0

nếu đề xuất được cấu trúc nl gqvđ thiết kế được quy trình công cụ rèn luyện nl gqvđ và vận dụng vào dh phần dth ở trường thpt chuyên thì sẽ rèn luyện được nl gqvđ cho hs

luận án rèn luyện NL GQVĐ cho HS trong dạy học phần DTH ở trường THPT chuyên

luận án rèn luyện NL GQVĐ cho HS trong dạy học phần DTH trường THPT chuyên

Cao đẳng - Đại học

... dung phần DTH trường THPT chuyên làm sở cho việc xây dựng công cụ biện pháp rèn luyện NL GQVĐ cho HS 4) Xác định cấu trúc NL GQVĐ đề xuất quy trình rèn luyện kỹ thành tố NL GQVĐ cho HS DH phần DTH ... cụ rèn luyện, biện pháp ĐG NL GQVĐ DH DTH trường THPT chuyên 3 3.2 Khách thể nghiên cứu: Quá trình DH phần DTH trường THPT chuyên GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu đề xuất cấu trúc NL GQVĐ, thiết kế quy ... đề tài Rèn luyện NL GQVĐ cho HS dạy học phần DTH trường THPT chuyên làm đề tài nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, đề xuất cấu trúc NL GQVĐ; Thiết kế quy trình cơng cụ để rèn luyện NL...
  • 143
  • 340
  • 0
Nghiên cứu, thiết kế, lập quy trình công nghệ chế tạo khớp co giãn nhiệt trong hệ thống sấy nguyên liệu cấp cho lò nung clinker của dây chuyền sản xuất xi măng công suât 1,2 triệu tấn năm

Nghiên cứu, thiết kế, lập quy trình công nghệ chế tạo khớp co giãn nhiệt trong hệ thống sấy nguyên liệu cấp cho lò nung clinker của dây chuyền sản xuất xi măng công suât 1,2 triệu tấn năm

Báo cáo khoa học

... mở khả chế tạo cho sản phẩm cung cấp cho nhà máy xi măng lò quay cơng nghệ ngun liệu khơ sử dụng thiết bị có kết cấu tương tự, sản phẩm thuộc hệ thiết bị cho dây chuyền sản xuất xi măng Từ kết ... nhu cầu sản xuất xi măng ngày gia tăng, nhiều sở sản xuất xi măng cải tạo thay thiết bị mới, xây dựng với dây chuyền đại Hầu hết thiết bị hệ công ty sản xuất xi măng nước sử dụng công nghệ nguyên ... cứu, thiết kế, lập quy trình cơng nghệ chế tạo khớp co giãn nhiệt hệ thống sấy nguyên liệu cấp cho lò nung clinker công suất 1,2 triệu tấn/năm TTCTCK-NARIME/2009 Đề tài: Nghiên cứu, thiết kế, ...
  • 42
  • 1,024
  • 1
Nghiên cứu, thiết kế, lập quy trình công nghệ chế tạo khớp co giãn nhiệt trong hệ thống sấy nguyên liệu cấp cho lò nung clinker của dây chuyền sản xuất xi măng công suất 1,2 triệu tấng

Nghiên cứu, thiết kế, lập quy trình công nghệ chế tạo khớp co giãn nhiệt trong hệ thống sấy nguyên liệu cấp cho lò nung clinker của dây chuyền sản xuất xi măng công suất 1,2 triệu tấng

