nội dung của lý luận hình thái kinh tế xã hội

Một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các Trường Trung học phổ thông tỉnh Nghệ An giai đoạn 2005  2010

Một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các Trường Trung học phổ thông tỉnh Nghệ An giai đoạn 2005 2010

Ngày tải lên : 18/04/2015, 00:03
... quan điểm trị hội: Quản tác động liên tục có tổ chức, có định hớng chủ thể (ngời quản lý, ngời tổ chức quản lý) lên khách thể (đối tợng quản lý) mặt trị, văn hoá, hội, kinh tế hệ thống ... triển hội Xét chất, QLGD tợng hội đợc thể mặt: - QLGD loại hình hoạt động, chuyên biệt nhng ảnh hởng đến toàn hội, định, thay đổi giáo dục có ảnh hởng đến đời sống hội - QLGD loại hình ... quản (30,62) 14 Các chức quản lý: Chức quản hoạt động quản chuyên biệt, thông qua chủ thể quản tác động vào khách thể quản nhằm thực mục tiêu định(27, 31) - Chức quản nội dung...
  • 77
  • 1.3K
  • 2
 Lập tiêu chí đánh giá năng lực cốt lõi

Lập tiêu chí đánh giá năng lực cốt lõi

Ngày tải lên : 15/10/2012, 16:54
... Trưởng Phòng Kinh doanh Các nhiệm vụ Nội dung Triển khai KH dài hạn (3-5 năm) Cthành KH năm Quản tổ chức thực KH năm Điều hành toàn hệ thống phân phối Cty Quản toàn NV thuộc P Kinh doanh ... Luật LĐ Luật DN Tâm Kế toán & tài Trọng số Thái độ/ tố chất Cấp độ chuẩn Nội dung Hoạch định Tổ chức Đánh giá Phân tích Xử TT Trọng số Nội dung Cấp độ chuẩn Chủ động Cầu tiến Tuyển dụng ... tiếp Xử tình BẢNG XÁC ĐỊNH TIÊU CHÍ NĂNG LỰC CỐT LÕI VỊ TRÍ: Trưởng Phòng Kinh doanh 11 Hòa đồng Cầu tiến Trọng số Các nhiệm vụ Kỹ Kiến thức chuyên môn Nội dung Cấp độ chuẩn Trọng số Nội dung...
  • 8
  • 7.3K
  • 129
Năng lực cạnh tranh và các tiêu chí đánh giá năng lực cạnh tranh

Năng lực cạnh tranh và các tiêu chí đánh giá năng lực cạnh tranh

Ngày tải lên : 29/03/2013, 11:28
... n kinh t th gii ó xp hng trờn c s 371 ch tiờu ca nhúm v nng lc cnh tranh ca nn kinh t núi chung gm cú: Nhúm I Sc mnh ca nn kinh t trờn c s ỏnh giỏ ton b nn kinh t v mụ Nguyn MinhTuyn 14 Lp Kinh ... th k XIX h ó xõy lun cnh tranh ca h trờn c s tng kt s phỏt trin lun nhm vch nguyờn c bn v s ng ca ch t bn ch ngha ch o cnh tranh, kt qu l h ó cho i t tng v th ch kinh t cnh tranh hon ... hin i Lớ lun cnh tranh hon ho Kinh t hc c in mi l lun kinh t cú nh hmg rng rói v gi a v quan trng kinh t hc phng tõy cui th k XIX, cũn c gi l lun ca trng phỏi c in mi m i din tiờu biu l A.Marshall...
  • 81
  • 2K
  • 8
NĂNG LỰC CẠNH TRANH VÀ HỆ THỐNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CẠNH TRANH

NĂNG LỰC CẠNH TRANH VÀ HỆ THỐNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CẠNH TRANH

