... ngắn Rừng xà nu ? -Hs: trả lời - Gv: nhận xét *) Hoạt động 3: đọc tóm tắt văn - Gv: yêu cầu HS đọc đoạn mở đầu số đoạn văn tiêu biểu (giọng kể thể âm hưởng sử thi cảm hứng lãng mạn tác phẩm) - ... đối diện (?) Tìm chi tiết miêu tả cánh với chết, sinh tồn đối diện với hủy diệt rừng xà nu đau thương phát Cách mở câu chuyện thật gọn gàng, cô đúc mà biểu cảm nhận chi tiết ? đầy uy nghi, tầm ... kiêu hãnh vị trí đứng đầu bão táp chiến tranh (?) Nhà văn sử dụng biện pháp - Trong trình miêu tả rừng xà nu, xà nu, nhà nghệ thuật chủ yếu việc văn sử dụng nhân hóa phép chủ đạo Ông miêu tả rừng...
... DẠY HỌC: Tiết 39: văn “Thông tin Ngày trái đất năm 2000” - Môn học chủ đề: Môn Ngữ văn - Các môn học tích hợp: - Môn Lịch sử - Môn Sinh học - Môn Hóa học - Môn Giáo dục công dân II MỤC TIÊU DẠY ... lịch sử: Giúp em hiểu: - Ngày 22 – năm Ngày trái đất Ngày trái đất ngày để nâng cao nhận thức giá trị môi trường tự nhiên trái đất - Lịch sử Ngày trái đất Việt Nam tham gia ngày trái đất năm 2000 ... Thế văn nhật dụng? Văn nhật dụng gồm kiểu văn nào? - Học sinh trả lời: Văn nhật dụng loại văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp kiến thức, tri thức khách quan vật, tượng đời sống Văn...
... kẻ li bảng lớp để HS theo dõi ( va viết vừa kết hợp nhắc lại cách viết HD bớc Bớc : HS tập viết chữ nơ vào bảng GV nhận xét uốn nắn * Hớng dẫn viết chữ me: Cách HD viết tơng tự nh bớc Tiết : ... phần GV cần HD ngắn gọn để HS có TG luyện viết : - GV dung que tô lại chữ cái( n, m ) theo mẫu bảng, vừa tô vừa kết hợp mô tả lại cách viết,Nhắc HS lu ý nét khó dễ viết sai ( nhắc HS ý viết chữ ... mắt.) - HS tập viết dòng chữ n, m theo mẫu tập viết ( dòng chữ cái) - GV viết mẫu ( tôlại chữ nơ me bảng ; nhắc HS ý chữ cao 2li; viết n không gần ( xa ) chữ nơ ; từ m nối sang e, viết chữ e cho mẫu...
... lm gng cho Tiết 62: Văn Mẹ hiền dạy Truyện trung đại Trung Quốc I Đọc Tìm hiểu chung: II Đọc - Tìm hiểu chi tiết: Dạy cách chuyển nơi ở: Dạy ứng xử hàng ngày: Kết phương pháp dạy con: III ... phù hợp với Bà Bà vui lòng Tiết 62: Văn Mẹ hiền dạy Truyện trung đại Trung Quốc I Đọc Tìm hiểu chung: II Đọc - Tìm hiểu chi tiết: Dạy cách chuyển nơi ở: Dạy ứng xử hàng ngày: - Nói đùa Để cho ăn ... chung: II Đọc - Tìm hiểu chi tiết: Dạy cách chuyển nơi ở: Dạy ứng xử hàng ngày: Kết phương pháp dạy con: M Ni ting l m hin dy CON ( Mạnh Tử ) Hc hnh chm ch phương pháp dạy bảo đắn ln lờn thnh bc...
