nếu dd hcl ở câu trên câu 13 có nồng độ là 2m thì thể tích v của dd là
GIÁO ÁN TIN KHỐI 4 PHẦN 2 ĐỦ CẢ NĂM
... không? GV nêu: Những công việc mà em v a làm soạn thảo v n Máy tính giúp em làm việc nhanh không nhiều thời gian nh công sức nh em làm tay .V y soạn thảo v n máy tính gì? -Để làm tốt đợc công việc ... Sau nhấp chuột v o ô File name gõ tên v n mà em chọn V dụ, khung thoại ten là: NHAP TEN LUU VAO DAY Nhấp Save * Cách2:Nhấp v oFile/ Save as, Save Mở 1trang v n cũ * Cách 1: Nhấp v o biểu tợng ... -GV hớng dẫn cách v đờng cong hai chiều -GV làm mẫu cho HS quan sát -Cho HS thực hành máy -GV giúp đỡ HS yếu TG Nội dung -Kích chọn nét v hộp chọn nét v -Đa chuột v o phần diện tích v đặt v ...
- 66
- 535
- 1
BÌA GIÁO ÁN TIN KHỐI 3+4
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/300/125144//BAGIOANTINKHI3%204.ppt) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 652
- 1
GIAO AN VAN KHOI 9
... Nam chương trình Ngữ V n lớp học kỳ II -Rèn luyện đánh giá kỹ viết V n ( sử dụng từ ngữ, viết câu, đoạn v n v n) -Học sinh cần huy động tri thức kỹ Tiếng Việt Tập làm v n v o làm B Chuẩn bị : -Học ... hai anh em v nçi chua xãt ë h/c gia ®×nh bÊt h¹nh V ®Đp cđa sinh ho¹t v n ho¸ v nh÷ng ngêi tµi hoa xø H (v v n ho¸) - t¸c h¹i cđa viƯc sư dơng bao b× ni l«ng ®èi v i m«i trêng (m«i trêng) - ... nh×n C¶m nhËn cđa nh©n v t NhÜ v v ®Đp cđa thiªn nhiªn: cđa nh©n v t nµo? H/s: Nh©n v t NhÜ (nh©n v t chÝnh.) Gv: Nh©n v t NhÜ ë v o hoµn c¶nh nh thÕ 31 Giáo án : Ngữ v n nµo, x©y dùng t×nh...
- 62
- 524
- 0
GIÁO ÁN VĂN KHỐI 9 - TUẦN 24 - 3 Cột
... đầu tư cho làm nên viết v i câu v o kiểm tra để đối phó - HS viết tắt, đặc biệt dùng dấu câu không nguyên tắc (Tất hs có điểm kém.) - Cách diễn đạt lủng củng, thiếu xác; chưa ý viết câu cho đầy ... sai tư tưởng việc tượng đời sống đó, nhằm khẳng định tư khác v i nghị luận v n tưởng người viết đề tư tưởng, đạo lý * Khác: Ở xuất phát điểm - GV nhận xét, bổ sung để HS nắm cách lập luận v ng kiến ... thức làm v n nghị luận SV, HT đời sống HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI 1.Ổn định: Kiểm tra sĩ số - Báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ: Bài mới: I/ Xác định yêu * HĐ1:Nêu tập trung phân tích, ...
- 11
- 576
- 2
GIÁO ÁN NGLL KHỐI 6
... Giáo án hoạt động lên lớp -Lớp * V Chi đội có: Chi đội trưởng, chi đội ph v uỷ viên * V cán lớp có: Lớp trưởng, Lớp phó học tập , Lớp phó v n thể mỹ, cán môn học, cán chức tổ trưởng ,tổ phó ... bị hoạt động a) V phương tiện hoạt động Các câu hỏi ,câu đố,bài toán vui câu hỏi phụ có liên quan -Đáp án câu hỏi, câu đố -Bản quy ước thang chấm điểm (v dụ:cho diểm 10 trả lời câu hỏi ,câu đố ... hoạt động a) Nội dung -Câu hỏi ôn tập số môn -Các toán vui, câu đố tượng đời sống tự nhiên b) Hình thức hoạt động Thi trả lời câu hỏi ,câu đố liên quan đến tri thức học lớp kết hợp v i vui v n...
- 51
- 767
- 4
GIÁO ÁN TOÁN KHỐI 4 HKI
... v dụ -GV hỏi: Muốn biết bạn Lan có tất ta làm ? -GV treo bảng số phần học SGK hỏi: Nếu mẹ cho bạn Lan thêm bạn Lan có tất v ? -GV nghe HS trả lời viết v o cột Thêm, viết + v o cột Có tất -GV ... hình vuông a x -HS đọc công thức tính chu vi hình vuông -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm v o VBT a) Chu vi hình vuông là: x = 12 (cm) b) Chu vi hình vuông là: x = 20 (dm) c) Chu vi hình vuông là: ... tính chu vi hình vuông -Nếu hình vuông có cạnh a chu vi ? -GV giới thiệu: Gọi chu vi hình vuông P Ta có: P = a x -GV yêu cầu HS đọc tập 4, sau làm -GV nhận xét cho điểm 4.Củng cố- Dặn dò: -GV tổng...
- 114
- 419
- 1
giao an van khoi 11
... ND9C viết -Thể loại v n tế thường dùng v n tế dịp nào? 2- Thể loại v n tế: -V n tế loại v n nghi lễ, viết để đọc lễ truy điệu người -Thể v n mà v n tế thường -Thể v n: Được viết theo nhiều thể v n: ... hẹp -V tác giả lại ngất ngưởng v y? -Câu thơ có nghĩa gì? Tại ơng lại nói v y? (Câu thơ nói lên điều ơng? -Sự mâu thuẫn câu thơ ? -Học v chức v ơng ntn? -Nghệ thuật cách thể học v chức v ơng ... Đề 1: - Dựa v o nội dung v a phân tích, 1.Nội dung: Ai ăn tử tế, người gặp điều tốt lành Nếu thực tế có lúc, có nơi khơng lập dàn ý cho đề v n trên? v y, ta nên hiền ( có giới hạn) Gv u cầu học...
- 237
- 524
- 1
GIAO AN ANH KHOI 8-TIET 19
... hard 3/ Reflexive Pronoun: *Remind: Chủ ngữ Đại từ phản thân I Myself We Ourselves You Yourself / Yourselves They Themselves He Himself She Herself It Itself *Practice: Keys: 1/ ourselves 2/ myself ... of advice for each person Picture Drill +Pictures (a-d)_P35 +Pair-works +T remarks and corrects +T asks students to retell the reflexive pronouns +Students as T’s instructions Gap-fill +Individually ... QUÂN 2/ Ought to: *Remind: Ought to + Vo *Set the scene: Keys: a/ You ought to study hard b/ You ought to get up early c/ You ought to eat more fruit and vegetables d/ You ought to go to the dentist...
- 3
- 364
- 0
GIAO AN ANH KHOI 8-TIET 20 (TEST 1)
... GOING TO / HAVE TO / OUGHT TO” (2MS): 1/ She is going to travel to Paris 0,5 2/ I have to cook dinner now 0,5 3/ They ought to their homework 0,5 4/ I am going to read my new novel 0,5 IV/ CHOOSE ... itself 8/ They admire a/myself b/ themselves c/ yourselves V/ READ THE PHARAGRAPH: His name is Le Van Tam and he is fourteen years old He lives at 26 Tran Phu street in Ha Noi with his mother, ... ANSWER KEYS I/ LISTEN AND FILL IN THE GAPS (2MS) : 1/ swim 0,5 2/ cities 0,5 3/ farmers 0,5 4/ animals 0,5 II/ SUPLLY THE CORRECT FORM OF THE VERBS (2MS): 1/ was not 0,5 2/ is working 0,5 3/ am...
- 2
- 273
- 0
GIAO AN ANH KHOI 8-TIET 21
... brothers and sisters *Form: Used to + Vo → Usage: talking about habits in the past → Meaning: Đã *Practice: -Questions (a-f) _P39 Keys: 1/ She used to live on a farm? 2/ Because she had to stay ... grandmother to tell her the tale” The Lost Shoe” 4/ Further practice: a/ I b/ She c/ They live on a farm live in the city stay up late d/ We work hard e/ He go to school late f/ Minh wash clothes ... tell me stories III/ Homework: 2’ -T writes on the board -Students copy NGUYỄN TRỌNG QUÂN -Learn vocabulary and Read the text _P38+39 again -Do exercise _P39 -Prepare for Speak_P40-41 ...