Quản trị kinh doanh

... mở khả chế tạo cho sản phẩm cung cấp cho nhà máy xi măng lò quay công nghệ nguyên liệu khô sử dụng thiết bị có kết cấu tương tự, sản phẩm thuộc hệ thiết bị cho dây chuyền sản xuất xi măng Từ kết ... liệu cấp cho lò nung Header Page ofcứu,166 clinker công suất 1,2 triệu tấn/năm Chương 1: NGHIÊN CỨU, KHẢO SÁT, THIẾT KẾ SẢN PHẨM I Nội dung đề tài Tên đề tài: Nghiên cứu, thiết kế, lập quy trình ... khn khổ đề tài, sở sản phẩm mẫu vành co giãn nhiệt nước ngồi cung cấp cho cơng ty sản xuất xi măng nước; dựa vào điều kiện, khả chế tạo thiết bị, chế tạo sản phẩm đáp ứng nhu cầu sử dụng thay...
  • 42
  • 436
  • 0
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề một số vấn đề về đồng phân lập thể và hiệu ứng cấu trúc trong giảng dạy hóa hữu cơ ở trường THPT chuyên

bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề một số vấn đề về đồng phân lập thể hiệu ứng cấu trúc trong giảng dạy hóa hữu cơ trường THPT chuyên

Trung học cơ sở - phổ thông

... ta dựa vào số Z nguyên tử lớp thứ Nếu lớp ta dựa vào Z lớp thứ hai Lớp thứ hai có ngun tử lớn nhóm lớn liên kết đôi coi liên kết đơn, liên kết ba liên kết đơn Nếu hai nguyên tử gắn vào nối ... khăn đây, tơi xây dựng đề tài : “Một số vấn đề đồng phân lập thể hiệu ứng cấu trúc giảng dạy hóa hữu trường THPT chuyên Mục đích đề tài : Mục đích đề tài xây dựng cấu trúc tập đồng phân lập ... liên kết π(liên kết đôi, liên kết ba) xen kẽ liên kết σ (liên kết đơn) nguyên tử cặp electron không phân chia liên kết với nguyên tử liên kết đơi liên kết ba Các nhóm có cặp electron khơng liên kết...
  • 54
  • 707
  • 4
Đề tài: “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội và vận dụng vào việc phát triển lực lượng sản xuất ở nước ta” pot

Đề tài: “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vận dụng vào việc phát triển lực lượng sản xuất nước ta” pot

Báo cáo khoa học

... dụng công cụ lao động thực trình cải biến giới tự nhiên nhằm đảm bảo cho sinh tồn phát triển Trình độ lực lượng sản xuất thể : - Trình độ công cụ lao động - Trình độ tổ chức lao động xã hội - Trình ... chất trình độ lực lượng sản xuất Quy luật vạch rõ tính chất phụ thuộc khách quan quan hệ sản xuất vào phát triển lực lượng sản xuất Đến lượt quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất ... chất lực lượng sản xuất khái niệm ăng-ghen sử dụng để phân tích lực lượng sản xuất phương thức sản xuất khác Khi sản xuất thực với công cụ trình độ thủ công, lực lượng sản xuất chủ yếu mang tính...
  • 17
  • 565
  • 0
Đề tài: “Kinh nghiệm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài ở một số nước và vận dụng vào Việt Nam” pptx

Đề tài: “Kinh nghiệm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài một số nước vận dụng vào Việt Nam” pptx

Báo cáo khoa học

... tiến quy chế đầu tư vào khu công nghiệp khu chế xuất Việt Nam Để thu hút mạnh dự án FDI vào khu công nghiệp khu chế xuất Cụ thể: - Giảm giá thuê đất khu công nghiệp khu chế xuất để đảm bảo cho ... ­u ®·i cho số ngành có qui mô nhỏ tự cấp cho đồn điền, ưu đãi cho công ty áp dụng cấu sở hữu tư cổ phần áp dụng kỹ thuật công nghệ cao Malaixia chủ trương miễn thuế nhấp máy móc thiết bị cho khu ... nước môi trường đầu tư quốc tế - Căn vào lĩnh vực: có môi trường trị, môi trường luật pháp, môi trường kinh tế, môi trường văn hoá xã hội, sở hạ tầng - Căn vào tính hấp dẫn: có môi trường đầu...
  • 47
  • 1,662
  • 0
Đề tài: “Kinh nghiệm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài ở một số nước trong khu vực và vận dụng vào Việt Nam” ppsx

Đề tài: “Kinh nghiệm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài một số nước trong khu vực vận dụng vào Việt Nam” ppsx

