: Đọc văn bản SGK?127, trả lời câu hỏi HS theo dõi văn bản và trả lời HS: Đọc ghi nhớ SGK HS: Đọc văn bản (1 em) _Nêu ... Học bài cũ. Học tiếp bài. mực cần chú ý nói ntn ? GV: Điều chuẩn mực đó cũng chính là phơng châm về lợng . Vậy thế nào là ph- ơng châm về lợng? GV y/c HS đọc ghi nhớ1sgkt9 GVy/c HS đọc ... từ ngữ _ Muốn hỏi đáp chuẩn mực cần nói đúng đủ không thiếu, không thừa. GV: Hớng dẫn học sinh đọc văn bản H: Bài văn thuyết minh đặc điểm gì của đối tợng ? VB ấy có cung cấp tri thức về đối...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10