Ngày tải lên : 15/04/2013, 11:05
... DANH MỤC CÁC HÌNH Hình Tên hình Trang Hình Tỷ trọng cho vay doanh nghiệp vừa nhỏ tổng dư nợ 20 Hình Kết kinh doanh SCB 21 Hình Tỷ lệ chi phí so với thu nhập SCB 23 Hình Sơ đồ tổ chức Hội sở SCB ... thuyết giải lợi ích thương mại quốc tế, quốc gia nhỏ khai thác lợi so sánh đẩy mạnh tốc độ phát triển kinh tế đất nước Ngày nay, với xu tồn cầu hóa kinh tế diễn sâu rộng, thuyết kinh tế cổ ... mơi trường kinh tế tác động đến lực cạnh tranh NHTM như: lực thực tế kinh tế quốc gia, đáng kể qui mơ mức tăng GDP, ổn định kinh tế vĩ mơ sách tài chính, tiền tệ, sách tỷ giá, kinh tế đối ngoại,...
  • 84
  • 1.2K
  • 3
ĐỀ XUẤT XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN

ĐỀ XUẤT XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN

Ngày tải lên : 16/04/2013, 19:20
... hành quản đơn vị trường ĐH 31 + Làm quản nhân viên hội đồng trường ĐH + Cố vấn cho GV nhân viên khác + Đại diện cho trường tiến - Đóng góp cho môn, hiệp hội chuyên môn tổ chức hội + Nắm ... áp dụng thử nghiệm Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn, thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội Phạm vi loại hình đánh giá: Nghiên cứu tập trung vào hai loại hình đánh giá là: - Tự đánh giá giảng viên ... dụng giảng vào thực tiễn hội; Sử dụng phương tiện, phương pháp giảng dạy phù hợp với nội dung giảng; Các hoạt động SV cần thực học; Phân phối thời gian giảng dạy hợp lý; Dự liệu tình nảy sinh...
  • 89
  • 2.3K
  • 29
Nghiên cứu tiêu chí đánh giá năng lực nam vận động viên bóng đá trẻ lứa tuổi 14 - 16 (giai đoạn chuyên môn hoá sâu)

Nghiên cứu tiêu chí đánh giá năng lực nam vận động viên bóng đá trẻ lứa tuổi 14 - 16 (giai đoạn chuyên môn hoá sâu)

Ngày tải lên : 04/04/2014, 17:50
... xác định nội dung, tiêu chuẩn đánh giá lực nam VĐV bóng đá trẻ lứa tuổi 14 - 16 3.1.1 Những khoa học để xác định nội dung đánh giá lực nam VĐV bóng đá trẻ lứa tuổi 14 - 16 Về sở luận, đề tài ... cứu luận án lựa chọn CHƯƠNG BÀN LUẬN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 4.1 Bàn khoa học xác định nội dung, tiêu chuẩn để đánh giá lực VĐV bóng đá trẻ lứa tuổi 14 - 16 4.1.1 Về khoa học để xác định nội dung ... dụng trình xây dựng nội dung, tiêu chuẩn đánh giá lực chuyên môn VĐV bóng đá trẻ lứa tuổi 14 - 16 đáp ứng yêu cầu chuyên môn 18 Về hình thái: Với thông số đặc trưng hình thái cho VĐV bóng đá...
  • 27
  • 2.2K
  • 8
Các tiêu chí đánh giá năng lực cạnh tranh của hệ thống các khách sạn

Các tiêu chí đánh giá năng lực cạnh tranh của hệ thống các khách sạn

Ngày tải lên : 24/10/2014, 14:57
... triển công nghệ Văn hóa doanh Các giá trị văn hóa vô hình nghiệp khách sạn (triết lí kinh doanh, đạo đức kinh doanh…) Các hình thức văn hóa hữu hình khách sạn (nghi lễ, biểu tượng, slogan…) b Các ... vụ thuật hội nghị, hội thảo (physysical Cơ sở vật chất, thiết bị khu vực environment ) công cộng Cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ vui chơi, giải trí Cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ y tế Cơ sở ... http://thuonggiavietnam.vn/, 22/9/2014 Giáo trình: “Quản trị kinh doanh khách sạn”- PGS.TS Nguyễn Văn Mạnh TS Hoàng Thị Lan Hương- nhà xuất Đại học Kinh Tế Quốc Dân- 2013 Tiêu chí đánh giá lực cạnh tranh...
  • 11
  • 1.5K
  • 17
Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực công nghệ các doanh nghiệp chế biến thuỷ sản trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu

Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực công nghệ các doanh nghiệp chế biến thuỷ sản trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu

