... i quy t tranh ch p, quy nh Hi n chương ASEAN hoàn toàn phù h p v i ngun t c hồ bình gi i quy t tranh ch p c a lu t qu c t theo ó bên tranh ch p có nghĩa v ph i gi i quy t hồ bình m i tranh ch ... n t tho thu n l a ch n bi n pháp gi i quy t tranh ch p thích h p Ngồi vi c trì ch gi i quy t tranh ch p hi n có văn ki n c a ASEAN ch gi i quy t tranh ch p Ngh nh thư Manila năm 1996, Hi p c ... gi i quy t tranh ch p phù h p t t c lĩnh v c h p tác ch tr ng tài ( i v i tranh ch p có liên quan n vi c gi i thích ho c áp d ng Hi n chương ho c văn ki n khác c a ASEAN) i v i tranh ch p v n...
... chủ nghĩa Và Liên Xơ với vai trò "thành trì" phong trào cộng sản quốc tế, dẫn dắt "nửa kia" châu Âu, có vị ngày lớn rộng, Hoa Kỳ nhờ chiến tranh mà pháttriển vượt bậc kinh tế lẫn quân sự, Tây ... giải khó khăn chồng chất sau chiến tranh, pháttriển nội lực tăng cạnh tranh với bên Chưa quốc gia Tây Âu lại ý thức rõ ràng cấp bách vấn đề cộng đồng chung đến Và yêu cầu tất yếu, cần thiết đặt ... cho hiệu Đòi hỏi khách quan trở thành nguồn gốc liên kết quốc gia Tây Âu - mở trang lịch sửpháttriển Tây Âu nói riêng châu Âu nói chung Gần nửa kỷ hội nhập châu Âu có tác động sâu sắc tới phát...
... hình thành môn Xã hội học thúc đẩy môn khoa họcpháttriển cách nhanh chóng 1.3 Sựpháttriển khoa học tự nhiên Thế kỷ 19 kỷ pháttriển mạnh mẽ khoa học, đặc biệt khoa học tự nhiên Những biến ... hội Nói chung, biến chuyển khoa học tự nhiên sở cho khoa học xã hội đời, tư tưởng triết học giảm chi phối, khoa học lịch sử kinh tế pháttriểnSựpháttriển khoa học tự nhiên mang tính thực chứng ... vực: vật lý, hóa học, sinhhọc ứng dụng khoa học này, đặc biệt hóa họcsinhhọc gây ấn tượng lớn có ý nghĩa nhiều mơ hình hai khoa họcsử dụng mơ hình cho nhiều lý thuyết xã hội học như: Saint...
... TRONG SỰ HÌNH THÀNH VÀPHÁTTRIỂNCỦA TRIẾT HỌC MARX 3.2 Quá trình chuyển biến tư tưởng Chương SỰRAĐỜIVÀPHÁTTRIỂNCỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương SỰRAĐỜIVÀPHÁTTRIỂNCỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN ... Chương SỰRAĐỜIVÀPHÁTTRIỂNCỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3.1.2 Nguồn gốc lý luận tiền đề khoa học tự nhiên Thừa kế pháttriển lý luận: triết học cổ điển Đức, kinh tế trị học Anh, chủ nghĩa ... hội không tưởng Pháp Những phát minh lớn khoa học tự nhiên: định luật bảo tồn chuyển hóa lượng, thuyết tế bào, thuyết tiến hóa Chương SỰRAĐỜIVÀPHÁTTRIỂNCỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3.2 NHỮNG...
... lược trình hình thành pháttriển marketing 6, nhận thấy marketing có lịch sử hình thành pháttriển khiêm tốn so với ngành khoa học xã hội khác kinh tế học, tâm lý học, tảng lý thuyết vững Tại ... nhà khoa học trường đại học, viện nghiên cứu, vv Mạng marketing thiết lập, trì pháttriểncho thỏa mãn lợi ích thành viên tham gia Trên sở này, khái niệm cạnh tranh chuyển từ cạnh tranh công ... Executive Action nhiều nhà học thuyết marketing chotảngcho lý thuyết tổng quát marketing (general theory of marketing) (vd Blair & Uhl 1976, Hunt & ctg 1981, Smalley & Fraedrich 1995), Alderson...
