năng lực của cán bộ và sự cần thiết để nâng cao năng lực của cán bộ
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy tính trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
14/09/2015, 08:51
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THU HẰNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM KẾT NỐI VỚI MÁY VI TÍNH TRONG ... DẠY HỌC CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÍ 12 THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Lí luận Phƣơng pháp dạy học môn Vật lí Mã số: 60 14 01 ... NỘI DUNG Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực, phát triển lực sáng tạo học sinh 1.1.1...
- 146
- 620
- 0
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy vi tính trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
24/09/2015, 12:10
... hơ nóng Cần phải bố trí thí nghiệm nhƣ để biết đƣợc đồng có thực nở bị làm nóng lên không? Có cách để làm nóng đồng lên, có cách để biết đƣợc đồng có nở không? Cần đƣa thiết bị thích hợp để phối ... nhƣ để kiểm tra giả thuyết cho rằng: lực tƣơng tác hai vật chuyển động hai lực ngƣợc chiều, ta phải đo lực cách dựa biểu gây gia tốc lực, nghĩa dựa vào công thức F = ma Nhƣng ta dụng cụ để đo ... đó, miếng gỗ bị văng khỏi đĩa Giải thích sao? 19 Bài tập thiết kế: Hãy thiết kế thiết bị sử dụng trọng lực với tƣ cách lực hƣớng tâm để giữ cho vật chuyển động tròn mặt phẳng nằm ngang 1.2 Dạy...
- 104
- 531
- 5
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy tính trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
06/10/2015, 11:11
... thấy chức vấn đề quen thuộc - Năng lực biết đề xuất giải pháp khác xử lí tình - Năng lực huy động kiến thức cần để đưa giả thuyết hay dự định khác lí giải tượng - Năng lực xác định lý thuyết thực ... thuyết Biết đề xuất phương án TN thiết kế sơ đồ TN để kiểm tra giả thuyết hay hệ suy từ giả thuyết, để đo đại lượng vật lí với hiệu cao có điều kiện cho - Năng lực nhìn nhận vấn đề góc độ khác ... vào sống - Tính tích cực biểu kết học tập [24] 1.1.2 Phát triển lực sáng tạo học sinh Quá trình lĩnh hội kiến thức bắt đầu thông hiểu, nghĩa “gắn bó” kiến thức vào kiến thức sẵn có Để hiểu cần...
- 75
- 792
- 0
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học âm học vật lí 7 theo hướng phát huy tính tích cực, phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
14/04/2016, 10:17
... thức cần thiết TN hiểu rõ mục đích TN - Xác định rõ TBTN cần sử dụng, sơ đồ bố trí chúng, tiến trình TN (để đạt mục đích TN, cần sử dụng TBTN nào, bố trí sao, cần tiến hành TN theo bước nào, cần ... thành công Sau đó, cần phân tích, đánh giá TBTN để điều chỉnh thiết kế cho thiết bị đạt tối đa yêu cầu mặt khoa học - kĩ thuật yêu cầu mặt SP - Đưa TBTN sản xuất vào dạy TNSP để tiếp tục xác định ... cho phép nghiên cứu: + Nguồn âm, đặc điểm nguồn âm + Sự phụ thuộc độ cao âm vào tần số dao động + Sự phụ thuộc độ to âm vào biên độ dao động + Sự truyền âm môi trường chất rắn, lỏng, khí 5 - Soạn...
- 100
- 517
- 1
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học “Sóng âm” vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (LV thạc sĩ)
Ngày tải lên :
21/03/2017, 09:49
... 33 2.1.2 Các thí nghiệm cần tiến hành 34 2.2 Xây dựng thiết bị thí nghiệm để sử dụng dạy học “Sóng âm” 34 2.2.1 Sự cần thiết phải xây dựng thiết bị thí nghiệm sóng âm 34 ... đo gián tiếp)? - Trƣớc TN, HS cần phải thấy đƣợc cần thiết TN hiểu đƣợc mục đích TN - GV cần hƣớng dẫn HS tham gia thiết kế phƣơng án TN: để đạt đƣợc mục đích TN, cần xác định đƣợc dụng cụ, cách ... mục đích TN cần tiến hành: GV hƣớng dẫn HS thảo luận xác định nội dung cần kiểm tra TN để làm rõ mục đích TN - Thiết kế phƣơng án TN: GV hƣớng dẫn HS thiết kế phƣơng án TN cần thực để đạt đƣợc...
