... 4.3 Là Không chấp hành phân công, gây đoàn kết nội + Mức 4.4 Là đảng viên liên quan đến ma tuý BIỂU ĐẢNG BỘ X· PHI£NG C»M CHI BỘ ………………………… * ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Phiªng C»m, Ngày tháng năm 2013 ... HƯỚNG VÀ TRIỂN VỌNG PHÁT TRIỂN MỨC ĐỘ SỐ PHIẾU MỨC ĐỘ SỐ PHIẾU MỨC ĐỘ SỐ PHIẾU MỨC ĐỘ SỐ PHIẾU 10 11 12 T/M CHI BỘ BIỂU 2.1 GHI CHÚ 13 ĐẢNG BỘ X· PHI£NG C»M CHI BỘ ………………………… * ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT ... CHIỀU HƯỚNG VÀ TRIỂN VỌNG PHÁT TRIỂN MỨC ĐỘ SỐ PHIẾU MỨC ĐỘ SỐ PHIẾU MỨC ĐỘ SỐ PHIẾU MỨC ĐỘ SỐ PHIẾU 10 11 12 GHI CHÚ Chí thích: A - Mức độ hoàn thành nhiệm vụ: - Mức 1: Là hoàn thành xuất sắc chức...
... Qua mặt mạnh yếu thân tự nhận ( Đánh dấu X vào ô tơng ứng): Đảng viên đủ t cách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng viên đủ t cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ Đảng viên ... viên vi phạm t cách không hoàn thành nhiệm vụ Trên tự kiểm điểm thân, mong đợc tham gia đóng góp đồng chí Đảng viên chi Xác nhận cấp uỷ chi Hợp Tiến, ngày tháng 11năm 2013 Ngời viết kiểm điểm...
... taxon thực vật ngành quần xã nghiên cứu STT NgànhNgành Thông đất (Lycopodiophyta) NgànhMộc tặc (Equisetophyta) Ngành Dương xỉ (Polypodiophyta) NgànhMộc lan (Magnoliophyta) 4.1 Lớp Mộc lan (Magnoliopsida) ... chi, 72 họ phân bố ngành: Ngành Thông đất (Lycopodiophyta), ngànhMộc tặc (Equisetophyta), ngành Dương xỉ (Polypodiophyta), ngànhMộc lan (Magnoliophyta) Số lượng taxon cụ thể ngành thực vật trình ... vật ngành RPH 15 năm STT NgànhNgành Thông đất (Lycopodiophyta) Họ Số họ % 1,75 35 Chi Số chi % 1,11 Loài Số loài % 1,03 NgànhMộc tặc (Equisetophyta) Ngành Dương xỉ (Polypodiophyta) Ngành Mộc...
... trình toán lớp áp dụng ôn thi vào 10, ôn tập bồi dỡng học sinh giỏi 4) Phơng pháp nghiên cứu: Tham khảo , thu thập tài liệu Phân tích , tổng kết kinh nghiêm Kiểm tra kết : qua dự , kiểm tra chất ... có nghiệm Bài 12: Tìm (x; y ) Z Biết y2 y 2x = Phần III : Kết luận Trên đề tài áp dụng trình giảng dạy hoc sinh ôn thi vào THPT nh vào học sinh giỏi lớp Hệ thống phân dạng tập đa đến cho học ... phơng trình ax2 + bx + c = nghiệm thực tam thức (x) = ax2 + bx + c luôn đồng dấu với hệ số a hay < (x) = ax2 + bx + c đồng dấu với hệ số a x R II - Định lý Vi-ét - Định lý thuận a - Nếu x1...
... giải: Từ (SIB) ⊥ (ABCD) (SIC) ⊥ (ABCD) ta có S SI ⊥ (ABCD) nên SI đường cao Kẻ IK ⊥ BC (K ∈BC) đồng thời BC ⊥ SI (vì SI ⊥ ( ABCD ) ) bên · góc (SBC) (ABCD) SKI = 600 (AB + CD).AD (2a + a).2a ... tiếp đa giác đáy - Khối chóp có mặt bên (ít mặt bên) tạo với đáy góc chân đường cao tâm đường tròn nội tiếp đa giác đáy - Khối chóp có hai mặt bên kề tạo với đáy góc chân đường cao nằm đường phân ... đáy chân đường cao nằm giao tuyến mặt đáy … Với khối lăng trụ: Với khối lăng trụ ta lấy đỉnh kết hợp với đáy đối diện ta khối chóp sau việc xác định chân đường cao dựa theo hướng b Ví dụ minh...
