... 9/9/2008 Tiết 11 Ngày dạy: 12/ 9/2008 Đọc văn Đọc thêm Mấy ý nghĩ về thơ (Nguyễn Đình Thi) Đô-xtôi-ép-xki (X. Xvai-gơ) A. Mục tiêu bài học: Giúp HS thấy đợc: - Quan niệm về thơ của Nguyễn Đình ... thêm về :vấn đề quan điểm của văn nghệ sĩ thời kháng chiến (Đôi mắt, Nhận đường, Đề cương văn hóa) 3 đối tượng HS trả lời câu 1 sgk? GV:hướng dẫn!(bài thơ Đất nước) A. Mấy ý nghĩ về thơ ... lập luận đa dẫn chứng sử dụng từ ngữ, hình ảnh. - Cách viết một bài văn nghị luận về chân dung văn học, thân thế, sự nghiệp văn học, vị trí đóng góp của nhà văn. - T tởng tiến bộ, phong cách...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28
... góp của văn nghệ , thơ ca. Để phục vụ kháng chiến tốt hơn, thơ ca cần được nhìn nhận , định hướng tốt hơn. - Trong hội nghị tranh luận về văn nghệ ở Việt Bắc với bài “ Mấy ý nghĩ về thơ Nguyễn ... định nhấn mạnh đặc trưng cơ bản nhất của thơ và triển khai các ý ngày càng cụ thể hơn. - Lý luận gắn với dẫn chứng. ĐỌC THÊM : MẤY Ý NGHĨ VỀ THƠ. NGUYỄN ĐÌNH THI. ... giả về thơ không chỉ có tác dụng vào thời điểm đó mà ngày nay vẫn còn có giá trị bởi ý nghĩa thời sự, tính chất khoa học đúng đắn, sự gắn bó chặt chẽ với cuộc sống và thực tiễn sáng tạo thơ...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 13:10
Đọc hiểu văn nghị luận theo đặc trưng thể loại (một thời đại trong thi ca và mấy ý nghĩ về thơ)
Ngày tải lên: 24/09/2014, 20:10
Mấy ý nghĩ về thơ
... cảm xúc thơ, … đã được NĐT đề cập ra sao? Ngôn ngữ thơ có gì đặc biệt so với ngôn ngữ các thể loại văn học khác? Nhận xét về nghệ thuật lập luận, sử dụng hình ảnh, dẫn chứng, từ ngữ? đó có nghĩa thơ ... không bị dập khuôn vào những ý niệm trừu tượng định trước 2. Phân biệt ngôn ngữ thơ với ngôn ngữ khác: - So sánh ngôn ngữ thơ với ngôn ngữ văn xuôi. Đường đi của thơ là con đường đi thẳng vào ... thắng - Từ đó đưa ra quan niệm : …không có vấn đề thơ tự do, thơ có vần và thơ không vần - Định hướng cách hiểu về thơ: Tôi cho rằng chúng ta không nên lo thơ đi vào hình thức này hay hình thức khác...
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25
Mấy ý nghĩ về thơ
... khác của thơ: c. Những đặc trưng khác của thơ: - Thơ phải có tư tưởng , giàu tình cảm. - Thơ phải có tư tưởng , giàu tình cảm. - Hình ảnh trong thơ: - Hình ảnh trong thơ: + ... niệm không có vấn đề thơ tự do - Đưa ra quan niệm không có vấn đề thơ tự do , thơ co vần không vần . , thơ co vần không vần . - Quan niệm của nhà thơ: bề ngoài quan sát, ... hiểu văn bản: 3.Tìm hiểu văn bản: a. a. Điểm qua một số quan niệm về thơ ca: Điểm qua một số quan niệm về thơ ca: - Thơ là những lời đẹp ….làm sao. - Thơ là những lời đẹp...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46
Mấy ý nghĩ về thơ (tiết 11)
... thực của thơ. + Ngôn ngữ thơ khác với ngôn ngữ của các loại hình văn khác. - Phần cuối tác giả bàn đến vấn đề thơ tự do, thơ không vần. Câu 1: Ngửừ vaờn 12 Cơ bản - 2 - GV: Nguyễn Văn Mạnh ... tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc (tháng 9 năm 1949), Nguyễn Đình Thi đã tham gia tranh luận với bài Mấy ý nghĩ về thơ . Bài viết đã thể hiện một quan niệm đúng đắn về thơ nói chung, thơ ca kháng ... đọc. 2. Ve kú naờng: -Coự kyừ naờng đọc hiểu văn bản chân dung văn học,viết văn bản về một tác giả văn học 3. Về thái độ: Bồi dưỡng tâm hồn u văn chương II. CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị của giáo viên...
Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25
Tiết 11 Mấy ý nghĩ về thơ
... thực của thơ. + Ngôn ngữ thơ khác với ngôn ngữ của các loại hình văn khác. - Phần cuối tác giả bàn đến vấn đề thơ tự do, thơ không vần. Câu 1: Ngửừ vaờn 12 Cụ baỷn - 2 - GV: Nguyễn Văn Mạnh ... tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc (tháng 9 năm 1949), Nguyễn Đình Thi đã tham gia tranh luận với bài Mấy ý nghĩ về thơ . Bài viết đã thể hiện một quan niệm đúng đắn về thơ nói chung, thơ ca kháng ... lay ®éng thÊm thÝa víi ngêi nghe ngêi ®äc. 2. Veà kó năng: -Có kỹ năng đọc hiểu văn bản chân dung văn học,viết văn bản về một tác giả văn học 3. Về thái độ: Bồi dưỡng tâm hồn u văn chương II....
Ngày tải lên: 18/08/2013, 00:10
MẤY Ý NGHĨ VỀ THƠ
... tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc (tháng 9 năm 1949), Nguyễn Đình Thi đã tham gia tranh luận với bài Mấy ý nghĩ về thơ . Bài viết đã thể hiện một quan niệm đúng đắn về thơ nói chung, thơ ca kháng ... Hiền- THPT Hiệp Đức Đọc thêm: MẤY Ý NGHĨ VỀ THƠ ( Thời lượng: 20 - 25 phút ) Nguyễn Đình Thi I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh: - Nắm được những đặc trưng cơ bản của thơ. - Thấy được nét tài hoa ... trưng cơ bản nhất của thơ: - Đặc trưng cơ bản nhất của thơ là thể hiện tâm hồn con người. - Quá trình ra đời của một bài thơ: Rung động thơ -> Làm thơ + Rung động thơ: là khi tâm hồn ra...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 13:10
Đọc thêm: Mấy ý nghĩ về thơ (Nguyễn Đình Thi),Đô-xtoi-ép-xki(Xvai-gơ) docx
Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn trung học cơ sở
Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:46
“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc
... Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” ... tuệ của một cái tôi uyên bác: Viết về sông Hương, H.P.N.T thể hiện một sự hiểu biết sâu rộng về mọi mặt: văn hóa, lịch sử, địa lí, văn học nghệ thuật… Nhà văn đã cung cấp cho người đọc một lượng ... lòng gắn bó với quê hương đất nước và niềm tự hào về truyền thống, văn hóa, lịch sử của dân tộc. Đặc biệt là những bài viết về Huế. - Chất thơ còn tỏa ra từ nhan đề bài kí gợi mãi những âm...
Ngày tải lên: 10/03/2014, 02:20
Giáo án ngữ văn 12 - Nghị luận về một tư tưởng đạo lý ppsx
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
Dạy học bài Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong SGK Ngữ văn 12 theo quan điểm tích hợp
Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:13
Dạy học bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống trong sách giáo khoa Ngữ văn 12
Ngày tải lên: 04/11/2014, 09:32
Dạy học bài Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong SGK Ngữ văn 12
Ngày tải lên: 04/11/2014, 09:36
SKKN: Mấy suy nghĩ về dạy văn bản
... áng văn chơng. Chúng ta đến với văn chơng một cách hồn nhiên theo sự rung động của tình cảm. Mâỵ ai đà suy nghĩ về ý nghĩa văn chơng đối với bản thân ta và đối với mọi ngời. Vây văn chơng có ý nghĩa ... trò kỳ diệu của văn nghệ sĩ vừa nhấn mạnh ý nghĩa văn chơng. Đồng thời nhắc nhở chúng ta biết ơn các nhà văn và các tác giả văn học dân gian hÃy biết quý trọng các áng văn thơ và văn chơng nói chung. Nhờ ... những văn bản học sinh đà học ở ngữ văn lớp 6, lớp 7. 2/ Cơ sở lý luận và thực tiễn. Trong chơng trình Ngữ Văn 7 ở các bài 20,21, 23, 24 học sinh đà đợc học về văn bản nghị luận. - Bài 20, 21 văn...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26
SKKN May suy nghi ve day van ban.doc
... Vây văn chơng có ý nghĩa gì? đọc văn thơ, học văn thơ chúng ta phải thu đợc những gì? Muốn giải đáp đợc câu hỏi mang tính lý luận ấy tuần 25 các em học sinh lớp 7 đợc học văn bản: ý nghĩa văn ... trò kỳ diệu của văn nghệ sĩ vừa nhấn mạnh ý nghĩa văn chơng. Đồng thời nhắc nhở chúng ta biết ơn các nhà văn và các tác giả văn học dân gian hÃy biết quý trọng các áng văn thơ và văn chơng nói ... những văn bản học sinh đà học ở ngữ văn lớp 6, lớp 7. 2/ Cơ sở lý luận và thực tiễn. Trong chơng trình Ngữ Văn 7 ở các bài 20,21, 23, 24 học sinh đà đợc học về văn bản nghị luận. - Bài 20, 21 văn...
Ngày tải lên: 28/10/2013, 13:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: