... sẽ không đếm) http://thanhtan.violet.vn KỸ NĂNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỦA GIÁO VIÊN SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM EXCEL CƠ BẢN I. Ứng dụng của chương trình (đối với GV) - Quản lý danh sách HS - Quản lý điểm ... máy trích lọc danh sách) Nhấn OK http://thanhtan.violet.vn VD: Ở ô B13 là nơi chứa sĩ số HS thực tế (bởi vì có những HS có thể nghỉ học giữa chừng). Do đó không thể lấy số HS ở danh sách đầu ... liệu Chọn Data – Filter – Advance Filter… Ô List range: ta giữ nguyên. http://thanhtan.violet.vn Bước 1: Chọn các ô chứa họ và tên Bước 2: Nháy chọn Tiện ích Tiếng Việt trên thanh Menu. Chọn Đổi chữ...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 17:11
... trên thế giới. 14. Có hiểu biết về công nghệ Videoconferencing và ứng dụng (Videoconferencing skills) Hiểu biết về công nghệ và các ứng dụng cụ thể của công nghệ Videoconferencing. 15. Biết ... liên kết trên trang Web. Cách cập nhật thông tin lên Website cá nhân. 7. Sử dụng Email (E-Mail Management Skills) Sử dụng thư điện tử thành thạo trong công việc hàng ngày của mình. 8. Sử ... dụ đối với mạng LAN là việc chia sẻ tệp tin, chia sẻ tài nguyên, máy tin, sao chép dữ liệu từ máy này sang máy khác. Các kỹ thuật đơn giản như cài đặt một hệ thống mạng LAN đơn giản, cài đặt...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 04:00
Kỹ năng công nghệ thông tin của giáo viên sử dụng một số hàm excel cơ bản pptx
... – Advance Filter… Ô List range: ta giữ nguyên. KỸ NĂNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỦA GIÁO VIÊN SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM EXCEL CƠ BẢN I. Ứng dụng của chương trình (ñối với GV) - Quản lý danh ... mình trong công tác quản lý ñiểm. Mong ñược ñón nhận những ý kiến ñóng góp của ñồng nghiệp. http://thanhbinh81.wordpress.com Email: pvthanhbinh@gmail.com Criteria range: nháy chuột ... còn những em nghỉ học sẽ không có ñiểm TBM, khi ñó máy sẽ không ñếm) Vậy ñến ñây, ta có thể lập một danh sách con từ một danh sách thỏa ñiều kiện nào ñó mà không phải mất công gõ lại. Tôi...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 17:20
Vai trò người CB quản lý trong việc đánh giá tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên
Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:06
Lập trình hợp ngữ (Assembly) và máy vi tính IBM - PC - Giáo trình dùng cho sinh viên, kĩ sư các ngành Công nghệ thông tin, Điện tử, Viễn thông, tự động hóa
Ngày tải lên: 20/04/2015, 13:54
Báo cáo " Một số giải pháp tự học của sinh viên ngành công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trên nền tảng ICT lý luận dựa trên thực tiễn " pdf
... phương pháp tự học của sinh viên đại học ngành công nghệ thông tin truyền thông (ICT) trong thời đại bùng nổ thông tin dưới sự dẫn dắt của giảng viên, từ đó tìm ra giải pháp tự học tốt nhất ... reform. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 24 (2008) 106-118 106 Một số giải pháp tự học của sinh viên ngành công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trên nền tảng ... Thanh, Phương pháp tự học - cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học , Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Số 15, 10/2006, 25. [6] Phan Hiền Giang, Giải pháp về tăng cương khả năng tự học, ...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 15:20
Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đáp ứng đối với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học ngành công nghệ thông tin từ phía nhà tuyển dụng
Ngày tải lên: 24/08/2014, 05:50
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỨC ĐỘ STRESS CỦA SINH VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG
Ngày tải lên: 30/03/2015, 10:25
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng các dịch vụ Công nghệ thông tin của Trường đại học kinh tế Huế
... Chất lượng dịch vụ của các dịch vụ công nghệ thông tin Trường đại học kinh tế Huế - Những sinh viên hệ tín chỉ đã từng sử dụng các dịch vụ công nghệ thông tin tại Trường đại học kinh tế Huế 2. ... độ tin cậy được chọn là 95% => Z=1,96 - P: tỉ lệ nữ sử dụng các dịch vụ công nghệ thông tin Trường đại học kinh tế Huế - 1-P: tỉ lệ nam sử dụng các dịch vụ công nghệ thông tin Trường đại học ... Windows. 5. Ý nghĩa của đề tài Kết quả nghiên cứu của đề tài là thông tin hữu ích giúp nhà trường biết được mức độ hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ công nghệ thông tin của Trường, sinh viên...
