0

người được tha tù trước thời hạn có điều kiện cố ý vi phạm nghĩa vụ 02 lần trở lên trong thời gian thử thách thì có thể phải chấp hành phần hình phạt tù còn lại chưa chấp hành

Bộ 60 đề thi thử quốc gia 2017 môn Toán có lời giải - Bộ 2

Bộ 60 đề thi thử quốc gia 2017 môn Toán lời giải - Bộ 2

Toán học

... không gian mẫu, để chọn vi n bi số 15 vi n bi gồm trắng, đỏ, xanh ta n(Ω) = = 1365 15 Gọi A biến cố để chọn vi n bi mà đủ màu số bi đỏ nhiều ta cách chọn vi n bi trắng,6 cách chọn vi n ... cách phân công người làm nhiệm vụ địa điểm A người = 84 www.k2pi.net et Số cách phân công người làm nhiệm vụ địa điểm B 9-3 người = 15 Số cách phân công người làm nhiệm vụ đồn 6-2 người = Vậy số ... chứa vi n bi trắng, vi n bi đỏ vi n bi xanh Lấy ngẫu nhiên từ hộp vi n bi, tính xác suất để vi n bi chọn đủ ba màu số bi đỏ nhiều b Cho số phức z thỏa mãn điều kiện iz  z   i Tìm phần...
  • 331
  • 1,606
  • 10
Phương pháp học để thi THPT Quốc gia 2017 hiệu quả nhất

Phương pháp học để thi THPT Quốc gia 2017 hiệu quả nhất

Tư liệu khác

... phút, để nhường thời gian cho câu hỏi khác Với môn cần sử dụng máy tính bỏ túi thí sinh cần lưu ý kỹ xử lý máy tính giúp nhiều vi c kiếm điểm Ngoài kiến thức, vi c sử dụng máy tính thành thạo cần ... pháp luật, biểu mẫu miễn phí sau vi c phân tích, vận dụng kiến thức liên quan để đến đáp án cuối Phải hạn chế thói quen trình bày xưa cũ thay vào phải phân tích xử lý nhanh Với câu dễ mức độ nhận ... khác cho vấn đề Ghi nhận lỗi sai (có thể dễ dàng làm loại sách ôn tập), tìm hiểu nguyên nhân, lại tự kiểm tra lại để xem mức tiến Nói cách ngắn gọn: cần tiến hành ôn luyện từ từ đều; kiên trì,...
  • 3
  • 443
  • 0
Tổng hợp trắc nghiệm toán theo chuyên đề thi THPT quốc gia 2017 có đáp án

Tổng hợp trắc nghiệm toán theo chuyên đề thi THPT quốc gia 2017 đáp án

Toán

... 11 D   x  11  y   11 C©u 13 : Phần thực phần ảo số phức z   i A Phần thực phần ảo –i B Phần thực phần ảo -1 C Phần thực phần ảo i D Phần thực phần ảo C©u 14 : Dạng đơn giản biểu thức ...  (3  2i)z   Trong số nhận xét Phương trình nghiệm thuộc tập hợp số thực Phương trình nghiệm thuộc tập hợp số phức Phương trình hai nghiệm phần thực Phương trình hai nghiệm số ... phức z phần ảo (III) Mô đun số phức z (IV) Môđun số phức z môđun số phức z (V) Trong mặt phẳng Oxy , số phức z biểu diễn điểm M (1;1) (VI) 3z1  z  z số thực Trong phát biểu trên, phát...
  • 507
  • 1,498
  • 0
Đề thi thử quốc gia 2017 môn toán trường Chuyên Lương Văn Tụy   Ninh Bình