... khoa họcSựpháttriển khoa học ngày chứng tỏ cần thiết phải có tư biện chứng vật ngược lại, phải pháttriển lý luận triết học Mác dựa thành tựu khoa học đại Như vậy, triết học Mác phân định rõ ranh ... khoa học tự nhiên khoa học xã hội Đến lượt mình, triết học Mác đời trở thành giới quan khoa học phương pháp luận chung định hướng pháttriển khoa học phương pháp luận chung định hướng pháttriển ... điểm pháttriển tư chủ nghĩa; "bài học" này, "bài học" pháttriển ấy, thành lý thuyết phiến diện, thành hệ thống sách lược phiến diện Sự khủng khoảng chủ nghĩa xã hội làm cho yêu cầu phát triển...
... bác học A.A Caufman (1874 – 1919) nêu lên quan điểm thống kê “Nghệ thuật đo lường tượng trò xã hội” Như vậy, lòch sửpháttriển thống kê cho thấy: Thống kê môn khoa học, đờipháttriển nhờ vào ... kê thể nhờ vào tích hợp nhiều nguyên lý, từ khoa học thống kê hình thành Nhiều nhận đònh cho rằng: Nềntảng khoa học thống kê xây dựng nhà kinh tế học người Anh Wiliam Petty (1623 ... tượng thống kê, theo ông, toàn xã hội Sựpháttriển thống kê vun đắp nhiều nhà khoa học lý thuyết nhà khoa học thực nghiệm Trong đó, đáng quan tâm nhà thống kê học người Bỉ A Ketle (1796 – 1874),...
... xã hội khoa học chủ nghĩa xã hội: Chủ nghĩa xã hội khoa họchọc thuyết, lý luận nói quy luật pháttriển xã hội quy luật chung đường hình thức đấu tranh giai cấp vô sản tiến hành đấu tranh chống ... lại” Sự khác chủ nghĩa xã hội không tưởng chủ nghĩa xã hội khoa học: Chủ nghĩa xã hội không Chủ nghĩa xã hội khoa học tưởng Hoàn cảnh lịch sử Điều kiện kinh tế pháttriểnNền công nghiệp phát ... trường học xây dựng tất tỉnh thành, với nhiều loại hình trường lớp nhiều hình thức đào tạo khác nhau, số họcsinhsinh viên trường đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp ngày cao với tỉ lệ 18 sinh...
... nhiều bước pháttriển lớn, xây dựng bầu không khí trò dân chủ hơn, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN vững mạnh, tạo điều kiện cho đất nước pháttriển Trên điều kiện, tiền để XHH xuất pháttriển mạnh ... người XH XHH cung cấp kiện cho việc quản lý trình XH Qua điều tra thực tiễn kiểm nghiệm thực tiễn, XHH giúp chosụ điều chỉnh trình XH, giúp cho dự đoán dự báo trình pháttriển XH 3-Chức tư tưởng ... lãnh đạo tới thiết lập chế độ XHCN phù hợp với qui luật pháttriển khách quan pháttriển XH XHH không KH giải thích tượng trình pháttriển XH mà KH điều khiển quản lý XH sở KH Tuy ngành KH...
... khoa họcSựpháttriển khoa học ngày chứng tỏ cần thiết phải có tư biện chứng vật ngược lại, phải pháttriển lý luận triết học Mác dựa thành tựu khoa học đại Như vậy, triết học Mác phân định rõ ranh ... khoa học tự nhiên khoa học xã hội Đến lượt mình, triết học Mác đời trở thành giới quan khoa học phương pháp luận chung định hướng pháttriển khoa học phương pháp luận chung định hướng pháttriển ... điểm pháttriển tư chủ nghĩa; "bài học" này, "bài học" pháttriển ấy, thành lý thuyết phiến diện, thành hệ thống sách lược phiến diện Sự khủng khoảng chủ nghĩa xã hội làm cho yêu cầu phát triển...
... Nghiên Cứu Quá Trình Hình Thành VàPhátTriểnCủa Phần Mềm Diệt Vi-rút BKAV I Lịch sử hình thành pháttriển Vi-rút máy tính Có thể nói virus máy tính có q trình pháttriển dài, ln song hành người ... : muốn tồn phải pháttriểncho thich nghi Nếu muốn pháttriển khơng thể thiếu sáng tạo, lĩnh vực đời sống khơng nói riêng ngành khoa học Thế giới đương đại tiêu biểu chứng minh cho tính đắn quy ... trình pháttriển thơng qua MƠN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC 23 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐẠO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG sáng tạo bước phát triển...