Ngày tải lên: 01/12/2012, 11:47
207/2009/QĐ-ĐTĐH: Duyệt Danh sách cán bộ hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp và tên đề tài thực hiện của sinh viên khóa QH-2005-I/CQ-C ngành Công nghệ Thông tin
... tài thực hiện của sinh viên khóa QH-2005-I/CQ-C ngành Công nghệ Thông tin HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ - Căn cứ Quy định về Tổ chức và hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo ... pháp công nghệ thông tin trong việc sử dụng tiền điện tử PGS.TS. Trịnh Nhật Tiến Trường ĐHCN, ĐHQGHN 2 Bùi Tuấn Anh 10/04/86 Các phương pháp tấn công RSA TS. Hồ Văn Canh Bộ công an 3 Đỗ Anh ... QH-2005-I/CQ-C Khoa Công nghệ Thông tin làm Khóa luận tốt nghiệp” và Quyết định số 101/2009/ĐTĐH ngày 17/02/2009 về việc “Duyệt bổ sung danh sách sinh viên khóa QH-2005-I/CQ-C Khoa Công nghệ Thông tin làm...
Ngày tải lên: 16/01/2013, 11:17
309/QĐ-ĐT: QUYẾT ĐỊNH Về việc duyệt danh sách sinh viên đại học hệ chính quy khóa QH-2007-I/CQ ngành Công nghệ Thông tin bảo vệ khóa luận tốt nghiệp tại các Hội đồng
... ngày 15/10/2010 của Hiệu trưởng trường Đại học Công nghệ về việc “Duyệt điểm chuẩn và danh sách sinh viên khóa QH-2007-I/CQ ngành Công nghệ Thông tin, thuộc khoa Công nghệ Thông tin làm Khóa luận ... sinh viên khóa QH-2007-I/CQ ngành Công nghệ Thông tin, thuộc khoa Công nghệ Thông tin (danh sách đính kèm theo). Điều 2. Các Ông/Bà Chủ nhiệm Khoa Công nghệ Thông tin, Trưởng phòng Tổ chức - ... “Duyệt bổ sung danh sách sinh viên khóa QH-2007-I/CQ ngành Công nghệ Thông tin, thuộc khoa Công nghệ Thông tin làm Khóa luận tốt nghiệp”; Căn cứ Quyết định số 1113/QĐ-ĐT ngày 30/11/2010 của Hiệu trưởng...
Ngày tải lên: 16/01/2013, 11:36
Quyết định Về việc giao đề tài luận văn thạc sĩ cho học viên cao học khóa 16 ngành Công nghệ thông tin
... văn thạc sĩ cho học viên cao học khoá 16 ngành Công nghệ Thông tin HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Căn cứ Quy định về Tổ chức và Hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội, ban hành theo Quyết ... hướng dẫn Đơn vị công tác 42 Chu Thị Quyên Nữ 07/03/1977 Hà Nội Thiết kế hệ thống thông tin quản lý kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ của Trường Đại học công nghiệp Hà Nội ... phúc DANH SÁCH HỌC VIÊN CAO HỌC KHOÁ 16 NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NHẬN ĐỀ TÀI, CÁN BỘ HƯỚNG DẪN LUẬN VĂN THẠC SĨ NĂM 2010 (Kèm theo Quyết định số: 1293/QĐ-ĐT ngày 31 tháng 12 năm 2010 của Hiệu...