Báo cáo khoa học

... điền, ưu đãi cho công ty áp dụng cấu sở hữu tư cổ phần áp dụng kỹ thuật công nghệ cao Malaixia chủ trương miễn thuế nhấp máy móc thiết bị cho khu chế xuất dự án hướng vào xuất Malaixia áp dụng sách ... tiến quy chế đầu tư vào khu công nghiệp khu chế xuất Việt Nam Để thu hút mạnh dự án FDI vào khu công nghiệp khu chế xuất Cụ thể: - Giảm giá thuê đất khu công nghiệp khu chế xuất để đảm bảo cho ... triển thức (ODA) Trong đề án mơn học này, em xin vào vấn đề trọng tâm là: “Kinh nghiệm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước số nước khu vực vận dụng vào Việt Nam” Trong trình thực đề án nay,em góp ý...
  • 49
  • 298
  • 0
Đề tài:

Đề tài: " Kinh nghiệm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài một số nước trong khu vực vận dụng vào Việt Nam " docx

Báo cáo khoa học

... điền, ưu đãi cho công ty áp dụng cấu sở hữu tư cổ phần áp dụng kỹ thuật công nghệ cao Malaixia chủ trương miễn thuế nhấp máy móc thiết bị cho khu chế xuất dự án hướng vào xuất Malaixia áp dụng sách ... tiến quy chế đầu tư vào khu công nghiệp khu chế xuất Việt Nam Để thu hút mạnh dự án FDI vào khu công nghiệp khu chế xuất Cụ thể: - Giảm giá thuê đất khu công nghiệp khu chế xuất để đảm bảo cho ... triển thức (ODA) Trong đề án mơn học này, em xin vào vấn đề trọng tâm là: “Kinh nghiệm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước số nước khu vực vận dụng vào Việt Nam” Trong trình thực đề án nay,em góp ý...
  • 49
  • 384
  • 0
đạo đức cách mạng không phải trên trời ra xuống  nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển và củng cố  cũng như ngọc càng mài càng sáng, và vận dụng vào bản thân

đạo đức cách mạng không phải trên trời ra xuống nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố cũng như ngọc càng mài càng sáng, vận dụng vào bản thân

Cao đẳng - Đại học

... tiễn công tác, lao động, học tập Rèn luyện lúc, nơi, hoàn cảnh việc phải rửa mặt ngày mà Bác Vấn đề mấu chốt, định giáo dục, rèn luyện đạo đức người cán bộ, đảng viên tự giáo dục, tự rèn luyện Bởi ... có chức vụ, quy n hành; chống lạm quy n lộng quy n cán bộ, công chức để hạn chế mặt trái, mặt tiêu cực chế thị trường, chống suy thoái đạo đức, lối sống Cần vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh ... cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Vì vậy, trình tự giáo dục, tự rèn luyện đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên...
  • 15
  • 28,006
  • 134
Cau-truc-du-lieu-Thiet-ke-thuatToan pps

Cau-truc-du-lieu-Thiet-ke-thuatToan pps

Tài liệu khác

... nhiên Nếu ta không ghép vào dãy L(i)=1 Nếu ta ghép vào dãy phải có phần tử j đứng trước i, thoả mãn aj≤ai Dãy dài có phần tử cuối aj có L(j) phần tử, ghép thêm dãy có phần tử cuối có L(j)+1 phần ... trình đệ quy kết thúc ta duyệt toàn cấu hình Trên thuật tốn vét cạn tốn tìm cấu hình tối ưu Trong trường hợp tốn cần tìm cấu hình, tìm cấu hình hay đếm số cấu hình thuật toán tương tự, khác phần ... lui đệ quy để giải tốn cấu hình tổ hợp tối ưu tổ hợp trình bày a) Sinh tổ hợp chập k n Đây toán sinh tổ hợp trình bày phần Ta giải thuật tốn tìm cấu hình tổ hợp đệ quy quay lui Về cấu trúc liệu...
  • 37
  • 379
  • 0
đề tài: Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội và vận dụng vào việc phát triển lực lượng sản xuất ở nước ta ppsx