... nhu nhc dung tỳng tip tay cho cỏi ỏc, cỏi xu Truyện dân gian Truyền thuyết Truyện cổ tích Cho văn bản: Sọ Dừa; Thánh Gióng; Bánh chưng,bánh giầy; Thạch Sanh; Thầy bói xem voi; Đeo nhạc cho mèo; ... mt thnh ng gm 15 ch cỏi, ch nhng k t cao t i, khụng coi gỡ N G V U N G C O I T R I B 10 11 12 13 14 15 Hng dn v nh - Xem li ton b ni dung phõn tớch - Hc bi theo ni dung bi hc, ni dung ghi nh ... giếng; Cây bút thần; Ông lão đánh cá cá vàng; Sơn tinh, Thuỷ tinh; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Hãy văn thuộc hai thể loại đó? Tit 39: Vn bn Truyn ng ngụn Tit 39 Truyn ng ngụn I.Tỡm hiu chung Th loi...
... nhu nhc dung tỳng tip tay cho cỏi ỏc, cỏi xu Truyện dân gian Truyền thuyết Truyện cổ tích Cho văn bản: Sọ Dừa; Thánh Gióng; Bánh chưng,bánh giầy; Thạch Sanh; Thầy bói xem voi; Đeo nhạc cho mèo; ... mt thnh ng gm 15 ch cỏi, ch nhng k t cao t i, khụng coi gỡ N G V U N G C O I T R I B 10 11 12 13 14 15 Hng dn v nh - Xem li ton b ni dung phõn tớch - Hc bi theo ni dung bi hc, ni dung ghi nh ... giếng; Cây bút thần; Ông lão đánh cá cá vàng; Sơn tinh, Thuỷ tinh; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Hãy văn thuộc hai thể loại đó? Tit 39: Vn bn Truyn ng ngụn Tit 39 Truyn ng ngụn I.Tỡm hiu chung Th loi...
... hát đề, giới thiệu tập thể, bbb chủ đề ngoan Kế hoạch tổ chức hoạt động Một ngày tích hợp Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2 009 Nội dung Mục đích yêu cầu HĐ Thể dục : -Trẻ biết phối Chú đội tiếp tế TC: ... hoạch Trịnh Thị Kim Liên Thứ ngày 24 tháng 12 năm 2 009 Nội Mục đích chuẩn bị dung yêu cầu - Loa máy Âm nhạc: - Trẻ biết thể tình cảm -Một số Biểu diễn qua nhạc cụ cho văn nghệ trẻ biểu " Cháu yêu ... GiáoViên lập kế hoạch Trịnh Thị Kim Liên Thứ ngày 23 tháng 12 năm 2 009 Nội Mục đích chuẩn bị dung yêu cầu Hoạt động làm quen với toán o di i tng bng mt...
... đoạn văn Xác định đoạn văn cần định dạng Vào bảng chọn Format/Paragraph Xác định thông số: Căn lề đoạn văn; vị trí lề trái, lề phải; định dạng dòng đầu tiên; khoảng cách đến đoạn văn trước ... dạng vănbàn phím không? Hãy định dạng văn theo mẫu: Một số câu hỏi trắc nghiệm GV: Đưa câu hỏi Bài 3.38 (Sbt, T .64) HS: Trả lời Bài 3.39 (Sbt, T .64) GV: Đưa đáp án giải thích Bài 3.40 (Sbt, T .64) ... dạng Hoạt động 3: Định dạng văn theo mẫu - Người ta thường gõ nội dung văn xong tiến hành định dạng ? Quan sát hai đoạn văn trước sau định dạng cho biết có chức định dạng văn áp dụng? HS: Quan sát,...
... non – Cốm Mục 2: Tìm hiểu văn “Thông tin ngày Trái Đất năm 2000” Hoàn cảnh đời văn – giới thiệu chủ đề “Một ngày không dùng bao bì ni lông” Hướng dẫn đọc: Văn thực chất văn thuyết minh vấn đề khoa ... bao ni lông địa phương em * Học cũ, đọc lại văn bản: “Thông tin ngày trái đất năm 2000” * Soạn bài: Nói giảm, Nói tránh Đáp án Trong văn sau, vănvăn nhật dụng A Bức thư thủ lĩnh da đỏ B Cầu ... Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc – tiếp xúc văn Hướng dẫn đọc văn Tìm hiểu thích Tìm hiểu bố cục văn Hoạt động 2: Đọc – Hiểu văn Nguyên nhân đời thông điệp “Một ngày không sử dụng bao bì ni lông Những...
