giáo án dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp tiết 47 văn bản đồng chí

Giỏo ỏn d thi Dy hc theo ch tớch hp Ngy son : 20/10/2014 Ngy ging : /10/2014 TIT 47 Vn bn: NG CH Chớnh Hu A. MC TIấU CN T 1. Kin thc : - Giúp HS cảm nhận đợc vẻ đẹp chân thực, giản dị của tình đồng chí, đồng đội và hình ảnh ngời lính cách mạng đợc thể hiện trong bài thơ. - Nắm đợc nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ: chi tiết chân thực hình ảnh gợi cảm và cô đúc, giàu ý nghĩa biểu tợng. 2. K nng : Rèn luyện năng lực cảm thụ và phân tích các chi tiết nghệ thuật, các hình ảnh trong một tác phẩm thơ giàu cảm hứng hiện thực mà không thiếu sức bay bổng. 3. Thỏi : Giỏo dc lũng yờu nc v yờu quý, chõn trng anh b i c H *Tớch hp kin thc liờn mụn: Lch s: Thi kỡ u khỏng chin chng Phỏp (Chin dch Vit Bc thu ụng, 1947); a lớ v khớ hu, thi tit; Giỏo dc cụng dõn: Ngha v bo v T quc. B. CHUN B: 1. Thy : Mỏy chiu, bng ph, su tm mt s hỡnh nh minh ha, su tm bi hỏt ph nhc bi th ng chớ v nhng bi hỏt v anh b i. 2. Trũ: Son bi, hc thuc lũng bi th, su tm tranh nh hoc v minh ha hỡnh nh anh b i, su tm bi hỏt ph nhc bi th ng chớ v nhng bi hỏt v anh b i. C. TIN TRèNH DY HC 1. n nh lp 2. Kim tra bi c: Khụng 3. Bài mới * HOT NG KHI NG GVgii thiu bi: Xem tranh Chin thng in Biờn Ph: 07/5/1954 ? Em hóy gii thiu bc tranh? ? Bc tranh ú, em thy xut hin mụn hc no? * HOT NG HèNH THNH KIN THC MI HOT NG CA THY & TRề NI DUNG CN T HèNH THNH V PHT TRIN NNG LC ? Hóy gii thiu vi nột v tỏc gi ? I. C, TèM HIU CHUNG 1. Tỏc gi - tỏc phm * Tác giả: Chính Hữu - Tên: Trần Đình Đắc - L nh th quõn i, hu nh ch vit v ngi ngi lớnh v chin tranh. Nng lc giao tip ting Vit Ngụ Th Lng, THCS Trung Tỳ Giỏo ỏn d thi Dy hc theo ch tớch hp ? Hon cnh ra i ca bi th ng chớ? - GV cho HS trỡnh by s lc v lc chin dch Vit Bc, thu ụng (1947) - GV: đọc nhp hi chậm, tình cảm, ging lng sõu. - GV đọc HS đọc GV, HS khỏc nhận xét ? Th no l ng chớ? - HS tr li - GV: (từ đồng chí đợc xuất hiện và dùng phổ biến ở VN từ những năm 30 của TK XX, tr thnh li xng hụ quen thuc cỏc c quan on th, n v b i.) ? Bài thơ đợc viết theo thể thơ nào? (GV giải thích thơ tự do thuc th mi: s ting, s cõu trong bi khụng hn nh gũ bú nh th c th ng lut) ? Văn bản đợc chia làm mấy đoạn? Hoc: Bố cục: 2 phn - Đoạn 1 (6 câu đầu): Cơ sở của tình đồng chí. - Đoạn 2 (14 câu tiếp): Biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí. - HS tr li - HS khỏc v GV nhn xột * Tỡm hiu mch cm xỳc trong bi th? ? Theo em, cảm hứng của bài thơ là gì ? Cảm hứng nào là chủ đạo ? * GV: Cm hng th luụn hng v cht hin thc. - Cm hng v tình đ/c, đồng đội ca nhng ngi lớnh CM trong cuc KCCP là chủ yếu. - HS c 7 cõu u. - c tng gii thng HCM v vn hc NT, 2000 * Tác phẩm: - Bài thơ sáng tác đầu năm 1948 khi tác giả tham gia chiến dịch Việt Bắc (thu ông 1947), trớch trong tp u sỳng trng treo. 2. Đọc, gii thớch t khú 3. Th th: th t do 4. Bố cục: 3 phn hoc 2 phn - Đoạn 1(6 câu đầu): Cơ sở của tình đồng chí. - Đoạn 2 (11 câu tiếp): Biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí. - Đoạn 3 (3 câu cuối): Biu tng ca tỡnh ng chớ II. C, TèM HIU CHI TIT 1. Cơ sở hỡnh thnh tình đồng Nng lc giao tip ting Vit Nng lc tỏch on