Đề thi thử quốc gia 2017 môn toán trường Chuyên Lương Văn Tụy Ninh Bình

THPT Quốc Gia

...  3x  m  hai nghiệm phân biệt? A m   m  B m  4  m  C m  4  m  D Một kết khác Câu 9: Một bóng bàn chén hình trụ chiều cao Người ta đặt bóng lên chén thấy phần bóng chiều cao ... chiều cao bóng chén, đó: chiều cao Gọi V1 , V2 thể tích Câu 10: Hình chữ nhật ABCD AD  a; AB  3a; quay hình chữ nhật vòng quanh cạnh AD ta hình trụ tích A 3 Câu 11: Cho hàm số y  B a3 ... loga b Câu 24: Cho hình chóp S.ABCD SA vuông góc với đáy, SA  a Đáy ABCD hình thang vuông A B, AB  BC  AD  a, Gọi E trung điểm AD Tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ECD A R...
  • 7
  • 1,136
  • 1
Đề thi thử quốc gia 2017 môn toán trường Nguyễn Đăng Đạo  Bắc Ninh lần 1

Đề thi thử quốc gia 2017 môn toán trường Nguyễn Đăng Đạo Bắc Ninh lần 1

Toán

... 2x 2y z Trang 5/8 - Mó thi 105 Cõu 41 Trong khụng gian vi h ta Oxyz , cho im A 1; 0;2; B 3;2;2 Vit phng trỡnh mt phng qua gc ta O v vuụng gúc vi AB B x 2y C 2y z A y 2z D 2x ... bờn SAB l tam giỏc vuụng cõn ti S v nm mt phng vuụng gúc vi ỏy Th tớch ca chúp S ABCD l : a3 A a3 B a3 C a3 D Cõu 29 Trong khụng gian vi h ta Oxyz, cho t din ABCD cú A 1;1;0 , B 0;1; , C 2; ... bờn to vi ỏy gúc 450 Th tớch ca chúp S ABC l : A a3 12 B a3 24 C a3 12 D a3 Cõu 39 Cho hm s y x 3x mx m Tỡm m hm s cú cc tr? A m B m C m D Mi m Cõu 40 Trong khụng gian vi h...
  • 8
  • 712
  • 3
Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn địa lý có đán án  ( hay)

Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn địa lý đán án ( hay)

THPT Quốc Gia

... địa lý - THpt Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi tháng năm ============== I Phần chung cho tất thí sinh (8,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Trình bày đặc điểm địa hình ... cộng lại, không làm tròn số - Hớng dẫn chấm 04 trang Sở giáo dục đào tạo Bắc ninh Trờng THPT thuận thành II đề thi thử đại học-khối c năm học Môn thi : địa lý - THpt Thời gian ... cộng lại, không làm tròn số Hớng dẫn chấm 04 trang Sở giáo dục đào tạo Bắc ninh Trờng THPT thuận thành II đề thi thử đại học-khối c năm học Môn thi : địa lý - THpt Thời gian...
  • 26
  • 562
  • 0
Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn hóa học có đán án ( hay)

Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn hóa học đán án ( hay)

THPT Quốc Gia

... biết tượng sau xảy ra? A khí H2 bay lên B kết tủa khí H2 bay lên C kết tủa hỗn hợp khí H2 CO2 bay lên D kết tủa khí CO2 bay lên Câu 27: Lên men m gam tinh bột thành ancol etylic với ... flo (như CaF 2, SnF2) tác dụng bảo vệ lớp men thay phần hợp chất men Ca 5(PO4)3OH thành Ca5(PO4)3F Điều ý nghĩa quan trọng bảo vệ lớp Ca5(PO4)3F A phản ứng với H+ lại khoang miệng sau ... đậm, khơng tượng D 2,8 C Khơng tượng, kết tủa trắng, kết tủa vàng đậm, kết tủa vàng Câu 44: Oxit cao ngun tố R ứng với cơng thức RO D Khơng tượng, kết tủa trắng, Trong hợp...
  • 49
  • 1,605
  • 0
Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn vật lý có đán án ( có key)

Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn vật lý đán án ( key)