Ngày tải lên : 20/03/2015, 14:17
... Kết luận Chƣơng Trên trình bày sở luận luận văn gồm nội dung giới thiệu công nghệ, lực công nghệ tiêu chí đánh giá lực công nghệ doanh nghiệp công nghiệp, thuật ngữ có liên quan nội dung luận ... trình đổi quản kinh tế Việt Nam, chuyển đổi từ chế kế hoạch hoá tập trung sang chế thị trường theo định hướng hội chủ nghĩa Có thể nói công nghệ xuất đồng thời với hình thành hội loài người ... bước chuyển dịch hội loài người từ phụ thuộc vào giới tự nhiên sang kinh tế dựa vào tri thức, mở hội cho nước phát triển rút ngắn trình tiến tới công nghiệp hóa, đại hóa Trong hội đại, vai...
  • 73
  • 683
  • 3
Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực của Chi cục trưởng Chi cục Văn thư- Lưu trữ thuộc Sở Nội vụ

Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực của Chi cục trưởng Chi cục Văn thư- Lưu trữ thuộc Sở Nội vụ

Ngày tải lên : 23/03/2015, 09:29
... nước công tác lưu trữ tài liệu lưu trữ; - Nắm vững tình hình trị, kinh tế, hội tỉnh; am hiểu tình hình trị, kinh tế, hội đất nước - Am hiểu tiến khoa học kỹ thuật, nghiệp vụ chuyên môn lưu ... tâm, đầu tư phát triển Nhận thức hội vị trí, vai trò công tác VTLT có nhiều thay đổi, giá trị tài liệu lưu trữ phát huy phục vụ đắc lực cho phát triển kinh tế, hội đất nước Đó thuận lợi làm ... trữ học Quản trị văn phòng - Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn Hà Nội người có kinh nghiệm việc hướng dẫn đề tài liên quan đến nội dung đánh giá cán bộ, công chức, viên chức Bằng phương...
  • 106
  • 523
  • 0
Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực công nghệ trong doanh nghiệp sản xuất công nghiệp (Nghiên cứu trường hợp tỉnh Phú Thọ

Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực công nghệ trong doanh nghiệp sản xuất công nghiệp (Nghiên cứu trường hợp tỉnh Phú Thọ

Ngày tải lên : 31/03/2015, 08:23
... Nếu tính cho nửa cuối kỉ 20 tỉ lệ tăng trưởng NLCN mang lại cho kinh tế Hoa Kì 50%, kinh tế Pháp 76%, kinh tế Tây Đức 78% kinh tế Nhật Bản 55% Đối với nước phát triển, NLCN động lực phát triển ... nghiên cứu sở luận từ thuyết có liên quan, như: phương pháp luận nghiên cứu khoa học…[11], đánh gía nghiên cứu 16 khoa học, thuyết hệ thống, quản công nghệ, điều tra hội học…,[12] ... doanh nghiệp Kết cấu luận văn Luận văn trình bày theo phần sau: - Phần Mở đầu - Phần hai Nội dung Luận văn: + Chương Cơ sở luận đánh giá lực đổi công nghệ; + Chương Tình hình đánh giá lực đổi...
  • 150
  • 1.8K
  • 10
Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực công nghệ các doanh nghiệp chế biến thuỷ sản trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu

Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực công nghệ các doanh nghiệp chế biến thuỷ sản trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu

Ngày tải lên : 26/06/2015, 13:54
... sản ngành kinh tế chủ lực tỉnh Bạc Liêu thời gian tới Trong thời kỳ hội nhập kinh tế tạo cho doanh nghiệp chế biến thủy sản tỉnh áp lực lớn trước đòi hỏi thị trường Hiện nay, quan quản nhà nước ... tranh quốc tế ngày tăng, quốc gia giới coi công nghệ biến số chiến lược định phát triển kinh tế - hội quốc gia Công nghệ cho phép ta tạo môi trường sống ... nghiệp chế biến thủy sản 10 Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục, luận văn gồm chương sau : - Chương 1: Cơ sở luận tiêu chí đánh giá lực công nghệ...
  • 8
  • 418
  • 1
Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực của chi cục trưởng chi cục văn thư - lưu trữ thuộc Sở Nội vụ

Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực của chi cục trưởng chi cục văn thư - lưu trữ thuộc Sở Nội vụ