... chức, kết cụ thể, chứng minh văn bản) Việc tham mưu cho cấp ủy Đảng, quyền phối hợp với ban, ngành, đoàn thể công tác niên, công tác Đoàn phong trào thiếu nhi (nêu nội dung lớn tham mưu, đề xuất ... chức, kết cụ thể, chứng minh văn bản) Đẩy mạnh việc tập hợp niên công nhân, trí thức trẻ vào tổ chức; tập trung xây dựng sở Đoàn, Hội khu vực quốc doanh (Nêu hoạt động, hình thức tổ chức, kết cụ ... niên, nhi đồng Tăng cường thực tốt vận động “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực tốt điều Bác Hồ dạy” Đổi nội dung, hình thức hoạt động phong trào “Ngìn việc tốt”, “Giúp bạn đến trường” Kết tổ chức...
... trinh ̀ ̀ ́ ̀ rèn luyên của đoàn viên ̣ Gửi kết đánh giá, nhận xét phân loại đoàn viên cho Đoàn cấp trực tiếp Hồ sơ gồm có: - Biên họp chi đoàn - Kết xếp loại đoàn viên - Việc bình xét đoàn viên ... báo cáo về Đoàn sở quản lý trực tiếp: Hồ sơ gồm có: - Báo cáo tổng kết hoa ̣t đô ̣ng Chi đoàn - Văn đề nghị công nhận kết xếp loại chi đoàn - Biên bản ho ̣p Chi đoàn BCH Đoàn sở xem xét, ... thân (ưu, khuyế t điể m ̣ ̀ các mă ̣t: nhận thức trị, đạo đức lối sống, quan hệ quần chúng, kết thực nhiệm vụ giao, tự rèn luyện) Trên sở đó, đoàn viên tư ̣ phân loa ̣i theo 01 hình thức...
... trinh ̀ ̀ ́ ̀ rèn luyên của đoàn viên ̣ Gửi kết đánh giá, nhận xét phân loại đoàn viên cho Đoàn cấp trực tiếp Hồ sơ gồm có: - Biên họp chi đoàn - Kết xếp loại đoàn viên - Việc bình xét đoàn viên ... báo cáo về Đoàn sở quản lý trực tiếp: Hồ sơ gồm có: - Báo cáo tổng kết hoa ̣t đô ̣ng Chi đoàn - Văn đề nghị công nhận kết xếp loại chi đoàn - Biên bản ho ̣p Chi đoàn BCH Đoàn sở xem xét, ... thân (ưu, khuyế t điể m ̣ ̀ các mă ̣t: nhận thức trị, đạo đức lối sống, quan hệ quần chúng, kết thực nhiệm vụ giao, tự rèn luyện) Trên sở đó, đoàn viên tư ̣ phân loa ̣i theo 01 hình thức...
... - Thực kế hoạch chuyên môn, nhà trường Hoàn thành tốt công việc mà BGH giao phó Học hỏi nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, soạn chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ thường xuyên ... tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ Trên toàn nội dung tự kiểm điểm đánh giá thân trình công tác thực nhiệm vụ trị thân năm 2010 Kính mong đóng góp ý kiến đồng chí chi Người tự kiểm điểm Võ Quang ... nước, có ý thức phê tự phê bình Luôn trau dồi đạo đức chuyên môn nghiệp vụ, học hỏi giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp, thương yêu, quan tâm giúp đỡ em học sinh Thực tốt vận động giáo dục * Nhược điểm: Còn...
... 3 Về thực nhiệm vụ giao: - Thực kế hoạch chuyên môn, nhà trường Hoàn thành tốt công việc mà BGH giao phó Học hỏi nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, soạn chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ thường xuyên ... tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ Trên toàn nội dung tự kiểm điểm đánh giá thân trình công tác thực nhiệm vụ trị thân năm 2010 Kính mong đóng góp ý kiến đồng chí chi Người tự kiểm điểm Võ Quang ... nước, có ý thức phê tự phê bình Luôn trau dồi đạo đức chuyên môn nghiệp vụ, học hỏi giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp, thương yêu, quan tâm giúp đỡ em học sinh Thực tốt vận động giáo dục * Nhược điểm: Còn...