- 2
- 274
- 0
GIAO AN ANH KHOI 8-TIET 22
... observes -Students make sentences to compare the life in the past and in the present in the two pictures -Suggested structures: In the past In the present -People used to live/ work/ People live/ ... My name’s Tam III/ Homework: 2’ -T writes on the board -Students copy NGUYỄN TRỌNG QUÂN -Learn vocabulary make sentences of comparing the life in the past and in the present -Prepare for Lesson...
- 2
- 305
- 0
GIAO AN ANH KHOI 8-TIET 23
... the correct moral lesson +Individually +Pair-works Retell +Pair-works +Students speak out the main ideas of the story …… One day, he went to collect the eggs and discovered one of the chicken laid ... Students’ answers III/ Homework: 2’ -T writes on the board -Students copy NGUYỄN TRỌNG QUÂN -Learn vocabulary and remember the summarization -Prepare for Lesson 4: Read_P41-42 ...
- 2
- 311
- 0
GIAO AN ANH KHOI 8-TIET 24
... immediately fell in love with her Keys: 1/ festival 2/ lost 3/ shoe 4/ marry 5/ fitted 6/ prince III/ Homework: 2’ -T writes on the board -Students copy NGUYỄN TRỌNG QUÂN d/ marry -Learn vocabulary and ... a/ She was a poor farmer’s daughter b/ She made Little Pea the chores all day c/ Before the festival started, a fairy appeared and magically changed her rags into beautiful clothes d/ The shoe...
- 2
- 324
- 0
GIAO AN ANH KHOI 8-TIET 25
... +Group-works +T observes and gives help 9’ Sentence building +Pair-works +Group-works +T observes and gives help Correction +Students present their answers on the board +Class remarks +T gives correction ... above information as a prompt 3/ Post-writing: -Suggested answers: One day as I was in the field and my buffalo was grazing, suddenly a tiger came It asked why the strong buffalo was my servant ... remarks +T gives correction -Exercise 1_P42-43 -Now you finish the story which tells you why tigers have black stripes Do it with your partners -Keys: 1/ appeared / came 2/ was 3/ said 4/ left 5/ went...
- 2
- 261
- 0
GIAO AN ANH KHOI 8-TIET 26
... GOING TO / HAVE TO / OUGHT TO” (2MS): 1/ She is going to travel to Paris 0,5 2/ I have to cook dinner now 0,5 3/ They ought to their homework 0,5 4/ I am going to read my new novel 0,5 IV/ CHOOSE ... practice: 1/ It often rains May a/ in b/ on c/ at 2/ She used on a farm a/ live b/ to live c/ living 3/ He to the market yesterday a/ goes b/ going c/ went 4/ Did they to class ... correction I/ LISTEN AND FILL IN THE GAPS (2MS) : 1/ swim 0,5 2/ cities 0,5 3/ farmers 0,5 4/ animals 0,5 II/ SUPLLY THE CORRECT FORM OF THE VERBS (2MS): 1/ was not 0,5 2/ is working 0,5 3/ am...
- 3
- 377
- 1
GIAO AN ANH KHOI 8-TIET 27
... hair III/ Homework: 3’ -T writes on the board -Students copy NGUYỄN TRỌNG QUÂN -Learn vocabulary, read the conversation P46-47 and answer the questions (a-e)P47 -Prepare for Lesson 2: Speak_P47-48 ... They should their homework 4/ We should study lesson 4/ Further practice: 1/ I/learn English 4/ We/visit our T 2/She/wash clothes 5/ He/ cook meal 3/ They/turn home 6/ John/work hard Example exchange: ... 3/ Practice: 3.1-Practice the dialog: -2_P47 Keys: a-F; b-T; c-F; d-T; e-F; f-T *Form: Should + Vo → Usage: talk about one’s duty → Meaning: Nên 3.2-Practice the grammar point Keys: 1/ Daisy should...
- 2
- 345
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25