Ngày tải lên : 17/07/2015, 10:59
... trữ học Quản trị văn phòng - Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn Hà Nội người có kinh nghiệm việc hướng dẫn đề tài liên quan đến nội dung đánh giá cán bộ, công chức, viên chức Bằng phương ... trung ương” - Các giáo trình mang tính luận chung công tác văn thư, lưu trữ Tiêu biểu Giáo trình luận phương pháp văn thư” tác giả Vương Đình Quyền; luận thực tiễn công tác lưu trữ” nhóm ... chương Chƣơng 1: TỔNG QUAN CƠ SỞ LUẬN, CƠ SỞ PHÁP ĐỂ LÀM CĂN CỨ XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CHI CỤC TRƢỞNG CHI CỤC VTLT THUỘC SỞ NỘI VỤ Nội dung chương chủ yếu đề cập đến khái...
  • 8
  • 319
  • 0
KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐIỂM, TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC QUẢN LÝNHÀ NƯỚC CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ

KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐIỂM, TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC QUẢN LÝNHÀ NƯỚC CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ

Ngày tải lên : 25/12/2015, 21:29
... gồm: + Quản hành Nhà nước cấp xã; + Quản nhà nước kinh tế - tài chính; + Quản nhà nước văn hoá - hội; + Quản nhà nước quốc phòng, an ninh, trật tự an toàn hội; + Quản nhà nước ... nâng cao lực quản nhà nước cần thiết phải nâng cao trình độ luận trị cho CBCC quyền cấp - Trình độ quản nhà nước: quản nhà nước hệ thống tri thức khoa học quản hội mang tính ... tình hình kinh tế - hội địa phương đấu tranh chống âm mưu tuyên truyền phá hoại địch, báo cáo thông tin dư luận quần chúng tình hình môi trường văn hoá địa phương lên Chủ tịch UBND cấp +...
  • 12
  • 591
  • 0
Tiêu chuẩn đánh giá năng lực giao tiếp

Tiêu chuẩn đánh giá năng lực giao tiếp

Ngày tải lên : 28/10/2013, 18:15
... Quản đàm thoại: Quản đàm thoại chất cách điều chỉnh tương tác người tham gia đàm thoại Đây vấn đề hiểu biết quy tắc giao tiếp, trao đổi với Các quy tắc giao tiếp giống hành vi hội khác ... người quen Thảo luận họp lớn bạn bè Thảo luận nhóm nhỏ người lạ Nói chuyện với người bạn Thảo luận họp lớn người quen Nói chuyện với người lạ Bạn thuyết trình trước nhóm bạn Thảo luận nhóm nhỏ ... hiểu kinh nghiệm độc đáo người khác • Nó kết nối người với mức độ có ý nghĩa hoàn thành • Nó chứng tỏ thái độ chăm sóc người hướng người khác • Nó giúp người hiểu tốt • Nó thường dẫn đến hội thoại...
  • 6
  • 1.6K
  • 25
tiểu luận đánh giá năng lực nhân viên

tiểu luận đánh giá năng lực nhân viên

Ngày tải lên : 16/04/2014, 03:13
... tương lai Đánh giá lực hình ASK theo Giới thiệu mô hình Ví dụ mô Mô hình ASK Mô hình ASK Mô hình ASK Ví dụ Ví dụ Thực tiễn Thực tiễn Một số ý áp dụnghình Thực tiễn Mô hình khung lực thí điểm ... chức không giống Tại quan trọng? Tổ chức củachúng ta hoạt động thông qua phòng b an, tổ chức văn hóa Nhân viên phải làm việc hợp tác với nhau, chia sẻ kinh nghiệm , chia sẻ thông tin, loại b ỏ ... điều phối nguồn lực nhóm -Tạo hội cho thành viên làm việc với nhau, phá bỏ rào cản ảnh hưởng đến hiệu công việc nhóm -Đặt thách thức cho người làm việc -Xây dựnghình để hợp tác hiệu -Trao quyền...
  • 47
  • 2.1K
  • 5
Tiêu chuẩn đánh giá năng lực giao tiếp potx