đề tài: Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vận dụng vào việc phát triển lực lượng sản xuất nước ta ppsx

Báo cáo khoa học

... sản xuất; từ nguồn lượng tự nhiên người sử dụng vào trình sản xuất như: sức gió, sức nước, sức nước, điện, lượng q trình hố học q trình bên nguyên tử trình độ khác xã hội mức độ ảnh hưởng ... sản xuất thể : - Trình độ công cụ lao động 11 Tiểu luận triết học - Trình độ tổ chức lao động xã hội - Trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất - Kinh nghiệm kỹ lao động người - Trình độ phân cơng ... sản xuất dựa vào để phát triển, tác động trở lại lực lượng sản xuất, thúc đẩy kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất - Quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ lực lượng sản xuất trở thành...
  • 18
  • 417
  • 0
nghiên cứu thực trạng và đề xuất một  số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả các công thức luân canh chính tại huyện văn lâm tỉnh hưng yên

nghiên cứu thực trạng đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả các công thức luân canh chính tại huyện văn lâm tỉnh hưng yên

Thạc sĩ - Cao học

... sáng cung c p lư ng cho trình t ng h p ch t h u c a cây, ánh sáng y u t bi n ñ ng nh hư ng ñ n su t Căn c vào di n bi n c a y u t khí h u năm ho c m t th i kỳ, ñ ng th i c vào yêu c u v nhi t ... ngày, gây ng p úng cho lúa mùa Do đó, vi c phát tri n tr ng c n vào mùa mưa g p nhi u khó khăn, nhi u năm cho su t tr ng th p Vào mùa khơ hanh (t tháng 11 đ n tháng năm sau) lư ng mưa lư ng nư ... châu M vào châu Âu khoai tây, ngô v i vi c phát tri n m t s h ñ u ñã t o ñi u ki n cho vi c hình thành h canh tác m i ðó ch ñ luân canh v , năm Ch ñ luân canh ñánh d u m t bư c ngo t l ch s trình...
  • 128
  • 725
  • 0
Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học (TT)

Kĩ thuật thiết kế sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học trường phổ thông vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học (TT)

Tiến sĩ

... dung cấu trúc phần hóa học hữu chương trình nâng cao THPT – từ đề xuất cách dụng p số PPDH tích cực DH phần 4.3 Nghiên cứu kĩ thuật thiết kế CH hướng dẫn HS nghiên cứu tài liệu theo hướng DH tích ... để rèn KN đặt CH cho SV làm tài liệu tham khảo cho GV Đề xuất quy trình, biện pháp cách tích hợp rèn KN đặt CH cho SV dạy hai học phần PPDH mơn trường ĐHSP “Thực hành ThN DH hóa học PT” “PPDH ... giảng 2.6.2.2 Sử dụng rèn kĩ đặt câu hỏi Để rèn KN thiết kế CH hệ thống, thường xuyên thiết kế “Vở rèn KN đặt CH” cho SV thực hành KN thiết kế CH hướng dẫn HS nghiên cứu tài liệu DH hóa học (nội...
  • 24
  • 475
  • 1
nghiên cứu thái độ của giáo viên và học sinh đối với việc sử dụng giáo cụ trực quan để dạy và học từ vựng ở Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Điện Biên

nghiên cứu thái độ của giáo viên học sinh đối với việc sử dụng giáo cụ trực quan để dạy học từ vựng Trường THPT chuyênQuý Đôn - Điện Biên