- 93
- 685
- 0
Một số đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả trong việc lựa chọn và sử dung phương tiện quảng cáo cho sản phẩm điện tử của công tyDaewoo_Hanel
Ngày tải lên :
30/11/2012, 10:40
... Chi phớ qung cỏo phi t nh cao trc nh cao ca mc tiờu th Thi gian gia hai nh cao cng ln mc mang sang cng ln Ngoi chi phớ qung cỏo cng cn n nh hn hnh vi mua u n cú mc cng cao 4.2.Vn lch qung cỏo ... chi phối quy luật cạnh tranh Để tham gia vào tiến trình cạnh tranh quảng cáo cho sản phẩm doanh nghiệp công cụ hữu hiệu để họ đa đợc hàng hoá thị trờng Nhng làm thể để quảng cáo có hiệu quả? Những ... tin quảng cáo đợc chuyển tới ngời nghe Chính vậy, quảng cáo qua radio cần thiết muốn thông tin quảng cáo đạt đợc tỉ lệ độc giả cao Tuy nhiên, quảng cáo qua radio có nhiều nhợc điểm nh:tính lâu bền...
- 24
- 660
- 0
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Ngày tải lên :
05/04/2014, 18:07
... không rèn luyện lực TN bao gồm: lực thiết kế phương án TN, lực tiến hành TN lực phân tích xử lí kết TN 2.3 XÂY DỰNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM MỚI VỀ “CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ” 2.3.1 Sự cần thiết phải chế ... thức cần thiết TN hiểu rõ mục đích TN - Xác định rõ TBTN cần sử dụng, sơ đồ bố trí chúng, tiến trình TN (để đạt mục đích TN, cần sử dụng TBTN nào, bố trí sao, cần tiến hành TN theo bước nào, cần ... lí thuyết và/ hoặc thực nghiệm: Vận hành mô hình rút kết luận lôgíc cần tìm và/ hoặc thiết kế phương án thực nghiệm, tiến hành thực nghiệm, thu lượm liệu cần thiết xem xét, rút kết luận cần tìm -...
- 120
- 2K
- 17
Xây dựng và sử dụng chủ đề dạy học môn hóa học ở trung học cơ sở theo tiếp cận tích hợp
Ngày tải lên :
22/03/2017, 16:59
... này có nghĩa là lực HS là kết quả cuối cần đạt đƣợc quá trình DH hay giáo dục Tác giả đề xuất nhóm lực thể khung lực cần đạt cho học sinh phổ thông Việt Nam: Năng lực nhận thức đòi ... triển lực giải quết vấn đề và sáng tạo cho học sinh THCS 1.2.1 Khái niệm lực 1.2.2 Một số lực chung cần phát triển cho học sinh THCS 1.2.3 Năng lực giải ... cập nhật với sống Mục tiêu 2: Học sinh có lực vận dụng kiến thức vào xử lí tình có ý nghĩa sống Mục tiêu DHTH là hình thành lực bản cần thiết cho HS để vận dụng, xử lí các tình có ý nghĩa...
- 40
- 393
- 0
Xây dựng và sử dụng chủ đề dạy học môn Hóa học ở Trung học cơ sở theo tiếp cận tích hợp
Ngày tải lên :
22/03/2017, 21:41
... này có nghĩa là lực HS là kết quả cuối cần đạt đƣợc quá trình DH hay giáo dục Tác giả đề xuất nhóm lực thể khung lực cần đạt cho học sinh phổ thông Việt Nam: Năng lực nhận thức đòi ... triển lực giải quết vấn đề và sáng tạo cho học sinh THCS 1.2.1 Khái niệm lực 1.2.2 Một số lực chung cần phát triển cho học sinh THCS 1.2.3 Năng lực giải ... cập nhật với sống Mục tiêu 2: Học sinh có lực vận dụng kiến thức vào xử lí tình có ý nghĩa sống Mục tiêu DHTH là hình thành lực bản cần thiết cho HS để vận dụng, xử lí các tình có ý nghĩa...
- 40
- 385
- 0
Xây dựng và sử dụng chủ đề dạy học môn hóa học ở trung học cơ sở theo tiếp cận tích hợp
Ngày tải lên :
15/05/2017, 13:14
... này có nghĩa là lực HS là kết quả cuối cần đạt đƣợc quá trình DH hay giáo dục Tác giả đề xuất nhóm lực thể khung lực cần đạt cho học sinh phổ thông Việt Nam: Năng lực nhận thức đòi ... triển lực giải quết vấn đề và sáng tạo cho học sinh THCS 1.2.1 Khái niệm lực 1.2.2 Một số lực chung cần phát triển cho học sinh THCS 1.2.3 Năng lực giải ... cập nhật với sống Mục tiêu 2: Học sinh có lực vận dụng kiến thức vào xử lí tình có ý nghĩa sống Mục tiêu DHTH là hình thành lực bản cần thiết cho HS để vận dụng, xử lí các tình có ý nghĩa...