... ,'/2 + 5*', v:6:2,'-1=',t:6:2); End - Chương trình cho kết hay sai? - Nếu thay x u kết nào? Giải: - Chương trình cho kết - Nếu thay x u kết sai gọi hàm f, u bị biến đổi giảm nửa giá trị Bài 3: ... BÀI TÂP MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM nhập vào u=4, v=3 kết in : 4/2 + 5*3 - = 16 - Nếu thêm var trước u, v hàm f kết sai vi sau gọi hàm, biến u bị thay đổi giảm 1/2 kết : 2/2 + 5*3 - = 16 ... + 5*', v:6:2,'-1=',t:6:2); Readln End - Chương trình cho kết hay sai? - Nếu thêm var trước u, v hàm f kết nào? Giải: - Chương trình cho kết u, v hàm biến địa phương truyền theo trị, trùng tên...
... giá tr b c x ph Lλ Band Math (có th lưu l i dư i d ng File *.exp) Lλ = 1.176078*b1 + 6.2 (4.1) + Ch n b1 Band nh Nhi t thích h p Hình 4.6: Vi t công th c giá tr b c x ph Lλ Band Math 21 K t qu ... Math 21 K t qu thu ñư c nh giá tr b c x ph Lλ, ta có th vào Quick Stats ñ ki m tra giá tr DN tính ñư c Hình 4.7: nh giá tr b c x ph L và giá tri DN tính ñư c 4.2.2 Ti n hành phân lo i ñ i tư ... nông nghi p, ñ t có m c ñích công c ng, ñ t giao thông…ñ u ñư c x p vào ñ t chuyên dùng Vi c phân lo i ñư c lo i ñ t ph i d a vào tư li u nh v tinh có ñ phân gi i siêu cao, k t h p v i d li u ñi...
... giá tr b c x ph Lλ Band Math (có th lưu l i dư i d ng File *.exp) Lλ = 1.176078*b1 + 6.2 (4.1) + Ch n b1 Band nh Nhi t thích h p Hình 4.6: Vi t công th c giá tr b c x ph Lλ Band Math 21 K t qu ... Math 21 K t qu thu ñư c nh giá tr b c x ph Lλ, ta có th vào Quick Stats ñ ki m tra giá tr DN tính ñư c Hình 4.7: nh giá tr b c x ph L và giá tri DN tính ñư c 4.2.2 Ti n hành phân lo i ñ i tư ... nông nghi p, ñ t có m c ñích công c ng, ñ t giao thông…ñ u ñư c x p vào ñ t chuyên dùng Vi c phân lo i ñư c lo i ñ t ph i d a vào tư li u nh v tinh có ñ phân gi i siêu cao, k t h p v i d li u ñi...
... Internet Tổng kết lại, DDC LCC : Các chương trình phân loại chung có Có cấu trúc tầng bậc ghi xếp trình tự ngành Những liên kết với chương trình phân loại chủ điểm khác Những liên kết với phần ... Internet Mạng rộng toàn cầu World Wide Web (WWW) Một vài địa WWW cho phép người sử dụng khả tìm kiếm theo từ cụm từ để truy xuất chủ điểm nội dung họ quan tâm, với hai địa thông dụng Yahoo Infoseek, ... theo mẫu thiết lập sở bảo đảm tác quyền, thường kết hợp hai Tuy nhiên, trật tự xếp loại thân không tự minh chứng Cần phải có phương pháp đó, phương tiện để trì mối quan hệ ngàng, tiểu ngành, chủ...
... điển hình 9: Cho kết hồi qui mô hình lượng cầu hàng hóa A (Q-nghìn sản phẩm) phụ thuộc vào giá hàng hóa A (PA -nghìn đồng/ sản phẩm), thu nhập người tiêu dùng (I-trăm nghìn đồng) giá cuat hàng ... nghìn sản phẩm ^ β = −5,106101 cho ta biết giá thay đổi (biến động) 1000đồng/1 sản phẩm thu nhập người tiêu dùng không đổi lượng cầu trung bình hàng hóa A thay đổi lượng 5,106101 nghìn sản phẩm ... quan (+) Không có kết luận dL Không có tự tương Không có kết luận quan dU 4-dU Tự tương quan (-) 4-dL Bước 4: Kết luận +Nếu 0