... đúng một khóa? Giải thích cách làm?
1/14
TRƯỜNG ĐẠIHỌC ĐÔNG Á
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
NỘI DUNGÔNTHI TUYỂN SINH LIÊN THÔNG
MÔN: CƠ SỞ DỮ LIỆU
I. Mô hình thực thể mối quan hệ, mô ... khối thi)
- Quản lý mônthi
- Quản lý khu vực (điểm ưu tiên theo khu vực)
Câu 2. Ngoài ra sinh viên cứu các bài toán quản lý trong danh mục các đề tài của bài tập nhóm.
II. Ngôn ngữ đại số ... hệ
Bài tập:
Câu 1. Vẽ mô hình thực thể mối quan hệ, mô hình dữ liệu quan hệ cho bài toán quản lý tuyển sinh đại
học, gồm các yêu cầu sau:
- Quản lý thông tin thí sinh
- Quản lý khối thi (điểm...
... 0168.921.8668
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THIĐẠIHỌC NĂM 2014
* ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 33201
KỲ THIĐẠIHỌC NĂM
Môn thi: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
... MÃ ĐỀ THIĐẠIHỌCMÔN
NGỮ VĂN 2014
XIN VUI LÒNG LIÊN HỆ ĐT 0168.921.8668
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THIĐẠIHỌC NĂM 2014
* ĐỀ CHÍNH THỨC *
ĐỀ THI MẬT MÃ ĐẠIHỌC NĂM 2014
. MÔN NGỮ VĂN MÃ ... đề thi cao đẳng ,đại học cho
các đơn vị làm tài liệu cơ bản theo hướng thi mới 2014
Cung cấp cho giáo viên để dạy ônthi theo sát với thực tế
Cung cấp cho học sinh tham khảo để họctậpôn thi...
...
lớp
44C1
ð
ại
học
Thủy
lợi
Hà
nội
22
Nguyễn
ð
ức
Tuấn
lớp
44C1
ð
ại
học
Thủy
lợi
Hà
nội
14
3
6
1
1
2
1
Tự
ôn
luyện
t
hi
ñại
học
môn
t
oán
III.
Các
...
Tuấn
lớp
44C1
ð
ại
học
Thủy
lợi
Hà
nội
21
Tự
ôn
luyện
t
hi
ñại
học
môn
t
oán
Ch
ư
ơ
ng
3:
Kh
ả
o
sát
hàm
số
và
c
á
c
bà
i
toán
liê
n
quan
B
ài
1
: ...
ð
ại
học
Thủy
lợi
Hà
nội
3
Nguyễn
ð
ức
Tuấn
lớp
44C1
ð
ại
học
Thủy
lợi
Hà
nội
9
Nguyễn
ð
ức
Tuấn
lớp
44C1
ð
ại
học
Thủy
lợi
Hà
nội
6
Tự
ôn
luyện
...
...
TỰ ÔN LUYỆN THI
MÔN TOÁN
MÔN TOÁNMÔN TOÁN
MÔN TOÁN
Hà nội, 1 - 2005
Tự ôn luyện thi ñại họcmôntoán
Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội
12
Bài ... ôn luyện thi ñại họcmôntoán
Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội
15
III. Các phương trình, bất phương trình không cơ bản
•
Ph
ả
i
ñặ
t
ñ
i
ề
u ki
ệ
n.
•
Nh
ữ
ng bài toán ...
−
π
=−
2
x
4
sin4x2sinx4cos.xsin
22
.
Tự ôn luyện thi ñại họcmôntoán
Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội
16
Chương 3: Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
Bài 1: KHẢO SÁT HÀM...
... do.
Thông qua bộ môn
Trưởng bộ môn
TS. Nguyễn Văn Tuấn
Thông qua hội đồng khoa học giáo
dục khoa Khoa học cơ bản
Chủ tịch
TS. Nguyễn Văn Tuấn
NỘI DUNGÔNTẬPTHI TRẮC NGHIỆM KẾT THÚC MÔN
CƠ HỌC ... lực hình học
Bài tập: chương 4 và chương6, sách Bài tập cơ học (tập 2)- GS.TSKH Đỗ Sanh (chủ biên). Cụ
thể: Sử dụng phương pháp tĩnh động lực hình học để giải các bài toán sau:
1- Bài toán thuận: ... nghĩa mômen động lượng của chất điểm và cơ hệ đối với một tâm
TRƯỜNG ĐẠI HỌC
KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP
Khoa Khoa học cơ bản
Bộ môn: Cơ học
CỘNG HOÀ XÃ HÔI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập _ Tự do _ Hạnh phúc
...
... GIỚI HẠN NỘIDUNGÔNTẬPTHI TỐT NGHIỆP
NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC
MÔN: TIẾNG VIỆT
A. Yêu cầu chung
1. Học viên cần nắm vững các kiến thức cơ bản về ngôn ngữ học và tiếng việt
2. Vận ... tiểu học.
2. Bài tập Tiếng Việt ở tiểu học
2.1 Ý nghĩa, tầm quan trọng của bài tập trong môn TV ở tiểu học.