- 126
- 369
- 0
Thực trạng việc lựa chọn và sử dụng phương tiện quảng cáo cho sản phẩm điện tử của công ty DAEWOO_HANEL
Ngày tải lên :
23/11/2012, 14:56
... Chi phớ qung cỏo phi t nh cao trc nh cao ca mc tiờu th Thi gian gia hai nh cao cng ln mc mang sang cng ln Ngoi chi phớ qung cỏo cng cn n nh hn hnh vi mua u n cú mc cng cao 4.2.Vn lch qung cỏo ... chi phối quy luật cạnh tranh Để tham gia vào tiến trình cạnh tranh quảng cáo cho sản phẩm doanh nghiệp công cụ hữu hiệu để họ đa đợc hàng hoá thị trờng Nhng làm thể để quảng cáo có hiệu quả? Những ... tin quảng cáo đợc chuyển tới ngời nghe Chính vậy, quảng cáo qua radio cần thiết muốn thông tin quảng cáo đạt đợc tỉ lệ độc giả cao Tuy nhiên, quảng cáo qua radio có nhiều nhợc điểm nh:tính lâu bền...
- 24
- 960
- 1
Giải pháp nhằm tăng cường khả năng thu hút và sử dụng ODA để phát triển kết cấu hạ tầng đô thị Hà Nội
Ngày tải lên :
02/04/2013, 14:22
... đào tạo, đào tạo lại, đào tạo nâng cao nhiều lĩnh vực khoa học, kỹ thuật, quản lý kinh tế, ngân hàng Chính dự án ODA thực trờng học đối tác thụ hởng Việt Nam để nâng cao trình độ chuyên môn nh ... thúc vào năm 1997.[12] 10 Dự án tăng cờng lực quản lý kế hoạch đô thị (VIE95/050) Dự án UNDP tài trợ với vốn không hoàn lại, dự án bắt đầu vào năm 1996 kết thúc vào năm 1998 11 Dự án tăng cờng lực ... phụ thuộc vào sông Hồng sông Nhuệ Sông Nhuệ nơi thoát nớc Thành phố, nhng mực nớc sông ngày bị nâng cao Vì vậy, mực nớc sông lên cao nội có nguy úng ngập Sông Hồng có khả thoát nớc cao nhng mực...
- 92
- 497
- 6
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:45
... đạt mục tiêu giáo dục với hiệu cao Do việc nâng cao hiệu quản lý TBDH trường THPT cần thiết Từ sở lý luận đề tài thấy rõ cần thiết phải có giải pháp phù hợp để nâng cao hiệu quản lý TBDH trường ... Kế hoạch bảo dưỡng, sữa chữa thiết bị Khảo sát tính cần thiết giải pháp nâng cao hiệu quản lý TBDH Khảo sát tính khả thi giải pháp nâng cao hiệu quản lý 83 Bảng 3.5 TBDH ... nhằm nâng cao hiệu quản lý thiết bị dạy học trường THPT huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá cần thiết cấp bách Đó lý việc chọn đề tài nghiên cứu "Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý sử dụng thiết bị...
- 100
- 1.6K
- 28
Tài liệu Đăng ký vào Danh mục phân bón được phép sản xuất, kinh doanh và sử dụng ở Việt Nam (áp dụng đối với phân bón là kết quả đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ hoặc cấp Nhà nước) doc
Ngày tải lên :
24/12/2013, 03:17
... Cục Trồng trọt; Cục Trồng trọt thẩm định, trình Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp PTNT bổ sung vào Danh mục phân bón Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đăng ký vào Danh mục phân bón (Phụ lục số 6); Biên nghiệm ... mẫu tờ khai Văn qui định Đơn đăng ký vào Danh mục phân bón (Phụ Quyết định số 100/2008/QĐ- lục 6) BNN Tờ khai kỹ thuật (Phụ lục 9) Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không Quyết định số 100/2008/QĐBNN ... Danh mục phân bón (Phụ lục số 6); Biên nghiệm thu đánh giá Hội đồng khoa học công nghệ có xác nhận Bộ chủ quản; Báo cáo kết nghiên cứu đề tài; Quyết định kết nghiệm thu đánh giá Hội đồng khoa học...
- 3
- 630
- 0
Tiểu luận: Tìm hiểu và sử dụng Qt để viết chương trình tạo một cửa sổ chương trình điển hình docx
Ngày tải lên :
09/03/2014, 18:20
... thư mục images copy các icon cần thiết vào, open save Tiếp theo ta thêm dòng sau vào Notepad.pro để thêm file resources vào project RESOURCES += notepad.qrc Và việc lại chọn các icon thích ... ứng dụng Tuy nhiên, ví dụ sử dụng hàm để minh họa làm thế để thêm tương tác người dùng vào ứng dụng Để làm điều này, thêm slot kết nối với Quit button Để thoát khỏi ứng dụng nút Quit nhấn, ... Type Here để giữ chỗ cho menu các item menu Kích đúp vào text để nhập tên cho menu File, item Open item Save Qt Designer tự động tạo các hành động thích hợp Để kết nối các hành động vào các...