... phạm học cổ điển (Classical School) II Trường phái tội phạm học thực chứng (Positivist School) I Trường phái tội phạm học cổ điển (Classical School) Hoàn cảnh đời (trước cách mạng Pháp 1789) -Sự ... phạm học Ý Cesare Lombroso (1835-1909) • Cesare Lombroso (1835-1909) • 1876 chođời tác phẩm L’uomo delinquente (Người phạm tội), tội phạm học trở thành khoa học nghiên cứu nguyên nhân • Học thuyết ... gồm sinh viên trường đại học Oxford Cambridge, bệnh nhân bệnh viện quân nhân • Từ thông tin số đo hộp sọ sinh viên, nên phán đoán học trường đại học Anh, học trường đại học Scốt-len dự báo cuối...
... Mác đời trở thành giới quan khoa học phương pháp luận chung định hướng pháttriển khoa học phương pháp luận chung định hướng pháttriển khoa họcSựpháttriển khoa học ngày chứng tỏ cần thiết phải ... triết học coi triết học "khoa học khoa học" đứng khoa học, Các Mác Ph.Ăngghen xây dựng lý luận triết học sở khái quát thành tựu khoa học tự nhiên khoa học xã hội Đến lượt mình, triết học Mác đời ... khít Sựpháttriển tư triết học phải dựa sở tri thức khoa học cụ thể đem lại Vì thế, khoa học có phát minh mang tính chất vạch thời đại tạo thay đổi triết học Trong năm đầu kỷ XIX, khoa học tự...
... triết học sở khái quát thành tựu khoa học tự nhiên khoa học xã hội Sựpháttriển mạnh mẽ khoa học ngày chứng tỏ cần thiết phải có tư biện chứng vật và, ngược lại, phải pháttriển lý luận triết học ... quan trọng việc pháttriểnhọc thuyết Mác Thực chất ý nghĩa cách mạng triết học Mác Ăngghen thực Sựđời triết học Mác tạo nên biến đổi có ý nghĩa cách mạng lịch sửpháttriển triết học nhân loại ... kinh tế học mà bổ sung, pháttriển triết học Mác nói riêng, học thuyết Mác nói chung Lênin nhận xét: phương diện triết học, Mác không để lại cho “lơgíc học với chữ Lơgíc viết hoa” Mác để lại cho...
... phạm học cổ điển (Classical School) II Trường phái tội phạm học thực chứng (Positivist School) I Trường phái tội phạm học cổ điển (Classical School) Hoàn cảnh đời (trước cách mạng Pháp 1789) -Sự ... phạm học Ý Cesare Lombroso (1835-1909) Cesare Lombroso (1835- 1909) 1876 chođời tác phẩm L’uomo delinquente (Người phạm tội), tội phạm học trở thành khoa học nghiên cứu nguyên nhân Học ... gồm sinh viên trường đại học Oxford Cambridge, bệnh nhân bệnh viện quân nhân Từ thông tin số đo hộp sọ sinh viên, nên phán đoán học trường đại học Anh, học trường đại học Scốt-len dự báo cuối...
... cán bộ, giáo viên, nhân viên mà dân chủ phải họcsinhHọcsinh phải có quyền tham gia nhiều vào trình dạy học nhà trường Mọi họcsinh có quyền pháttriển cao khả năng, khiếu mình, khơng việc "hô ... nơi học sinh, đáp ứng khác biệt phát huy cao lực sở thích em.Trường học phải phối hợp tốt với gia đình để giáo dục học sinh, thành lập Hội thầy cha mẹ họcsinh số nước, cần có giáo viên tư vấn học ... em, bà cô bác, gia tộc, tổ tiên Trang 20 Thứ ba, phương pháp giảng dạy giáo dục giáo viên không theo kịp pháttriển lâm lý họcsinh Trẻ em ngày pháttriển tâm sinh lý khác với trẻ em cách 10 -...
... khám chữa bệnh II Sựđờipháttriển Bảo hiểm y tế Sựđờipháttriển BHYT số nớc giới Bảo hiểm y tế phận sách xã hội đợc Chính phủ nớc quan tâm ngời dân nhiệt tình hởng ứng Cho đến hàng trăm nớc ... 0,2% cho quan BHYT Việt Nam Ngoài quỹ BHYT họcsinh - sinh viên sau năm hoạt động, có kết d BHYT đợc trích 60% vào quỹ dự phòng khám chữa bệnh BHYT họcsinh - sinh viên; 20% chi phí mua sắm trang ... BHYT họcsinh - sinh viên Mức đóng BHYT Mức đóng BHYT STT Cấp học khu vc nội thành khu vực ngoại (đ/hs/năm) thành (đ/hs/năm) Tiểu học - Trung học sở 25000 20000 Trung học phổ thông Đại học -...