vn Nng lc phõn tớch v cm Ngụ Th Lng, THCS Trung Tỳ Giỏo ỏn d thi Dy hc theo ch tớch hp ? C hỡnh thnh tỡnh ng chớ c bt u t nhng cõu th no? ? Nhn xột t ng, NT tỏc gi s dng trong 2 cõu th trờn? ? NT y núi lờn nhng ngi chin s cú c im chung no? * GV: Tỡnh ng chớ, ng i bt ngun sõu sa t s tng ng v cnh ng xut thõn nghốo khú. ? Cho bit c s ca tỡnh ng chớ cũn c ny n t nhng tỡnh cm no? ? Nhn xột v hỡnh nh 2 cõu th trờn? Th hin iu gỡ? ? Tại sao câu thơ thứ bẩy lại chỉ có hai tiếng "đồng chí" và dấu chấm cảm ? Cách viết đó đã đem lại hiệu quả gì? ? Hóy khỏi quỏt c s ca tỡnh ng chớ. ? Nói tóm lại, cơ sở của tình đồng chí ở đây là bắt nguồn từ đâu ? *GV: Tình đồng chí bắt nguồn sâu xa từ sự tơng đồng về cảnh ngộ xuất thân nghèo khó, họ có cùng mục đích, cùng lí tởng - họ tập hợp từ mọi phơng xa lạ vào trong hàng ngũ quân đội cách mạng và trở nên thân quen nhau. - HS c 10 cõu th tip theo Câu thơ: Gian nhà mặc kệ gió đợc viết rất hay, em hãy phân tích cái hay đó ? ? Em hóy gii thớch ngha ca t mc k? - GV nhận xét - GV liên hệ: chí: Anh: Nớc mặn đồng chua Tôi : đất cày lên sỏi đá Xa lạ quen nhau NT i thanh, ngụn ng mc mc (TN) Cựng xut thõn t giai cp nụng dõn, t nhng min quê nghèo, lam l Sỳng bờn sỳng, u sỏt u Rột chung chn Tri k - Hỡnh nh thc, gin d, gi cm Chung nhim v, mc ớch, lý tng chin u ng chớ Cõu c bit, du chm cm Khng nh s kt tinh ca mi tỡnh cm thiờng liờng cao quớ => Xa l cựng mc ớch, lớ tng tri k ng chớ. 2. Nhng biu hin v sc mnh ca tỡnh ng chớ - Ruộng nơng gửi bạn thân cày - Gian nhà không mặc kệ gió lung lay th tỏc phm Nng lc gii quyt vn Nng lc phõn tớch v cm th tỏc phm Ngụ Th Lng, THCS Trung Tỳ Giỏo ỏn d thi Dy hc theo ch tớch hp + Sáng chớm lạnh trong lũng H Ni; Nhng ph di xao xỏc hi may; Ngi ra i u khụng ngonh li; Sau lng thm lỏ nng ri y. (Đất nớc - NT) * Tho lun: 2 phỳt ? Dũng th Ging nc gc a nh ngi ra lớnh cú s dng phộp tu t no? ? Túm li, nhng cõu th trờn tỏc gi s dng NT gỡ? í ngha ca nú. ? Nhng cõu th no núi lờn nhng khú khn ca ngi lớnh? ? Phõn tớch ý ngha, giỏ tr ca nhng chi tit, hỡnh nh th trờn? * GV ging : ? Nhn xột ging th, hỡnh nh NT nhng cõu th trờn? ? NT ú din t cuc sng ca ngi lớnh nh th no? ? Em hiu gỡ v cõu: Thng nhau tay nm ly bn tay * GV: Tỡnh yờu thng vụ b trong im lng ca bn tay nm ly bn tay. GV liên hệ: - Nhng ngi lớnh tng i khỏng chin Vit Bc hn khụng th quờn cỏi rột ca Vit Bc ca nỳi rng núi chung: . Rét Thái Nguyên rét về Yên Thế Gió qua rng, Đèo Khế gió sang . Tây tiến đoàn binh không mọc tóc - Cng khụng quờn c cuc sng chung: - Giếng nớc, gốc đa nhớ NT t s, nhõn húa, hoỏn d , ging th pha chỳt vui, húm hnh S quyt tõm ra i bo v t quc nhng vn nh quờ da dit. Anh tụi bit tng cn n lnh St run ngi o anh rỏch vai Qun tụi vi mnh vỏ Ming ci but giỏ Chõn khụng giy Chia s nhng gian lao thiu thn v vt cht ca ngi lớnh. Chi tit hin thc in hỡnh, t ng gi cm, cõu th i xng ng cm sõu sc, hiu v hon cnh ca nhau bng lũng cm thụng bn bố. Thng nhau tay nm ly bn tay Tỡnh yờu thng to nờn sc mnh giỳp h vt qua mi khú khn. => Đó chính là vẻ đẹp tâm hồn Nng lc gii quyt vn Ngụ Th Lng, THCS Trung Tỳ Giỏo ỏn d thi Dy hc theo ch tớch hp . Thơng nhau chia / đắp cùng ? Vậy những khó khăn, thiếu thốn này có làm