Sư phạm

... Visual Aids in Teaching and Learning Vocabulary at Le Quy Don Gifted High School, Dien Bien.” with hope of understanding more about not only the teachers’ and students’ attitude towards the use ... researcher has chosen students from three groups to study Therefore, the result will be more reliable 2.2.2 The teachers All seven female teachers and one male at LQD gifted high school are chosen as ... iv LISTS OF ABBREVIATIONS LQD Le Quy Don (gifted high school) No Number of informants RO Real objects v LISTS OF FIGURES AND TABLES List of...
  • 49
  • 685
  • 2
nghiên cứu thái độ của giáo viên và học sinh đối với việc sử dụng giáo cụ trực quan để dạy và học từ vựng ở Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Điện Biên tt

nghiên cứu thái độ của giáo viên học sinh đối với việc sử dụng giáo cụ trực quan để dạy học từ vựng Trường THPT chuyênQuý Đôn - Điện Biên tt

Sư phạm

... VOCABULARY AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL, DIEN BIEN NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG GIÁO CỤ TRỰC QUAN ĐỂ DẠY HỌC TỪ VỰNG TRƯỜNG THPT CHUYÊNQUÝ ĐÔN ... at LQD gifted high school and the school itself about their teachers’ and students’ attitudes towards the use of visual aid in teaching vocabulary or other teachers and schools interested in ... Visual Aids in Teaching and Learning Vocabulary at Le Quy Don Gifted High School, Dien Bien.” with hope of understanding more about not only the teachers’ and students’ attitude towards the use...
  • 24
  • 690
  • 0
Thiết kế trụ cầu cầu dầm giãn đơn trên đường thẳng, được thiết kế theo quy trình 1979 của bộ giao thông vận tải ban hành

Thiết kế trụ cầu cầu dầm giãn đơn trên đường thẳng, được thiết kế theo quy trình 1979 của bộ giao thông vận tải ban hành

Giao thông - Vận tải

... II-II: M II = 3.1 Phản lực gối tónh tải kết cấu nhòp tác dụng lên trụ: − Phản lực gối tónh tải giai đoạn I giai đoạn II kết cấu nhòp gây − Tónh tải m dài kết cấu nhòp: qtc = 5(q I + q II ) = (2,419 ... Tc-K34 Trang thiết kế trụ cầu Đỗ Thành Hng Thiết kế M«n häc hlc chiều cao lan can hđ1, hđ2 chiều cao nhòp bT chiều rộng phần trụ cao mực nước thấp k1, k2, k3 hệ số độ võng lấy theo quy trình − Lực ... mực nước thấp k1, k2, k3 hệ số độ võng lấy theo quy trình − Lực gió ngang tiêu chuẩn tác dụng vào kết cấu nhòp t/c ϖ 1n = ϖ0 F1n = 0,18 11,664 = 2,1 (T) t/c ϖ n = ϖ0 F2n = 0,18 55,08 = 9,914...
  • 24
  • 435
  • 0
CẤU TRÚC MÁY TÍNH THIẾT KẾ BỘ ALU CHO MIPS

CẤU TRÚC MÁY TÍNH THIẾT KẾ BỘ ALU CHO MIPS

Kỹ thuật lập trình

... MIPS ALU  HƯỚNG THIẾT KẾ  THỰC HIỆN I.giới thiệu mips alu I.Hướng thiết kế :  Thiết kế alu 32 bit đơn giản  Các phép toán thực hiện: ANH, OR,XOR,SLT  Bảng điều khiển ngõ vào ALUcontrol: ALU CONTROIL LINES ...  Khối này sẽ thực hiện các phép tốn ADD, SUB  XOR tín hiệu vào 32 bit Bus A Bus B. Để  thực hiện việc này trước tiên ta phải xây dựng  khối mạch thực hiện các phép tốn ADD, SUB XOR tín hiệu 1 bit .Sau đó sẽ xây dựng khối mạch  ... SLT  Dựa vào hướng thiết kế ,chia ALU thành khối sau:  Khối thực : ADD,XOR ,SUB  Khối chọn kênh :MULTIPLEXOR II:THỰC HIỆN 1.  Khối thực hiện Add, Sub, Xor: 1.1 Phân tích:  Khối này sẽ thực hiện các phép tốn ADD, SUB ...
  • 24
  • 705
  • 1

Xem thêm