THPT Quốc Gia

... lò xo gồm vật khối lượng m lò xo độ cứng k, dao động điều hòa Nếu tăng độ cứng k lên lần giảm khối lượng m lần tần số dao động vật A tăng lần B giảm lần C tăng lần D giảm lần Câu 28: Con ... D 6,08g Câu 11: Trong đoạn mạch điện trở (có điện trở nhau), với thời gian nhau, cường độ dòng điện giảm lần nhiệt lượng tỏa mạch: A giảm lần B tăng lần C tăng lần D giảm lần Trang 42/50 ... 14: Điều sau sai nói máy dao điện pha ? A Rơto phần cảm phần ứng B Phần quay gọi rơto, phần đứng n gọi stato C Phần cảm tạo từ trường, phần ứng tạo suất điện động D Phần cảm tạo dòng điện, phần...
  • 50
  • 740
  • 0
Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn địa lý có đán án

Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn địa lý đán án

Đề thi

... Nớc ta nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển công nghiệp - Mang lại hiệu kinh tế cao: cung cấp nguyên liệu phá triển công nghiệp, mặt hàng xuất giá trị - Giải vi c làm, phân bố lại dân ... Nớc ta nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển công nghiệp - Mang lại hiệu kinh tế cao: cung cấp nguyên liệu phá triển công nghiệp, mặt hàng xuất giá trị - Giải vi c làm, phân bố lại dân ... Tài nguyên rừng, biển: Tây Nguyên không giáp biển Vùng diện tích rừng lớn nớc, rừng nhiều gỗ quý, chim, thú quý giá trị điều kiện phát triển công nghiệp khai thác, chế biến gỗ lâm sản...
  • 107
  • 540
  • 1
Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn hóa học có đán án

Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn hóa học đán án

Đề thi

... 12,5.6 ,02. 1023 B 5.6 ,02. 1023 C 15.6 ,02. 1023 D 10.6 ,02. 1023 Cõu 3: Trong mt bỡnh kớn dung tớch 56 lớt cha y N v H2 theo t l th tớch l 1:4 00c v 200 atm ,cú mt ớt bt xỳc tỏc nung núng bỡnh mt thi gian ... loi X, Y, Z tha món: - X tỏc dng vi HCl, khụng tỏc dng vi NaOH v HNO3 c ngui - Y tỏc dng c vi HCl v HNO3 c ngui, khụng tỏc dng vi NaOH - Z tỏc dng c vi HCl v NaOH, khụng tỏc dng vi HNO3 c ngui ... CH3COOH tng no? A Thờm vi git dung dch HCl B Thờm vi git dung dch NaOH C Thờm vi git dung dch CH3COONa D C A v B 61 in li ca mt cht in li yu s thay i A thay i nhit B thay i nng C thờm vo dung...
  • 103
  • 809
  • 0
Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn lịch sử có đán án

Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn lịch sử đán án

Đề thi

... biệt hình thức được tiến hành bằng…nhằm chống lại .với âm mưu “dùng người Vi t đánh…” Chiến tranh cục hình thức được tiến hành bằng…nhằm chống lại với âm mưu tạo ưu binh lực, hỏa lực…giành lại ... định hình thái khởi nghĩa nước ta từ khởi nghĩa phần tiến lên tổng khởi nghĩa nhấn mạnh: chuẩn bị cho khởi nghĩa 0.25 nhiệm vụ trung tâm toàn Đảng, toàn dân - Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ... tế phức tạp…… Ngày nay, quốc gia dân tộc vừa thời vừa thách thức vô gay gắt 0,25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 b Thời thách thức: - Thời cơ: điều kiện để đẩy mạnh phát triển kinh tế, mở rộng...
  • 91
  • 636
  • 0
Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn ngữ văn có đán án

Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn ngữ văn đán án

Đề thi

... quán xấu ban đầu người xa lạ, không quen biết, đến không lí do; sau trở thành người bạn thân lại, gắn bó; cuối trở thành người chế ngự, điều khiển, sai khiến, hành hạ • Ý kiến nói thay đổi nhanh ... không trở thành điều bình thường đáng xấu hổ xã hội - Xã hội thời đại kéo theo nhiều thay đổi, thay đổi đạo đức người Đây minh chứng rõ tình người, trách nhiệm, nhân cách làm người sống - Con người ... cộng đơn người sống thân Người biết quan tâm tới người khác người biết cho nhận Cuộc sống họ trở nên ý nghĩa với họ cộng đồng - Bàn luận mở rộng ý nghĩa câu chuyện lấy dẫn chứng cụ thể để chứng...
  • 130
  • 1,565
  • 3
Đề thi thử sinh học thi THPT quốc gia 2017 có đán án

Đề thi thử sinh học thi THPT quốc gia 2017 đán án

Đề thi

... lai trở lại lai kiểu hình trội với cá thể kiểu hình lặn để xác định kiểu gen cá thể trội C phép lai trở lại lai kiểu hình lặn với cá thể kiểu hình trội để xác định kiểu gen cá thể ... ,N2 Câu 41: thể mang kiểu gen DDd thuộc thể đột biến sau đây? A Thể nhiễm thể nhiễm kép B Thể 4n thể nhiễm C Thể 3n thể nhiễm kép D Thể 3n thể nhiễm *Câu 42: Người ta phải dùng thể truyền để ... điểm quần thể? A Quần thể khả sinh sản, tạo thành hệ B Các cá thể quần thể sinh sống khoảng không gian xác định C Các cá thể quần thể tồn thời điểm định D Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài...
  • 184
  • 495
  • 0
25 đề thi thử tiếng anh thi THPT quốc gia 2017 có đán án

25 đề thi thử tiếng anh thi THPT quốc gia 2017 đán án

Đề thi

... for four hours He is behaving more violently than ever before The police prevented us from getting nearer ĐỀ THI THỬTHI THPT QG NĂM 2015 MÔN THI: TIẾNG ANH - ĐỀ Thời gian: 90 phút Read the ... _ A Judgments of interviewers concerning job applicants B Inadequacy of interviewing job applicants C Effects of interviewing on job applicants D Techniques that interviewers use for judging ... - You once said that you’re a bit of a loner A- Yeah, I always have been By that I don’t mean that I’m alone It’s just that I like to be my own boss all the time Don’t confuse that with being...
  • 93
  • 988
  • 3
LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2017 các CHUYÊN đề NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THƯỜNG gặp

LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2017 các CHUYÊN đề NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THƯỜNG gặp

Tiếng anh

... it B doesn’t it C is it D does it 30 He now regrets that he didn’t take the doctor’s advice He now wishes (that) he had taken the doctor’s advice 31 Such characters as fairies or witches in Walt ... as a result, - too to , enough to , so that , such that 16 She took a course in fine arts starting her own business in interior design A with a view to B in terms of C in order to D with ... từ Đề thi THPT Quốc gia thức Bộ GD&ĐT năm 2015 2016 Hy vọng phần tóm lược chuyên đề giúp em HS định hướng chiến lược ôn thi hợp lý để chuẩn bị tốt cho kỳ thi THPTQG năm 2017 - Thầy update liên...
  • 5
  • 619
  • 0
Tổng hợp đề thi THPT Quốc gia môn vật lý của các trường chuyên 2017

Tổng hợp đề thi THPT Quốc gia môn vật lý của các trường chuyên 2017

Trung học cơ sở - phổ thông

... theo thời gian B Dòng điện xoay chiều chiều dòng điện biến thiên điều hoà theo thời gian C Dòng điện xoay chiều cường độ biến thiên điều hoà theo thời gian D Dòng điện xoay chiều hình sin ... dao động chu kì giảm dần theo thời gian B Dao động tắt dần dao động li độ giảm dần theo thời gian C Dao động tắt dần dao động giảm dần theo thời gian D Dao động tắt dần dao động động ... thích cho lắc dao động điều hòa thấy: Trong chu kỳ khoảng thời gian lực tác dụng lên điểm Q chiều với lực kéo tác dụng lên vật T/6 khoảng thời gian hai lần liên tiếp động 0 ,025 s Lấy g2 Năng lượng...
  • 44
  • 651
  • 1
Tổng hợp chuyên đề PT,BPT,HPT luyện thi THPT quốc gia 2017