giảm ý chí, q/tâm đánh giặc của các anh không ? ( Không) ? Tỏc gi kt thỳc bi th bng nhng hỡnh nh th no? ? Hỡnh nh trong nhng cõu th gi cho em cm ngh gỡ? - Sự liên tởng nghệ thuật phong phú, độc đáo, vừa tả thực, vừa t- ợng trng. Cụ thể là: + Đầu súng gợi sự kiên cờng bảo vệ quê hơng + Vầng trăng tợng trng cho hoà bình, cho đất nớc *GV so sánh với cảnh trăng trong Chinh phụ ngâm rất lạnh lẽo, thê lơng: Non kì quạnh quẽ trăng treo Bến Phì gió thổi đìu hiu mấy gò ? T ú em cú nhn xột gỡ v tõm hn ngi lớnh CM? ? Cnh tng ờm nay ch gic ti phn nh hin thc gỡ ca chin tranh? - Luụn trong t th sn sng bo v T quc. * Em hóy liờn h vi tỡnh hỡnh gi gỡn v bo v t quc trong thi kỡ hin nay. GV liờn h: Ngha v bo v T quc - GV cho HS t ỏnh giỏ tng quỏt v ni dung v ngh thut ca bi th. - GV khỏi quỏt. - Cho HS c ghi nhớ. của ngời lính, là tình cảm đồng chí cao đẹp. 3. Biu tng v tỡnh ng chớ ờm nay rng hoang trng treo Hỡnh nh lóng mn c ỏo, va thc, va o, va xa va gn v tỡnh ng chớ ng i Biu tng cao p tỡnh ng chớ ng i ca ngi lớnh. Tõm hn ngi lớnh rt p: lc quan, tin tng vo ngy mai ti sỏng. III. TNG KT 1. Ngh thut: - Th th t do - Chi tit, hỡnh nh, ngụn ng chõn tht, giu biu cm 2. Ni dung: Tỡnh ng chớ: to nờn sc mnh v v p tinh thn ca ngi lớnh CM. * Ghi nh: SGK - T 131 Nng lc phõn tớch v cm th tỏc phm Nng lc giao tip ting Vit v hp tỏc Ngụ Th Lng, THCS Trung Tỳ Giỏo ỏn d thi Dy hc theo ch tớch hp *HOT NG THC HNH * Lu ý: Bi 1: lp Bi 2: V nh Bi tp TN - GV hng dn HS lm bi tp trung theo nhúm, nhúm c i din trỡmh by, nhúm khỏc nhn xột, b sung IV. LUYN TP Mt s bi tp TNKQ Bi 1, 2 (SGK tr 131) * HOT NG NG DNG - Vit on vn trỡnh by cm nhn v on cui bi th. (ờm nay trng treo). * HOT NG B SUNG 4. Cng c - HS nhc li ghi nh - Nghe bi hỏt ph nhc bi th ng chớ - Phân tích hình ảnh "đầu súng trăng treo" - Theo em vỡ sao tỏc gi li t tờn cho tỏc phm ca mỡnh l ng chớ? ( ng chớ: Cựng xut thõn nghốo khú, cựng chung lớ tng, gn bú keo sn, yờu thng ựm bc ln nhau * V s t duy bi hc C s ca Cựng chung hon cnh xut thõn tỡnh ng chớ Cựng nhim v, lớ tng, chia s ngt bựi NG Biu hin ca ng cm, hi sinh tỡnh nh vỡ vic nc tỡnh ng chớ CH Gn bú, chia se nhng khú khn, Biu tng ca Hỡnh nh hin thc tỡnh ng chớ Hỡnh nh lóng mn 5. Hng dn hc nh - Học bài, đọc thuộc bài thơ - Nờu cm nhn ca em v hỡnh nh anh b i c H giai on u khỏng chin chng Phỏp qua bi th ng chớ. - Soạn bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Ngụ Th Lng, THCS Trung Tỳ Giáo án dự thi “Dạy học theo chủ đề tích hợp” ____________________________________________ Ngô Thị Lăng, THCS Trung Tú . chớ. - Soạn bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Ngụ Th Lng, THCS Trung Tỳ Giáo án dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp ____________________________________________ Ngô Thị Lăng, THCS Trung. c th ng lut) ? Văn bản đợc chia làm mấy đoạn? Hoc: Bố cục: 2 phn - Đoạn 1 (6 câu đầu): Cơ sở của tình đồng chí. - Đoạn 2 (14 câu tiếp): Biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí. - HS tr li -. " ;đồng chí& quot; và dấu chấm cảm ? Cách viết đó đã đem lại hiệu quả gì? ? Hóy khỏi quỏt c s ca tỡnh ng chớ. ? Nói tóm lại, cơ sở của tình đồng chí ở đây là bắt nguồn từ đâu ? *GV: Tình đồng