2.2 Quy trình hướng dẫn học sinh (HS) thực hiện bài tập
2.3 Mục tiêu cơ bản, cơ sở ngôn ... câu.
NỘI DUNG TRỌNG TÂM HƯỚNG DẪN ÔNTHI TỐT
NGHIỆP
NGHÀNH: GIÁO DỤC TIỂU HỌC – HỆ TỪ XA
MÔN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT
1. Mối quan hệ giữa mục tiêu với các yếu tố khác trong quá trình dạy học...
...
PHẦN MỘT: ÔNTẬP TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH THIĐẠIHỌCMÔNTOÁN
I- GIẢI TÍCH TỔ HP
1. Giai thừa : n! = 1.2 n
0! = 1
n! /(n ...
M
cos
chiếu
⊥
sin
M
* Đổi hàm, không đổi dấu : phụ
* Đổi dấu, đổi hàm : hiệu
2
π
(sin lớn = cos nhỏ : không đổi dấu).
4. Công thức :
a. Cơ bản : đổi hàm, không đổi góc.
b. Cộng : đổi góc ... b, c, R hay A, B, C, D;
đường thẳng trong không gian (d) = (P) ∩ (Q); đường tròn trong không gian (C)
= (P) ∩ (S).
* Với các bài toán hình không gian : cần lập hệ trục tọa độ.
HÀ VĂN...
... NỘIDUNGÔNTẬPTHI TRẮC NGHIỆM KẾT THÚC MÔN
CƠ LÝ THUYẾT 1C
Phần I: TĨNH HỌC VẬT RẮN
Chương I: Các khái niệm cơ bản, hệ tiên đề của tĩnh học.
Sinh viên cần nắm được ... chương này để giải quyết bài toán tĩnh học
khi có ma sát.
Bài tập: Chương 4 quyển Bài tập cơ học (tập 1)- GS. TSKH Đỗ Sanh (chủ biên).
Phần II: ĐỘNG HỌC
Chương I: Động học điểm
Sinh viên cần nắm ... giải quyết hai bài toán cơ bản của tĩnh
học : thu gọn hệ lực bất kì về một tâm, tìm điều kiện cân bằng cho một vật hoặc hệ vật.
Bài tập: Chương 1,2,3 quyển Bài tập cơ học (tập 1)- GS. TSKH Đỗ...
... = const thì A(x) đạt giá trị nhỏ nhất khi f (x) = g(x).
PP2: Sử dụng phương pháp hàm số.
B. Bài Tập
12.37. Cho a, b > 0. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức S =
a + b
√
ab
+
√
ab
a + b
.
12.38....
... bài tập trong cuốn :"Bài tập hình học 10 nâng cao" đi kèm SGK.
+) Bài toán thật đơn giản khi ta thay đổi cách nhìn .
+) Ta thấy SH là đường đối cực của A nên AI vuông góc với SH ( Nội ...
[12]http://forum.mathscope.org/showthread.php?p=27220#post27220
[13]Các chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi toán Trung học cơ sở -Trần Văn Tấn
[14]Bài tập nâng cao và một số chuyên đề hình học 11 - Trần Văn Tấn.
[15]Epispdes in nineteenth ... ABC.Kẻ PH,PK lần lượt vuông
góc với AB,AC ;kẻ QM,QN lần lượt vuông góc với AB,AC.Giả sử HK cắt MN ở S.Khi đó AS có
vuông góc với PQ hay không?
Thật tuyệt vời là chúng vẫn vuông góc với nhau!!!...
...
GV. Lưu Huy Thưởng 0968.393.899
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN Page 37
7)
1 sin 2
cot 2 sin( )
sin cos 2
2
x
x x
x x
π
+ ...
+ − − =
Đ/k:
cos 0
x
≠
Pt đã cho
GV. Lưu Huy Thưởng 0968.393.899
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN Page 30
1)
4 4
4 sin 4 cos ( ) 1
4
2
cos 2
x x
x
π
+ − −
=
... k
π
π
π π
= − +
⇔
= +
( Thoả mãn điều kiện)
GV. Lưu Huy Thưởng 0968.393.899
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN Page 28
(loai)
2
3
2 sin 3 sin 0 sin 0;sin
6 6 6 6 2
x x x...
... KOH và dung dịch HCl. B. dung dịch NaOH và dung dịch NH
3
.
C. dung dịch HCl và dung dịch Na
2
SO
4
. D. dung dịch KOH và CuO.
Câu 12: Để phân biệt 3 dung dịch H
2
NCH
2
COOH, CH
3
COOH và C
2
H
5
NH
2
... với dung dịch HCl là
A. 4. B. 2. C. 3. D. 5.
Câu 11: Để chứng minh aminoaxit là hợp chất lưỡng tính ta có thể dùng phản ứng của chất này lần lượt
với
A. dung dịch KOH và dung dịch HCl. B. dung ... một thuốc thử
là
A. dung dịch NaOH. B. dung dịch HCl. C. natri kim loại. D. quỳ tím.
Câu 13: 0,01 mol aminoaxit (A) tác dụng vừa đủ với 50 ml dung dịch HCl 0,2M. Cô cạn dung dịch sau
phản ứng...