- 17
- 682
- 0
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học chương sóng cơ học ở lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
04/04/2014, 00:39
... tạo điều kiện để tích cực, tự lực chiếm lĩnh kiến thức - Không có thiết bị thí nghiệm thiếu thiết bị thí nghiệm để tiến hành thí nghiệm cần thiết 2.3 Xây dựng thiết bị thí nghiệm để sử dụng dạy ... chế tạo thiết bị thí nghiệm đợc hoàn thiện Cả thiết bị đợc tác giả đa vào nội dung SGK thí điểm lớp 12 (bộ 1), thiết bị thí nghiệm đợc Hội đồng duyệt mẫu Bộ Giáo dục Đào tạo duyệt, đa vào sản ... Chúng trình bày thiết bị thí nghiệm xây dựng theo cấu trúc: cần thiết phải xây dựng thiết bị thí nghiệm, cấu tạo nguyên tắc hoạt động thiết bị, thí nghiệm tiến hành với thiết bị lu ý để thí nghiệm...
- 27
- 1.2K
- 4
xây dựng và sử dụng graph để nâng cao hiệu quả trong dạy học sinh học 11
Ngày tải lên :
24/06/2014, 23:48
... phần đại cơng, NXBGD Bộ GD - ĐT (2007), Sinh học 11 nâng cao, NXBGD Bộ GD - ĐT (2007), Sinh học 11 nâng cao (Sách giáo viên), NXBGD Bộ GD - ĐT (2007), Sinh học 11, NXBGD Bộ GD - ĐT (2007), Sinh ... trực quan nhằm nâng cao chất lợng dạy học sinh học Sử dụng graph phối hợp phơng tiện dạy học khác góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng Do nhà trờng cần trang bị phơng ... cần ôn tập, nh đối tợng cần ôn tập Tóm lại: Quy trình xây dựng graph đợc sơ đồ hóa nh sau: Bớc 1: Xác định nội dung kiến thức cần ôn tập Bớc 2: Lập graph nội dung cho phần cần ôn tập Bớc 3: Thiết...
- 66
- 588
- 1
Nghiên cứu đặc điểm hấp thụ, giải phóng lân và sử dụng silicate để nâng cao hàm lượng lân hữu dụng trong đất lúa Nam Việt Nam
Ngày tải lên :
15/07/2014, 10:12
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT VIỆN KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM TRẦN THỊ TƯỜNG LINH NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM HẤP PHỤ, GIẢI PHÓNG LÂN VÀ SỬ DỤNG SILICATE ĐỂ NÂNG CAO HÀM LƯỢNG ... gia tăng Sự hấp phụ lân loại đất vùng nhiệt đới thường cao loại đất vùng ôn đới vùng khí hậu nóng thường với loại đất có chứa hàm lượng Fe/Al oxide cao [88] Sự cố định lân đất tùy thuộc vào thời ... giảm hàm lượng Al3+, Fe 3+, H+ trao đổi phân lân bón vào phát huy hiệu lực cao [4], [22], [26], [31], [33] Tuy nhiên, để cải tạo đất phèn cần phải bón lượng vôi lớn, nhiều thí nghiệm bón hàng...
- 251
- 672
- 3
Nghiên cứu đặc điểm hấp thụ, giải phóng lân và sử dụng silicate để nâng cao hàm lượng lân hữu dụng trong đất lúa Nam Việt Nam (tóm tắt)
Ngày tải lên :
15/07/2014, 10:13
... keo đất; vi) Sự phóng thích lân bị nhốt oxide sắt vô định hình; vii) Sự khuyếch tán lân gia tăng 2.3 BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHÂN LÂN Một số biện pháp kỹ thuật nâng cao hiệu sử dụng ... pháp kỹ thuật nâng cao hiệu sử dụng phân lân canh tác lúa Đồng sông Cửu Long Đông Nam Bộ, Kỷ yếu Hội nghị nâng cao hiệu giải pháp sử dụng phân bón cho lúa Đồng sông Cửu Long Đông Nam Bộ, Tp Hồ Chí ... phụ mà ngược lại P đất hòa tan vào dung dịch 4.4 SỬ DỤNG SILICATE NATRI (Na2SiO3) VÀ SILICOFLUORIDE NATRI (Na2SiF6) TRONG VIỆC HẠN CHẾ KHẢ NĂNG HẤP PHỤ LÂN, NÂNG CAO HÀM LƯỢNG LÂN HỮU DỤNG TRONG...
- 28
- 526
- 0