Ngày tải lên: 28/01/2013, 17:12
NHỮNG QUAN SÁT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC trong các Ngành Công nghệ Thông tin, Kỹ thuật Điện-Điện tử-Viễn thông và Vật lý tại một số Trường Đại học Việt Nam pptx
... chính của Dự án giáo dục đại học là đánh giá hiện trạng của công tác giảng dạy và học tập trong ngành công nghệ thông tin, kỹ thuật điện-điện tử-viễn thông và vật lý ở bốn trường đại học của ... một cơ quan hoạt động độc lập của liên bang Hoa Kỳ. VEF cấp học bổng đào tạo sau đại học cho các công dân Việt Nam trong các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ và sức khỏe cộng đồng. Thông qua ... một, phần hai của báo cáo, Những quan sát về chuyên ngành cụ thể, bao gồm các quan sát cụ thể của các chuyên gia Hoa Kỳ chuyên ngành công nghệ thông tin, kỹ thuật điện-điện tử- viễn thông và vật...
Ngày tải lên: 10/03/2014, 20:20
Sự thích hợp giữa năng lực của sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin với nhu cầu của ngành công nghiệp
... training and the role of human resource managers in planning, monitoring, reviewing and evaluating the training outcomes for enhanced and effective work performance emphasize the need for a continuous ... demand or expectation. Demand is an incentive factor for human development. More urgent human demands, more dormant they are. On management aspect, controlled demand means individual control. ... retaining and growing the competency portfolios critical for the organization to survive and prosper. Need: Need is a spiritual status of human; or it can be defined as a human’s requirement, demand,...
Ngày tải lên: 01/05/2014, 01:32
Sự thích hợp giữa năng lực của sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin với nhu cầu của ngành công nghiệp (2)
... ti hc. 2. Yêu cầu của ngành công nghiệp đối với sinh viên tốt nghiệp ngành công nghệ thông tin- Đại học Thái nguyên Bảng 6. Yêu cầu của ngành công nghiệp đối với sinh viên tốt ... Công nghệ thông tin nghiệp ngành công nghệ thông tin Đại học Thái nguyên Bảng 3. Mức độ năng lực của sinh viên tốt nghiệp về kỹ năng phẩm chất 17 Bảng 8. Yêu cầu của ngành công nghiệp ... ĐẠI HỌC SOUTHERN LUZON PHILIPPINÉ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN VIỆT NAM NCS. BÙI NGỌC TUẤN SỰ THÍCH HỢP GIỮA NĂNG LỰC CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VỚI NHU CẦU CỦA NGÀNH CÔNG...
Ngày tải lên: 01/05/2014, 01:48
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Bàn về giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên khoa Công nghệ thông tin theo học chế tín chỉ." pot
... nh Công nghệ, Công nghệ thông tin (CNTT), Điện tử viễn thông, Nông học, Nuôi trồng thủy sản, Kế toán, Quản trị kinh doanh, Du lịch v.v Trong quá trình dạy học tiếng Anh . chuyên ngành, ... tiết Tự học 90 tiÕt trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIIi, số 2b-2009 31 bàn về giáo trình tiếng anh chuyên ngành cho sinh viên khoa công nghệ thông tin theo học chế ... tín chỉ phan thị thanh hơng (a) Tóm tắt. Trong bài viết này chúng tôi bàn về việc sử dụng giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành Tin học cho sinh viên khoa Công nghệ Thông tin hiện nay và...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:20
Giải đề thi tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin học viện công nghệ bưu chính viễn thông
... nhiều công việc buồn tẻ và nhàm chán ra khỏi đời sống của chúng ta, khiến ta có nhiều thời gian hơn cho những công việc thú vị và mang tính sáng tạo. Computers can remove many of the routine and ... imagination of man. (Imagine/Imagination) 2. Many terminals can be added to a basic system if the need arises. (Add/Added) 3. There can be many complications involved in setting up a computer in an old ... kept in The Management information systems take takes the plans and information from the transaction – level systems to monitor the performance of the business as a whole. II. Translate part...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 12:21