0

nội dung và nghệ thuật bài ngắm trăng

Hát iếu ở bắc quang hà giang - những đặc điểm nội dung và nghệ thuật

Hát iếu ở bắc quang hà giang - những đặc điểm nội dung nghệ thuật

Thạc sĩ - Cao học

... từ (công thức trùng điệp) 101 3.3. Thời gian không gian nghệ thuật trong Hát Iếu. 106 3.3.1. Thời gian nghệ thuật 106 3.3.2. Không gian nghệ thuật 113 Tiểu kết: 123 KẾT LUẬN 125 TÀI LIỆU ... Chúng tôi chỉ giới hạn phạm vi nghiên cứu của mình ở một khía cạnh vấn đề là tìm hiểu vài nét nội dung nghệ thuật tiêu biểu thông qua lời Hát Iếu. Từ đó, chúng tôi cố gắng khám phá tâm thức ... thời kỳ nào. Nhƣng qua nội dung hình thức các bài hát, chúng ta có thể phỏng đoán Hát Iếu chỉ có thể xuất hiện vào thời kỳ chế độ kinh tế cá thể đã phát triển khá cao chế độ hôn nhân một...
  • 166
  • 1,537
  • 1
Tài liệu tong hop noi dung va nghe thuat van ban lop 8

Tài liệu tong hop noi dung va nghe thuat van ban lop 8

Ngữ văn

... :+Vầng trăng soi qua song cửa nhà tù làm rung động tâm hồn nhà thơ.+Ngời tù HCM với tâm hồn của một nhà thơ luôn h-ớng về cái đẹp.-Nhà tù cái đẹp, ánh sáng bóng tối nhà tù, vầng trăng ... đẹp của ngời chiến sĩ cách mạng với phong thái ung dung, tự tại.vui, hóm hỉnh.-Tạo đợc tứ thơ độc đáo, bất ngờ, thú vị sâu sắc.5 Ngắm trăng ( Vọng nguyệt ) Hồ Chí Minh-Hoàn cảnh đặc biệt ... biết rèn luyện sức khỏe, tinh thần của con ngời.-Đa dẫn chứng vào bài tự nhiên, sinh động, gắn với thực tiễn cuộc sống.-Xây dựng các nhân vật của hoạt động giáo dục, một thầy giáo một...
  • 4
  • 2,429
  • 27
NGHIÊN CỨU NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT  THƠ VĂN CỦA TRẦN NHÂN TÔNG - LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC

NGHIÊN CỨU NỘI DUNG NGHỆ THUẬT THƠ VĂN CỦA TRẦN NHÂN TÔNG - LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC

Thạc sĩ - Cao học

... phần Mở đầu, Kết luận Thư mục luận văn trình bày 3 chương, gồm:Chương 1: Vài nét về tác giả tác phẩmChương 2: .Nội dung cơ bản của Từ thụ yếu quyChương 3: Nghệ thuật chủ yếu của Từ thụ ... điệu nghệ thuật cho tác phẩm của mình. Ở mỗi một tác phẩm văn chương, đều có sắc thái giọng điệu riêng, giọng điệu chính là “một hiện tượng nghệ thuật toát ra từ bản thân tác phẩm mang một nội ... cuộc sống quá khứ hiện tại, cuộc sống cá nhân cuộc sống xã hội, đời sống thực đời sống được phản ánh trong báo chí, nghệ thuật. Các bức tranh thực tại, các tính cách số phận con người...
  • 108
  • 1,268
  • 2
Bạch Vân quốc ngữ thi tập: Đặc điểm nội dung và nghệ thuật

Bạch Vân quốc ngữ thi tập: Đặc điểm nội dung nghệ thuật

Tiến sĩ

... trách nhiệm trước cuộc đời. 2.4. MỐI QUAN HỆ GIỮA NỘI DUNG THẾ SỰ NỘI DUNG TRIẾT LÍ Khi chúng tôi phân chia BVQNTT thành hai nội dung thế sự triết lí là hoàn toàn có tính chất tương đối. ... đặt nền móng vững chắc cho thơ triết lí thơ thế sự các thế kỉ sau. 4. Nội dung thế sự nội dung triết lí trong BVQNTT có sự đan xen hòa quyện vào nhau. Qua những biểu hiện của cuộc ... mình, với những bài học mà ông muốn cảnh tỉnh, răn đe người đời. 3.4. Hình tượng nghệ thuật trong BVQNTT 3.4.1. Hình tượng nghệ thuật bắt nguồn từ đời sống Hình tượng nghệ thuật từ đời sống...
  • 18
  • 4,290
  • 15
Thơ chữ Hán Cao Bá Quát - những điểm mới về nội dung và nghệ thuật

