ngôn ngữ học đối chiếu là gì

Ngày tải lên: 13/10/2013, 21:11

Ngày tải lên: 13/10/2013, 21:11

... V ◊V+ BNTT 2. Đối chiếu 2.1. Điểm giống 2.1.1.Cả hai NN đều có các cấu trúc cơ bản là: Chủ ngữ + Vị ngữ như ở nhóm 1; Chủ ngữ + Vị ngữ+ Bổ ngữ như ở nhóm 2; Chủ ngữ + Vị ngữ+ Trạng ngữ như ở nhóm ... Phạm vi đối chiếu Đối chiếu câu đơn Anh – Việt trong trích đoạn A. 3. Phương thức đối chiếu Chúng tôi thực hiện phương thức đối chiếu đồng đại và chủ yếu sử dụng phương pháp ngôn ngữ học như tháo ... phú của ngôn ngữ loài tiếng Anh và tiếng Việt nêu trên cho chúng ta thấy sự phong phú của ngôn ngữ loài người và làm tiền đề cho việc học ngoại ngữ. người và làm tiền đề cho việc học ngoại ngữ. III.KẾT...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 28/12/2013, 09:47

Ngày tải lên: 15/03/2014, 22:20

... cứ liệu Fo, Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học, Số 4 (1989) 1. [6] Hoàng Cao Cương, Bước đầu nhận xét về đặc điểm ngữ điệu tiếng Việt (trên cứ liệu thực nghiệm), Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học, Số 3 ... Oxford University Press, 2000. [14] Nguyễn Huy Kỷ, Ngữ điệu Anh - Ngữ điệu Việt, nhìn từ góc độ ngôn ngữ học đối chiếu, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, số 3 (2000) 9. [15] Nguyễn Huy ... giữa ngữ điệu và các phương tiện khác có liên quan, Tạp chí Ngôn ngữ & Đời sống, Hội Ngôn ngữ học Việt Nam, Số 1+2 (2007) 72. [19] Nguyễn Huy Kỷ, Ngữ điệu tiếng Anh ở người Việt, Ngôn ngữ, ...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 11:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 11:20

... nhiệm vụ của ngôn ngữ học đối chiếu trong day -học ngoại ngữ. ở đây hoạt động dạy -học là ngời Việt Nam cho nên tất yếu ngôn ngữ và văn hoá nguồn đợc sử dụng để đối chiếu phải là tiếng Việt ... môn Ngôn ngữ & Văn hóa Việt Nam, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Cùng với sự phát triển của ngôn ngữ học miêu tả và ngôn ngữ học lý luận, so sánh đối chiếu đợc các nhà ngôn ... cứu đối chiếu đà thực sự trở thành phân ngành ngôn ngữ học độc lập, phát triển đồng thời với Ngôn ngữ học so sánh - lịch sử, Ngôn ngữ học khu vực và Loại hình học. Nhiệm vụ chính của Ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 19/10/2013, 10:57

... thoại được cấu tạo nên từ hành vi ngôn ngữ. Hành vi ngôn ngữ (còn gọi là hành động phát ngôn, hành động ngôn ngữ) là hành động được thực hiện bằng các phát ngôn. Tóm lại, lý thuyết về hội ... tuệ mà nó còn là một hiện tượng ngôn ngữ. Ngôn ngữ chính vừa là sản phẩm của hoạt động tri nhận vừa là công cụ của hoạt động tri nhận của con người. Nói theo quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận, ... vi ngôn ngữ - cho rằng hành động ngôn ngữ có ba loại lớn: hành vi tạo lời, hành vi mượn lời và hành vi ở lời. Ngữ dụng học chủ yếu quan tâm đến hành vi ở lời. Lý thuyết hành vi ở lời cũng là...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... cứu nhiều ngôn ngữ. Nó chỉ ra những tiêu điểm lớn hơn cần chú ý trên các vấn đề giao ngôn ngữ trong ngôn ngữ học đối chiếu đã nói ở phần 1.3. Giải pháp cho vấn đề ngôn ngữ học đối chiếu trong ... tâm lý, ngôn ngữ học. Xã hội ngôn ngữ học và ngôn ngữ học nhận thức tính chất đã cải thiện hiện đại ngôn ngữ tới việc giải thích tâm lý ngôn ngữ của chúng . Tuy nhiên sử dụng tâm lý học xã ... chào lưu ngôn ngữ tiêu biểu cho một thời đại, ngành hình vị đối vị trong đó nghiên cứu tất cả các loại biến thiên của ngôn ngữ - xuyên ngữ (loại hình học) , bên trong ngôn ngữ (ngôn ngữ học xã...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24