... núi chuyn ngi C nhm cao õn ngha o lm ngi Tiết 62: Văn Mẹ hiền dạy (Trích Liệt nữ truyện) I Đọc - tìm hiểu thích Đọc văn Chú thích II Đọc - hiểu văn Các việc - Mạnh Tử (372 - 289 TCN) tên Mạnh ... Tử Nhà thờ thầy mạnh tử quảng đông Văn miếu Quốc Tử Giám Hà Nội Tợng Thờ Tiết 62: Văn Mẹ hiền dạy (Trích Liệt nữ truyện) I Đọc - tìm hiểu thích II Đọc - hiểu văn Các việc Sự việc Con Mẹ - Nhà ... mà cắt vậy. Tiết 62: Văn Mẹ hiền dạy (Trích Liệt nữ truyện) I Đọc - tìm hiểu thích II Đọc - hiểu văn Các việc Phân tích a Ba việc đầu b Sự việc thứ b Sự việc thứ c Kết phơng pháp dạy - Mẹ: tiếng...
... xác gọi 1/ Trong nghệ thuật văn chương có phép tăng cấp(lần lượt đưa thêm chi tiết chi tiết sau cao chi tiết trước) Vậy đoạn phép tăng cấp tác giả sử dụng qua chi tiết nào? Nghệ thuật tăng cấp ... Cảnh dân phu chống chọi với nước lũ để hộ đê Cảnh quan phụ mẫu quan lại đánh bạc đình Tiết 105: Văn Sống chết mặc bay Phạm Duy Tốn Thời gian: Gần đêm Không gian: Địa điểm: tầm tã Trời mưa ... sức trời (vẫn mưa tầm tã) + Thế đê (khúc đê hỏng mất) >< nước (nước sông cuồn cuộn bốc lên) Tiết 105: Văn Sống chết mặc bay Phạm Duy Tốn Đê vỡ: - Khắp nơi miền đó, nước tràn lênh láng xoáy thành...
... phá thời gian- sức mạnh VHNT, tình yêu Củng cố - Tiêu chí chủ yếu vănvăn học - Tiêu chí chủ yếu vănvăn học - Từ văn đến tác phẩm văn học Dặn dò Học bài, soạn ... đạo, III Từ văn đến tác phẩm văn học - Nhà văn sáng tác tác phẩm văn học, cha đợc độc giả tìm hiểu cha thể có tác động đến xã hội Phải thông qua việc đọc tác phẩm việc, hình ảnh, chi tiết, t tởng, ... Giáo án Ngữ văn 10- Tiết 91- chơng trình chuẩn; Năm học 2007- 2008; Giáo viên Trần Văn Dơng - HS hoạt động độc lập - GV chuẩn hoá kiến thức H: Theo em, hình tợng vanvăn học đợc xây dựng...
... I Đặc điểm văn tường trình 1.Ví dụ Đọc văn sau: Văn bản1 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - tự - hạnh phúc Thành phố Hồ Chí Minh, ngày12 tháng năm 2004 Bản tường trình Về việc ... nộp văn theo yêu cầu cô Em xin cam đoan việc có thực xin cô cho phép em nộp vào ngày 15 tháng năm 2004 Người làm tường trình Phạm Việt Dũng I Đặc điểm văn tường trình 1.Ví dụ Đọc văn sau: Văn ... trường, lớp? -Bản tường trình việc đánh -Bản tường trình việc nộp kiểm tra chậm -Bản tường trình việc làm vỡ kính I Đặc điểm văn tường trình 1.Ví dụ Ghi nhớ: -Tường trình loại văn trình bày...