Thơ chữ Hán Cao Bá Quát - những điểm mới về nội dung nghệ thuật

Tiến sĩ

... phong kiến xã hội hiện đại ở Việt Nam. “trong những thời kì nóng bỏng của lịch sử, thực tế của cuộc sống tràn qua khuôn khổ mà vào nội dung văn học nội dung mới đòi hỏi nghệ thuật mới” ... sự đổi mới trong thơ ca của ông toàn bộ thơ văn của ông. Vì lẽ, quan niệm nghệ thuật là những cách hiểu, cách lí giải về nghệ thuật - ở đây là thơ văn - nghệ thuật ngôn từ. Nó là tầm cảm xúc, ... trƣớc, cùng thời sau tác giả để thấy đƣợc những kế thừa, phát huy những đóng góp của tác giả. Với các giai đoạn văn học trƣớc, chúng tôi chủ yếu so sánh nội dung nghệ thuật thơ chữ Hán...
  • 196
  • 898
  • 1
Quan hệ giữa nội dung và nghệ thuật pptx

Quan hệ giữa nội dung nghệ thuật pptx

Cao đẳng - Đại học

... phương diện nội dung nghệ thuật trong mối quan hệ giữa tác giả tác phẩm cũng như hoàn cảnh ra đời của nó . Khi phân tích nếu là tác phẩm văn tự sự thì phân tích nội dung riêng nghệ thuật riêng ... pháp nghệ thuật mà chỉ chọn lọc sử dụng hợp lý với nội dung cần bày tỏ . Khi phân tích ta phải phát hiện ,xác định nội dung miêu tả ,thể hiện ,qua đó xác định nội dung tư tưởng ; Phát hiện nghệ ... tổng quát .Tìm ýlà đi sâu vào chi tiết nội dung nghệ thuật . - Trước hết là xác định đề có bao nhiêu ý lớn để bài viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu của đề (tuỳ theo đề bài ta có thể chia ra từ...
  • 8
  • 733
  • 0
Khái niệm về nội dung và nghệ thật trong tác phẩm ppt

Khái niệm về nội dung nghệ thật trong tác phẩm ppt

Cao đẳng - Đại học

... cái đẹp của nó . Đẻ diễn đạt nội dung nhà văn ,nhà thơ tất yếu phải dùng nghệ thuật , là cái hình thức bên ngoài .Nghệ thuật gồm các vận đề sau : 1- từ ngữ : từ ngữ là yếu tố quan trọng cần ... -Nghệ thuật là gì ? Là cách thức làm một việc gì theo một nguyên tắc ,khéo léo khêu gợi được cảm giác khiến người ta phải xúc cảm , rung động về cái hay cái đẹp của nó . Đẻ diễn đạt nội dung ... thành ngữ tục ngữ , các dấu đi kèm biểu hiện nội dung hay hình thái , cách ngắt câu ngắt nhịp tạo nhạc cách bố cục v.v… 4- Thể loại : Văn xuôi , văn vàn ,miêu tả kể chuyện , chính luận . THơ tự...
  • 3
  • 779
  • 1
Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên

Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... THIỆN NỘI DUNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG 35 2.2.1. Cơ sở hoàn thiện nội dung 35 2.2.2. Thực trạng các bài thí nghiệm thực hành VLĐC 36 2.2.3. Hoàn thiện nội dung một ... của nội dung dạy học trong nhà trƣờng (sơ đồ hình 1.1) [5]. Hình 1.1: Quá trình hình thành nên nội dung dạy học 1.1.4.2. Nội dung dạy học đại học a. Hệ thống những tri thức khoa học, kỹ thuật, ... ĐÍCH, ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG TNSP 74 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 14 1.1.4. Nội dung dạy học ở đại học 1.1.4.1. Khái niệm về nội dung dạy học...
  • 153
  • 3,258
  • 5
Những giá trị nội dung xã hội và nghệ thuật trong kịch Lưu Quang Vũ

Những giá trị nội dung xã hội nghệ thuật trong kịch Lưu Quang Vũ

Tiến sĩ

... vững kỹ thuật viết kịch sự am hiểu sân khấu sâu sắc, từ t duy nghệ thuật t tởng nghệ thuật của mình đà làm các tác phẩm của ông phong phú về hình thức nội dung, đà đạt đợc những giá ... trong nghệ thuật nhng t tởng nghệ thuật đà thật sự thành công. 4. Những sáng tạo nghệ thuật của Lu Quang Vũ là sự đóng góp lớn lao cho nghệ thuật sáng tác kịch bản sân khấu nói riêng nền ... tha thớt, các đoàn nghệ thuật biểu diễn cầm chừng vì kịch mục ít ỏi chất lợng nghệ thuật không cao. Sự đỏ đèn tơng đối thờng xuyên của Nhà hát Tuổi Trẻ ở Hà Nội một vài đoàn phía Nam...
  • 14
  • 2,026
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008