... vi không phải là ở chỗ không làm việc gì cả, mà là giỏi trong việc ta làm - "vô vi" ấy chính là không cần làm cái mà ta không cần làm, không làm cái vốn không cần làm, là hợp với nhân ... Có thể nói, từ trong ngôn ngữ châu Âu không phải là hình tượng trực tiếp của cái sở chỉ mà chỉ là cái hình tượng vỏ ngữ âm của nó mà thôi. Ngôn ngữ châu Âu căn bản là ngôn ngữ để nghe. Bởi vì, ... chính là bản thân sự vật (chú ý quan hệ giữa ngôn ngữ và thế giới khách quan; quan hệ giữa từ và vật) - làm một việc như thế chẳng thà dùng không phải là ngôn ngữ (hoặc là nói không dùng ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 19/10/2013, 10:56

... 1.2.1. Chuyên ngành Ngôn ngữ học (A): Sinh viên nắm vững các kiến thức và kĩ năng chuyên về ngôn ngữ học (ngôn ngữ học lí thuyết, ngôn ngữ học ứng dụng và ngôn ngữ học đối chiếu) và có khả năng ... luận 49 Ngữ nghĩa học 2 20 2 4 4 44 50 Ngữ dụng học 2 20 2 4 4 46 51 Dẫn luận ngôn ngữ học ứng dụng 2 20 2 4 4 42 52 Ngôn ngữ học xã hội 2 20 2 4 4 42 53 Ngôn ngữ học đối chiếu 2 20 2 4 4 ... liên quan đến ngôn ngữ học: kĩ năng nghiên cứu, giảng dạy về ngôn ngữ học, Việt ngữ học và ngôn ngữ các dân tộc thiểu số; kĩ năng dạy tiếng Việt như bản ngữ và như một ngoại ngữ; kĩ năng biên...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

... niệm về cảnh huống ngôn ngữ 1.2.1. Định nghĩa cảnh huống ngôn ngữ Cảnh huống ngôn ngữ là một khái niệm quan trọng bậc nhất của ngôn ngữ học xà hội, lí do là vì ngôn ngữ học xà hội nghiên cứu ... điều kiện đa ngữ chỉ học đợc một trong các ngôn ngữ là ngôn ngữ thứ nhất. - Theo André Martinet, nếu chỉ lấy cảm giác để gán cho một ngôn ngữ nào đó là ngôn ngữ thứ nhất là một việc làm không ... bé thì cho ngôn ngữ này là ngôn ngữ thứ nhất, nhng khi lớn lên, do hàng loạt các nhân tố xà hội trong đó chủ yếu là môi trờng ngôn ngữ, ngời ta lại có thể cho ngôn ngữ khác là ngôn ngữ thứ nhất....

Ngày tải lên: 26/02/2014, 13:09

... ngôn ngữ đó. Ngôn ngữ gồm ba bộ phận là ngữ âm, từ vựng và ngữ pháp. Trên cơ sở đó, hình thành ba bộ môn ngôn ngữ học khác nhau: ngữ âm học, từ vựng học và ngữ pháp học. Ngữ âm học là bộ môn ... dạng, do đó đã hình thành một số phân môn như từ nguyên học, ngữ nghĩa học, danh học và từ điển học. Ngữ pháp học là một bộ môn ngôn ngữ học nghiên cứu các hình thức biến đổi từ, các mô hình ... Từ vựng học là bộ môn ngôn ngữ học nghiên cứu các từ và các đơn vị tương đương với từ (cụm từ cố định, thành ngữ, quán ngữ) trong các ngôn ngữ. Nội dung của từ vựng học rất phong phú...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:51