Tổng hợp chuyên đề PT,BPT,HPT luyện thi THPT quốc gia 2017

Toán học

... với điều kiện, phương trình hai nghiệm: x = ∨ x = D ● Thí dụ 35 Giải phương trình: 4x + 2x + = 8x + (∗) Trích Đề thi thử Đại học khối A, B, D năm 2013 – THPT Sầm Sơn – Thanh Hóa Bài giải tham ... =   ● Kết hợp điều kiện, nghiệm phương trình x = Thí dụ Giải phương trình: x+8− x = x+3 (∗) Trích đề thi Cao đẳng Hóa chất năm 2004 O Bài giải tham khảo (∗) ⇔ C ● Điều kiện: x ≥ x + = x ... 11 ≥ x − + 2x − (∗) EH Trích đề thi Cao đẳng Điều dưỡng qui (Đại học điều dưỡng) năm 2004 Bài giải tham khảo D x + 11 ≥ x ≥ −11   ● Điều kiện: x − ≥ ⇔  x ≥ ⇔ x ≥   2x − ≥ x...
  • 253
  • 470
  • 0
9 chuyên đề Hóa học vô cơ luyện thi THPT quốc gia 2017 (Tài liệu nội bộ)

9 chuyên đề Hóa học vô luyện thi THPT quốc gia 2017 (Tài liệu nội bộ)

Hóa học

... sai? A Tinh thể nước đá, tinh thể iot thuộc loại tinh thể phân tử B Trong tinh thể NaCl, xung quanh ion ion ngược dấu gần C Tất tinh thể phân tử khó nóng chảy khó bay D Trong tinh thể ngun tử, ... 2(k) ← xt Khi tăng nồng độ hiđro lên lần, tốc độ phản ứng thuận A tăng lên lần B giảm lần C tăng lên lần CÂU (ðH B 2011): Cho cân hóa học sau: D tăng lên lần  → 2SO3 (k) ; ∆H < 2SO2 (k) + ... II) B X số thứ tự 18, chu kỳ 3, nhóm VIA (phân nhóm nhóm VI) ; Y số thứ tự 20, chu kỳ4, nhóm IIA (phân nhóm nhóm II) C X số thứ tự 17, chu kỳ 3, nhóm VIIA (phân nhóm nhóm VII); Y số...
  • 145
  • 718
  • 0
8 Chuyên đề hóa học hữu cơ luyện thi THPT quốc gia 2017 (Tài liệu nội bộ)

8 Chuyên đề hóa học hữu luyện thi THPT quốc gia 2017 (Tài liệu nội bộ)

Hóa học

... phân hình hình h"c) thu ñư c : A B C D CÂU (ðH B 2010): Ch t sau ñây ñ ng phân hình h"c? A But-2-in B But-2-en C 1,2-ñicloetan D 2-clopropen CÂU (Cð 2011): Ch t sau ñây ñ ng phân hình h"c? ... ñ0 h n h p g m m t hiñrocacbon no ankan s mol hiñrocacbon không no CnH2n+2-2k s mol • − = = CnH2n+2-2k + kBr2 → CnH2n+2-2kBr2k 0 ,025 → 0 ,025 k = 0 ,025 → k = → Lo i B DFa vào ph n ng ñ t cháy ... 35 (ðH B 2013): Trong ch t: stiren, axit acrylic, axit axetic, vinylaxetilen butan, s ch t kh tham gia ph n ng c ng hiñro (xúc tác Ni, ñun nóng) A B C D CÂU 36 (ðH B 2010): ch t h!u m ch...
  • 164
  • 657
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008