Tiêu chuẩn đánh giá năng lực giao tiếp potx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 22:21
... động, trạng thái, biểu cảm,…) để ăn khớp với nhiều trình giao tiếp Trong thay đổi hành hành vi giao tiếp, phân cực vào vấn đề “khử cực” "làm mềm" Nó bao gồm sáu yếu tố: Kinh nghiệm hội - tham ... Kinh nghiệm hội - tham gia tương tác hội khác Giữ bình tĩnh (trước đám đông) - đề cập đến việc giữ bình tĩnh suốt trình nhận thức cách xác Thừa nhận hội - đề cập đến thừa nhận mục đích (mục ... Quản đàm thoại: Quản đàm thoại chất cách điều chỉnh tương tác người tham gia đàm thoại Đây vấn đề hiểu biết quy tắc giao tiếp, trao đổi với Các quy tắc giao tiếp giống hành vi hội khác...
  • 7
  • 858
  • 8
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 12 Trung học Phổ thông

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 12 Trung học Phổ thông

Ngày tải lên : 27/10/2014, 00:28
... trình môn học giữ nguyên Trong mức độ này, số nội dung học hay phần định nội dung môn học có liên quan trực tiếp với nội dung cần giáo dục Những nội dung giáo dục lựa chọn lồng ghép vào chương ... giáo dục THPT Do đó, tiêu chuẩn phù hợp (nội dung tiêu chuẩn không trái với nội dung văn pháp quy), tham chiếu (nội dung tiêu chuẩn vừa tương thích với nội dung văn pháp quy, vừa phải cụ thể hóa, ... hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - Nội dung môn học xây dựng sở thuyết quy luật chung - Nội dung môn học làm sở để hiểu nội dung môn học ngược lại 1.3.3.4 Các phương pháp DHTH...
  • 94
  • 1.8K
  • 6
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 10

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 10

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:24
... thành nội dung thống nhất, gắn bó chặt chẽ với nhau, dựa sở mối liên hệ lí luận thực tiễn đề cập học Trong mức độ này, nội dung chủ yếu học hay phần nội dung mơn học có trùng hợp với nội dung ... tiễn Căn vào nội dung cụ thể GDMT vấn đề MT mà lựa chọn nội dung có hội, nhiều khả GDMT Dưới số học nội dung sinh học VSV (sinh học 10) có nhiều khả khai thác GDMT: Bảng 1.3 Nội dung GDMT chương ... Mức độ – Tích hợp tồn phần: Nội dung cần tích hợp trùng phần lớn hay hồn tồn với nội dung học Mức độ – Tích hợp phận : Một đơn vị kiến thức nội dung cần TH đưa vào nội dung học trở thành phận hữu...
  • 99
  • 607
  • 0
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:05
... thành nội dung thống nhất, gắn bó chặt chẽ với nhau, dựa sở mối liên hệ lí luận thực thực tiễn đề cập học Trong mức độ này, nội dung chủ yếu học hay phần nội dung môn học có trùng hợp với nội dung ... định loại khả đưa nội dung GDMT vào học - Xác định mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ cần đạt học mối liên hệ với nội dung GDMT - Phân tích logic nội dung học xác định nội dung kiến thức giáo ... loại khả đưa nội dung DS SKSS vào học - Xác định mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ cần đạt học mối liên hệ với nội dung DS - SKSS - Phân tích logic nội dung học xác định nội dung kiến thức...
  • 97
  • 622
  • 0
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học THPT

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học THPT

Ngày tải lên : 15/07/2016, 00:20
... môn học có nội dung bổ sung cho 19 - Đối tượng môn học phương pháp nghiên cứu giống gần - Nội dung môn học xây dựng sở thuyết quy luật chung - Nội dung môn học làm sở để hiểu nội dung môn học ... VSV học 10 Bảng 1.5 Nội dung GD DS- SKSS dạy học sinh học 10 Bảng 1.6 Nội dung GD DS- SKSS dạy học sinh học 11 Bảng 1.7 Nội dung GDHN dạy học sinh học 10 Bảng 1.8 Nội dung GDHN dạy học sinh ... tích hợp số môn học có nội dung liên quan Vật lý, Hóa học ,Sinh học ,thành môn khoa học tự nhiên , môn Văn học , Lịch sử ,Địa lý, tích hợp nội dung với thành môn khoa học hội Làm vâỵ số môn trương...
  • 59
  • 831
  • 4

Xem thêm